日记优秀作文

时间:2022-02-18 14:58:16 日记作文 我要投稿

【精华】日记优秀作文汇编五篇

  时间过得真快,一天又将结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候写好总结,写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编为大家整理的日记优秀作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】日记优秀作文汇编五篇

日记优秀作文 篇1

  很高兴于昨天傍晚收到李老师的书,匆匆忙忙地看了一部分,于是又匆匆忙忙地写了这些,权当对李老师的感谢和敬意!

  美在“日记”

  这一本《关于日记的日记》,其实质是李老师指导学生写作的一个个讲座,目的是教会学生写作,让学生乐于写作,善于写作。但取名“日记“,让学生“日记”,完全淡化了作文教学的意图,给了学生一个相当自由、轻松写作的思考氛围。因为让学生学会写作,首先要给学生一个写作的宽泛路径,不要人为地堵死他们思考的路径,缩小他们写作的范围。而“日记”却能达到如此效果,给了学生思想自由飞翔的一个空间,让学生在这个空间里自由地涂脂抹粉。

  美在过程

  关于指导学生写作的讲座、教学方案和书籍可以说是多如牛毛,而李老师的教学成功在于指导学生写作的过程实践。让学生参与整个写作过程的理论总结和概括,把一个个问题抛给了学生,让学生在问题中分析,在评价中思考,在思考中提升,从而在一个个问题呈现中抽象出理性的东西。在这个过程中学生学会了分析,学会了总结和提炼,学会了理性思考,学生只有达到这个层面才能少犯错误、不犯错误,使思想由偏面变得全面,从而趋于不断的成熟和完善,最终达到学生写作的进步。文字是思想的符号,只有思想进步了,灰色的铅字才更有灵性,更有可读性。

  美在以学生为本

  整本书由七个板块组成,每一个板块在围绕一个中心解决一个问题。李老师起着一个引导者的作用,解决问题的真正主体是学生自己。整个教学过程让学生成为解决问题的主人,学生自然是兴趣盎然。而文中呈现的案例也来自学生的习作,让这些习作充分暴露在大家的目光之下,互相评阅,真情地肯定优点,信服地指出缺点,这个过程学生又是一个与自己灵魂充分互动的过程,与自己切身利益息息相关的过程,在这个过程中学生的头脑始终保持着情绪兴奋和思想张扬的过程,而不是与自己无关,事不关己,高高挂起的过程。显然,在这个过程中不仅仅是学生作文智力提高的过程,又是学生作文非智力提高的过程。二者不断的互动,才使学生提高来得快和又有效。

日记优秀作文 篇2

  开学以来,一直忙忙碌碌的,给学生布置写日记的作业,也总是抽不出完整的时间来看。偶然看上几篇,感觉多数孩子只是在完任务,从一年级开始写日记,到现在大半年了,一大部分学生还是只写一句话,难道是我的要求过高了吗?课堂上的引导,他们好像毫不在意。现在已经二年级了,我觉得应该慢慢锻炼他们的语言组织以及表达的'能力了,应该让他们学会把自己看到的、想到的用书面形式表达出来才行。于是,上周末我要求他们的日记要写100字以上,孩子们都连呼太难啦!但我丝毫没有松口,因为我知道,他们应该能够写出来,哪怕是流水账,写得多了,看得多了,总会有所收获,有所提高!因为好文章是写出来的!

  今天,终于“狠”下心来把其他工作都抛在了脑后,打开博客,专心看孩子们富于童心童趣的小文章。有的是在家长的帮助下完成的,因为有些语言太过于成人化,但我相信,这些孩子会在家长的耐心辅导下而尽快学会自己写;有的完全是自己的话,虽然稚嫩,虽然有些语句还不是那么通顺,虽然没有太多精彩的语句,虽然标点符号用得乱七八糟,虽然真的是在记流水账一般,但我依然笑着欣赏。因为他们已经开始去思考,已经开始去表达,已经在很努力的想要把文章写得更具体。他们不再是只写一句话就无话可说,他们甚至有点儿滔滔不绝。像“今天我去奶奶家了,我很高兴。”这一类只写一句话就结束的日记,已经没有了。我高兴,因为我看到了他们的进步,看到了他们洋洋洒洒写作的激情,看到了他们身上迸发出来的希望。

  不管做什么,只要坚持,就一定会有所收获。我不知道我的学生有几个人能坚持下来而成为习惯,我只是想让他们善于表达,善于思考。能够用笔去描述美丽的世界,传递内心的善良,倾诉美妙的心情。“逼”孩子写,也许不是一个好办法,却也不失为一个好办法!如果能把他们“逼”成习惯,又有何不可呢?

日记优秀作文 篇3

  今天我刚刚申请到作文投稿的资格,非常高兴!因为以前没在网上写过作文,所以没经验。

  下午,吃完饭我和往常一样打开电脑看电影·玩游戏,爸爸突然说让我时代投稿,我当时玩的正起兴,根本没兴趣,但是他是我老爸,官大一级压死人呀,没办法我只好把游戏关了上网找时代,找到后开始申请,我把应该写的都写了,可是我没有邮箱,于是我问老爸“爸没有邮箱怎么办?”老爸说“上网找126申请一个不就行了!”于是我找到了126邮箱申请,申请了一个邮箱,然后我有继续申请网上作文投稿,申请完之后我就开始写第一篇在网上写的日记。

  其实我很早就想申请了可是没有邮箱,也不会申请就一直没申请,直到今天我申请了而且申请成功了,我十分高兴!不,是万分高兴。

  今天是第一次,是个开始,今后我会继续努力再接再厉,坚持写作文投稿,我相信很可能会落选但我会坚持的直到成功为止,我想信我自己一定会做到的!!!

日记优秀作文 篇4

  在这个寒假假期,也就是我在小学阶段的最后一个假期里,大人们为了避开城市的嘈杂声,到清静的地方享受一下,于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩。鼎湖山主要分为两大景区:一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺;二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷。

  而最难的就是爬那些山路了。那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁了,只不过在两旁加了一排绳索和铁链,而且因为是雨林的关系,四周都有溪水流下来,加之有的石头上有青苔,所以经常都会太滑而差点跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓紧绳索,用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去,从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程。而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神:后面的队员可以把上面的情况报告给前面的队员听(如树枝阿,岩石阿);而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听(如湿滑的地面阿、钢索阿) 。

  这次旅行我真高兴,因为我不但增长了知识,而且也懂得了怎样团结合作。

日记优秀作文 篇5

  过年的这几天,天总是阴沉沉的下着小雨,大家都没有出去,只能呆在家里打麻将。过了几天无聊的日子,爸爸今天要去公司值班,于是我就自告奋勇地报名要和爸爸一起去公司值班。

  今天一大早我就起床了,吃完了饭就和爸爸一起坐车去公司值班。

  我在公司学会了打印、复印和扫描。爸爸把这生动的一幕用相机录了下来。爸爸说把这生动的画面记录下来作为永远的记忆。等我长大后作为礼物送给我。

  我觉得今天过得很有意义。

  妈妈评语:

  这是新年的第一篇日记,能在提示下写出这样的日记实在是让爸爸妈妈非常开心。儿子,你是最棒的!

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