我的日记作文6篇
一天终于结束了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的我的日记作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的日记作文 篇1
每个人都有懒惰的时候，也有勤奋的时候。今天，我早上不想起床了，就在床上玩。我觉得这时候，我是懒惰的。
“好——困呀！”我在床上扭来扭去的，于是，拿起电脑上了QQ,妈妈听见了我上QQ的声音，就说：“你不是说你好困吗？”我说：“对呀！但是我又睡不着。”我走到了妈妈的房间，睡到了妈妈的床上，说：“妈妈，遥控器。”妈妈摇了摇头，我开始撒娇了：“妈妈，你最好了。”妈妈小声的叽里咕噜说：“天天就知道撒娇。”我说：“妈妈，你说什么。”妈妈说：“没……没呀！给你遥控器。”我接过来，小心翼翼的吧电视打开，妈妈说：“你把电视关掉，去爷爷奶奶房间看。”我摇了摇头，妈妈说：“我要睡觉。”我还是摇了摇头，妈妈说：“不听话了？”我还是摇了摇头，妈妈一个人自言自语，我并没有理妈妈，看自己的电视，妈妈只好睡自己的觉，我只好玩自己的电脑，玩着玩着。
我又想睡觉了，于是，又躺了下来睡觉，大约睡了1个小时，我醒了，让我大吃一惊，我看见妈妈在玩我的电脑，我火冒三尺，说：“妈妈，你不是说你要睡觉吗？”妈妈没有理我，口里面还在说：“你没有看见我在淘宝里面淘衣服吗？”我只好看电视了，看了一会儿，我想十字绣，但是妈妈不让，我只好在看电视啦！大约看了3个小时，时间已经是12点了，妈妈说：“快起床吧！都快下午了。”我点了点头。
这是我的历史上，早上在床上待最久的一次。
我的日记作文 篇2
我敬佩的一个人，是一位辛勤劳作，尽职尽责的清洁工。
记得那是一个夏日的中午，阳光火辣辣地烤着大地，来往的行人都大汗淋漓。我正从超市匆匆往家赶。突然，街道旁边一个红色的小点引起了我的注意，我忍不住走过去一看，哦，原来是一位清洁工叔叔在扫垃圾，叔叔的脸上有很多皱纹，有三四十岁的样子，汗水湿了他的衣服，他却连擦都没有擦。看到这里，泪水模糊了我的视线，我走过去对叔叔说：“叔叔，不要扫了，天这么热，等太阳没有了在扫吧！”叔叔看了看我，笑着对我说：“小朋友，谢谢你的心意，可是，如果哦不扫，咱们的城市就会变得很脏，所以，我不能不扫。”输完，叔叔就走向旁边扫地了，看着太阳下那个辛勤的身影，泪水，又一次打湿了我的眼眶， 回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈听完了对我说：“宝贝，这个清洁工叔叔不忘人民，每天辛勤地为人民服务，我们要向他学习。”
这就是我最敬佩的人，一个善良、尽职尽责的平凡清洁工，他是我一生学习的榜样。
我的日记作文 篇3
书，是我们生活中不可缺少的良师益友，读书，就像走进了另一个奇妙的世界。今天，我向大家推荐一本书，叫做《笑猫日记》。
《笑猫日记》一听名字就很吸引人。猫怎么会写日记，怎么会笑呢？就是带着这个疑问，我“进入”了笑猫的世界。这只猫是杜真子的猫，它本来就会笑，还能听懂人类的语言。笑猫有着人类的思想，它也很执着、勇敢。笑猫的执着是因为在翠湖公园的塔顶上它爱上了一只虎皮猫，但是有一天，虎皮猫却偷偷离开了，于是笑猫背井离乡去寻找虎皮猫。有一天，它把腿摔伤了，被人救起之后，没等伤口痊愈就又踏上了寻找虎皮猫的旅程。每当读到这一章时，我就热泪盈眶。笑猫最终找到了虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵却聋了。笑猫知道兔耳朵草能治耳聋，于是就翻山越岭地为虎皮猫寻找兔耳朵草。在寻找兔耳朵草的途中笑猫可谓九死一生，它误入网中，虎口逃生，后来又遇到了凶恶的豹子，经过一番殊死搏斗，才从豹子口中逃脱。功夫不负有心人，笑猫最后终于找到了兔耳朵草。
《笑猫日记》让我看到了笑猫五彩缤纷的世界，让我看到了笑猫身上美好的品质。我读书，我快乐。让我们大家一起来读《笑猫日记》吧。
我的日记作文 篇4
爸爸说：爸爸，今天是元宵节，您买鞭炮了吗？爸爸说：买了，买了很多，够你玩的。我和爸爸就开开心心地回家了。
回到家，爸爸打开后备箱，后备箱里有各种各样的烟花，爸爸打电话招来了一些叔叔阿姨、哥哥姐姐一起来放烟花。我们一起拿了所有的烟花来放。叔叔小心翼翼地将烟花点燃，先是有一点火花，再放出去，啪！的一声，烟花爆了，五颜六色的火花飞上了天，真漂亮啊！
看着满天的烟花，我们又蹦又跳，又唱又笑，开心极了！
我的日记作文 篇5
前几天，我们班转来了一位非常可爱的女孩子，叫林佳佳，她圆圆的脸，黑黑的'大眼睛，一个十分可爱的樱桃小嘴，让人一见面就爱上了她。但是，这个问题也许同学们都注意到了，从她进教室到现在，一直都没笑过，连自我介绍都是板着一张脸，让人觉得她很不友好。因此，她在班上没有朋友。
就这样一直过了两个月……
有一天，我下课时路过佳佳的位置，发现她的日记本掉在地上了。我连忙走过去，捡起她的日记本。可是，好奇心促使我去看看她的日记，说不定会发现佳佳为什么不笑的原因呢。我就这样为自己偷看别人的日记找了个漂亮的借口。
我的心一直砰砰跳，慢慢的翻开了她的日记本……
我发现了一篇文章，上面是这样写的“9月1日星期二天气阴我来到了这个让我害怕的学校，来到了这个新班级。同学们都很友爱，只是我，我不知福，把同学们的好意都当作了虚伪，我也不想啊！我不想在这个学校的施舍下学习，我们为什么要给别人低头？我不服！”
天哪，佳佳为什么要这样写？但我还是想帮助她。
第二天，佳佳依然平静地来到了学校，我连忙到她的位置上去。“佳佳，有什么苦衷告诉我们大家吧，不要一个人憋在心里，会坏的。”佳佳被我的话楞住了，立刻又趴在我肩上大哭，我知道，这泪中，有佳佳对我的理解与信任！
我的日记作文 篇6
在我们班的教室里，流传着这样的一个小本子:打开漂亮的封面，一页页书写工整干净的日记展现在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字体各不相同，显然是出自很多人之手，这是怎么回事呢？原来，它是我们同学共有的一本“ 流动日记”。
说起这“流动日记”的发起，还有一段有趣的经历呢。记得学期初我在批改日记的时候，发现很多孩子的日记写得特别精彩，内容生动，语句流畅，仅在班里宣读一下总感觉意犹未尽，就想想办法把这些好日记集中在一个本子上让全班同学传看，因为日记是让全班学生中流动抄写、翻看的，我就和孩子们共同商定给它起名为“流动日记”。
起初，流动日记都是由当天日记写得最好的同学把自己的文章抄写在这个本子上。但是，这个办法实施了两个星期以后，我发现这样一来，“流动日记”成了日记写得好的同学的专利，很难调动起其他同学的积极性。发现这一问题后，我马上做出调整，把流动日记每天发给一位同学，由他来写当天的日记。我在认真批阅后写出批语，再摆在班里的小书架上由全班同学传阅。
由于能在“流动日记”本上写日记的机会毕竟不是太多，每个孩子拿到手里以后都会非常认真的对待，往往是先打好稿子再抄写上去，写出的日记都能发挥出自己的最高水平。
随着时间的流逝，“流动日记”本子换了又换，内容也越来越来丰富多彩，不但文章质量越来越高，而且被细心的同学们加上了漂亮的插图和花边。一些家长朋友们也开始加入进来，在自己孩子的日记后面写上鼓励的话语，看过其他孩子的日记也都不由自主的留下了热情洋溢的赞叹。
流动日记如同我们班级的“班刊”一样，凝聚着全班孩子们的汗水，激励着每个孩子写日记的信心和热情。我们决心把它一直写下去，让它像一串深深的脚印，记录下孩子美好的童年足迹。
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