【热门】日记作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的日记作文3篇，欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
署假就要结束了，经过妈妈们的的同意，我们几个小伙伴准备痛快的玩一天，之后进入正常的学习状态。
我们几人商量决定，游玩的地点选在贵阳的花溪。那里风景优美，景色秀丽。道路宽敞。
一大早，我们就出门了，一路上我们有说有笑，一会唱歌，一会说笑话。叽叽喳喳的想一群小麻雀。很快我们来到了花溪的平桥。站在桥上，望着碧绿的湖水，吹着凉爽的风，天空像蓝宝石，白云像只只肥肥的绵羊，我们几个调皮的孩子被这美丽的风景吸引住了。大家好一会都没出声。
宽敞的河道两旁停了好多脚踏车，于是我们大家决定来一次脚踏车比赛。我们一人租了一辆脚踏车，就准备比赛了。大家卯足了劲，猫着腰，用力的蹬着脚踏车。不一会大家就拉开了距离。我也许是心太急，手脚没有配合好，被他们甩到了后面。我静下心来，自己跟自己鼓劲，吴熠加油你是最棒的，调整好姿势后，我重新出发。这次方法对了，手脚配合好了，很快我就追上了我的小伙伴。我们用力的蹬着脚踏车，你追我赶。后来大家的速度慢了下来，体力没有刚开始时那么充沛了，我们几乎同时到达了终点。大家你看看我，我看看你。都笑了。因为个个都是大花脸。
坐下来休息时才感觉身上的皮肤火辣辣的痛。哦！我们光顾着玩了，忘记这是炎炎夏日，天上有火红的太阳。虽然我们的皮肤晒的跟非洲的人没两样。但是我们玩的很开心，很尽兴，晒黑就晒黑呗！
日记作文 篇2
12月3日 星期三 陰
“新客人”
我们班新来了位同学，他送给老师盆水仙花，老师高兴地将它定为我们的班花，让它和我们起学习知识。开始，我以为它是大蒜，再仔细听老师讲解，才知道这是盆水仙花，不过还 没开花。这盆水仙花的根细细的，好像一条条胡须，它的球茎圆溜溜的，像土豆。这些“土豆”紧紧地抱在起，又像家人，它的鞘呈白色，里面抽出嫩绿的叶子，叶子有点儿厚，长长的，还 很光滑，可爱极了。我们都很喜欢这盆水仙花，轮着给它换水，希望它快快长大，因为，它表示我们班永远团结！
12月11日 星期四 陰
“公主”出生了
今天中午，老师把水仙花端进教室，让我们仔细观察它。我发现鞘的上方长出了个嫩嫩的.花苞，它被叶片簇拥着。花苞的样子像豆荚，只是比豆荚小点。它胖胖的，像娇生惯养的公主，美美地吸收根提供给它的养分。它静静地立在“床”上，叶片们围着她，保护她，不让她受到伤害。她很漂亮，白中透绿，显得非常饱满。叶片似乎更长了。这些可爱的花苞，给这盆水仙花添加了不少色彩。同学们都很期待，在这些长出的花苞里，究竟谁，长大会成为最美的“皇后”？
1月6日 星期二 雨
我们的期待
不知不觉中，水仙花的花骨朵已经从“豆荚”里悄悄地探出头来，有的已经开除了小小的花朵，叶片也渐渐地舒展开了。有的花骨朵悄悄地探出娇小的身子，打量着四周的世界；有的花骨朵已经变成了洁白的花朵。小小的白花小巧玲珑，还 散发着种淡淡的香味，真像位位端庄大方的“皇后”。球茎为了提供养分，脸都涨得棕红棕红的。“豆荚”呈透明色状，变得干巴巴的，已经完成了它的使命。“金蝉脱壳”的花骨朵们开始捉迷藏，这里几个，那里几个，它们藏得可好了！在陽光下，水仙花茁壮地成长，我们把它搬到走廊边，因为我们想让它和我们起健康成长。
日记作文 篇3
今天中午，我在家看中国地图，爸爸问我：“从北京到上海，你知道走哪条铁路吗？”我回答道：“走京沪线。”爸爸又问：“那你知道京沪线的铁路长多少千米吗？你能通过地图把它量出来吗？”
看着地图上弯弯曲曲的线路，我有点犯难了，该怎么量呢？我先用尺子试了一下，不行，弯曲的地方不好计算；我又改用绳子，太粗了，不够准确；这时，看到妈妈在缝衣服，有了，就用棉线，我和爸爸一起量了起来。先把棉线沿着京沪铁路线摆放好，把多余的部分剪掉，用尺子量出这一段棉线的长度为15厘米，爸爸说：“这时我们要看地图的比例尺是多少，我看了一下是1：9000000”，按照这个比例我算出京沪线的长度为1350千米，为了检验我们量得是否准确，我又上网查了一下数据，京沪线实际长度为1463千米。我问爸爸，怎么两组数据不一样呢？爸爸说：“我们已经量得比较准确了，有一点误差属正常，毕竟我们是用棉线在地图上量的嘛。”
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