学校党员民情日记

时间：2021-03-18 11:52:50 著名日记我要投稿

学校党员民情日记

　　随着社会的进步，时代向前迈进的步伐不断加快和经济的迅猛发展，外出务工的人数与日俱增，留守儿童一族日益庞大，给学校的教育教学带来了巨大的压力。以下是为你收集整理的学校党员民情日记，欢迎阅读参考，希望对你有帮助!

学校党员民情日记

　　学校党员民情日记(1)

　　5月10日

　　召开全校教学工作会议。要求全体教师从以下几个方面进行工作：1抓住时间，抓紧时间。

　　再好的方法也要靠时间的保证来实现，时间的抓紧抓住体现在课堂40分钟中;以会议，宣传，谈话等方式拉紧了时间的弦，让教师感到时间紧迫，让学生感到时间短促。时间的抓紧，必然会促进教师教学阶段计划的不断调整，促使学生对自己的学习时间，科目进行调整，使之更趋于合理化，科学化，实效性。

　　2.确立优生重点，落实到科，到人。

　　重点突出，以学年组前35名学生为突破口，科科分析，数据详实，包科到人，包生到人，早落实，早抓紧，事实证明，这是一种有效的方式。

　　3.改月考为半月考(初四下学期)，以考代练。

　　这种方式在下学期初即可实行，一定要坚持，一定要重视，要切实监督。

　　4.内稳学生，外调教师，促生用命，督师和谐。

　　6月9日对本学期的安全进行总结

　　本学期我校切实加强了学生安全管理和安全教育，利用课间操、学生集会、国旗下讲话、班团课、黑板报等形式加强对学生的安全教育。制定《安全工作预案》，组织学生开展地震、火灾紧急疏散演练。按相关要求做好季节性安全工作。学校制定了消防、防雷击、野外实践活动、防地震、等各种安全预案;制定了“百日安全活动方案”等安全工作管理方案指导落实安全工作。加强安全工作资料建设，

　　8月28日

　　召开本学年第二学期全校工作会议。本学期重点做了以下几方面的工作。

　　1、收费方面：按照上级的文件精神传达了各项要求和规定。并层层落实责任制。

　　2、教学方面：全体领导带班值周平时的工作认真要求及时督促到位，不断提升学生各方面能力和素质。重点分析了今年中考的存在的情况以及需要解决的问题。每月对教师的教案检查并做好各种记录。并及时上报学校，教学上重点向课堂40分钟要成绩，组织教师政治业务学习每周一次。要求全体教师以百倍的努力全身心的投入到教育教学工作中去。在抓教学常规的同时，重点抓教研和学生上课的迟到现象及教师接听手机等。

　　3.班主任工作全面开展。

　　4、强化教师的工作作风，严格执行“四严”、“六坚决”、“六不准”;加强教职工健康上向的生活情趣和高尚精神追求。

　　10月10日

　　召开班主任专项工作会议。常规管理抓细抓实，树良好班风、校风。

　　1、加强检查，及时反馈。每天早、中、晚都对各级的教室卫生、校服着装、学生发饰、出勤及其他行为规范如踩踏草坪、乱扔垃圾、攀折花木和翻越栅栏的学生进行监督与检查，并及时反馈，及时公布，并督促其及时整改。上午第二节和下午第二节进行抽查。每周一都会对上一周的班级各项评比进行公布。借以激发学生的竞争意识和集体荣誉感。

　　2、针对我校学生带手机上学和隔栅栏买零食的现象，政教处组织班主任对学生进行教育，并严抓这两种现象。使学生明白带手机上学和吃零食的利弊得失，并印发了致家长的一封信，得到了家长的理解与支持。

　　3、配合后勤老师对学生就寝、在宿舍的行为和就餐情况进行管理，要求文明就寝，珍惜粒米。

　　4、严肃校规校纪。

　　5、学生自制工作有条不紊地展开。开学不久，新一届学生会干部组建成立。参与检查班级课间纪律和卫生。学生的文明礼貌见老师、客人问好的习惯在不断加强。

　　6、打造特色班级建设，形成新的管理特色。班级健全班委会，班委名单、值日生表、班级制度、班级公约必须上墙。

　　学校党员民情日记(2)

　　下午6：00，我和工作组的同志一起来到了三联储运学校，与学校领导共商开展共建活动事宜。

　　在三联社区驻点工作以来，每天在三联社区进进出出，总能看到一所名叫“三联储运学校”的美丽校园，上学、放学时断，熙熙攘攘的孩子们是三联社区一道流动的风景线，整洁的蓝色校服、胸前鲜艳的红领巾、一路的欢声笑语，带给我无限的遐想。。。。。。我经常沉思，作为驻点工作组，我能为他们做些什么呢?

　　是啊，暑假快到了，孩子们将如笼中放飞的小鸟，前面是一片自由的天空。“安全”，将牵动着老师和几千家长的神经;“安全”，无疑是学校的生命线。

　　从事了十几年质量工作的我，马上觉得我们能够利用后盾单位的资源为学校、为孩子们做点事!我马上把举办“质量与安全进校园”活动的想法向市局领导作了汇报。分管驻点工作的程局长当即拍板说：这项活动很有意义!

　　于是，“关心下一代，质量与安全进校园”活动就这么确定了下来。

　　三联储运小学教导处林主任向我们介绍了学校的基本情况：该学校是三联社区范围内唯一的一所学校，属于民办性质，小学初中一体化，现共有3500多名学生，180多名教职员工，共有68个教学班。学生来源为三联、荔湖、中海怡翠、茵悦之生等社区，三联社区在三联储运学校就读的学生就达2000多人。

　　听了林主任的介绍，更加坚定了我组织开展此项活动的决心和信心。林主任在听了我的构想后，代表学校领导对工作组关心下一代成长、支持下一代教育的做法表示赞许和感谢!

　　晚上快十点了，一篇题为《关心下一代，质量与安全进校园活动工作方案》终于完成。此时，我的办公室的窗外灯火闪烁，不时传来远处孩子们的喧闹声，我伸展了一下疲惫的双臂，心里有说不出的舒坦。

　　学校党员民情日记(3)

　　11月13日晴星期三

　　为了给本次活动的开展奠定坚实的基础，我以班级为单位，了解我班现有16名留守孩子，从在校表现来看，这些留守孩子生活自理方面的表现令师生称赞，但“留守孩子”的整体状况令人堪忧，其表现形式多种多样。主要表现为：

　　不思进取，人生理想普遍不明;学习成绩普遍较差，缺乏关爱，性格内向、自卑;儿童自律能力差，纪律散漫，上网吧;作为独生子女，是祖辈的掌上明珠，可呼风唤雨??

　　面对如此的情况，作为教育工作者，我们该怎么办?

　　11月29日晴星期五

　　要获取更具体真实的第一手材料，必须和这些留守孩子谈谈心，理解他们的具体情况，掌握必要信息，为我的下一步工作提供有力的保证。

　　今晚我利用晚自习第三节时间，同这些孩子召开了一次座谈会。了解到王婷同学的父母、哥哥在深圳打工，哥哥同妈妈在一起打工，父亲却在另外的厂里做事，家里只有七十多岁的爷爷无人照料。父母、哥哥很少回家，只是偶尔打个电话。但年迈的爷爷经常生病，王婷同学不得不经常请假回家照顾爷爷。由于缺乏父母的.关爱，王婷同学自尊心较强，也很自卑，还有一定的攀比心。在校总体表现还可以，就是在上课时经常走神，学习动力不足，目标也不明确。我经常鼓励她要好好学习，和同学们多比比成绩，或者跟老师谈谈心里的想法，想爸爸妈妈就打电话，通过交谈，她也

　　开始重拾学习的自信，在专业的背诵中有较大的进步。

　　夜深了，走在回家的路上，我想，对这样的孩子，作为教师，的确需要给他们更多的关爱。我常常思考：“留守孩子”仅仅需要物质上的填补吗?答案是肯定的：不。他们所需要的只是——心灵的关爱。

　　12月18日晴星期三

　　为了掌握更多的信息，了解“留守孩子”监护人的意见和建议，我常常利用空余时间，给留守孩子的父母进行多次电话家访。针对“留守孩子”问题，家长们多数也感觉很无奈，生活的压力，让他们不得不背井离乡、抛老弃幼。家长们认为，孩子交给学校，就希望学校全权照顾孩子的学习及做人的道理。他们认为自己是个打工者，既没有教育的时间和距离，也缺乏教育的能力，所以对学校是寄予了一切。他们心里认为，终年没能陪伴孩子，总觉心里有愧，所以在平时的生活中，只要能满足孩子的，就一定满足，尤其是金钱的满足。有家长透露，每个月给孩子的费用达1400元。这样的家庭教育必然使部分“留守学生”形成了不思进取，自由散漫的坏习惯，养成从小花钱如流水，造成坏习惯。加上孩子自律能力差，监护人管不上，这样就造成留守孩子纪律散漫，不听老师的话，说谎，上网吧，做些违法乱纪的事。尤其是高中女生，心里感觉孤独，无处倾诉，渐渐走向了“早恋”的道路。

　　听着一个个家长的深情嘱托，我心情沉重。作为家庭，他们如何面对生活的压力，作为学校，我们如何帮助他们，让他们在为社会创造财富又能解决温饱问题的同时，又没有后顾之忧。

　　我想，我们能做的就是——关爱学生。老师，只有用爱的行为和举止，才会叩响留守孩子心灵深处的琴弦，才会引起学生情感的共鸣，才会使留守孩子懂得和接受老师的教诲，只有让爱扎根于育人土壤，教育才是有效的，也只有这样做，才能为家长们解除后顾之忧。

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