有关初一周记模板8篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候静下心来好好写写周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编收集整理的初一周记10篇，希望对大家有所帮助。
初一周记 篇1
快乐之路的大巴出发了!我们排着队，走上车，坐上座位，我们出发了。
一路上，大家欢声笑语，在车上，大家都很热，有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇。当离“台州市青少年活动中心”不远时，大家都兴奋得不得了，尤其是阮心怡……
我们踏进活动中心的大门，贺老师带领着我们去看电影，我们拿到眼镜，一边看一边笑，因为挺好笑的，那头长毛象可有趣了!还有那个叫路易斯的，遁地时，老撞石头，让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属，关于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶养的.那只“宠物”它刚出来的时候，我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段，真是让人想笑。可相反那个自称“海上之王”的，让人看了恨不得去打上一拳，可那只女剑齿虎，后来改邪归正，也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影，这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移，可好看了!
接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳!
老师先给我们展示了一些别班同学做的作品，还把自己做的给我们看，并告诉我们，这是什么做的，用什么纸或用什么材料，什么材料可以做成什么。
开始轮到我们做了，老师发给每人一个纸杯，大家拿到纸杯，就迫不及待的开始做自己心中想的花!我也就开始做自己的花：
我先把纸杯剪成12条，每隔两条剪一个棱形，中间两根卷起来，棱形的左右相卷，做好以后，老师说我做的很有创意，给了我一根竹签，和一张绿色的小纸条，我把纸折成两半，画出了叶子的形状，贴在竹签上，竹签的另一头贴在做的花上!
我们又去吃了饭，休息了一会，就去——小小话剧团了，上完课，我们又去看了一场电影就回学校了!
这真是一次快乐的旅程!快乐之旅，让我难以忘怀!
初一周记 篇2
轻松愉快的开学第一周，让我给自己开了一个还算不错的头儿。
我经过了上学期的`教训，总算盼到了新的开始。在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！
我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好，很容易就和同学争吵等等，这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊，更给老师增添了许多的麻烦，也扰乱了班级的规则与秩序。
我相信我能做到最好，也能让咱们班级更加辉煌。
初一周记 篇3
我很想有一只小宠物，于是今天，妈妈带我去花鸟市场看看，有没有我喜欢的小动物。
我们逛来逛去，看见小狗们在打口水战;小猫伸个懒腰继续午睡;仓鼠有的打架，有的在练跑步;兔子在狂啃菜叶;龙鱼和蝠鲼在水里嬉戏;乌龟和甲鱼在玩叠罗汉;蛇卧在陆龟背上和它说悄悄话;蜘蛛和螂蛛一起露出长腿散步;知了和螳螂玩着永远玩不厌的游戏;独角仙的`举重比赛依然激烈……
我看了这些动物，心里列出了个养宠计划。包涵以下各项内容的才能养：1、不能有暴力倾向;2、不能大喊大叫;3、不能吃太多东西;4、不能多排泄;5、不能死的太快;6、不能太臭;7、不能太丑;8、不能不听话;9、不能有毒;10、不能太重……
想好了计划，我心里犯了难，好像只有甲鱼包涵所有。于是我提出了要求，得到妈妈的允许后，便和我一起挑了最大的两只带回了家。
在家里，妈妈说：“家里又多了两个新成员。”外公问：“你怎么买的都是‘慢吞婆’呀?”
初一周记 篇4
虽然我已经会洗碗了，但是这天这一次真正让我感受到妈妈的辛苦。
吃完晚饭，我主动要求洗碗，这件小事妈妈答应了。
开始洗了，我先把菜分了分类，又把不需要的菜倒掉，之后开始洗碗了。洗洁精是洗碗最必不可少的，所以我往碗里倒了些，剩了一些水，用抹布在里面抹了抹，洗洁精从液体瞬间变成了泡泡。我抓住碗底，对准手龙头，用抹布先抹一圈碗口，再用清水冲一下，因为洗洁精毕竟是化学物质对我们身体有害无益，所以应多洗几下，第一个碗就洗好了。之后开始洗第二个、第三个……到第五个碗的时候，我已经腰酸背痛了，但像到妈妈平时都是这么洗的`，我只好忍着，鼓励自己：“啊，快了，还剩一个碗了，胜利就在前方了。”最后一个碗但是个大boss啊，我可费了九牛二虎之力才把最后一个大boss给洗好了。真开心啊。
这天的这次洗碗好处不在于帮忙妈妈，而是让我深深地感受到妈妈的辛苦。
初一周记 篇5
走进校门，映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个漂亮的少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌的过去，憧憬着高升实验小学美好的`未来。后边是园丁的手托着高升之星，环绕塑像的是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我们的科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识的海洋里自由畅游。
再往前走，是我们的教学楼。走到楼下，你会听见朗朗的读书声。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班级。
教学楼后面是宽阔的操场，操场周围是一排绿树成荫的大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。操场上，同学们有的在爬杆，有的在做游戏，有的在赛跑，真是热闹极了。
我能在这样好的校园里读书，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好的时光，好好学习。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。
初一周记 篇6
我的校园是一个能够给我们快乐和知识的乐园。
走进了校园的大门，可以看到左边有一块长方形的电子牌，上面的.字都是红颜色的，看起来非常醒目，写在上面的都是一些喜讯或荣誉。它下面有两根柱子支撑着，插在了地上，屏幕是黑色的，这样让人感觉更加显眼了。再向前看去，有一个花坛，两旁摆着一些花草，中间是圆形的，长着一些野花，外面是正方形的，用叶子围成的，一眼望去到处都布满芳香，看上去非常漂亮。
再向右走，一直往前走，便到了操场。用橡胶做的红色地毯上画着各种各样的游戏：有跳房子、有立定跳远、有扔石子……绿色地毯是男生们踢足球的地方，每当他们走到绿色地毯时都兴高采烈，恨不得一蹦三尺高，都知道要踢足球了。再往右看，有一个沙坑，同学们都爱往沙坑里跑，因为那里有奥运会的双杠、单杠，有锻炼勇敢的“爬高”的项目和滑滑梯。接下来就是领操台了，每天早晨都会沐浴着阳光做早操。我举着手，望着五星红旗徐徐上升，着就是升旗台了。
这就是我的校园，我爱我的校园。
初一周记 篇7
文明，藏在爆竹燃尽的浓烟里，躲在孔明灯闪烁的火苗间。春节离不开欢乐，更离不开文明。
今年冬天，雾霾包裹了整个莱芜，每次出门，总有置身于仙境的错觉，因为雾霾，交通事故频频发生，人们的肺病的几率大大提升。分不出晴天与阴天，太阳也变得吝啬小气不愿撒下丝毫的温暖。新年前几天，太阳终于绽出了大大的微笑，人们像是为了庆贺一样不约而同的放起了礼炮爆竹，噼里啪啦的声音惊跑了年兽也遮蔽了太阳。一股股的'浓烟弥散在空气里，烟尘伴着你的文明一齐飞向天际。文明就只是这些张口就来的不说脏话不乱扔垃圾吗？文明就是干净自己恶心他人吗？
文明是积极的为他人着想，为我们共同的家园出一份力，爆竹不仅污染环境而且危险，每年春节因燃放爆竹受伤的孩子和家长比比皆是，好好的团聚变成悲剧，既然这样为什么还要燃放烟花爆竹呢？为了所谓的传统和规矩吗？现代的中国不需要那些，需要的是文明和素质，以及可持续的发展，为了自身的文明和中国的未来，请拒绝燃放烟花爆竹！
我国古代，军事家诸葛亮为了在战争中通信便捷，设计出了可以点火即飘的“灯笼”——孔明灯。随着时间的推移，孔明灯逐渐成了元宵佳节为家人好友祈福，寄托思念的物品，他们带着最美的祝福与深深的思念飞向天空，再以垃圾破败的姿态落至地面，最终成为污染物与垃圾。它们更是危险的，如果落至电线或现代的蔬菜大棚上，更会引发火灾。所以，莱芜市颁布了禁止燃放孔明灯的指令，可是仍有个别素质低下不会大家着想的人燃放，这不更凸显了不文明与无知吗？为了大家和城市的安全，请拒绝燃放孔明灯！
快乐过春节，文明伴我行！
初一周记 篇8
放学时，“听写本”发下来了。我打开本子，一个大大的“良”字写在“伊索寓言”这课听写下面。红色的“×”让人觉得触目惊心，看到它，我肠子都悔青了。
“下隔一行……”李老师在报听写时突然说道。我诧异极了，要知道，平时除了默写古诗、名言时，他是不会说这句话的。“潘子瑶，潘子瑶，潘子瑶。”我吓了一跳，心想：李老师为什么要报同学的名字呢？不过我也管不了那么多了，会写就行了。
“鲍宇冉，鲍宇冉……”这回，我拿不定主意了“鲍”有“鱼”字旁吗？好像有，又好像没有。我又一想，她的绰号不是“鲍鱼”吗？那就写“鱼”字旁的“鲍”吧！
勉强蒙过几个名字后，我心里暗暗祈祷千万不要默“姚凌曦”，不然就死定了。
但这世界上就是怕什么来什么，“姚凌曦、姚凌曦、姚凌曦。”天啦！真的默到了。我努力从脑海里搜寻“曦”字的写法。这个字就在我眼前浮动，我记起它有一个“日”字旁，一个多一竖的“兰”和一个“戈”字。但似乎还少一个部分。我眨眨眼，想看得更清楚一点儿，但这个字犹如流水一样从我的手指缝里溜走了，我越是想看得清楚一点儿，它越是模糊。最后，我的脑海里只留下了一个模糊不清的“秀”字。
接着，李老师又报了韩天訸、张彦旭、朱洪芾、张煜婕、陈宸这些名字，让我抓狂不已。当李老师报道最后一个名字——何知桓时，我已经彻底崩溃了。我心想：他们的家长都是从央视《汉字听写大会》走出来的吗？不然怎么一个名字比一个难写。
但是不管这些名字有多难写，他们都是和我朝夕相处的小伙伴呀！五年的'时间，我却没能记住他们名字的写法，实在是不应该，我们这来之不易的友谊应当好好珍惜，我以后一定要牢牢记住他们的姓名。
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