小学周记

时间：2022-01-26 09:42:11 周记我要投稿

【精选】小学周记汇总五篇

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的小学周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精选】小学周记汇总五篇

小学周记篇1

　　六月一日，是我们一年中最快乐的日子。谷校长为了让我们过一个快乐的节日，特地为我们举办了庆六一联欢会和趣味运动会。

　　联欢会在谷校长热情洋溢的开幕词中拉开了序幕。我怀着无比激动的心情踏上了铺在操场中央的红地毯，和小伙伴们一起为大家表演舞蹈——《那孜库姆》。这个节目我们刚刚在市里获得了第一名，今天在自己熟悉的校园里跳，我们更有信心跳好。听着熟悉的音乐，我越跳越开心。同学们全神贯注地欣赏着节目，有的忍不住跑过来把红地毯围得水泄不通。随着欢快的音乐，我们手捧哈密瓜摆出了一个优美的造型。音乐嘎然而止，台下响起了雷鸣般的掌声。表演完毕，同学们把我团团围住，问这问那，有的说：“那哈密瓜是真的吗？”有的说：“哇塞，你们太有口福了！”我听了哈哈大笑，一个字也说不出来了。接着，我们又看了很多节目，个个都很精彩。

　　随着一阵震耳欲聋的鞭炮声，同学们的心情变得兴奋起来，因为我们的趣味运动会开始了。大家立刻绷紧了神经，准备和对手决一胜负。第一个项目是二人三足比赛，也就是把两个人的腿绑在一起跑。我和胡佳艺一组，我们自信满满，准备拿下冠军，因为在平时的练习中，我俩配合默契、所向无敌。当我们正要把腿绑在一起的时候，刘老师轻轻地走过来，弯下腰亲自为我们系带子。她用灵巧的双手把我们的带子系成了一个漂亮的蝴蝶结，语重心长地说：“咱们班全靠你们了——”我的脑子一片空白，机械地点了点头。只听裁判员一声令下：“预备——开——”“始”字还没出口，我们班的另一组同学已经“嗖”地一下冲了出去，我和胡佳艺一愣，赶快跟了上去。我们拼命地跑，最后以8。15秒的成绩获得了第二名，桂冠被我们班的另一组同学摘走了。我俩红着脸不敢面对老师，刘老师却冲我们一笑说：“不管谁拿第一，我们班赢了就好！”我们班以总分第一的成绩夺得了年级比赛的冠军，同学们高兴得欢呼雀跃！

　　之后，我们又玩了筷子夹乒乓球跑、接力赛等游戏，玩得开心极了。

　　啊！多么愉快的六一儿童节呀！我真想天天都过六一。

小学周记篇2

　　我非常喜欢溜冰，可是妈妈说不行，因为她怕我摔跤。我说：“妈妈求求你了，我一定会认真学的，防止摔跤的，求求你了。”在我的一番苦求下妈妈终于同意了。妈妈终于答应了。

　　我与妈妈来到滨河公园，我穿上溜冰鞋刚站上来就摔倒了，一屁股坐在地上，我勇敢的爬起来了，先扶着栏杆走，然后不用扶着了，我就能自己走了，我又渐渐的能够跑了我大声地叫妈妈：“妈妈，我学会了溜冰，你看我多么厉害呀！一会儿都学会了！”妈妈不服气的说：“非常有什么好了不起的。”就在这时我又摔跤，妈妈扑哧一声笑了：“哈哈，还是没学会啊。”“我惭愧的地下了头。

　　看似简单的溜冰，其实隐藏着许多困难。

小学周记篇3

　　转眼晖晖已开心的过完了一年级的第一周学习生活，这一周孩子主要的任务是适应小学生活，看他的反应还是挺适应的，他喜欢新学校、新同学和新生活。在这一周里每天放学我都会问他一些学校的学习生活情况，因为我也挺好奇，总想知道他在学校里是怎么渡过的，我这样会不会有点过了呢？

　　第二天老师让他们写数字，晖晖回家说：“早上我写字得了90分，下午多得了2分得92分呢”看他高兴的样子，我也适时的进行了一番表扬。我知道重点不应放在分数，但他第一次经历了用分数肯定成绩的过程，比较兴奋的是可以理解的。希望这个让他兴奋快乐的分数将来不会成为压在他身上的一座大山，不要剥夺了短暂的童年快乐。

　　第三天晖晖说：“今天老师选小组长了，我旁边小女生写字写得和我一样好，老师说这次就先选女生，等女生表现不好了就选我。”看着他有些失望的表情，免不了我又得安慰、开导他一番。

　　第四天晖晖说：“这几天好多小朋友都得了小红花，但是我一朵都没得。”问他没得红花的原因，又怕他气馁说了好些鼓励他的话。

　　总结：晖晖对小学生活适应还是快的，作为家长要特别注意多关注孩子每天的学习、生活、及情绪变化，让孩子及时养成良好的学习及行为习惯。

小学周记篇4

　　怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心于XX年8月踏上了神圣的讲台，在这一年里，我深深地体会到做教师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

　　作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，兢兢业业，尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动，如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中，在学校领导的关心下，在同事们的'帮助下，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。

　　本学年，我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。

　　在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身体质的增强起到了很大的作用，从而较大地提高了学生的体育成绩。

　　整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中，在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

　　在努力提高教学质量的同时，我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养学生爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

　　自己还狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学年初，我就针对各队的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率，平时，我能协助各运动队交流，谈心，关心他们的学习和生活，不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，训练工作逐渐走上了正轨，并取得了骄人的成绩。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，因材施教，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。更加严格要求自己，努力工作，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。

小学周记篇5

　　在20xx年8月20日，我们一家参加了爸爸朋友组织的一日。

　　经过了5小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地。我们刚下车，就看见前面绿油油一片，就像一条大绿毯铺在了山上，可所谓是“满地竹”啊！接着，我们跟随着导游姐姐爬上了第一站：“藏龙百瀑”。瀑布就像是一层层白纱从山上缓缓飘落。当时天气正是烈日炎炎之刻，我们热得汗流浃背，可是站在瀑布的飘落处却格外凉爽。我用手捧起清清的水拍打着脸庞，顿时我觉得爬山时的劳累减去了许多，人也变得心旷神怡。

　　突然，我发现旁边的水潭中有三个大西瓜，我好奇地问妈妈：“妈妈，这西瓜怎么会在水里呢？”

　　妈妈回答我说：“这你就不知道了吧！”说着看了看我，“这是一个天然的冰箱，只要西瓜放在水里面浸着，过了一会儿，拿出来吃时就会凉凉的，过路人就可以吃西瓜来消暑解渴了！”“哦，原来是这么回事呀！”我顿时恍然大悟。

　　接着，当我们继续爬第三层时，随后赶来的大人们都气喘吁吁吃不消了，没办法，我们想到山顶的想法也只好作罢。在下山的时候，我们还听到了许多大自然的声音：有不同的鸟鸣声，蝉声等，结合起来后，便成为了一首美妙的大自然进行曲。

　　大竹海的景色正是太美了。

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