【推荐】初中周记汇总8篇
时间过得真快,一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,制定一篇周记吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的初中周记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中周记 篇1
在我的生活中,有许多星期天,怎么过的大部分都忘了,但有一个星期天让我至今记忆犹新。
这个星期天,阳光明媚。我约了几个小朋友到我家玩,我们玩了一会儿,小刚提议,顶气球玩,大家举双手赞成。
我们分成两队,我跟小刚一队,小明跟小亮一队,我们是蓝队,他们是红队。
开始比赛了,我先发球。我一边顶,一边大声说:“看我的鱼跃顶球!”气球一下子飞到了红队的领地。小明顺利地把球顶过来,说道:“不要高兴得太早了,我们一定要赢你们。”小刚说:“这可不一定,我顶。”气球又一下子飞到了红队的领地。这时,小亮像一只飞燕,快速地又把气球顶到了我们蓝队一侧。
我心想:“要想赢他们,一定把气球顶到他们中间。”我用力一顶,果然把气球顶到了红队中间。小明跟小亮一见,气球要落地,就都去顶气球。不好了,他们头撞在了一起,气球慢慢地落了地。“好,一比零。”我抢先喊道。
初中周记 篇2
从一年级到六年级,我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次,却是特别的一堂光荣课。
给我们上课的是其他学校的老师,看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑:这到底是一节怎样的课呢?
“你们认为合作是什么呢?”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后,我们做了一个游戏。男生一组,女生一组,每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水,每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”,男生跟女生轻轻松松就过去了。接下来,每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋,也还是能够过去。第三次,也是最困难的一次,每组只有两块“石头”?。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时,张琳美对我们说:“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执,男生认为横着放比较好,女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”,我们各退了一步。第一张跟最后一张凳子横着放,这样比较稳定;中间两张凳子竖着放,能够让我们更好的衔接。
游戏结束了,在即将永远逝去的小学生活中,我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的,但坐在上面能够感受到同学之间美好而又纯真的友谊……
初中周记 篇3
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。
春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。
夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。
秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!
冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。
初中周记 篇4
秋天的田野一片金黄。秋天的田野使人们更加欢畅。我爱这金黄的季节;更爱秋天的田野。 我爱家乡的田野,远远望去,就像是金色的地毯。秋天,当你走进田野,一片齐腰高的大豆,黑里透着黄色。 豆荚足足有五六厘米长。打开豆荚,厘米金黄的豆粒,好像几个可爱的小宝宝安静地躺在摇篮里。等着农民伯伯来把它们抱回家,去享受无尽的爱;谷子更惹人喜爱,金黄的叶子,金黄的谷穗,连茎杆 都是金黄的。
微风吹过,它那沉甸甸的果实频频点头,好像在诉说着悄悄话。一片火红的高粱骄傲地昂着头,好像喝了酒,胀红了脸。它那硕大的叶子随风摆动,像是对人们招手致意,又像是在炫耀自 己累累的果实。还有那穿着一层有一层风衣的玉米,它还烫着各种颜色的长发;有红色的;白色的;还有紫色的呢! 啊!秋天,这金色的季节! 啊!秋天,这丰收的季节! 我爱秋天那美丽的田野;但 我更爱它的硕果累累。
初中周记 篇5
生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前。生活中,家乡的美景萦绕在我的心头,进没绝伦,形态万千,顿时仿佛进入了人间仙境。
春缓缓地迈着脚步向我们走来,春季的开始,依然依赖着冬季。冰雪尚未融化,春风细心的吹醒草地,吹醒山脉,吹醒小河。河边,你踏下脚步,冰发出脆脆的响声,仔细一看,白中带绿,柔弱的黄绿色的小草正在发芽生长。远处,地面上盖着白色有绿色花斑的棉被。河水渐渐地挣脱冰雪的束缚,野桃花在山的怀抱下傲慢地炫耀着自己的美丽,随着时间推移,苏醒了,一切都苏醒了!大地现在很慌张地正面临着最尴尬的境地,忍不住露出漫山遍地野的绿色。柳树重新梳理了自己的头发,河水咕咚咕咚唱着歌儿,河面一把剪子掠过,原来是燕子欢乐的舞蹈,万紫千红的花骨朵陶醉于燕子的舞蹈,纷纷展开千娇百媚的容颜。渐渐的,慢慢的,缓缓的,春依然迈着平稳的脚步,但她却走远了。
大自然中我度过了一个又一个的春季,春季的美是不同寻常的美,春季是我们的朋友,好好看看自己家乡的春吧!
初中周记 篇6
你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,似山,我要不断攀登;你永远一尘不染,似玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,似彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧毅力。
你是谁?你是我目标。我与你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你距离。
小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭山崖,我退却了,但是篮球魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球主力,一个优秀小前锋。我在一步一步向你靠近,靠近。
长大了,你是优秀成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛盯着黑板,大脑似高速旋转马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切似得到你,我非常认真,算出x=2,用手快速在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母欣慰,老师表扬,希望曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花刺依然那么显眼,玫瑰花以被我拮取,背后是无数刺伤,我逼近了你。
现在,你是渊博知识。我要拥有你。我在台灯下,翻阅五代十国,五千年文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人意见,在知识海洋你遨游,我似一叶扁舟,在扬帆起航。我与你距离有多远?你在对岸,我在靠近你海面上。
我与你距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己态度,一切取决于我努力。我坚信,只要心中有你,我与你距离就会越来越近。
初中周记 篇7
九号总算迎来了我的新生活,领材料,填表,交学费,整理东西……,忙的不亦乐乎,不过最令我想不到的.是开学第一顿就受到了慧和文刀的热情款待,实在是让我和凝感激不已啊,而我哥的突然袭击则让凝措手不及。
无论如何总算是开学了,听讲座,参加开学典礼,这一切仿佛让我回到了大一,但是想一想自己已经在江财生活了四年了,这里的一切我都是那样熟悉,看着穿军训服的本科新生们,突然觉的自己老了很多,当然,也成长了很多。凝和我一个寝室,另外两个分别是干练的倩和温柔的琼,大家相处很融洽。没有班主任,只有下班党员的我们班举行了第一次班会,算是第一次正式见面,与大学相比,我们班上的男女比例基本持平,不过整个专业还是女生偏多啊。这个礼拜只上了三门课,但让我们印象最为深刻的要属审计课了,院长的博学使我受益良多也同时令我强烈地感受到自己的孤陋寡闻和知识储备的严重不足,四节课下来仿佛被点燃了求知的激情,于是和同学迅速奔向图书馆,把院长推荐的管理、哲学、法律以及审计经典案例方面的书籍都借了回来,恨不的一口气把它们全都装进脑袋。在倩的提议下,我们写下了“谨记第一堂审计课”的字幅贴在了寝室里,用以自勉,让大家一直保持这种向上的激情!如果说这周令我最为沮丧的事情那无疑是注会考试了,当初信誓旦旦地报名、买书、报辅导班打算大干一场,但是暑假却没有将这种激情持之以恒,最终导致了昨天下午《会计》惨烈的结果,而对于《审计》我则连考试的勇气都没有。结束考试后我已下定决心,明年一定要让自己微笑着走出考场,我再也不要体会那种在考场坐如针毡的感觉了。
第一周就是这样,尽管我导师还没有正式确定,这让我烦躁不已,但是我相信一切都会好起来的!
初中周记 篇8
今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声跟我的一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有这么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。
下课后,我去问同学怎样才能要回手机,可是同学说要让家长来要。我的心里又颤了一颤,这可怎么跟妈妈说呢?
回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始时我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的这些软件也是你自己下的,跟你说了别下这么多软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“这我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,这我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都还回去了,就是我的没给我,所以,第二天加餐时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课时,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情时都要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
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