周记初中模板集锦7篇
忙碌而又充实的一周又过去了，一定有不少的收获，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编为大家整理的周记初中8篇，欢迎大家分享。
周记初中 篇1
暑假里我和爸爸妈妈一大早就去了舟山海边。我们开着自家的车跨越了世界上最长的跨海大桥，经过了4个小时的时间，终于，到了舟山海边的旅馆，放下行李， 换好泳衣准备去海边。
到了海边，我的眼前是一片碧绿的大海。在天和海的交接处，海和天融为了一体，我几乎分不清哪边是海，那边是天了。在海的西边远处，连绵的群山诺隐诺现。山的前边是一望无际的大海。微风一吹，波纹道道，在阳光的照射下银光闪闪，好像千万条银色的鱼在水中嘻戏。眼前的美景不禁使人想起了，“舟行碧波上，人在画中游”的诗句。
一排排的海浪涌上来有退下去，好像在轻轻抚摸着细细的沙滩，也冲击着我们的小脚。东边有用一片奇形怪状的礁石。我坐在礁石上，看着上面报经风霜的的痕迹，觉得它仿佛是一座塑像，任凭海浪无休止的冲击。
时间过得真快，一眨眼一天就过去了，真希望第二年的暑假快点来，这样我就又可以去舟山的海边玩了。
周记初中 篇2
开学短短的两周已经过去了，说起来今天也还是三月的第一天。因为周末不上通惠，所以昨天最后的语文课成了这学期老师上的最后一节课。那一刻，我真的有些不舍得。
回想往往，有开心、有难过。第一天的时候，老师就跟我们强调了“日常生活语文化，语文学习日常化”的这个理念。当日我就在想，如何做到呢？后来我才知道，语文也是一种语言，我们平时说得也是一种语文。陈老师特别重视我们的自学能力，无论什么时候，他都想通过特别的教学方式来锻炼我们的能力。记得老师最喜欢的一句名言是：“有时，人与人之间只差那么一点，而这一点就会引出无穷的不同。”这句话在警示我们要一直努力啊！老师的语文课总是那么活跃，老师总是让我们要学会迁移能力，告诉我们应该怎么做啊什么的，课后总是让我很惭愧呢……
突然才发现接下来不知如何说了，总觉得要说的话很多但却无从下手。陈老师教给我们的人生道理很多，我很感谢他，在我的人生路上碰到了一位好老师。
离别只是一场新的开始。我们将在新的语文教学上学习更多的知识，我还会继续加油努力的，也希望一切如往常一样融洽。
本周过得还算顺利。顺便插一句：下雨什么的果然很讨厌。总之，做得不好的就是问老师问题次数少了，应该多问问。
周六还是一如既往的去上课和写作业时光，这次决定把所有作业写完。
周日计划是去文具店购物，开学前一直没时间去一趟真是可惜T^T，当然在路上我会看一看《老人与海》，这也算是一项消遣吧。
两天有时间的话复习复习物理，整理整理知识。
周记初中 篇3
八月八日，我的生日，大家都送给我了各种各样的好礼物，虽说这说这些礼物好，贵，但我重视都不是贵不贵，而是真心有多少，和友谊。这的礼物里，有一份最让我难忘的礼物，那就是罗秋研送给我的一个娃娃型的存钱柜，这个存钱罐不能存钱，放进去就去不出来了，不过，我还是非常喜欢。
说这个礼物难忘，是因为，这个礼物使用它所有零花钱买的，而不是问家长要的。其他同学送我的礼物都是问家长要钱买的，跟们都没有意义，照这样，画一幅画都比这个好呢！罗秋燕那份礼物里包含着我们“室友”的感情，说起“室友”，我俩可真是有缘，在一个房间出生，哈哈。别人送的礼物，都没有价值，还说谁谁谁的礼物花的钱最少，这样有意思吗？
同学们，你们懂了什么，动了就拿笔记下来吧！希望你们以后知道，友谊比金钱可贵一万倍！
周记初中 篇4
初中，是我们每个人都向往与憧憬的，在初中里我们难免会遇到一些挫折与磨难，我们应该用积极乐观的态度去面对这一人生的转折点———初中。
初中，是一条五彩路，有红色的成功，蓝色的孤独，粉色的梦想……在初中生活中我们正一点点摆脱幼稚，一天天的长大，告别童年，走进中学的大门进入青春期。
“莫找借口失败”是我进入初中的座右铭，为什么要用它呢？因为在初中我们难免会失败，在众多项考试中总会有些不如意，还有在处理朋友之间的关系，在受挫折时我们应该坚强面对等等。像这一系列的失败中我们要学会寻找自身问题，不要总是找借口，这就是我为什么用这句话当我的座右铭的原因。
在进入初中不久的时候，就发生过这样的一件事，本来语文成绩不怎么好的我，竟在这一天出乎我的意料，也是在那一天使我差点崩溃了。事情是这样的，那天我们上完《走一步，再走一步》这篇课文后，老师给我们做了个检测，我在上《走一步，再走一步》这篇课文时，注意力高度集中，做起作业来得心应手，不一会儿就做完了，但我不放心，又检查了一遍，而且还检查出了几个小错误，就交了卷，第二天老师报了分数，我打了106分，全班第三名，第一名108分，老师表扬了我们，我非常兴奋，随后老师又上了下一篇课文《短文两篇》，我好像是得意忘形似的，脑子里总想别的，注意力总不集中，不一会儿就走神，下了课，我说了一声“完了，测试要考零鸡蛋了”。第二节课老师复习了一会儿，可我还是注意力不集中，老师说什么我也没听懂。一节课下来了，我还是什么都不懂，下午第一节是语文课，老师弄了个测试，试卷发了下来，那些什么句子我都不理解，成绩一出来刚及格，老师说我，我就说什么什么的，老师说要找自身的问题，而不能找借口……
回过头来我想了想觉得是这个道理，所以我就用了“莫找借口失败”做我的座右铭。我还知道了一个人生哲理，知识改变命运，学习成就未来，我们要认真、踏实、拼搏、进取的学习。今天，我们以学校为荣，明天，学校以我们为荣！
周记初中 篇5
自从读书以来，我印象最深的`事就是几乎我的每个语文老师都要求咱们把字写好，要求咱们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结
在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给咱们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
周记初中 篇6
爸爸说我是个很优秀的孩子，可就是缺乏自信，妈妈也说我是个美丽善良的女孩，可就是不自信，自己有能力做的事情总觉得不行。但是，最近的一件事让我增强了自信心。
一次上钢琴课时，老师递给我妈妈一张报名表，说过几天要举行艺术大赛让我参加。妈妈听后兴高采烈地接过报名表，拿起笔正要填，我连忙摆摆手低着头说：“不要填，不要填，我不行！”妈妈语重心长地对我说：“你能行！这正是锻炼你的胆量的好机会，一定要参加。”说完便毫不犹豫地填好了报名表，还说只要报了名就不能轻而易举地退出了，除了一些紧急情况或者生病发烧，其它的都不行，我只好怯怯地答应了。
比赛那天，我怀着紧张和恐惧的心情来到了赛场，挂上我的牌子，上面写着参赛者注意事项、姓名、性别、组别、专业和号码。我的号码是“B5079”，轮到我时，我紧张得手心出汗。我忐忑不安地走上台，开始弹起来。在弹的过程中，我心里无比紧张，头都有些晕，弹完了我松了一口气下了台。
过了几天，比赛结果出来了。啊！我得了285分，银奖！真是出乎意料，我真是高兴极了。星期日上完钢琴课，我便在老师那儿拿到了奖牌和获奖证书。看着我得到的奖品，我激动得差点都要哭了，虽然我差一分就拿到金奖，但我已经非常满足了。
自从得了这个奖，我明白了做任何事都不能没有信心，有了信心，有了耐心，不半途而废就能成功。我终于意识到我长大了！
周记初中 篇7
如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。王老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。
王老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。
王老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被王老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，王老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。
王老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。
王老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。
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