初中周记模板6篇
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，立即行动起来写一篇周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编精心整理的初中周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中周记 篇1
暑假伴着知了声渐行渐远，可暑假中的趣事却像胶片上的影像，依然清晰可见。
那是暑假的一个星期天，爸爸妈妈都不在家。我趁这个机会，打电话把好朋友都约到家里来。过了十分钟，朋友们陆续来了，我们商量着要玩“跳床”。
在我家有一个上下铺，因为姐姐去江苏实习，所以一年内下铺是空的。当朋友们欣赏过这上下铺后，我们大家马上为“跳床”所需要的物品摆放好。
从上铺往下跳？你可能会觉得很荒唐很危险。可是调皮的我们倒是觉得这是个新玩意儿。一开始，朋友们都争先恐后的往下跳，都要证明他自己胆大。朋友们陆陆续续跳完了，我却在上铺上不知所措了。过了五分钟，不知谁在背后吹了口气并把我推下去。“哎呦！”我大叫。咦？也不像我想象的那么痛、那么恐怖嘛。
“看看你们，一个个跳得多不优雅？看我这位优秀淑女是怎样跳的吧！记住我的动作！”当那位说大话脸不红的“优秀淑女”跳下来后，并没有稳稳的站在那里，而是摔了个狗啃泥！
等到我们玩累的时候，做到下铺上休息时，太阳公公将它的两三束阳光照到我们的脸上。朋友们该回家了。这一天过的好愉快！
这一件好玩又体验胆量的是我终身难以忘怀！
初中周记 篇2
新年的日本之行最让我期待的是去富士山滑雪。富士山是日本海拔最高的山，它是一座休眠火山。山顶积雪终年不化。它是日本的象征，在日本人心目中是一座神山。
前一天还是下着凄冷的冬雨，没想到第二天天空突然放晴了。富士山之行似乎有了一个好兆头，我们的心也跟着明朗起来。车子大概开了一个多小时，导游突然指着远处隐约可见的白色山顶说：“你们看，那就是富士山！”车上的人纷纷惊呼起来，举起相机拍个不停。尽管我已经看了无数次图片，但真的亲眼看到富士山，内心充满了激动，还有一种说不出的神圣的感觉。我在内心轻轻呼喊着：“富士山，我们来啦！”
在富士山最好玩的就是滑雪盆了。我们一路奔跑着来到雪场，这里是一座小雪山，放眼望去，白茫茫的一片。白得那么纯净，我真想狂奔过去躺在雪上，那一定十分刺激吧！我们领好了雪盆，向小雪山山顶前进。雪路有点滑，我们又穿着厚厚的棉衣，连走带爬上了最高处。一开始我有点害怕，不敢滑。妈妈就让我和她坐在同一个雪盆。我坐在前面，妈妈坐在后面保护我。有了妈妈温暖的怀抱，我勇敢地拉起了绳子，嘴里还喊着：“3、2、1、go”，只感觉到妈妈一使力，雪盆就带着我们迅速向下滑，我的心也跟着悬了起来。风在耳边呼呼作响。妈妈快乐地大叫起来，我也跟着大叫起来，真开心啊！
有了第一次的体验，我好像全身充满了能量，勇敢地去尝试一个人滑。当我我一切准备就绪，妈妈帮我助力时，忍不住闭上了眼睛。一刹那，我急速地向下滑，风在我耳边呼呼作响，畅快极了！当我睁开眼睛时，雪盆竟停在本路上，任凭我怎么使劲，它也一动不动。“好吧，只有我来拉你了！”我站起身来，拉着雪盆在雪地上奔跑着。每跑一步，我的鞋子都会陷进去，没一会儿，鞋子、袜子就光荣牺牲了。“怎么办？”趁妈妈不注意，我脱了鞋子，赤着脚跑着，太开心了！妈妈看了竟哈哈大笑起来，“今天一定要玩过瘾哦！”
我们就这样雪地里爬上滑下，奔跑，追逐，陶醉在银色的世界里！
初中周记 篇3
暑假的生活比任何的时间都要逝去的快，好比一根在风中的香烛，在风的催促下燃烧的尤为快。我的暑假生活之烛在一瞬间仿佛燃烧了一半了。原本计划来一次长长的外出旅行，现在也只能以遗憾告终了。
虽然取消了旅行计划，然而我的暑假生活却依旧充实。正处在学习阶段的我们，课外书犹如夏天的西瓜，是我的假期生活里必不可少的组成成分。在燥热的酷暑下，西瓜凉爽而最能止渴。
西瓜清凉甜蜜，沁人心脾，能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力，如果坚持下去可以丰富语言，拓展思维，为写作打基础，你也会品尝到成功的甜蜜。
又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱，而晶莹剔透，如同珍珠般的马**葡萄最能让我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，顺手拿一颗冰葡萄，放进嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻湿润我干渴的喉咙，顿觉回味悠长。
到“小新星英语”学校学习的确有同感。装有空调的教室，小班化的教学，轻松的教学氛围，在游戏中学习，在甜蜜中成长，真是其乐无穷!
学数学虽然有些苦涩，但当你突破一个新难关，就等于你闯进了秘密花园，在里面尽情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，爱的甜蜜，就好像喝中药一般，苦涩之后，等待的是温馨。
逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日，漫步街头，看到中意的衣服，好吃的东西，你会禁不住掏腰包，潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要适可而止哟。闲暇之余，上网查资料，聊QQ好似吃炸鸡腿一样，酣畅淋漓，毫不拘束，十分痛快。
这就是我简简单单、真真实实的暑假生活，画我爱画的画，看我爱看的书，学我想学的英语，过一个既充实又简单的假期。的确，简单是含蓄的快乐。我简单，我快乐。
初中周记 篇4
太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。
到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于然而，我就把它捞了上来，原先然而只小蜗牛。我想:蜗牛然而生活在潮湿的土壤里的，怎样会在水里生活呢大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说:“因为它然而水蜗牛，所以能生活在水里。”之后又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧，慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗牛更感兴趣了。
我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面然而带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。
这就然而既好玩又可爱的水蜗牛。
初中周记 篇5
今夜，我在台灯下，终于感觉到一种中年的心情了。
这是—种既复杂却又单纯，既悲伤却又欢喜，既无奈却又无怨的心情。
这是一种我一直没能完全知道的心情。
十几年的生活经历，使我有了和年轻时不同感受。我已经知道，世间的美是无限的，而终极一生，我所能得到的却只是有限中的有限，就只有那么一点点而已。因此，既然是这样，为什么不能好好地来享受我眼前所能见到的这—点有限的美呢？可是，我也深深地明白，在人生的长路上，总会遇到十字路口，无论我选择了那一个方向，总是会有一个方向与我相背，使我后悔。
此刻，在我置身的这条路上和风丽日、满眼苍翠，而我相信，我当初若是选择了另外一个方向，也必然会有同样的阳光，同样的鸟语花香。只是因为在那一个分歧点上，我只能选择一条被安排好的路，所以越走越远以后，每次回顾，就都会有一种其名的怅惆。在我心里，那条没能走上的小径就每次都在那里，在模糊的颜色里，向我展露着一种模糊的忧伤。
然而，中年的心情，是由不得我来随意后悔的啊！于是，我不断地充实自己，锻炼自己，告诉自己：要了解世间美丽与珍奇的无限，要安静，要知足，要从容，要不后悔我所有的抉择，所有的分离和割舍。因此，对现在的时刻就越发地珍惜起来。我想，所有被我匆忙地抛在后面的日子，对于它们，我是再也无能为力了。可是，对那些即将要来临的，对眼前的这一个时刻，我还来得及把握，还可以用我的全心全力来等待、企盼与经营。我想，无论如何，在往后的日子里，对所有被我珍惜的那些事物，我都要以一种从容与认真的态度去对待。
原来以为，只要认真地琢磨，我可以把中年的时光琢磨成一块晶莹剔透的玉。只要我肯努力，生活就可以变得极为光洁、纯净、没有丝毫的瑕疵。可我却不知道，生命里到处都铺展着如迷般的轨道，就算是到了中年，有些事情仍是我无法探索明白更无法控制的了。因此，我愕然发现，人类的努力原来也是有限的。理想依旧存在，只是在每一个生活细节的反复里，会发生很多细小琐碎的错误，将我与我的`理想慢慢隔开。回头望过去，生命里所有的记忆都只能变成一幅褪色的画，而只有我自己才知道，在我心里，曾经的颜色是那样鲜明啊！
面对着这样的一种结果，我在悲伤之中又隐隐有着欢喜，喜欢臣服于自己的命运，喜欢时光与浪潮对生命的冲洗。那就是我所有的文章里的心情了……而中年的心情，也许就是—种不再急切地去索求解答的心情了吧？也许就是在被误会时，不再辩解，在被刺伤时，不再躲闪的那一种心情了。
心中无怨也无忧，只保留一个单纯的希望；独守台灯与键盘，书写中年的收获与感伤……
初中周记 篇6
在今年的暑假完后，我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里，即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里，我会交到许多的朋友，认识到更多的人，学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花！
上初中了，这也表示自己长大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成，如果实在不能办到，就请身边的人帮助。现在，我们比以往的的学习时间增多了，学习内容、难度也上升了。这也提醒了，我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后，学习变得紧张起来。有时时间没安排好，导致回家学习时间混乱，一下子做这门功课，一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花，这样下去会使自己对学习的兴趣下降。
现在，我们的生活好像是比以前自由了一些，那是因为父母认为我们长大了，他们希望我们自己能合理的安排自己的时间，做事情自己要有主见，不能总是“随大流”，别人怎么做，你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情，我就会去找同学与家长，他们能告诉我正确的方法。
那天，我一走进教室，看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑，盼望着初中新生活的到来。我也一样，坐在自己找到的位子上，静静地等待老师布置任务。最后，学生人数到齐了，老班就与大家讲了讲班里的规矩与自己的习惯。我习惯性的看看四周，班里的每位同学都在认真的聆听，把老师所讲的话记在心里。
初中的生活里有说有笑，有哭有闹，事情有困难但也有简单。现在是初中了，我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察，你会有所收获的。
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