【必备】初中日记模板集锦8篇
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收获吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的初中日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中日记 篇1
早晨，我独自站在走廊上，望着天空任思绪飘飞。
我发现云静止了，而风却依然不停地奔跑着。跑得那样快，那样无情，使它们之间的距离越来越远。云不知道发生了什么，不明白风为什么不再等它而偷偷溜走。云感到寂寞和孤独，回忆起往昔的欢笑，云黯然神伤。面对风的决绝离去，云只能静默。
云静止了，它呆望着风去的方向。它多想能和风在一起啊，希望风来安慰它，希望风能暂时地为它停留——等等它追逐的步伐。可是，这样的希望是徒劳的。云终于明白，是该放弃的.时候了：风已经有了别的云吧。所以从此它死心了。
忽然，风停了下来，它好象察觉了什么。当它回头找云的时候，云却不见了。不管风怎么寻找，怎么呼喊，云却躲着不愿见它了——云不想重提往事。它只想把往事藏在心底慢慢品味。
“呼呼”一阵风吹在我脸上，真冷啊！我不禁打了个寒颤，是风在问我云的去向吗？我真想告诉它：一颗破碎的心，是再也无法粘合的呀！
风儿飘飘，始终没有停止它寻找云儿的步伐，带着愧疚，带着寒意，追到天涯海角，找遍天上人间……
初中日记 篇2
最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进阴雨的天空，有时看见街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在新年降临前，为接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。 传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过新年前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的`事情。人们都希望灶神上天说好话，因此这一天人们都会特别准备丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁。
最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，新年就早已过去，但年味儿仍是挥之不去，仍给人们无尽的回味。
初中日记 篇3
在课间的时候，我拿着一根跳绳飞快地冲向外面的走廊，陈紫嫣跟着我跑了过来，叶灿见了也快速加入了我们的队伍。
我停住了脚步，叶灿和陈紫嫣整理好了跳绳，像大街上卖菜的.人一样吆喝道：“快来跳大绳啊，快来跳大绳啊！”一会儿功夫，我的身边就站了许多人，我这才让她们摇跳绳。跳绳打在地上的声音啪啪的，清脆而又响亮，我随着这啪啪的响声钻进了跳绳中，随着跳绳落地的响声，我双脚腾空而起，步姿轻盈，就像一只蝴蝶翩翩飞舞。
跳着跳着，不知什么时候又来了两个人，摇起了另外一根跳绳，这时，我的眼睛一发亮，想到了个好主意，我大声说：“停，我们来玩双重跳绳吧！第一个人进去了之后，跳过第一个绳，再赶快跳过第二个绳，好吗？”大家纷纷点头。
我先给大家做了一个示范，我在心里数着一，二，三，数到三之后，我立刻钻进第一个绳，一跳，我成功了，这时，我心里只有一个念头：冲向第二个跳绳。我的腿带着我进入了第二个绳，只听啪的一声，我还没反应过来就出来了。我瞪大眼睛，想了想，原来是我的腿带着我跳过去了，我大声喊道：“太好啦，我创造了奇迹。”
就在这时，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地收好绳子回班上课，我心想：我一定要练好跳大绳，在运动会上为班争光！
初中日记 篇4
每位学生都有自己精彩的学习生活，我的学习生活也是丰富多彩的。我喜欢第二课堂中丰富的课外知识，我喜欢在体育课中尽情地挥洒青春的汗水，我喜欢课堂中的生动活泼，但我最爱的还是课堂中一起合作学习的小组，我爱我的小组。
我们小组中有8名成员，我是其中的一员。我们组有一位超级“大明星”，她就是我们的组长。她会跳舞，而且跳得很好。人长得漂亮，再加上她学习成绩也很不错。所以我们叫她“大明星”。她还有一个经纪人，也是我们组中默默无闻的一员，虽然默默无闻，但也在为我们组付出。
我们组还有运动健将。女运动健将是我们的副组长，她的跑步、跳绳、足球都是一级的棒。而男运动健将则是我们班的劳动委员。他是跑步中的潜力股，通常都是像一只鹰一般地飞出去。他平时工作认真负责，没有一点含糊。
我们组还有两名数学能手。一名是上课积极回答问题的.，而且他还是我们组的“活字典”呢！每次我们不论问他什么问题他都能够回答上来，可厉害了！而另一名是个“活宝”，他整天都在搞怪逗我们开心。心情不好的人都会被他逗地开怀大笑，就更别说是心情好的人了。
当然了，我们组还有一位勤奋好学的组员。他知道自己的成绩不是特别的理想，所以他一直在努力，想把成绩提高起来。
这就是我的小组，在组内的成员中有各种各样的人，你是不是觉得你也想拥有一个和我一样的小组呢？其实我们班一共有六个小组，缺一不可，每组都很重要，也必不可少。但是呢，我还是最爱我的小组。因为它给我带来了各种情绪，更多的还是开心！我为我的小组而骄傲。
初中日记 篇5
10世纪初晴
早晨，第一抹光辉从东方飞来，越过重重山峦，渡过条条河流，洒到罗布泊上，它们争先恐后的赶来，亲吻着这位沉睡的丽人。
她睁开朦胧的双眼，注视着眼前的戈壁，或哀愁，或忧怨，洒一波清水，金黄的泥土贪婪的吮吸着。在这湿润的土地深处埋藏着一粒小小的胡杨种子——我就此萌发。
11世纪中叶晴
我不再沉睡，奋力生长，再坚硬的石头，再高的土壤，我也能给他撑开，撑开。我内心无比的渴望，是谁，在无声的滋润着我！
我想看看，看看……
终于我获得新生，我看到阳光从我的面颊上掠过，“嗒嗒”的飞到远处去了。
远方，湖泊似镜，波澜不惊。
20世纪初晴
皎洁的月光装饰了宁静的.夜空，也装饰了眼前的罗布泊。夜空像这透明的罗布泊，神秘而美丽，繁密的星，如同鱼儿虫儿漾起的小浪花，闪烁着，闪烁着，那是一支欢乐的舞蹈——无名的花花草草也都兴奋了起来。罗布泊迎风歌唱，轻快地曲调，柔和的唱腔，动人的歌声飘啊飘，飘到我的耳畔。
我心中一惊，这样的岁月已有多久了？
20世纪20年代阴
这个夜里，我突然从梦中惊醒。
醒来后，看着茫茫的天空，是灰暗的，月亮被蒙上了一层纱。
20世纪20年代阴
夜里的风愈加凄冷，有些怪异。
不见光明的天空，竟叫我战栗。只见，罗布泊面目微皱，耳畔仿佛是她的呻吟。
20世纪40年代雨
我正在午休。
“轰隆隆”的一声雷把我惊醒，随之而来的是无尽的黑暗，乌云大片大片的袭来，飞速吞噬着整个天空，闪电骤然打下来，向四面八方伸展开来，把天空劈得支离破碎。
我听到谁的呼唤。匆忙向远处望去，她面容狰狞，满目凄伤，浑浊的泪水疯狂的撕裂着她的脸。
我想抓住她，竟是那样地遥不可及。
20世纪70年代晴
我已干渴难耐，我想大喊，但却不见了罗布泊的踪影。那些鸟儿们纷纷逃离了这里，它们说，罗布泊，消逝了！
我连泪水也落不下来了。
多少次羞涩的偷望，多少次为你孤单的歌唱，多少次想要俯身亲吻你的脸颊——回头看，只剩灰尘还在不住飞扬。
20世纪70年代晴
与其绝望的生，不如壮烈的死。
但我绝不倒下，就这样站立着，愤怒的指着天，让烈日炙烤我的皮肤，焦灼，焦灼！
我还要告诉那些愚蠢的人类：你们，你们，等着吧，终有一天你们会受到惩罚！
初中日记 篇6
欢乐的时光总是那么短暂，双休日一眨眼的功夫就过去了。今天是我又开始写博客的第二周。我希望我能坚持。 我已告诉小鹤，妈妈已经把你每天都做了什么写在电脑上，等到你长大了，可以自己看。也可以接着写，也可以和妈妈一起写。孩子觉得好像是有些压力。因为有时候她调皮了， 我会拿给老师写反馈来吓唬她。她是不是觉得这也是一个反馈，会记下她的“功”与“过”。闲言少叙，下面将正事说来。
看到校信通上别人的成功经验介绍，提醒了我。小鹤最近进步也不小。首先是她听故事时注意力比以前要好的多。另外就是她的思考能力也提高了不少。听完一个故事，她能说出故事的道理是：你帮助别人别人才能得到别人的帮助。我把两个寓意相近的故事放在一起，她也能说出他们寓意的区别。她还能问出一些词是什么意思。比如，当她听到“沉默”这个词时，就问我她是什么意思。我先举了一个例子，她说：“哦，我明白了。沉默就是烦了错误不再说话。”我有启发她，其实不一定是犯错误，思考时也是会沉默的。然后又给她说了一个句子。可以说孩子的能力是在不断的增强。认字也增加了一些，自觉性正在逐步形成。继续坚持每天晚上认几个字的习惯。再提醒一下，学习也是相机行事。教育是慢的艺术。别把孩子逼得太狠。经常观察，勤于学习。另外，我觉得家里的书不是多而是不够，遇到合适的还是要再买些。
昨天，我有一件事做的不对。就是买玉的事。是出于喜爱，还是珍惜缘分，这些都变得不在重要。关键是以后这样的事情不要再作。诱惑，这个世界上到处都是诱惑。一定要保持清醒的头脑，才不会迷失自己。对孩子也是这样。胸前佩玉的人就会有玉的`品质吗？关键是不断的充实自己的头脑，提升自己的境界。我这么说是为了提醒自己，别为自己的任何错误找借口。
另外，对孩子的佩玉，以后不再关注。要让她弱化形式，喜爱做事，在做的过程中完善自己。
今后的双休日也要记下来，并且要好好记。这是我和孩子接触最充分的时候，不仅是孩子，还有自己，还有家庭。
对她的提醒适合每一个人。对对方的关注，别放在服装语言关键是看她做了什么，怎么做事。
初中日记 篇7
昨天我们去河阳广场，在广场上玩了起来。
我们一直在玩催电棒。当我们玩得差不多觉得无聊时，突然有人提议：“要不咱们来放孔明灯吧。”可能是都觉得没事干，就都同意了。
我们拿着三个孔明灯来到广场中央，拆开包装，把里面的灯拿出来，然后把它弄好成为一盏等待放飞的孔明灯。我们拿出火柴，点孔明灯的蜡，一个问题发生了，孔明灯被烧了一个洞，虽然我们知道有危险，但我们还是点燃了他。我们在孔明灯的底部点蜡时一股风吹出来把火柴吹灭了，我们又点了一个但还是被风吹灭了。但是我们没放弃，最后终于点亮了那盏孔明灯。但是灾难又发生了，因为那盏灯上的那个洞在漏风，所以，孔明灯飞得很低，我们赶紧想把他拽下来，又一阵风，孔明灯飞高了，正好在我们够不着的'地方，最后挂在了树上，当时我们就着急了，因为灯里的火还没灭，所以我们用很多东西去砸他，想把它砸下下来，让它不烧到树。 但是我们的努力是徒劳的，扔上去的东西完全没有用，最后，又一阵风，孔明灯灭了。
这真是一场危险的经历，下次可不敢这么玩了。
初中日记 篇8
早晨，天还未亮，阴沉沉的，天空像是戴上了一层黑色的面纱，给人一种沉重的感觉，心情也随之变得糟糕，一早上都十分压抑。今天是会下雪吗？可是已有也有好多个冬天没有下大雪了，今天老天爷会满足我这个小小的愿望吗？
“下雪了，下雪了”不知是谁喊了一声，我心里有份欺待，也有份不相信，猛地转过头来。哇！是雪，是雪，真的是雪，我手不由自主地抬起来揉了揉眼睛，原来不是幻想，同学们已经听不进课去了，集体把头转去看雪，神儿已经随着雪飞出窗外，早上压抑的心情顿时轻松起来，心情激动起来。我们现在只有一个念想：快打铃，快打铃。已经坐不住的我们做好了冲刺的准备，“叮——叮——”铃响了，同学们如一阵风，飞出了教室，我怎么会坐在教室，也飞出去了。
还没出教学楼，同学们的欢声笑语传入我的耳朵，我不由自主的加快了脚步。早上的雾霾已经不见了踪影，空气中散发着淡淡的清香，那是雪的味道，纯洁、淡雅。只见一朵朵雪花纷纷扬扬的飘落下来，它像一位舞者，那轻盈的姿态，在空中打个旋儿，绕个弯儿，最后完美落幕。我伸出了手，想看看这位舞者的`容貌，“一个二个、三个、四个、五个，六个”刚数完，它就消失了，我好像听到它在说：“哼，就不让你看。”现在觉得它是一个顽皮的孩子在和我玩捉迷藏。我抬头仰望天空，雪像绒毛，像玉叶……千姿百态。
同学们走下台阶，站到雪下，雪花好像十分高兴，都和我们玩起了游戏，女同学头上已满是“白花”，好像日本看护妇，脸上显现出她抑制不住的喜悦，在雪中跳起了舞。地面上一会儿就白了。放眼望校园，大树、房屋全都罩上一层厚厚的雪，万里“江山”变成了粉妆玉砌的世界，落光了叶子的树上，挂忙了毛茸茸、亮晶晶的银条，而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了沉甸甸的雪球，这让我想到了一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”呀！绿色草坪上一道儿绿，一道白，给大地穿上一件带水纹的花衣，相信在不久的将来，小草便会破土而出。
“瑞雪照丰年”我相信这一场即使的大雪，一定会促进明年农作物的丰收。有经验的老农把大雪比作“麦子的棉被”，今冬“被子”盖的越厚，明年麦子长的越好，所以又有这样一句“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”相信农民伯伯是最开心的，一分耕耘一分收获。
“叮——叮——”上课铃响了，这铃声显得那么凸凹，那么让人讨厌，我无可奈何的走进了教学楼，一步三回头。诶，真舍不得那么美的景。看向窗外，雪花还在轻轻飘舞，但愿长留……
雪——冬的精灵。
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