初中日记集锦四篇
一天将要结束了，相信大家都有不少体会吧，需要认真地为此写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的初中日记5篇，欢迎阅读与收藏。
初中日记 篇1
百家苦谈、谈苦至今，今天我们不讲三国、不讲水浒、不讲红楼梦，也不讲合肥话，我们讲---临近期末的作业！
何：那临近期末的作业真是数不胜数啊！
杨：那可不是吗！作业多如牛毛，写也写下完！
何：那有那些呢？
杨：试卷、听写、背书、出题、练习册……
何：比如语文课吧，老师一进教师就说“背书、听写、写题！”呜……
杨：数学课也是如此，试卷、复习……我不行了！
何：英语也是如此，这一到期末，作业！作业、呜---
杨：（拍拍）别苦了！
杨：现在的体育课、科学课、综合课都被占了！
何：哎！
杨：我们知道老师是在为我们好，可是……
何：作业
合：多如牛毛
希望大家好好学习，很快度过这个悲惨的时光，考个好成绩吧！
初中日记 篇2
初中，一直是小学生的梦想。初中的住校生活更是我梦寐以求的。可是，只有当切身体验过后才发现，住校生活也不是那么的让人梦寐以求。
那是开学后第二周的某一节数学课。
同学们都知道上午的第一节课和下午的第一节课是最难熬的，而我则正好栽在了这上午的第一节数学课上。刚打预备铃时，我就已经开始有紊乱的症状了。上课时老师才讲几分钟，我的神经中枢便告诉我困乏来袭。我的大脑指挥着不知道有多少个军团的瞌睡虫来进攻。
起初我只是不断地摇晃我的脑袋，企图将“虫”晃晕在那儿。开始成效还不错，可后来“虫”逐渐适应了战势以后，越摇我就越想睡，何况老师也注意到了我。“不对，是时候改变防御措施了，”我暗想。
后来我实在想不出更好的办法，于是决定试着用自己的意志力与“虫”对抗。我左手托着腮，用意志力去对抗“虫”。每当我的眼皮要合上的时候，我就提醒自己：现在是上课决不能睡觉，我是一名学生，应该认真听老师讲课。交战十几回合，老师讲的我仍全然不知。当时我的样子，据后面同学说，就像一个不倒翁，身子时左斜，时右斜，但总在要倒的那一刻迅速恢复平衡。
又经过几百回合的较量后，我军最终寡不敌众输给了“虫族大军”，我不得不交出了我大脑的指挥权。我如“虫”所愿，“成功”陷入了沉睡。可刚睡下不到5分钟，我又突然清醒了。而“虫”则突然蒸发了。那感觉就像木马病毒入侵了电脑的指挥系统，关闭了电脑，但马上电脑又自动重启，而木马病毒则没有了那种给你匪夷所思的感觉。
那堂数学课的最后几分钟，我开始认真做笔记，看着这节课那潦草的笔记与以前那工整的笔记，两相对比，我无奈地笑了笑。但坑死我的是这节课的.课后作业，我上课又没听，面对作业时的那样子自然能想见。
自从那次在数学课上栽了以后，我手指青天，悲愤地发誓：再也不会上课灭“虫”了，晚上要严格按照学校作息时间来执行，将“虫”灭杀在被子里。
初中日记 篇3
今天，妈妈在洗菜的时候，发现了菜叶上粘了一只很小很小的小蜗牛。说它小，可真是小，和小米差不多。别看它小，它跟大蜗牛一模一样。我把捧在手上，小蜗牛在我手心里慢慢地爬着。它头上有两个触角，用手一碰，它就很敏感地缩了回去，一会儿又伸了出来，很可爱。我见它背上驮着自己的房子，很笨重的样子，想帮帮他，就用手指把它拿了起来，一不小心就把它捏碎了。我心疼极了。
初中日记 篇4
今天我在学琴时，来了一位“不速之客”，它将我吓得胆战心惊，也将姐姐吓得惊慌失措。
其实，那个“不速之客”全身长着黑黑的毛，尖尖的爪子，还有一条又粗又长的尾巴，是只小狗。我看着它，赶紧逃到了座位上，那只小狗水汪汪的眼睛一直盯着我，好像要把我吞下去似的。我立刻拿好“武器”，准备与它“搏斗”|。最后，还是老师英明，让它离开了。
弹琴时，我怕它“乘人之危”，来打扰我，所以弹琴时心不在焉。结果，最后老师把狗放进来“威胁”我，我只好乖乖地听老师命令，认认真真地弹琴。那只小狗疯叫着，叫的我心惊肉跳的也跟着姐姐一起大叫起来。一会儿，我才定下神来，认真地弹琴。
弹完后，我立刻拿漫画书看，来降低心理的恐慌。谁知那小狗不知从哪里冒出来，一下跳到了我的旁边，我大叫一声，立刻跑到老师那儿，我跑时，比兔子还快，小狗在后面紧追不舍，我立刻拿起“武器”，它才不敢过来，到老师那里去了，这时我才明白那是老师家的小狗。
老师家的那只小狗，我永远不会忘记。
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