【推荐】初中日记6篇
一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的初中日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中日记 篇1
早上，我起了床洗漱后，吃了一点饭，然后开始做作业，做到12：00，我打开电脑{我们寒假有作业中午看今日说法，晚上看焦点访谈}，一边吃饭一边看电脑上的CCTV1在线直播。终于在1:00看完了！看完后，我就开始玩电脑，聊QQ！正玩地上劲，我的小学同学来，啊用半年没见过他们了，说了会话。他们想让我和他们一起出去玩！但是，我不愿意去，我委婉地拒绝了他们，他们向我告别后，就离开我家出去玩了，他们刚走，我正要玩电脑，刚打开QQ，我听见爸爸叫我，孩子，你先别玩，过来帮我一下！我很无奈地关掉了电脑，去找爸爸，一看，原来是爸爸让我帮他往他的电脑上下载一些歌，我说：“老爹，你玩了十好几年的电脑，你不会下载呀！我还要去玩我的电脑。”突然，我老爸大怒，你下不下，我老爹对我说。
虽然我很不情愿，但是没办法，只得帮爸爸下载，等下载完了，老爸说：“走，儿子陪我去部队玩会。我很高兴，满口答应。我背着老爸的笔记本电脑，手提滑板，潇洒的无法形容！玩了一会，我、老爸、还有几个叔叔出去吃饭，饭后已经很晚了，我和老爹急忙回家，回到家，我俩马上就睡觉了！
初中日记 篇2
我想每一个人都有成功后的心情，那就是开心。但我们在成功的背后吃了多少苦，谁也不知道，只有自己。我小时候也有过这样的经历，下面就让我与大家一起分享我当年成功背后的故事吧。
那时，我才六岁，我和妈妈去连云港的一个阿姨家去玩。有一天这个阿姨带我们去连云港的景区――花果山。到了花果山，只见有一个管理员向我们走过来，而且这个管理员的手上还牵着一只小猴 子，小猴子身穿为它量身定作的齐天大圣的衣服，手上还拿着一根小巧玲珑的定海神针金箍棒，与电视里《西游记》中孙悟空相比，简直一模一样。开始登山，别看花果山有六百多米，只有学校操场的 三倍，但你爬上去可十分不容易的。刚开始，我就像只小猴子似的，一蹦一跳的，可到了中途，就有一些上气不接下气了，看看一层一层的石楼梯，我不禁打了个寒战，但我相信，我一定会有这个能力 登上去的。我边走边休息，妈妈给我买了一个金箍棒，我坐在石阶上，玩着玩着，金箍棒便掉进了石阶边上的缝中，滑了下去。我想下去拣，被妈妈拦住了：“既然你有这个精力去拣金箍棒，何不快一 点了登上花果山呢。”我听后，又有了精力，又一直向上爬，途中不知经历了多少“灾难”，才好不容易的登上了花果山，我成功了，心里好不得意，这时，一个将近五十的男人，一手拿着镰刀，一手 拿着刚刚掉下去的金箍棒，我见了，跑去说了声谢谢。小时的我特别调皮，像一个小男生。总之，对于六岁的我，登了这山，那成功的感觉可真是叫好。
人的一生难道不也是像爬山一样吗？只要永不放弃，成功就会在你人生的尽头向您招手，微笑。成功的感觉真好！
初中日记 篇3
今天，我和妈妈一起到菜市场去买菜，还没到菜市场，就听到有人在唱《水手》这首歌。歌声优美动听，却略带凄凉。“咦，这是谁在唱歌，这么好听，难道有人在开演唱会？”我问道。“我们去看看。”妈妈說。
我们来到菜市场门口一看，原来唱歌的是一位残疾人，只见他双腿以上的部位放在一块木板上，两条腿都没有了，木板下面安装了四只轮子。一只手拿着话筒在唱歌，另一只手像脚一样“穿”了一只拖鞋。他用“穿”拖鞋的`手在地上滑一下，木板便移动起来，他的身体也跟着动起来，他就是这样走路的，看到这种情景，我感觉到他非常的可怜，心想他想要生存下来，是多么困难呀！这时我看到有人在捐款给他。我连忙对妈妈说：“上次你奖励给我的20元钱还没用，我想把它捐给这位残疾人叔叔。”“好的。”妈妈说：“这些人非常需要我们的帮助。”我把20元钱放到他的破瓷碗里，他一个劲的说谢谢。
在回家的路上，我非常开心，因为我帮助了需要帮助的人。原来帮助别人也可以快乐自己呀！
初中日记 篇4
轻松愉快的开学第一周，让我给自己开了一个还算不错的头儿。 我经过了上学期的教训，总算盼到了新的开始。
在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好! 我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。 虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我脾气不太好，很容易就和同学争吵等等，这些毛病不但阻碍了我和同学们之间的友谊，更给老师增添了许多的麻烦，也扰乱了班级的规则与秩序。 我相信我能做到最好，也能让我们班级更加辉煌。
初中日记 篇5
一、
心中的“小兔”在乱蹦，奔驰的愿望，不管有多累，我始终在盼望着。这个清晨，我严谨地整理着衣衫，生怕留下一点不妥之处。推开窗，窗外的春天使我愕然，不再是百花争艳的芳香，而是生命逝去的凄凉。花，落了，落得是那么毅然决然，不容我挽回，它，已经走了。我不知道这意味着什么、诠释着什么，只知道这一朵朵的落花，连成珠帘，遮了我的眼，让我看不清远方的马路、汽车，以及一切。
二、
我厌倦地看着这城市的硝烟弥漫，忙碌的人们来来往往，穿梭在他们各自的世界之中，陶醉着自己所陶醉的，烦恼着自己所烦恼的。熟悉的校园、熟悉的脸庞、熟悉的一草一木，那是我所熟知的，也是我所厌恶的，那是因为这里有太多的泪水和冷眼。我蹦跳着，牵着好友的手儿，走进了校园，是愉快还是漠然呢？我不断地问着自己，也问着这悄然而落的花儿们。
三、
大家都先后领到了证明自己的存在的标志——号码，而我，只能静静地坐在一抹墙角，压下自己的失落，倔强地不时向他们露出微笑，生怕别人看出我的“小肚鸡肠”，我是大度的，至少在他们眼里。我所盼望的属于我的一角天空，也被别人代替了去，那是比我跑得更快的人。对于我期望的奔跑，我深知那只是可笑的幻想罢了。我开始羞愧起来，因为我无法让别人替我骄傲，给予我的掌声，也只是在梦中响起。花儿也在奔跑着，追逐属于自己的最后的华丽，可我呢？我只不过是被抛弃的一枝烂叶罢了，没有人会注意到我的存在。
四、
无数的奖状、无数的欢呼、无数的笑声，在这一刻，逝去了、安静了。无论是拔得头筹的欢笑，还是落得最后的泪水，那都是证据啊！证明着他们的存在。我走在回家的依旧硝烟弥漫的马路上，看着盛开的杏花，那是生命的赞歌，它只为胜利者而开，而我，没有权力拥有它们的美丽，属于我的只是那凄惨的纷落桃影，它陪伴我迷茫着，不断寻找那属于我的一抹墙角……。
初中日记 篇6
我们《看见》三年后的分离。
14张考卷，是三年的付出。辛苦，感动，欣喜，释然，激动，愤怒，不平，抱怨，紧张，劳累，迷茫...这所有的情感积在一起，汇集成一股股涓流般的回忆。三年以前，互不相识。三年以后，却要分离。
我们在三年里《慢慢来》。
最初是一个成绩不是很好的班级，查看以前的记录，会发现一点点的进步，“仰望星空，脚踏实地。”是小学语文老师告诉我的。初中的我们，心中怀着星空般的梦想，踏下坚实的脚印。我们抓紧中午的时间自习，我们跑到老师办公室请教着问题，我们在体育中考前练习跑步，我们在演出前回回的练习。我们慢慢的，稳稳的，一点点携手前进，一次次互相鼓励。文明班级次数的增多，大扫除一次次的满分，老师一次次的夸赞，演唱“我的未来不是梦”后轰鸣的掌声，都来自班级的脚踏实地。
我们在三年学会了《团结协作方可铸就辉煌》。
四分钟的大扫除满分奇迹，是全班同学的参与。体育中考的30分，是全班同学一起加油。基督山伯爵的成功是同学一起的智慧与努力。外语节的辉煌是校里同学们的奋斗与热情。三年凝聚着属于外校的团结，属于我们的外校的辉煌。
我们在一起《倾听》沟通三年。
校园里的每一处，操场，走廊，教室，食堂，寝室。倾听着学校的生机。昨天，今天，明天，喜欢细语的我们耳畔充盈彼此的声响，学习不如意时，和同学谈心，和老师沟通，友谊受挫时，和朋友交谈与了解。
我们在三年体验着彼此的《温度》。
刚来军训的时候，陌生的人和事让我不习惯这些变化。一个月之后，竟有了一群朋友环顾左右。温度是王雯媛在晚上对我的安慰，是李欣颖盛情的邀请，是崔瑞琛夜晚的悄悄话，是彭助给的外套，是张涵章的信任，是王施懿教题目的耐心，是吴梦的搞笑，是叶美安的无数瓶水，是黄诗悦的一句“儿子”，是张燕妮的一句“爸爸”，是佘丫丫的玩笑，是雷宛云的一句鼓励，是李钦的加油，是王慕元的问题目时的“师父”，是王婧姝的大笑，是柳佳晖的小绿皮……更是和邓思齐在不见几天后电话聊天了近一个小时的不舍。
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