【推荐】小学生日记锦集五篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的小学生日记5篇，欢迎大家分享。
小学生日记 篇1
大年三十的晚上，我们一家人坐在凳子上，然后吃着团圆饭。吃完饭，我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮，花篮是由六个圆孔组成的，花篮先“兹”的喷起了火花，突然“砰”的一声飞上了天空，炸成了许多五颜六色的火花，就这样喷了六次，好像正在为人们祝福呢!姐姐觉得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙点燃，抓在手上，“扑”地一声，烟花向一只轻盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一声，分成了许多个火花，在天空中慢慢地，然后轻轻地，飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十声炮响，响彻夜空，象征着我们吉祥如意、幸福美满。
小学生日记 篇2
20xx年1月18日 星期天 雪
今天早晨，我穿好衣服，戴上手套，跑出家门。外面冷咫庵的，呀！原来是下雪了！这可是入冬以来第一场雪！我高兴极了，连忙把弟弟叫起来一起看雪景。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。我又叫来几个小伙伴，我们一起堆了个大雪人，又在它周围堆了几个小雪人。我们围着这些雪人高兴得跳起舞来。
20xx年2月12日 星期四 晴
今天下午课外活动，老师让我们放风筝。我们一听，高兴得一蹦三尺，拿起自己美丽的风筝，冲出教室，奔向操场。
操场上热闹极了，小朋友们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓……千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外美丽。
我放起了热带鱼风筝。风筝飞得越来越高，最后，变得像个小黑点。我高兴极了！可是，刚过了一会儿，风力变小了，风筝开始左右摇摆。我就一边跑着，一边抖动手中的线来增强风力，使风筝忽扇着翅膀，飞得更高、更远。突然，我的“热带鱼”撞在了“老鹰”上，一头栽了下来。我跑过去一看，哎呀！“热带鱼”和“老鹰”缠在一起了！我连忙开始解线，可怎么也解不开，我正在着急，宋老师过来了，她帮我们解开了扣，我的风筝又重新飞上了天空。
哈，今天真高兴。
20xx年2月19日 星期四 晴
等我长大了，当了妈妈，我要带孩子到天涯海角去旅游。我要告诉她：小猫是怎样吃鱼的？壁虎趴在墙上为什么掉不下来？青蛙的宝宝为什么不是小青蛙？……我还会告诉她许多许多的奥秘我决不会说：“去！去！去！我忙着呢！”我也决不会欺骗她心。等我长大了，就做一个这样的妈妈。
小学生日记 篇3
五一节又到了，爸爸说要带我们去信阳的震雷山。我一听非常高兴，让我惊喜的是还有几个要好的伙伴。下面就让我来'关公赴会---单刀直入'吧！
上山了，我们不知疲倦地向上爬着。本以为爬这座山乏味无趣。谁知，下山发生的几件有趣的'事，让我改变了对爬这座山的看法。
1.龙龙“拿着鸡毛当令箭”
下山了，到震雷石旁边。有一片竹子林，我突然看见一个不知被谁砍断的竹子笑着对龙龙说:"龙龙，你去把那个竹子抱过来，我们今天扛回去做笛子！"谁知龙龙拿着鸡毛当令箭，还真抱了。哥哥笑着说:"龙龙你太听我的话了，我逗你玩呢!"
2.看鱼，喂鱼
我们到山脚下了，本以为山下就没什么好玩的了。谁知，一下山，眼前一亮我们就看见波光荡漾的湖水。远远地看，风平浪静；走近看，还有小鱼。一开始，我看见湖上漂这几个荷叶。咦，他们在干什么？唉，原来河里有小鱼，他们再喂鱼！一开始，鱼只往鱼食旁游。强悍的大鱼在湖面上抢食，小鱼，则躲在一边或躲在湖深的地方，有时，食物沉下去了，它们也不敢吃。在大人的督促下，我们正准备离开。没走几步，左边栏杆下，一大群鱼正在抢食吃。于是，我们又停下了脚步，在那喂鱼。这一大群鱼，有黑的、金黄的、银白的、大红的······想开会似的游了过来。我们拿起面包屑喂鱼。不一会，远处的鱼儿都成群结队、浩浩荡荡的游了过来。这时，我开玩笑道：“让龙龙捉几只鱼烧烤！”其实鱼哪那么好捉！还没胖就跑远了。
游震雷山真有趣！
小学生日记 篇4
20xx年X月X日 星期X 天气：X
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台境，飞在青云端……”看着一轮纯洁的圆月挂在幽静的夜空，我不禁即兴吟起了李白的《古朗月行》，原来今天又迎来了一年一度的中秋节。
中秋节的夜晚，广阔的天空只有几颗星星点缀其中，真是月明星稀呀！皎洁的明月上有几条隐隐约约的横线，好似一座月宫，那嫦娥正孤独地坐在桂树上，后悔自己吃了灵药，今生今世再也看不到后羿了。看到这番情景，我不禁想到了唐代李商隐的《嫦娥》一诗：云母屏风浊影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应毁偷灵药，碧海青云夜夜心。
该吃饭了，我们家家户户欢聚一堂，品尝着美味佳肴和月饼之香，享受着天伦之乐。“每逢佳节倍思亲”，中秋节是团圆之节，全家团圆是人之常情，但又如苏轼所说“此事古难全”，所以我们只能祝愿远在他方的亲戚朋友们“但愿人长久，千里共婵娟”。该吃月饼了，我和弟弟各拿了一块月饼，边赏月边品尝。这时，我觉得自己手中的月饼格外香甜，比平时的胜上十倍，我忍不住又吃了一个，这让我明白了“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”的意思。
夜深了，我该睡觉了，看着床前满地的月光，既感到十分快乐而又有点惋惜，不禁吟起了李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
小学生日记 篇5
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。
雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。
哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
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