【精品】小学生优秀日记汇编九篇
时间过得真快，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的小学生优秀日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生优秀日记 篇1
在暑假到来之前我便催促着妈妈买了一堆冰棒放进了冰箱里。这几天的天气很热，我开冰箱的次数也渐渐多了起来。就这样家里的冰棒也全都被我吃完了。
今天的温度很高，我一走进屋子里就像是走进了一个大蒸笼里一般。爸爸妈妈都去上班了我一个人在家里。我打开电风扇没想到吹出来的风也是热的。我好不容易才熬到了中午爸爸妈妈下班回家。爸爸回来的时候还抱了一个大西瓜回来。
我看见爸爸抱着一个大西瓜，我连忙接过西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成几块，先分给爸爸、妈妈，然后拿起一块大口大口地吃着。一会儿，我的嘴、脸、鼻子上都变成了红色，妈妈看了，哈哈大笑。爸爸说：“西瓜是好吃，但是不清凉!”我看着那半边西瓜，忽然，想到了一个好办法。
下午，爸爸、妈妈上班了，我抱着半边西瓜走到冰箱那儿，我想：“我把西瓜放进保鲜室，还是放进冷冻室呢?”最后，我还是决定放进冷冻室里晚上，我坐在沙发上等爸爸、妈妈回来，时间一分一秒地过去。过了好久，爸爸、妈妈终于回来了。我对爸爸说：“爸爸，很快就有冰冻西瓜吃了。”说完，我从冰箱的冷冻室里把西瓜抱出来，放在桌上。
爸爸拿刀，一刀切下去，“档”的一声，爸爸说：“西瓜怎么变成石头了?”妈妈听了我的叙述之后笑弯了腰。我在一边却傻了!通过这件事，我认识到了：缺乏生活常识是要闹笑话的。
小学生优秀日记 篇2
从教室开始排队，我们个个都已经按耐不住心里的那股兴奋和激动的心情。走去操场开始军训训练的路上，我好奇心大发，一直在想：教练厉害吗？他会教我们做什么呢？怎么做呢？……我们先列好队形，再举行了庄重的开营仪式。
今天最重要的是学会如何“站军姿”。站军姿应该需要注意哪几方面的要领，还有如何整队。我们的教官姓胡，他说，在没有他的允许之下，我们什么都不能做。如果，有什么事情，都要叫“报告”。他将我们带到了操场的一角，他先给我们示范。他说：“双手的中指，自然下垂，贴在裤缝上，五指合拢。抬头挺胸，将重力集中在前脚掌，下颚微收，双臂向后顶。”我们也跟着教官做，但一个个做的歪歪扭扭的。教官看我们乐的乐，笑的笑，就大声说：“严肃点，赶快做！我们要比一比，看谁做得最好！”我们一直站在那，教官还帮我们把不标准的地方一个个指出来，让我们改。
终于，在教官的磨练下我们总算改了过了。教官让我们向右看齐，说在向右看齐时，以右边排头的第一个同学为坐标向他(她)对齐，我们每个人不管有没有对齐都要小小的踏步，再用眼睛的余光看一下前面有没有对齐。我们虽然看了一次，但还是站的不在一条线上，教官说可以让我们彼此的肩膀对齐。终于，功夫不负有心人。在一次次的努力下，我们做到了。
军训虽然很辛苦，但在汗水中有我们努力拼搏的精神和快乐！
小学生优秀日记 篇3
XX年08月21日星期日天气：晴
暑假，我和朋友一起来到杭州钱江新城的“市民中心”的“do嘟城”少儿社会体验馆。它是亚洲最大的少年儿童实践体验类教育场馆，里面可以扮演消防员、警察等不同社会角色，可以赚钱挣工资。我到饮品研发中心扮演了可口可乐制作师。
老师让我们品尝了自己制作的可乐。好神奇啊，喝了它之后，三天不想喝水了。在考古研究院，老师让我们体验考古学家挖文物。眼看别人挖到了很多文物，可我和另外一个搭档连半个影子也没挖到。老师不断地鼓励我不能放弃。最后我终于挖到了一个破碗，这让我懂得了考古学家要很细心。我在“do嘟城”赚到了121元的工资。这些钱都可以存到“do嘟城”银行里去，可是我很喜欢这些钱，所以就把它带回家珍藏了起来。
小学生优秀日记 篇4
假如我是爸爸，假如爸爸是我儿子，我会让爸爸或妈妈吃尽我一天中的苦头。终于有一个星期天，我实现了我的愿望。
早上吃过早饭时，爸爸说：“做事要帮别人想想。所以今天妈妈当儿子，儿子当爸爸，我当妈妈。”我和妈妈异口同声地说：“好呀!”吃完早饭，爸爸开始做家务活，我监视妈妈做我布置的作业，我看着妈妈写的作业一遍又一遍地说：“这个字写的不规范，擦了重写。”一个小时后，妈妈写完了作业，在书房里玩起了电脑。我从书房里出来，看爸爸做没做完家务，爸爸正气喘吁吁地在沙发上歇息，爸爸小声说：“做——家务——真——累呀!”
到了中午，妈妈说的一个“饿”字，真的是把一向英明神武的爸爸难住了，没办法，爸爸只能买方便面吃了。
终于，到了晚上，我们从饭店回来后，妈妈扑到沙发上，我给妈妈学妈妈跟我说的句子说：“每天晚上都要写3张卷子才能睡觉。别忘了今天你是子。”妈妈懒洋洋地说："算了吧。”我说：“规矩不可免!”我心想：好不容易有今天，不让你做就怪了。我和爸爸把妈妈扶到了书房，妈妈左手放在卷子上，头倒在手上，开始写了。
星期一早上，妈妈说："儿子，你以后每天晚上不用写作业了!"
经过这件事，我明白一个道理：让人做事，要替别人想想。
小学生优秀日记 篇5
我喜欢春天温柔的风，轻轻地抚摸着大地，唤醒了沉睡的精灵，把柳树姐姐的头发梳得光亮光亮的。
我喜欢夏日爽朗的雨儿，滋润着干涸的大地，替小草冲了一个凉快的清心澡，送来了一座绚丽的彩虹桥。
我喜欢秋天瑟瑟的风，吹走了炎热，把可爱的落叶，捧到天上，让他自由歌舞，多令人陶醉呀！
我喜欢冬天的梅花，在鹅毛大雪中绽放，把香味撒满空气，多叫人心旷神怡啊！
我也喜欢无边无际的'大海。站在岸边，让海上的风儿带走我们的烦恼；与自由的海鸥在湛蓝的天空尽情飞翔。清澈的海水会洗净我们心灵的尘土，让我们拥有一颗天真纯洁的心灵。时而，你把脚放入水里，会有一群小鱼来啄你脚，让你好不舒服。
我还喜欢月亮，喜欢它那玉一般、纯洁的光芒。还有它背后《嫦娥奔月》的美好故事。听说迷路的人可以靠月光摆脱困境；饥饿的人可以把月亮当作一个大饼来充饥……月亮为我们做这么多，我能不喜欢它吗？
生活是充满喜欢的，喜欢是多种多样的。如果我们能把讨厌转为喜欢，那么，这世界该有多美好！
小学生优秀日记 篇6
今天下午诗朗诵比赛。老师说：“比赛的时候，不允许做错动作，也不许读错词。因为，比赛的时候会有很多老师来观看。”听了这些话我有些紧张，但我的心里一直告诉自己自信点别紧张。
比赛开始了，我们用心的诵读着。从我们的声音里我听到了紧张，虽然我们嘴上说不紧张，但还是有些同学紧张了。我们的诵读很快结束了。老师问我们表演的成功不成功。我们都说不成功，如果时间能够倒流的话，我们一定会表现的更好。哎，可是后悔已经来不极了。所以，做事情一定要一心一意的去做。
小学生优秀日记 篇7
瞬间也就是一刹那间，我和她成了好朋友。
那是一个酷热的夏天，我们争吵着一个数学题目。尽管我们互不认识，可我们的共同话语真的很多。
讨论激烈的进行着，我们的意见不同。尽管我们争论了一节课，可还是得不到结果。我们不知如何决定谁对谁错，我们准备去请教老师。我们恭恭敬敬的问老师，并且把我们的思路答案都告诉了老师。老师向我们讲解，最后得知那个女孩的思路是正确的。
那个女孩？她可是个漂亮的女孩。她有一双明亮的眼睛，如葡萄般大小。她还有一头长长的头发，非常光滑。她的名字对于那时的我确实难以了解，可她的聪明头脑转的非常快。她的成绩在我们班可是数一数二的，她是老师边的红人啊！老师常常夸她是自己的好助手、好学生、好班干。
她和我有许多类似的地方。就在当时老师出个题目让我们思考，我们就这样成了好朋友。我们总恨相交为晚，总是一起思考题目。我们的共同语言有很多相同的地方，甚至我们都有共同的爱好——打乒乓球
想到这我又在茫然中想到那首诗
相遇是一种缘分，无论好坏都由天注定；相谈是一种快乐，无论结果重要的是过程；相问是一种不知，无论知不知道都是一请教；相比是一种幸福，无论高低都是一处动力泉源；相交是一种偶然，缘分快乐不知幸福都来自一处；遇、谈，问、比、交，这不仅是一种缘分更是一种快乐！
小学生优秀日记 篇8
在石潭，是一个风光秀丽，景色宜人的旅游景区。那里山青水秀，五色缤纷。
那里的山，挺拔耸立，看上去好像要与云对齐了，非常高峻；那里的水，清可见底，好像一面镜子，非常清彻。最令人向往的是，每到春天，那里满山遍野盛开着金黄色的油菜花，一层一层的，看上去好像一座座金字塔。到处是一片鲜花的海洋，色彩的世界。吸引着许许多多中外游客前来观光游览，好像候鸟般地赶赴这场花海、云海、人海的美丽盛宴。
我爱石潭，我更爱我的家乡，我永远不会忘记这个迷人的地方。
小学生优秀日记 篇9
哎，今天的早读简直糟透了!
早上，是班长张志远带读英语，别看他虽然是班长，但(我们)大家都不怕，他在班中没一点儿威信，今天早读，老师不在的时候，班里简直不像样。李嘉杰在班上本来是个调皮的男孩子，十分怕老师，可这时就嚣张了：他放大嗓门，扭着腰唱着“二月的花儿香呀，听我来唱一唱……”还走起“猫步”来。这下可把班长急了，但总是说不出“安静”几个字。大伙儿看有“榜样”来了，也唱呀跳呀，似乎没人知道一样，越唱越红火。有些差生像一块磁石似的，一点一点被“吸”去，加入了他们行列。这时，教室像个“娱乐厅”，没一点儿教室的样儿，有的唱歌、跳舞，有的讲笑话，装“英雄”(一个小游戏)，吵死了人了，几乎能把窗户震碎(似的)，好几个人都陆续捂住了耳朵，班长走来走去，不知所措(了)，他都快冒汗了。他灵机一动，对他们说：“几位小少爷，您们不累吗?想学习吗?想有出息吗?来，到座位上坐会儿，喝口水，休息休息，啊!
再拿课本，跟我读英语。”可他们识破了他的诡计，说：“你很威呀?你很棒呀?你是班长就能管我们啦?你快去带你的读!”“兄弟们，走呀走，乘花轿，二月的花儿抽了芽……”这帮“捣蛋鬼”又唱了，十分钟过去了，老师都没有来，很少有人安安静静坐在位子上，这样下去教室真会成“狂欢乐园”了。“怎么办?”张志远挠挠脑袋：“不理你们了!”没想到这招还真管用，他们立刻乖乖听从命令，他立刻眉开眼笑了。
我后来才知道，他们是朋友哩!(后来)过了一会儿，老师来了，看到教室很安静，十分高兴，可她不知道之前发生了一场多大的“风暴”啊!
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