小学生的日记

时间:2020-09-08 12:02:06 小学生日记 我要投稿

【精华】小学生的日记汇总7篇

  一天就要结束了,一定有不少感想,是时候写好总结,写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小学生的日记7篇,欢迎大家分享。

【精华】小学生的日记汇总7篇

小学生的日记 篇1

  20xx年5月30日星期三阴

  第一次钓鱼

  今天中午,爸爸回到家,脸上堆满了笑容,我不解地问:“爸爸,有什么喜事吗?”爸爸微笑着说:“我买了一副鱼竿,下午我们去池塘钓鱼吧!”“好啊,好啊!”我高兴极了!

  下午,我们来到了池塘。爸爸首先收拾好鱼竿,把它伸得长长的,再把鱼食挂在鱼竿上。只见他用力一甩鱼竿,“嗖”地一声,鱼线被远远地甩在了池中央。然后,我们便静静地等候着。

  大约过了40分钟,一点动静都没有。站在一旁的我早已迫不及待了,我大声说:“爸爸,让我试试吧!”爸爸把鱼竿给我了,我精神抖擞地握着鱼竿,目不转睛地盯着水面,我耐心地等待鱼儿上钩。大约等了十分钟,我突然感觉鱼竿下沉,好像有个东西在拽着它。我心想:肯定是鱼咬住了鱼饵。我用力一提,“哇!我钓上鱼了!”我兴奋地喊着。爸爸说:“你好棒啊!看来鱼儿喜欢小朋友。”

  夕阳西下,收竿了,看着那条活蹦乱跳的鱼,我真是愉悦极了。啊,我今天的收获可真大!

  20xx年5月31日星期五雷阵雨

  桂林之旅

  今天半夜两点,爸爸带我坐大巴到北京,9点我们乘飞机飞往广西,开始一周的旅行。我早就听说:“桂林山水甲天下”。坐在飞机上的我兴奋不已,盼望早点来到桂林。

  两个半小时后,我们到了桂林,一下飞机我们就坐车去漓江。

  漓江可真大啊!我们乘船欣赏漓江的水。漓江的人可真多啊!有的人在照相,有的人在欣赏外面的美景,有的人和朋友们高谈阔论,不时传来他们的欢声笑语。我和爸爸在船尾边照相边欣赏两岸的美景。我看到桂林奇特的山,有的像老人、有的像老虎,有的像骆驼┅┅十分好看,我和爸爸照了许多合影。我还看到一个哥哥跟蟒蛇在合影,哇!好刺激呀!

  到了岸边,我们下了船,爸爸给我买了一支水枪,我玩得十分高兴。这是我最开心的一天!

  20xx年6月1日星期三阴

  迎接妈妈回来

  妈妈回老家十几天了,我非常想念她。今天早上5点40,我还在睡梦中,爸爸叫我起床,一听是去火车站接妈妈我立刻就起来了。

  我们到了火车站之后,爸爸买好了站台票,我们到里边去接妈妈。

  我们在站台等啊等啊┅┅终于等到了妈妈乘坐的火车。看到妈妈坐的15号车厢,我和爸爸飞快地跟着火车跑。火车终于停了,妈妈走了出来,她高兴地把我抱了起来,我们一家三口拥抱在一起。

  妈妈终于回家了,我和爸爸太高兴了!

小学生的日记 篇2

  星期一的时候,老师宣布了一个振奋人心的消息:星期五,我们要去射阳参加素质教育综合实践活动!我们盼星星盼月亮,终于盼来了出发的那天。星期五,天还没亮,我就早早来到了学校。七点半,我们准时坐上了汽车,向射阳进发!一路上,我们唱着欢乐的歌儿,说说笑笑,好不快活!一个多小时后,我们来到了射阳素质教育综合实践中心。

  我们跟着排长老师去了多米诺骨牌室。在这里我们发挥自己的想象力,我和陈怡在十二生肖中选择了猴子,因为猴子是机灵的象征。我们按白、黄、蓝、红、黑、绿的顺序排列,刚刚摆好它的头部形状,不小心被我一碰,“哗啦啦”整个全倒了。我们只好重新摆好,再摆鼻子和眼睛,但每当我们摆好鼻子的时候,又不小心一碰。最后我们终于把整个猴子摆好了。我和陈怡开心地笑了,笑得是那么甜,笑得是那么美……再看看我们的猴子,多么生动、形象、可爱啊!接着,我们又帮助我们组的其他人。在我们的共同努力下,我们终于完成了任务!

  星期五玩了一天,我们回到宿舍准备睡觉。当我打开手机时,上面有好几个未接电话,都是妈妈打来的,我急忙回了电话,简单的介绍了一下今天的情况,道了声晚安,就睡了。第二天早上,生物钟把我叫醒了。我到门口呼吸了几口新鲜空气,伸了个懒腰,望着刚刚升起的太阳,心想:一天的美好又将开始!

  星期六,我们进行了野炊活动。我们先挑韭菜,在挑韭菜的同时,也有两个人在拌肉,另外三四个人则把用具洗干净待一切准备完毕,我让黄嘉伟切韭菜,我自己也切了几下,还行,不过黄嘉伟切得比我好多了。我们的“大厨”就是邵一涛,他负责生火、倒水之类的是;我们剩下的人就去包饺子。大约包了40个饺子左右的时候,我一看好多组都开始生火了,可我们组还没开始,我赶忙让邵一涛点火,火就是点不起来,这可把我急坏了。多亏老师给我们加了一点汽油,火烧得很旺,不一会水就烧开了,我们把饺子放进去,40个一锅,很快饺子就出锅了。我们品尝着饺子,心里有说不出的甜蜜。

  后来,我们又进行了劳动、拓展、园艺、攀爬等项目。劳动让我明白了什么叫“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;拓展训练让我们锻炼了身体;园艺活动中,我们学到了许多树木的知识;攀爬让我们玩到了很多有趣的东西,让我的手脚协调能力得到提高;多米诺骨牌活动让我们不仅发挥了想象力创造力,而且让我的耐力也得到锻炼,;野炊更是锻炼了我们团队的合作精神;在集会、看电影等项目中,我知道了纪律的重要性;过夜、吃饭、洗碗的活动中,我学会了自律、自束、自理。

  我觉得这次素质教育综合实践活动非常有意义,它让我们学到了在课堂上学不到的东西。希望这些活动多多举办。

小学生的日记 篇3

  啊!总算盼来了三天长假,“五一”劳动节到了,这可是我们全国劳动人民的节日啊!呵呵,妈妈说我也是劳动者,因为我每天都在进行“脑力”劳动,所以也是我的节日了!

  这一天,一大早太阳公公就露出了她灿烂的笑脸,晴空万里,真是一个好天气。我们一家人准备趁着这样的好天气到中央商场逛逛。一路上,我看着车窗外美丽的风景:一幢幢高耸如云的大楼,一棵棵葱翠的小树……

  到了商场,啊!真是人山人海,人流如潮。商店里的商品琳琅满目,鳞次栉比,让人看得眼花缭乱。妈妈直接带我来到四楼,因为要为外公买衣服,四楼就是专卖男士服装的。可是到了四楼,看来看去都是男士服装,我一点兴趣也没有。于是,我就一直吵着要去二楼买我自己穿的衣服。妈妈没有办法,只好带我去了二楼。

  人太多,好不容易才到二楼。“哇!”一到这里我就叫了起来。这么多漂亮的衣服,让我数都数不清。我看看这件,很美!看看那件,也很漂亮!我真想全都买下来。突然,一条白底有着黑色斑点的连衣裙映入我眼帘,啊,真漂亮!我急忙跑过去,叫阿姨拿给我试试。我穿上了连衣裙,兴奋地跑到镜子前,我转来转去的看着镜子里的我,觉得穿上这裙子的我真美,就好象一个给世界带来和平的小天使。妈妈为我买下了这条漂亮的裙子,我高兴极了!

  时间过得也真快,太阳下山了,我们也该回家了,虽然今天很累,但是看看眼前的购物袋,我的心里还是美滋滋的!

  今天真是开心的一天啊!

小学生的日记 篇4

  在6月份的`一天,我们一家和哥哥一家在一起吃饭,我正在“大吃大喝”时,听见哥哥对姑姑说“它不吃稻子”。我顿时起了好奇心,“它”指的是谁?

  放暑假了,我来到哥哥家玩,中午,我一边吃饭一边走神,突然我被哥哥碰了一下,“电脑”顿时“短路”。等我重新“升级”时,我正好在扒饭,我立刻由米饭想起了稻子,又由稻子想起了哥哥口中的“它”。我赶紧吃完饭,准备一问究竟。

  哥哥好像看穿了我的心思,他对我说:“我们家阳台上有一只斑鸠在那儿做了窝,生了一个蛋,钻出了一只小斑鸠”。

  我赶紧跑到阳台上,哇!小斑鸠,它妈妈大概找食去了。小斑鸠一身乌黑的羽毛,带着那点点白色“珍珠”,黄色的小嘴与机警的眼睛是它的武器。如果你敢打扰它,它便会毫不客气地啄你一下,可爱极了。这真是:此鸟只应树上有,阳台能得几回见啊!

  第二天,我发现小鸟扑腾着飞起来了。“啪”它摔回了窝,它的嘴张了一下,似乎想说:好疼啊,妈妈,你快回来!

  这只小斑鸠很可爱,你说是不是?

小学生的日记 篇5

  秋天的一个晚上,天空中撒满了星星,那星星闪烁着,好像在对我眨眼睛,突然,天空中出现了一到亮光,仔细一看原来是流星,人们都说在流星面前许愿,愿望就会实现,我高兴极了,立刻许了一个愿:希望我有一只尼尔斯的鹅。

  当我许完愿后,睁开眼睛,意想不到的事情发生了,我的眼前出现了一只大白鹅,冲我“嘎嘎”的叫着。鹅对我说:“你好呀,很高兴见到你。我就是尼尔斯的鹅,你现在可以说一个愿望,我可以满足你!”“是真的吗?太谢谢你了!我希望我可以组一个组合,在舞台上为大家表演。”“恩!”鹅坚定回答道。

  还没等我反应过来,我发现我已经变成了一个亭亭玉立的大姑娘,扎着个马尾辫,画着眼影,穿着一身演出服,我这才意识到我现在已经变成了歌手,即将上演台表演,我怀着忐忑的心情和成员们走上舞台。音乐响起来了,我的心情更加紧张了。到了我该演唱的部分,我清了清嗓子,唱了出来。谁知我刚一亮嗓,台下的观众都不约而同的笑了起来,有的人还说:“唱的太难听了,下台吧!”听完,我伤心的跑下了舞台,从此之后,没有人再愿意听我唱歌,我的成员们也都离开了我。我伤心极了,真是不知道接下来该怎么办。要是早知道现在的我会变成这个样子,当初我就不应该拜托鹅了。哎···

  “叮铃铃,叮铃铃。”闹钟响了起来,我睁开了朦胧的睡眼。原来这一切都是梦呀!在这个梦里,我明白了一个道理:人不能觉得自己能干什么就干什么,要经过磨练才可以,否则下场会很糟糕。

小学生的日记 篇6

  在上个星期,数学老师就告诉我们从这星期开始,我们的品德课不在是他负责,他改上我们的音乐课。今天我们期盼已久的品德课终于到来了。在上课前,我们做好了准备,太期待看看新品德老师是谁了。叮铃铃~~上课铃响了。在这时,教室里比较安静。因为有三分之二的同学都很想知道新老师是谁。老师终于来了!不是新老师,他以前教过我们的音乐。我脑海中顿时浮现出他二年级教我们时的画面。再看看现在的老师,和当年差不多。而我们变化真的太大了。

  在上课的四十分钟里,虽然老师在讲上课的内容,但是我觉得我们是在怀旧。我使劲的找回二年级上这位老师的课的感觉。想起二年级的种种画面,有时候,我还觉得那时候的我真是天真。再联系现在,我们翻天覆地的变化。回想起来,那些事就像昨天刚发生的。

  我们已经是六年级的学生了,想起在低年级的时候,那时候我很想当六年级的“大姐姐”,而现在我更想当低年级的“小宝宝”。

小学生的日记 篇7

  15号,令每个同学都难以忘怀的日子,我们的期末考试。早上,我紧张的走到学校,看着教室里一人没有,就赶到了考室。

  走到教室门口,就听到一阵阵读书声。我也赶紧拿出书来读。“叮铃铃~”上课铃响了,教室里的气氛变得严肃起来,监考老师走了进来,给我们说了考试要求,等到广播通知,考试开始了。

  我看了看第一题,恩,还简单,就放松了下来,等到换偏旁时,我被彻底难住了,狭能换什么偏旁啊?我左思右想,就是想不出来,就决定先做下面的题。做着做着,我就把这道题填好了。

  做到阅读题了,这下我可真做不来了。隔窗看鸟,恩~读不懂。老师说过,阅读题要读五遍,可我都读六遍了,还是读不懂。做题时,我又看了不少于2遍,勉强做起了一些题。“叮铃铃!”交卷了,考完后,大家七嘴八舌的议论起来,我发现自己有些地方不确定,总觉得考的很差。

  数学是很简单的,我对数学是最有把握的。

  21号就能拿通知书了,真期待。

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