一年级优秀学生日记

时间:2022-12-11 09:23:07 小学生日记 我要投稿
  • 相关推荐

一年级优秀学生日记

  日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察。一年级优秀学生日记,我们来看看。

一年级优秀学生日记

  一年级优秀学生日记篇一:七巧板游戏

  今天,老师教我们认识了七巧板,七巧板是由一个平行四边形、一个正方形和五个三角形组成的。

  我们在日常生活中离不开七巧板中的基本的.平面图形,七巧板可以拼出有趣的图形,比如大树、房子、小女孩和小猫等。只要我们努力学习,爱动手操作,七巧板的用途可大了,可好玩了。

  点评:小作者爱动脑筋,爱动手摆一摆,拼一拼、画一画,是个爱学习的孩子。

  一年级优秀学生日记篇二:长跑比赛

  今天早晨,爸爸跟我说,他要去参加长跑比赛。我好奇地问:“要跑多远呀?”爸爸回答说:“围着滨海新区绕一圈,一共5千米。”我又问:“等于操场上跑多少圈?”爸爸和蔼的说:“你自己算算吧。绕我们学校的操场一圈是250米。”我脑子一转,就想出了一个答案,便脱口而出:“是20圈。”爸爸惊讶地问我:“你是怎么算的呀?”“把250当成500,5000是500的十倍,5000不就是250的20倍嘛。“我得意洋洋地说。爸爸竖起大拇指,说:”嗯,很好,你真棒!“听了爸爸的`夸奖,我心里美滋滋的。

  一年级优秀学生日记篇三:和爸爸学数学作文

  今天早晨,我写完作业,准备出去完。这时爸爸走了过来,他面带微笑地问我:“儿子,我问你,比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。

  “那好,让我来考考你。”于是,爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道:“着个零件的实际长度为5毫米,图上距离是10厘米,你说这副图比例尺是多少?”“那不简单吗?10厘米=100毫米,5:100=1:20,”这张图的比例尺是1:20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说:“对吗?”想想看,比例尺的意义是什么?”我想了想说:“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗?”爸爸反问道。

  我恍然大悟,说:“我知道错在哪里了,我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的`零件距离为100毫米,实际距离5毫米,比例尺20:1。”

  “这就对了!”这是一种特殊的比例尺,比的前项大与后项,化简后比的后项一般为1,把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子,你能及时改正错误,我为你骄傲。”

  听了爸爸的夸奖,我很高兴。

  一年级优秀学生日记篇四:数学日记——补牙

  今天,妈妈带我去牙科医院看牙齿,因为我的牙齿上面出现了很多小洞洞。医生给我检查以后说要补一补。补牙很痛,但是我能坚持住。

  大约1个小时就补完了,一共补了8颗牙,每颗牙收费10元,妈妈问我应付多少元,我想8个10就是80,一共要80元钱,妈妈夸我口算能力强,算对了。这个医院的'牙科医生是我妈妈的同事,只收了我们50元,妈妈又问我优惠了多少元,我想就不用想,是80-50=30元,妈妈笑着点了点头,说:“数学来源于生活。”

  一年级优秀学生日记篇五:裙子的诱惑

  今天,我和妹妹去购物。我们逛了几条街,看了许许多多的东西,没有一个让我和妹妹妹妹满意的。我们逛得脚都酸了。终于在一家名字叫童年色彩的店里看到一条裙子。

  这条裙子的.颜色是白色的,上面还有很多牡丹花。老板娘告诉我们这条裙子叫牡丹裙。

  我和妹妹都非常喜欢它。幸好有两条这样的裙子,不然,我和妹妹又要争了。

  一年级优秀学生日记篇六:观察小金鱼

  今天,妈妈去街上买了一条小金鱼,它可爱极了。

  她的尾巴上有金黄、乳白两色,摆动起来就像薄薄的'彩纱一样飘荡在水中。我走近玻璃缸,仔细观察。金鱼眼睛周围有红红的东西,那这还会有别的用处吗?我仔细的看了看这应该是血管吧。

  小金鱼真可爱。

  一年级优秀学生日记篇七:捕蝉

  今天晚上,我和爸爸、妈妈吃完晚饭出去散步。在散步的途中,传来一阵阵忽高忽低的蝉呜声。随着声音望去,我发现了一只蝉栖息在一棵很矮的树干上。于是,我轻手轻脚地走过去,伸出手一下子就捉到了它。

  我仔细地观察着这只蝉。它全身呈黑褐色,眼睛圆圆的,鼓鼓的'。它像针一样中空的嘴里可以刺入树体,吸食树液。它还有一双透明的翅膀。它腹部有许多白色的斑点,只要轻轻触摸,就会发出阵阵叫声。

  蝉非常可爱,我很喜欢它!

  一年级优秀学生日记篇八:学查新华字典

  过一段时间我们要学查字典了,前几天我刚刚买了一本新的《新华字典》。其实,前段时间我已经跟爸爸、妈妈学过查字典了,主要是用部首查字法。在预习每一课生字时,我都要找出这个字的偏旁部首是什么,这样就需要通过字典来检验我的判断对不对,在爸爸、妈妈的教导下我知道了先要数部首的笔画数,然后在部首检索表里找到相应的部首,再数除部首外的'笔画数,再在部首里寻找这个字,如果能够找到这个字,就说明我的判断是正确的,如果找不到就重新确定部首,实在找不到的就到难简字里去找,也说明这个字没有偏旁部首。

  就这样,我基本上学会了用部首查字法查字典,爸爸对我说还有拼音查字法、四角号码查字法等,要我在学校里认真学,掌握更多的查字办法,提高认字能力。

【一年级优秀学生日记】相关文章:

一年级优秀学生评语08-12

一年级优秀学生评语12-05

一年级优秀学生评语11-20

一年级优秀学生事迹10-09

一年级第一学期优秀学生评语02-04

一年级优秀学生事迹材料(精选14篇)04-03

对优秀学生的寄语07-25

优秀学生的赠言09-21

对优秀学生的赠言12-09

优秀学生格言12-30