一年级优秀学生事迹材料

时间：2023-04-03 10:09:22 松涛事迹材料我要投稿

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一年级优秀学生事迹材料（精选14篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的一年级优秀学生事迹材料，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级优秀学生事迹材料（精选14篇）

　　一年级优秀学生事迹材料篇1

　　她学习成绩优异，但一如既往地努力，力争上游；她在班内但任班干，但总能做到谦虚、团结同学；她活泼开朗，在班级活动中勇挑重担；她家庭条件优越，却总是班内最节俭的那一个……她，就是三二中队的文娱委员xx同学。

　　透视小事，树立品质

　　还记得孩子们刚上一年级时，每一天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃，时间一久，也就忘在脑后。一天，突然发现“小铅笔头”都不见了，正在我心生疑惑时，一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔，那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净，削得整整齐齐，每两根之间还用胶布粘上，看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔，似乎一个个跳动的音符，正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是xx。

　　我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了，我明白她不缺铅笔，她家庭很富裕，但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。

　　乐于助人，勤俭节约

　　生活中的xx人源极好，她把每个同学都当作自己的朋友，从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学；从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学，相反却总是向他们伸出援助之手。以前她向每月的零花钱中省出几元钱，积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书；以前她很久不让父母为她增添新衣，却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她，一个小学生，却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的`含义。

　　记得她曾在日记中写到：我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候，我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度，勤劳致富。“多做事，少说话”尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。

　　一个小学生，一个女孩子，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路，她秉承了中华民族的传统美德，也体会着生活的快乐。

　　一年级优秀学生事迹材料篇2

　　xx是一年级的学生，他各门功课都名列前茅。课堂上，他聚精会神，积极回答老师提出的问题，课下，他认真作业，整洁无误的作业让老师和同学们赞叹；学习上遇到困难，他不耻下问，虚心请教，一直到弄懂为止，在班内被同学们誉为“小博士”。课余时间，他经常到学校图书室借阅自己喜欢的图书。《十万个为什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一块海绵尽情的汲取知识的养料，这大大开阔了他的视野，大家总是把他当作“小词典”，遇到不懂的问题总是来问他，他耐心的讲解，让每个同学都竖起大拇指。担任学习委员，他认真负责，像一名小老师，提前到校，认真组织同学们早读，预习。劳动中，他从不偷懒，哪里有脏活，累活，哪里就有他瘦小的'身影。他认为，劳动既可以锻炼人的意志，又可以锻炼身体。活动中，他总是不落人后，积极参加学校的各项活动。他还是一位善良，乐于助人的好孩子。无论谁有困难，他都会主动帮助。在学校组织的献爱心活动中,他毫不犹豫的拿出自己假日捡饮料瓶,拾废铁积攒下来的五十元钱，捐给了灾区人民。赵润泽像一只小鹰正展翅翱翔在蓝天，他是大家学习的好榜样，我们期待着他有一个美好的未来。

　　一年级优秀学生事迹材料篇3

　　“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班xx同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。

　　二、兴趣广泛，全面发展。

　　除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

　　三、团结友爱，热爱劳动。

　　在班级中，每当有什么最脏、最累的`活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

　　四、踏踏实实，勇于创新。

　　她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。

　　五、积极进取，不断成长。

　　在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

　　xx同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。

　　一年级优秀学生事迹材料篇4

　　xx，今年 7 岁，是库尔勒市第九中学一年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好” 。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。在学校，她是一个品学兼优的'好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，文明友爱的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

　　一年级优秀学生事迹材料篇5

　　xx今年六岁，是长城路小学一年级一班的一名学生，在老师的辛勤教育下，她牢记学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、懂礼貌的好孩子，她的座右铭是“在家做个好孩子，在校做个好学生”。在家里，她孝敬长辈，主动帮助父母做家务，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动。认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明懂事理的.好孩子。在学校，她始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。在平日里她是一个乐于助人、待人有礼的女孩，善于交朋友，能和每一位同学和谐相处，大家都夸他是个讲文明懂礼貌的`好孩子。

　　一年级优秀学生事迹材料篇6

　　xx，今年8岁，是前油坊小学一年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

　　她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她都一定要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的`力量给他们带去开心和快乐。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说叔叔阿姨好。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

　　在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她特别喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

　　她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学，窗户关了吗?她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

　　一年级优秀学生事迹材料篇7

　　我叫xx，我是长城路小学一年4班的小学生。作为祖国花园里一支含苞待放的花骨朵，我热爱祖国、热爱集体、热爱班级，和同学团结友爱，互帮互助，自觉遵守小学生日常行为规范和中小学生守则。课后积极完成作业和课后预习。在家中我是爸爸妈妈的'乖小孩，帮妈妈做力所能及的家务，在小区我是大家喜爱的小机灵，和大家相处的其乐融融。我在学校中积极参加学校组织的各项活动，在社区中也踊跃的参加适合小朋友的各种公益、趣味活动。

　　上次我还参加了雄关广场举办的放风筝比赛，并且取得了很好的成绩呢。在学习和生活中我对自己严格要求，从未经常迟到或早退，不攀比、不任性，要求自己有严格的生活习惯。良好的家庭教育和学习习惯在学校中得到了老师的一致好评和表扬，这也成为了我以后生活和学习中的最大动力。

　　一年级优秀学生事迹材料篇8

　　我是长城路小学一年4班的小学生，我叫xx。我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校我会认真学习，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，努力学习每一门课，争取取得好成绩。在家里我孝敬父母，在左邻右舍的.眼里我是一个的好孩子。

　　有一次跟妈妈出门，走在路上看到路边有位要饭的老奶奶，我马上拿出自己的零花钱给到老奶奶手中，老奶奶很高兴，我觉得十分开心，因为身为一名小学生应该乐于助人。我对自己要求严格，自从上学以来，从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表现良好，深受老师、同学表扬。我还积极参加学校组织的文娱活动，如歌唱比赛、演讲比赛等。我希望我能全面发展，不断学习，不断向上，不断在学习中增长知识，在学校的培育中更上一层!

　　一年级优秀学生事迹材料篇9

　　大家好，我叫XXX，来自美丽的金地自在城小学一（2）班。

　　我出生在一个温馨的幸福家庭里，爸爸妈妈都很爱我，从小他们就教我要诚实守信，并说，人无信不立。对这些话，虽然我不太懂得它的`含义，但在我心里就种下诚实守信之树，牟足了劲地向上生长。

　　还记得幼儿园大班的六一儿童节，老师告诉我是儿童节晚会节目主持人之一，我望着老师信任的目光，点头答应了。但这时候离儿童节就只剩3周的时间，为了不辜负老师的期望，我每天放学后都在家里背诵节目串词，每个周末都去学校和老师一起参加排练。稿子熟练后，我又纠正自己那有些不太正确的发音，开始训练自己的表情，因为我答应过老师，我要出色地完成任务。最后我做到了。

　　从小爸爸妈妈就给我讲一诺千金、一言九鼎。每次爸爸妈妈答应我的事情，他们都会做到。这些让我懂得，诚实守信是立人之本，是中华民族的优秀传统。

　　我认为：人可以不强求美丽，不强求勇敢，但不可以不诚实。在今后的学习和生活中，我会更加身体力行，用我的诚实守信，去赢得掌声。

　　一年级优秀学生事迹材料篇10

　　大家好！我是市三中一年级一班的XXX，班内职务是班长，我要申报的是“美德少年”。我自觉遵守学校的各种规章制度，时刻以班干部标准要求自己。我热爱生活、讲文明、见到老师能够主动问好，并能在各项工作中当好老师的.小助手。我乐于助人，能够帮助同学解决学习上的难题。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，为了提高综合能力，我能够积极参加学校、班级组织的各类活动。上学期我还获得了许多荣誉。我热爱学习，学习成绩优秀,学习态度端正，目标明确，主动好学，上课能够专心听讲，积极思考老师提出的问题。在课后认真完成老师布置的作业，并按时交上。我热爱读书、画画，书是我亲密的朋友，读书是我在课余生活中的一大乐事。无论什么书我都读的津津有味，沉浸在书的海洋中。广泛的阅读，开阔了我的视野，为以后写作文打好基础。我也热爱体育，身体素质良好。为做一名德智体全面发展的学生而努力！在今后的学习生活当中我一定会更加努力，争取在这学期做得更好！

　　一年级优秀学生事迹材料篇11

　　李xx，女，汉族，20xx年11月30日出生。现为xx区一中小学一年级一班学生。入校半年来，该生始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进，出色地完成老师交给的各项任务，得到了师生们的好评。

　　就学以来，李xx养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的思想道德素质和学习水平。李xx积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。时时处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，时刻作一名模范小学生。

　　在学习上，李xx从不甘落后。她态度端正，勤奋刻苦，认真踏实，学习成绩一直保持优秀。她积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，并积极注重其它方面的发展。她热爱体育、音乐、美术，积极参加，力求上进。在劳动方面，不怕脏，不怕累，值日生干得很好。

　　李xx不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的`好学生，还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员。今后，她将更加努力，争取获得更好的成绩、更大的进步。

　　一年级优秀学生事迹材料篇12

　　我叫姚xx，是一年级三班的小学生。我的兴趣爱好很多，但我最喜欢跳舞。我有一个美丽的校园，她叫区一中，我非常喜欢我的学校、我的班级、我的小同学，还有我最亲爱的`老师。

　　入学后，老师教了我们很多很多的知识，我很喜欢学习，老师教给我们好的学习方法，我们现在学习了汉语拼音、认字写字，数字加减法，英语还有劳技、思品很多很多的知识。在课堂上，我认真听讲，学好该掌握的知识；课堂外，努力做好作业，温习学过的知识，妈妈也常要求我要好好学习，天天向上。

　　在学校我们也有非常丰富的特长学习班，我选择了舞蹈班。在舞蹈课上，老师和大姐姐们教了我们很多很多的舞蹈动作，还编排了几个舞蹈节目，准备节日的时候到同学们面前表演。我特别喜欢跳感恩的心这个舞蹈，在幼儿园的时候我们和几个小同学跳过多次，希望再跟大姐姐们学习，再来跳好这支舞。

　　我有很多很多的美好心愿，希望我能学习再努力一些，争取考出好成绩；希望小同学们多锻炼身体，积极参加班里或学校里组织的各项活动；希望大家都喜欢我们的舞蹈感恩的心。

　　一年级优秀学生事迹材料篇13

　　我，XXX，是位热爱学习，勤于学习、乐于帮助同学们学习的小学生。

　　在家里，我会主动完成老师们布置的家庭作业，不打折扣，严格要求自己，作业写得不工整会主动修改。从3岁开始，爸爸妈妈就教我识字，随着识字量的增多，闲暇时间我会自己阅读课外书籍，丰富知识。我最爱的是三毛系列的课外书，我也喜爱中国古典故事，最喜欢听的故事是西游记。

　　在学校里，我上课认真、不做小动作、专心听讲，积极回答老师们的问题。

　　课间休息时，会主动完成老师布置的作业，不拖拉、不懈怠。

　　经过努力，我的数学成绩从上学时对数字不敏感到后来期中考试等得到100分，我爱上了数学，也在生活中跟爸爸妈妈玩数学游戏。数学真是我们生活的好帮手。

　　我有比较良好的'学习习惯。比如每天晚上做完作业会将第二天的学习用品等收拾好。我的笔盒里总是会多准备几把尺子和几个橡皮，有些同学如果忘记带这些学习用品，可以借给他们。我特别热爱我的班集体，热爱我的同学和老师。

　　一年级优秀学生事迹材料篇14

　　她叫XX，今年11岁，是烟台祥发小学五年级五班的学生，担任班里的语文课代表。在家她是父母的孝顺乖女儿，在学校是老师的敬业好帮手，也是同学们眼中充满爱心的小天使。

　　虽然在家她也是独生女，爸爸妈妈的掌上明珠，但她却从不任性霸道，像贴身的“小棉袄”一样孝顺父母，尊重家人。小小年纪，她就懂得“百事孝为先”的深刻道理。每次跟爸爸妈妈去超市逛商场，从来不乱要东西。每回爸爸妈妈询问她：“XX，你喜欢什么呢？想要点什么呢？”她总是体贴地回答：“爸爸妈妈想买什么就买什么吧，我听爸爸妈妈的.。”如果她提出想要的东西后爸爸妈妈觉得没有必要买，她也能善解人意地尊重理解父母的意见。

　　在日常生活中，我能热爱班集体，尊敬师长，爱护同学工作积极、负责。老师交代的任务也能按时完成。在班级中我能帮助同学，经常给老师做好事，还和班里的汉族同学们一起学习和玩耍。无论在学习中，还是在生活上都与同学们互帮互助，互相关心。在课间十分钟，我们总是在一起探讨学习的乐趣，在双休日我们一起动手制作一些工艺品，并一起去书店阅览对学习有益的书籍，由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。我有不懂的问题时，同学们总会给我耐心的解释，直到我明白为止。我还积极参加了班里组织的民族少年“手拉手”活动，宣传民族政策，维护民族团结。

　　当我们班里同学们之间有矛盾时，我就经常给他们讲道理，让他们明白无论来自哪里，无论哪个民族，我们都是中华民族大家庭里的一份子，是一家人。民族团结一家亲，所以我希望各族人民都发扬团结友爱的精神，互相帮助，努力创造一个和谐稳定的大家庭，让我们在这样的民族大家庭中健康快乐的成长吧！

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