小学生日记
时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候抽出时间写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编整理的小学生日记6篇,欢迎阅读与收藏。

小学生日记 篇1
20xx年5月20日写
终于合班了!在合班的第二天,也是这个星期的星期二,那天下午正好是电脑课,而且前两个星期都不能上电脑课,而此时此刻,等了两个星期,就如同两个世纪,大家未免有点儿兴奋,学校一开门,我们班的同学们都直奔电脑室的方向。
等了好一会儿,上课铃声响了,还是不见电脑老师的踪影,大家都有点儿等得不耐烦了。就在这时,电脑老师终于来了,还是上一个学期的老师。她用钥匙打开了电脑室的.门,我们都蹦蹦跳跳的进了电脑室,大家都按照上个学期的位置坐。小张仍然坐在我右边,小赖仍然坐在我左边,我坐在C组第14座位。
“学校的服务器坏了,正在维修,原本这节课是想让你们在教室里上的,但是大家都来电脑室了,也就不下去了。”电脑老师平静的公布这一消息。大家刚刚满脸都写着兴奋,一听到这一消息,顿时拉下脸来,电脑室顿时一片安静。
”这电脑课,我们可等了两个世纪呀!为什么,说维修就维修了呢?“小黄难过地说。
小赖回应他:“至少不是上语文数学课,将就点吧。”
……
电脑老师见我们那么失望,便开了电脑室主电脑,也就是电脑老师专用的电脑,她给我们看《我不如小学生》,也就是,大人挑战小学生,都是考古诗词啊什么的。先从一年级开始,如果挑战成功,就”晋级“到二年级,如果实在不会,可以向其他年级的小学生求助。如果挑战失败,就要说“我不如小学生!”
大家都被这句话“我不如小学生”给吸引了,就一个个搬凳子搬到前面来看,大家都是站小学生这边的,你瞧,大家看得多么入迷啊!如果小学生输了,就叹气一声“唉”;如果小学生赢了,大家都会使劲为小学生加油,还发出了“耶”的尖叫声。
其中有一道题,让我印象深刻,就是“《采蘑菇的小姑娘》里的小姑娘,用蘑菇换了镰刀和什么”我们大家都不懂,这道题是大人专门答的,只见那位大人额头已流出了许许多多的汗水,一秒、两秒、三秒……“时间到!”里面的主持人喊道:“正确答案是:”小姑娘用蘑菇换了镰刀和棒棒糖。“
”晕!“我们听后,都快晕倒了,虽然这首歌我们很熟悉,但是我们从来没有认真研究”采蘑菇的小姑娘用蘑菇换了镰刀和什么“,如果我们是里面的大人,说不定直接投降了呢!
”下课了,老师同学们辛苦了。“下课铃声响了,经过老师的多次提醒,我们这才恋恋不舍的离开了电脑室,这节电脑课,真令我们“流连忘返”啊!
小学生日记 篇2
金秋送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了9月10日教师节,在这里代表全体同学向老师说一声老师节日快乐。
在这两年里感想老师对我们的.照顾和无微不至的关心和关怀。
在学校里你是我们的老师传授我们知识,在私底下你更像一位母亲那样可爱,有人说:“教诲如春风,师恩似海深。”在这里也对老师说一声,老师你辛苦了。
小学生日记 篇3
今天,老师说明秋游,顿时,人声鼎沸,晚上,我兴奋地4点钟就醒了。
第二天,我兴高采烈地背着沉甸甸的书包去教室,来到了教室,热闹热闹非凡,不一会儿,老师来了,我们排着长长的队伍上车了。
我看见快到月头沙滩的上面,地的.两旁满是像黄色粉笔一样的黄豆,我只能用一个词来表示,那就是满地金豆。
到了月头沙滩,我连忙叫跟我同组的人拿来来锅和铲来炒菜了。每组里面有一个家长,家长是帮我们的各个小组的,因为我们对于炒菜不太内行,需要家长的指导。
我们开始炒菜了,第一盘小菜是蒸带鱼,家长叫我们去捡些柴,我愣了一下,想:沙滩上怎么会有柴呢?想着想着,鲍蒙楠捡了一些柴回来,我也跑去沙滩,一看,果然有柴,我连忙蹲下身子捡柴,不一会儿,柴也捡得很多,我就回去,看见两道菜已经做好了,我放下柴,然后再到沙滩上再去捡一些柴,时间过得飞快,一下子就到午饭时间了,我连忙跑回去,看见一碗碗丰盛的午餐,老师说:“吃饭了,我们连忙拿起饭碗吃饭,我迫不及待地拿起筷子夹起香喷喷的鸡翅,过了一会儿,我们都吃好了,就休息一会儿。
这时,老师说来一场跑步比赛,想参加老师那边,不想参加就当拉拉队。开始跑了,我站在地上,两手边挥边喊:“四四班加油,四四班加油”这样跑来跑去,很快分出胜负了,我们班得了二等奖。
这次的野炊真是令人难忘啊!
小学生日记 篇4
昨天,我和妈妈一起去豪享来吃牛排。我点了豪无敌牛排套餐了,妈妈点了菲力牛排套餐。妈妈的先烤好,妈妈吃的时候我馋涎欲滴,妈妈说:“给你吃一口吧!”我说:“不要”妈妈就拿起刀和叉子,用刀在牛排上切了一大块,用叉子叉起送到我嘴里。妈妈的牛排挺好吃的,就是有点老。这时,我的牛排来了妈妈帮我切成一小块一小块的',我开始吃了,先把妈妈切的太大的再切小,切的时候一不小心,手被盘子烫着了!我连忙用手去捏耳朵,哎哟!感觉好多了!我们吃啊吃啊………妈妈问我饱了没?我回答饱了。妈妈叫了声买单,服务小姐就来了,我们吃了105元。牛排真好吃!
小学生日记 篇5
你看到这题目时,可能觉得有些奇怪:打什么?打人?打架?嘻嘻,想知道答案就往下看吧!
今天,翟老师问我们:写作文,打草稿好,还是不打好?打?太麻烦了,可是老师应该想我们打,不打?舒服!第一感是我写作文中最喜欢的句子,也是我最引以为豪的`句子了,不打!选定了!可转念一想,老师一定想我们打草稿,算了!拍个马屁!打!嘿嘿嘿,还是老师的感受最重要!
可是,当看到万佳岑和顾子腾他们队在争论时,当听到老师说哪方获胜,以后就由获胜的那队认为打草稿或不打草稿的方案来进行时,我发现我错了,我后悔了,我当初为什么要选打草稿呢?我应该再想想呀!啊~啊~,万佳岑!你千万别赢呀!你赢了我们就惨了!可她赢了,幸好老师好,让我们随便选择,耶!老师我爱你!
嘿嘿嘿,老师让我们写作文,随便打不打草稿,我做了一次"卧底"、"叛徒",没有打草稿。
幸福来得太突然了,但是,还有"但是"呢,要不打草稿也能把作文写得好,才能以后也不打草稿,我要好好写啦!
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