小学生日记
时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的小学生日记8篇，希望对大家有所帮助。
小学生日记 篇1
它们把守大门的绿狗救了出来，笑猫和球球老老鼠跑进红楼的大厅里，大厅里酒气熏天，没有一个人是清醒的，尤其是雕塑家它喝的最多都躺在地上了，它们上楼看见每个房间的`门都是开着的，原来，雕塑家不仅让他们
看了自己的作品，还让他们看了一百只绿狗，笑猫它们把绿狗叫醒了，它们都说：“你是谁?你能就我们?”笑猫说想自由的跟我来，笑猫转身向楼下跑去，所有的绿狗都跟着笑猫冲下楼梯，全部都在草垛上等着，过了一会儿，球球老老鼠在客厅里喝着红酒，等喝醉了又出来了，把一个个绿狗驮在背上跳出高墙把它们救了出来，同时球球老老鼠也累坏了，笑猫从来没有当着面夸过球球老老鼠今天当着它的面夸了它好长时间。它也是第一次帮过这么多绿狗重新获得了自由和快乐。
我们一路上狂奔，天亮时，它们找了一个隐蔽的地方休息到了晚上，它们猜那个有怪癖的雕塑家一定气坏了，因为我们把所有的绿狗都就了出来。
小学生日记 篇2
今天我的妈妈给我做西红柿炒鸡蛋。我又说：“我绝对不吃西红柿。”西红柿虽然很好看，又很闪闪亮亮的非常美，但是它是看起来好，吃起来很酸。妈妈就想了一个办法，把西红柿放进里面，再把鸡蛋放进去了，我吃起来觉得好香呀，我大口大口地吃。我不喜欢吃苦瓜，妈妈说苦瓜是从宇宙中的尼尔心来的'。我就吃一两口吧，咦，好吃！我就狼吞虎咽。妈妈又给我炒了——胡萝卜，我说不吃，妈妈就说把胡萝卜和炒米粉合在一起，我觉得好香呀！我就把它吃得干干净净。我非常喜欢胡萝卜炒米粉，我一定要再吃它一份。
今天妈妈买了水果王——榴莲，我觉得很大蒜，我不吃，妈妈说这是从太阳系来的王子。我觉得非常非常地好吃，我就一口一口地吃，太香了，我吃个不停。
小学生日记 篇3
XX年08月27日 星期六 天气：晴
今天下午，我独自一个人在家里做作业。
突然，一阵清脆悦耳的小鸟叫声传到了我的耳朵里，打断了我解题的思路。我想怎么会有小鸟呢？于是，我抬起头向四周观看。什么也没有啊！我又准备低头继续做作业。这时，我又听到了一阵小鸟的叫声。现在我可听仔细了，在左边地上。于是，我立刻顺着声音发出的方向看去。我发现原来地上有一只小麻雀。我想自己正要写作文，正愁没有写作的`题材，现在不是正好送给我一个绝好的写作题材。为什么不写一篇捉麻雀的文章呢？我连忙悄悄地走到窗边关了窗。然后，我走过去把门关上。好了，现在小麻雀没有地方可以飞出去了。然后，我回到桌子边上看那只小麻雀。呀，不见了。它会到那里去了，难道它也知道我要捉它吗？我连忙四处寻找，发现这小家伙只是移动了地方。就在不远处，它只会跳，不会飞。啊，真是好极了！我连忙追过去捉。可是，那个小家伙却非常灵活，不停地与我绕圈子。它把我弄得团团转。这时，我想到它不会飞。于是，我拿来一根竹竿在房间里面舞动。那只小麻雀被我赶得不知道东南西北，累得站在原地不动了。于是，我走过去轻轻地把它用一只手给捉住了。
我捉到手以后，看着那只小麻雀，觉得它非常可怜，决定把它放了。于是，我走出屋子寻找麻雀窝。我看到不远处有一棵树上有一只麻雀窝。于是，我把小麻雀放回窝里。那只小麻雀看到了那只麻雀立刻叽叽喳喳地叫了起来，好象孩子看见了妈妈一样。我也笑了。
小学生日记 篇4
你喜欢躲猫猫，不是吗？每一次我都要用尽全力才可以在角落里找到你。不得不说，这一次，我真的生气了！我拼命的，希望可以在朦胧中找寻你的身影，却什么也看不清了。我讨厌躲猫猫，这一次，就算用尽全力，我也找不到你了。也许，在这场游戏中我输了，并且输得一塌糊涂——我“输”掉了你。
每每回到家，都无法再看到你黄色的身影朝我奔来，欢迎我回到家。
每每离开家，都无法再看见你眸子中那依依不舍的神情。
每每散着步，都无法再与你一起数着星星，漫步在小区中，听夏夜蝉鸣，看冬夜白雪。
因为我“输”掉了你，所以最终的惩罚也降临了。生活中少了你，多多少少有些不习惯了。似乎是为保持一些习惯，便有来接替你位置的家伙走进了家门。
呵呵，她比你笨很多呢！似乎都没你一半聪明。以前的`黄色小身影变成白色的了，但我眼前却终是会晃过一抹黄；以前依依不舍的你变成了她，都没之前的感觉了；以前陪着我的你也变成了她，她也笨得没有那样的闲情陪着我。
她比你笨，她也无法代替你，我盼望着有那么一天，你蹲坐在家门口，见到我，便兴奋地朝我扑过来。
“汪！”
小学生日记 篇5
今天妈妈带我到公园里玩，这里的景色真美呀!清澈的小河里美丽小鱼自由自在地游着，边游边吐着泡泡。
游人看着看着都出神了。河边，绿油油的小草上绿树成荫，蓝蓝的天空上飘着几朵雪白的.云，空气是那么清新，我被这美丽的景色深深地吸引住了，不时还问妈妈：“以前的这是什么样的?”妈妈说：“以前的这儿是一座大大的工厂，工厂里的烟囱冒着黑烟飘向天空，污染了清新的空气。工厂里的污水和洗衣服的脏水都流到了清澈的小河里，这里的小鱼就都一条一条的死去了。
这是在告诉我们：“不管是自己的家，还是别的地方，我们都要保护环境，要是不保护环境，就像以前的公园一样，很脏。
现在的公园环境这么美，都是因为大家共同保护环境，才得来的，所以我们要保护环境!
小学生日记 篇6
回味，会在孤寂的月下让昙花绽放;
回味，会在无人的夜里让泪亲吻脸颊;
回味，会在流年中追溯层层涟漪——那就是幸福。
回味，是一种幸福。在那些美好的记忆面前，我们便如一位饮者，啜饮着心灵的浓茶，往事便如茶中的淡香，在沸腾间翻腾，那些记忆是含苞的花蕾，经你这一回味，似乎是谁讲了一个笑话，把他们都给逗笑了，绽开满园幸福。你想起曾经一路狂跑，扬着手中一百分的考卷，吐着心中未曾有过的激动;你想起你和同学合谋在老师的椅子上涂上胶水，看着老师的裙子粘着椅子，动弹不得，你们相拥而笑……往事如萦绕的茶香，扑面而来，卸下你心灵的伤疤，涤荡你心间的'污垢，在内心播下一颗幸福的种子，在回味中顽强地生长，不断地生根发芽。
回味，是一种幸福。细雨如丝的夜晚，独自蜷缩在窗口，雨在窗上落下一张张珠泪涟涟的脸。呷上一口咖啡，袅娜的香气如你无奈的人生，但液体却霸占了你的味觉，一种苦涩。于是你回味起一件悲惨往事。也是在这么一个雨夜，踽踽独行于雨中，每一步都是这么的艰难，望着天空的表情，和你一般的忧愁。你说你苦苦的努力却得不到回报，试卷上一个个红叉又让你泪如雨下。那一刻，你的脸上满是隐忍，尽是沧桑。而现在，你却坐在这里，饮着咖啡，很温暖。你瞬间明白，再怎么痛苦也是拥有明天。你惊诧于战胜困难的勇气，此刻，你心中便澎湃着一种信心，一种无谓。那是回味的赠品——幸福。
回味，是一种幸福。它如一个日历，能铭记我们的付出，坚定今天的信念;他若一串棉花糖，缠饶着我们的幸福过往;它似一篇篇散文，撰写着我们脸上的笑容，记录着我们成长的经验与沧桑。回味，让我们的生活插上幸福的翅膀。
回味，是一种幸福。在幸福中，我一路回味。
小学生日记 篇7
今天下午，我正在做作业。妹妹小叶子看了，也想做作业。我就拿了一张白纸和一支笔给她。
她其实什么都不会写，她只会乱画，一会画了一个灰蒙蒙的怪物，又画了许多乱七八糟的`线条，把整个白纸都画花了。她一边画，一边问我画得好不好看。她拿了我的橡皮擦，不停擦这里，又擦那里，把我的橡皮擦都快擦没了。
画完画后，她一会钻到窗帘里，一会又趴在床边上，一会又钻到椅子下……一刻也不肯停下来。我的妹妹真调皮!
小学生日记 篇8
政治课上，我们学习了关于自信的内容，还评了最自信的老师，大家公认的就是语文老师——刘老师，的确，刘老师真的是一位很自信的老师，每次上课，她总是面带微笑的给我们讲课，记得我第一次见到刘老师，就喜欢上了刘老师，刘老师总是一副自信的样子，特别是她那眼睛，炯炯有神，她看人的时候目光那么清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田，上课的时候，我们便可以享受到老师优美的声音，老师朗读的声音十分标准，十分有感情，每每老师读完，同学们都情不自禁的鼓起了掌，刘老师读得太好了。我们班上有些经常不完成作业的学生，但老师并没有因此而排斥她们，反而总是鼓励他们，也要我们多多帮助这些学生。
平时上作文课，老师总会用将近一节课的时间指导我们写作文，指出我们作文中的一些问题：用词不当、句子不通顺、主题不突出，还有一些离题的作文，她都会耐心指导，对于那些作文写得好的，她会鼓励她们继续努力，写出更好的'文章。
你们知道她是怎么上课的吗？每次上课，她都会先让我们上一课的生字过关，然后进入下节课的内容，开始讲课，她会将文章分成几个部分来讲解，她讲课生动有地，娓娓动听，让我们很透彻的理解了课文，这也让班上的同学对学习语文产生了浓厚的兴趣……
刘老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们成长，虽然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像美丽的秋叶一样，无私的奉献出您的一生，我们喜欢您，喜欢您那甜美的声音，喜欢您那美好的心灵。
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