精选小学生的日记汇编九篇
忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家收集的小学生的日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的日记 篇1
今天，我做了一个有趣的实验，叫《倒不出的水》。我先找来一张报纸和一个茶杯，把它盖住，然后往下倒。结果水露了出来，我一次又一次的试验，结果都是失败，我就想报纸为什么封不住空气呢?这一个小问题让我沉思了很久，我想了想决定要把这一个试验做成功。后来，我在书上看了看，书上说“这是因为大气压的功劳。”我就按书上的做法去做，终于成功了!这就是我观察到的，我终于知道了大气压是怎么样的了。
小学生的日记 篇2
在20xx年五一节这天，早晨春光明媚，我们一家四口来到师范学院游玩。师范学院可美了！我看见了许多高大漂亮的楼房。很多可爱的蜜蜂在花丛中欢快的飞来飞去。我们来到了小河边，河里的鱼儿自由自在的游来游去。今天我们玩的真快乐！
小学生的日记 篇3
20xx年7月1日，妈妈给我报了游泳少儿初级兴趣班。我原来以为人很少，没想到那里人山人海！学游泳的第一步是憋气，我憋了20秒，最长的是24秒，最短的是3秒；学游泳的第二步是飘浮和蹬边飘浮，飘浮是老师拉着我的手飘的，蹬边飘浮是自己飘的；第三步就是游。
到7月12日初级班的最后一天，可以让家长进去参观我们学习成果，那天妈妈去了，我见妈妈来了特别开心，一口气游到了第四根线，是我们学的那一组最远的，妈妈说我是她的骄傲。
7月13日妈妈又给我报了提高班，我又学会了换气，真开心！
到7月24日提高班最后一天的时候，本来爸爸、妈妈说好都来看我游泳的，可是爸爸部队有任务去苏州了，妈妈开会，都没有来，只有外公来了，我很失望。在这一班里我年龄最小，游得不是最好，最好的小朋友能游到头了，我有点不开心。妈妈回来鼓励我说：“没关系的，你还小，只要你尽力就行了，每个人都有好的一面，也有差的一面，你不可能样样都是第一，但一定要有争做第一的精神！”我听了心里才舒服点。
学游泳真好玩，学会游泳不仅可以强身健体，还是一项救生的本领呢！
小学生的日记 篇4
父亲的爱是纯洁的，是厚重的，更是默默无闻的。
那是一个双休日，也是父亲节。爸爸和往常一样因为做夜班而在房间里睡觉，而我在书房里安静地做着我的回家作业，可我正要用我的作业本时，意念偏偏在捣乱。我把书包翻来覆去，怎么也找不到。突然，一个瞬间使我记起是在学校忘了带回家。焦急不安的我在书房里排行着……
那时我还不什么叫懂孝顺，大步流星的走向爸爸的房间，推开门，一声巨响把爸爸甜甜的梦给惊醒了，我把实情告诉了他，爸爸变毫不犹豫地起来床，陪着我去学校。
学校的大门紧紧的关着，爸爸向门卫说了一声，并拿了钥匙，我们就进学校了。大厅里静的没有一丝声息。我飞奔教室，脚下仿佛踩着幸福的云，满脸都是笑，忘了在学校！爸爸一声不吭的走着，我便跟着，一会儿，就到了我的教室。爸爸拿着钥匙对着门孔，开了许久，可怎么也打不开。看了看钥匙，才知道那是三（4）班的。爸爸又急冲冲地跑跑了回去，脸变严肃起来了。我默默的笑着，以为爸爸是对门卫生的气。终于，门被打开了，我兴冲冲地跑到我的座位，再我的抽屉里找到了那本皱巴巴的作业本。离开了教室，离开学校。
在回家的路上，不知不觉的就下起了牛毛细雨，父亲看我冷的要死，把那那件大衣脱下来给我穿。我不时觉得我得到了无限的温暖。
自从那次以后，我才明白，父爱充满着整个世界；明白了父亲一直在无私奉献着我，同时也后悔我对父亲无礼的态度。其实，父母不单单教会了你做人，也叫会了你做人的意义！
如果你的父亲打骂你，那你千万不要抱怨，因为那是为了然你吸取教训，让你明白什么是好的，什么是坏的，也同时表达了他对你深深的爱！
小学生的日记 篇5
10月12日 阴 星期五
今天晚上，妈妈带我去散步。买了一双黑色的鞋子，上面还带有蝴蝶结真漂亮！出了小店，我看见外面的行人都穿上了厚衣，急匆匆的赶着回家。一阵风吹来，树上的叶子哗啦啦的都落了下来。啊！炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。
小学生的日记 篇6
xx年xx月xx日 星期x 天气：x
今天阳光灿烂，有了一丝春的气息。按照少先队寒假计划，我提议乘着天气好全家去登北高峰，这也是我家一次"家庭总动员，喜迎xx年"活动。
听爸爸说北高峰是杭州市城区最高的一座山峰，也是一处风景优美的景点。之前我已经登过吴山天峰、玉皇飞云、宝石流霞等杭州市有名的山峰，登北高峰我还是第一次，所以这次我一定要登上山顶。
新年来登高的人很多。一开始我走得很快，走到半山腰，我感到脚有点痛，妈妈劝我休息一会儿下山算了，我说："不行，我一定要登上山顶。"爸爸说："好！三三好好锻炼，长大争取做一名奥运火炬手！"
一路上，我一边欣赏风景，一边听爸爸讲奥运知识，不知不觉中我们就登上了山顶。望着山下变小的房屋、汽车，我感到我真得长大员了，能够坚持一气呵成地做一件事情了。
小学生的日记 篇7
记得前天，我们班开展“我为妈妈做家务”的班队活动，当肖老师发自肺腑地讲叙自己的妈妈时，我深深地震动了，脑子里浮现出自己的妈妈：妈妈在吃饭时，把好吃的全留给了我;我忘了带饭盆到学校时，她无论怎么忙也会给我送来;开家长会时，无论严寒酷暑，她都会到学校了解我的学习情况……这时，我想起了一个母亲关心女儿的故事，一个让我无法忘却的故事。
有位老太太有两个女儿，大女儿嫁给伞店老板，二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是，老太太成天忧心忡忡，每逢下雨天，她担心洗衣坊的衣服凉不干;天晴时，又担心雨伞卖不出去。
妈妈就像这位老妇人，时时刻刻在为我着想，现在，我唯一能做的就是好好学习，将来好好报答母亲。
妈妈，是您给予了我生命，在这个特别的'节日里，我想对您说：“妈妈，您辛苦了!”
小学生的日记 篇8
昨晚，我打开灯，却发现灯没有丝毫动静——原来是停电了！
我迫不及待地跑到老妈身边，把这件事告诉了她。
看着渐渐暗下去的天，我心急如焚，抓耳挠腮，对老妈说：“老妈，怎么办？我作业还没写呢！”
老妈正吃着食物，听着音乐，漫不经心地瞄了一眼正在转圈圈的我，说：“你去抽屉里拿手电筒吧！因为我也没有办法。”
我健步如飞地来到抽屉前，打开抽屉，开始翻箱倒柜，但却没有发现手电筒的影子，我像是热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我发现的书袋子里有一个小手电筒，是同学过十岁生日时送我的，我立刻打开手电筒开关，虽然灯光不是太亮，但也能马马虎虎看见，于是，我便开始奋笔疾书。
天已经完全黑下来了，下班回来的爸爸和姨妈纷纷打开手机里面的手电筒功能，房间里顿时“阳光”四射，我也乐得手舞足蹈。
吃饭时，我们一家人坐在半明半暗的餐桌前和往常一样又说又笑。
“啪！”
“来电了！来电了！太棒了！我兴奋地大喊大叫，于是，我们便关掉手电筒，去做别的事了。
小学生的日记 篇9
一方面做好学生的思想工作，使学生知道，日记是表情达意的工具，不应该是痛苦的。要以平常心对待日记，要把日记当作自己的伙伴，当作贴心的朋友。另一方面还应及时肯定学生们的日记素材。教师要告诉学生写日记并不难，生活是写作的源泉，只要能把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，就是好日记。这样彻底消除学生顾虑，使学生写出很多反映生活的优秀之作。如果认为日记教学会侵犯到作者的隐私权，则应当明确地告诉学生，日记教学的最终目的是锻炼其写作本领，以提高其写作水平。因此，只有重视日记写作教学，才能突出学生的主体地位，使学生在日记中放开胆子，把自己每天中所见所闻所思所想真实地表达出来，充分发挥学生的主动性和创造性，培养他们的写作兴趣。
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