小学生优秀日记

时间:2021-12-13 17:41:03 小学生日记 我要投稿

关于小学生优秀日记集锦六篇

  一天的时间眼看就要结束了,在你心中有什么感想呢?立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编帮大家整理的小学生优秀日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学生优秀日记集锦六篇

小学生优秀日记 篇1

  今天是1月1日,那就是元旦啦!今天的天气可真好啊,终于到了20xx年了,还有一个学期就要毕业咯。

  这天,我和妈妈还有弟弟一起去“同德城”玩。可是不知道为什么,弟弟竟然不肯去,要是平时的话,他早就高兴得合不拢嘴了。原来,他是想去KFC啊!这下我也明白了,对了,说起这个,我也有点想去了。于是,我们到了”同德城“对面的KFC去吃东西了。吃完了之后,弟弟还是想去”同德城“玩,他苦苦地哀求妈妈,妈妈看见他这样子,只好无奈地带我们去玩了。

  在我们逛完了整个”沃尔玛“之后(当然,没有那么夸张),弟弟无意中看到了一间玩具店,就嚷嚷着然妈妈买那个什么特曼给他。要是平时,妈妈肯定得把他的屁股打烂了,但是今天是元旦,妈妈只好买给他了。但是因为弟弟的缘故,使妈妈也给我买了我苦苦哀求她都不肯买的”守护甜心“,哈哈,今天虽然玩得不是很尽兴,但是我也得到了我最喜欢玩的。别看我已经六年级了,可是我还是很喜欢玩,如果你有兴趣认识我的话,你也可以来我家乡找我哦。

小学生优秀日记 篇2

  我下午放学回来,看见爸爸和赵叔叔正聚精会神在楼下石桌上拼杀。我即刻凑到跟前,站在老爸身后观战起来。

  赵叔叔用马后炮冷不丁打了老爸的车,老爸在一旁直哎,哎的叹息。“哦哟!这车丢得太冤枉了。”

  我在一旁都急上了,“老爸,您下棋不盯全盘,只顾走自己棋子,不吃掉才怪呢!”

  老爸挠挠后脑勺,做出一副无奈和后悔的样子,把我在一旁看得都想笑。

  赵叔叔一边仰着脸,一边得意洋洋地说:“快点走,愣什么神呀?”老爸正低着头,苦思冥想着下一步棋该如何走?“别着急嘛,让我好好想想。”老爸不紧不慢地说。

  战了不到十分钟,赵叔叔边笑边说:“邓师傅,你就认输吧!我就一步,看你老将还往哪里走?”

  老爸有些不甘心地说:“重新摆,再下一局定输赢怎么样?”

  赵叔叔笑声更响了,“来就来,谁怕谁呀!”

  这时,下棋声、说笑声,还有小伙伴的.欢笑声,伴着西去的夕阳,汇成了一幅和谐恬美的图画。

小学生优秀日记 篇3

  今天是星期天,爸爸说:“今天午饭吃蛋炒饭吧!”我听了高兴的跳了起来,因为蛋炒饭是我最爱吃的!这个蛋炒饭香气扑鼻,让人看了就馋涎欲滴,让我们进厨房看一看吧!

  只见爸爸先把蛋打破,再搅拌均匀,接着把锅烧热,往里倒点油,然后把蛋倒进锅里炒一炒。接着加冷饭、青豆和煸好的肉丝接着炒,最后放点盐。哇!好香啊!我的口水快滴下来了。我问爸爸:“可以吃了吗?”爸爸说;“你这个小馋猫,盐都没有炒均匀呢!再等一会儿,马上好!”过了一会儿,爸爸说:“好了!”一碗香喷喷的蛋炒饭就出炉了。我赶快拿起筷子夹起饭就往嘴里送,啊!味道真是好极了!

小学生优秀日记 篇4

  大年三十除夕夜是个家庭团聚的好日子,家家都吃年夜饭,更少不了包饺子了。每年我家都把一枚硬币放到其中一个饺子里,吃饺子时谁把饺子里的硬币吃到后,就代表在新的一年里能够有钱花。我非常渴望能吃到幸运饺子。

  去年是爸吃到了幸运饺子。今年我便一上桌就开始多吃饺子,希望能够早点吃到幸运饺子。我很快地吃着饺子,这时的我眼看都吃半盘了,可还是没吃到。恨不得自己长上一双“**”,把饺子里面的馅料全部看得一清二净。突然,我的牙咯了一下,咬到了一个硬硬的、扁扁的东西。太好了,我吃到了,我终于吃到了幸运饺子了!我心里立刻涌出一股喜悦感,可我却没有表现出来。因为我想先不告诉爸妈,等饺子吃完了我再给他们看。你一定会问我为什么这么做,那可要从去年除夕夜吃幸运饺子的时候说起了。去年,我争着抢着吃幸运饺子,饭量要比平时大很多。可都吃完饺子了,也没看见硬币大哥的踪影。这时,爸“坏笑”起来,拿出藏在桌子旁边的一枚带有肉馅的硬币。我有点生气,爸说:“我只是希望你能多吃些饺子嘛”!可我还是不喜欢爸的“恶作剧”。明白了吧!所以,我也想让爸尝尝被“骗”的滋味。因此,我也便不声不响地把硬币藏在了桌子下,心里甭提多高兴了,可爸妈什么也不知道。我还是继续地吃着饺子,眼看只剩下几个饺子了,妈开始疑惑了,她问爸是否又犯起了“老毛病”,可爸脸上露出一副很无辜的表情,我实在憋不住了,便大声笑了起来。这一笑,爸妈全明白了。

  爸妈当然没有责怪我,而还在回想着他们刚才疑惑时的可笑“表演”……

小学生优秀日记 篇5

  “额!额!”哎!怎么老是打嗝啊!待会上课怎么回答问题啊!

  “叮铃铃!叮铃铃!”末日到了,这节课肯定要站着了。

  “夕阳渐渐西……额……沉,晚霞……额……映红了天空……”

  终于读完了,接下来就要回答问题了,老天保佑,别叫我啊!不然我可就出丑了,我可不想在大家面前打嗝。

  果然,老师把我叫起来了,但我居然没打嗝,难道是我被吓好了,可是没过一会儿,我又打起了嗝。

  久而久之,我都想睡了,晕晕乎乎,还有点难受,我努力想睁大,可眼皮一点也不争气,一会又眯上了,反反复复,不行,现在决不能睡觉,但是腿软了,控制不住想坐下,挣扎了一会儿,“叮铃铃!”终于下课铃,我立马睡在了桌上,“额!额!”,但讨厌的打嗝把我给吵醒了。

  哎呀!打嗝呀!打嗝,你不要再缠着我了。!

小学生优秀日记 篇6

  20xx年2月15日 星期三 小雨

  “一句话说得人笑,一句话说得人跳”这是爸爸经常对我说的一句话,我一直似懂非懂,直到今天,我才深刻的理解了它的含义。

  小学课本人教版四年级下册中有一篇课文是《语言的魅力》,学过之后,我终于明白了为什么同是一个意思,只是换了一种说法,就能产生如此大的差别!

  老人说得是:“我什么也看不见!”他苦苦乞讨了一个上午,却什么也没有得到。而诗人却说:“春天到了,可是……”一下午就帮助老人讨到了许多钱。秘密就在于诗人让·彼浩勒说得话很有魅力,激发了人们保护弱者的同情之心;而老人说的话太直白,太直接。

  有一回,我们小组有位组员写作业速度太慢,我不分青红皂白,劈头盖脸的数落到:“你怎么这么慢?啊?说呀!”那位同学十分生气,便赌气似的不再说话。回到家,我带着几分气愤向妈妈诉说。“本来就是嘛!速度慢,还不让人说,你说气不气人?”“那跟他原来的速度比怎么样?”“嗯,好像快了好多!”妈妈接着说:“你可以面带微笑,婉转地说‘不错,你比原来快了许多,但还可以更快点儿!你试试!’说话要多一点鼓励,多一点人情味儿,不要一味的指责。”我若有所悟,后来,我尝试用语言的魅力来与同学沟通,同学们都能很高兴的接受。

  同样的意思,不同的表达,不同的反应,这就是说话的艺术。我一定要多说使人愉快接受的话,即使批评的话,提意见的话,也不能咄咄逼人,要让人既能觉察自己的问题,又能很好的接受。

  人是最善说话的,对,我一定能做到!

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