关于小学生的日记集锦8篇
一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的小学生的日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的日记 篇1
我很小的时候就跟随爸妈离开了家乡，记忆里，故乡就像天边的彩虹，绚烂而又遥远。今年五一放假，爸爸带我回了趟故乡，真的感触很深，我看到故乡发生了翻天覆地的变化。
走在回乡的路上，我看到以前低矮的房子现在变成了一栋栋拔地而起的高楼大厦，以前的泥泞小路也变成了宽阔平坦的柏油马路。街道也越来越繁华，商店的橱窗里摆满了琳琅满目的商品。一点也不比城里逊色。
家乡的环境也变得越来越好了，每隔几米就摆放了垃圾桶，树木郁郁葱葱，像士兵一样守护在道路两旁，还有不同品种的花，比如：桃花，樱花，郁金香等，它们散发出不同的香味，让人心旷神怡!蜜蜂，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，整个小城看上就像一个又大又美的花园。
家门前那条小河也不再像以前那样浑浊不堪，它变得清澈见底了，水是那样绿，就像被染过似的。
我的故乡真美呀!我为有这样美丽富饶的故乡感动骄傲自豪!
小学生的日记 篇2
在我的印象中，爱是一个很深刻的话题。小小的我虽然对爱的概念还是一知半解，但我知道，快乐天真的我，在爸爸妈妈的心中绝对是个“宝”。
记得，那是我第一次单独睡在自己的房间，翻来覆去地怎么也睡不着。深夜，爸爸妈妈轻轻地走了进来，我赶紧闭上眼睛装睡。“她一个人行吗？”妈妈轻轻地说。“没事的，我看着她。”爸爸那天晚上几乎一夜没睡，给我盖了好几次被子。
我不由得鼻子一酸，泪水滚了下来，一滴一滴地浸湿了枕头。早晨醒来，看到爸爸眼里布满了血丝，我心里有一种说不出的感觉。记得有这样一则广告——一个小男孩端着一盆水，很吃力地走到妈妈面前，用稚嫩的声音说：“妈妈，洗脚。”望着那位妈妈开心的笑容，我的心也被一种力量震撼了，那就是爱。
原来，爱并不高深，也不遥远。爱，就在我们身边。我们的生活中处处充满了温馨，这种温馨的感觉就来自爱。当我情绪低落时，朋友总是上前逗我开心——这是友爱；当我学习成绩下滑时，老师总是关切地询问原因，并且耐心地帮我补习功课——这是师爱；当我身体不适时，爸爸妈妈总是嘘寒问暖，端水送饭——这是父母之爱……父母的爱是无私的，朋友的爱是可贵的，老师的爱是伟大的。
每一种爱都是值得敬佩的，爱就在我们身边。
小学生的日记 篇3
今天，不知为什么天刚蒙蒙亮我就醒了。躺在床上，听见小鸟叽叽喳喳的叫个不停。我透过窗户看：哇！成群结队的麻雀像在举行仪式，有的三五成群呆呆地站在树上；有的在房屋上活蹦乱跳；有的站在电线上左右摇摆 ；还有几只站在草地上,摇头晃脑。你瞧瞧我，我看看你,叽叽喳喳，那亲切的样子好像几十年见过面似的。
今天,是一个多么美丽的早晨啊！早上，一切都是那么美妙。不信，看！那粉红花朵露出了娇嫩的小脸，脖子上戴着用露珠做成的珍珠项链，它正冲我们微笑呢！那碧绿的小草，随风舞动，跳起了一支优美的舞蹈。早晨是一天的开始，这不，小店开门了，忙碌的大人们也往办公室快步走去。公园里，一个个大花坛展现在我眼前,好多人坐在那附近观赏着这芬芳扑鼻的花儿。各种的花朵纷纷开放，发出了沁人心脾的芳香。红的花、黄的花、绿的花、蓝的花，紫的花搭配在一起，色彩犹如彩虹般缤纷闪耀。在这众多的花朵中，我最喜欢的是月季，它虽然没有玫瑰那么美丽，也没有牡丹那么娇艳，它的洁白给人一种纯净和纯洁的感觉，它那散发出来的阵阵清香扑鼻而来，更让它成为百花中的佼佼者。一群群活泼的小鱼、小虾自由自在地游着，池塘边青草如茵，一棵棵梧桐、白杨、垂柳、松树挺立着，像是池塘的卫士，一群群小鸟有的自由自在地飞翔，有的落在树梢上，“叽叽喳喳”地唱着美妙动听的歌。
远处的亭子里，人们在那里休息，乘凉……有的.在煅炼身体；有的一边散步，一边吸收新鲜空气；有的老人和少年在锻炼、跑步，有的压腿；还有的练剑……。
早晨，是多么美妙啊！一切一切显得多么生机勃勃！
小学生的日记 篇4
今天下午时，老师让我们先想一篇文，作文的题目是难忘的经验，回家之后，我躺在床上，想着要怎么去写这一篇作文，想着想着，突然外婆打电话回，让我想起去年寒假的某一天，我去外婆家过夜，我就决定写去外婆家过夜。
我之所以难忘去外婆家过夜的原因是，去过夜的那一天，我的表哥.表弟.表妹也要去外婆家过夜，他们也要义起来，让我好兴奋，因为我的表哥很爱说笑，也很爱和我一起完，到了下午时，我和表哥.表弟一起在外面玩球，不知不觉间，太阳已经回家了，外婆就叫我们回去吃晚饭了，吃完晚饭之后，我们先去客厅看电视，晚上七点时，外婆就叫我们去睡觉了，第二天早上我们吃完早餐之后，就去玩鬼抓人，玩的正开心时，我的爸爸和妈妈来了，我只好跟外婆说再见。
这一次，我知道外婆都很早睡，我希望下次有机会时，还可以和表哥，表弟，表妹一起在外婆家过夜。
小学生的日记 篇5
今天我8点钟就起床了，早早的自己冲了个凉，用了5分钟吃早餐。为什么这么早呢？因为我今天要去学书法。
我们今天学习的是毛笔字，一共上了一个半小时的课，我今天写了立、由、天、网，每个字写了20个，一共写了80个字。老师还让我写了一幅作品，叫天行健，老师今天表扬了我，说这个小伙子今天写字进步了，我很开心。
中午爸爸接我们的时候，我问了爸爸天行健是什么意思？爸爸告诉我，这是一本叫《周易》的书里面的卦，指的是上天刚健，万物运转的意思，爸爸还告诉我，天行健，君子以自强不息是指君子为人处事要象自然一样，刚健有力，发奋图强，永不停息。爸爸还说这也是我们中国人的传统美德。
今天我写毛笔字虽然弄的一手和脸都黑黑的，但是得到了老师的表扬，并且学习了新的知识，我真的很开心，作为中国小朋友，我还要学更多的中文知识，二年级我要多认一些字啦。
小学生的日记 篇6
今天，我去了日照，因为日照那里有大海，到了日照后，我们先去了日照开发区，那里有个大的沙滩，那里的沙子很细，我们先去捡贝壳，然后又去了大海里游泳，最后我们去吃了海鲜，很好吃得。
下午，我们又去了另外一个沙滩，我们准备去抓螃蟹，走到半路发现了好多的小洞，我用木棍插进去，可是那不是螃蟹洞。虽然今天我一个螃蟹都没抓到，但是我还是很开心的。
小学生的日记 篇7
星期天的午后，我的好朋友张珂伟叫我去捉鱼玩，我趁妈妈午睡时，悄声答应了。在路上，我突然看到绿草丛中蹦来飞去的蚱蜢，想起科学课上老师布置的作业：自己动手找一找，蚱蜢的鼻子长在哪儿?我们商量了一下，改变出行计划，捉起蚱蜢来。
我们拿着两只“试验品”兴高采烈地来到张珂伟家。按照实验步骤，张珂伟端来一盆清水，平稳地放在地上。我拿起一只蚱蜢，它的几条腿乱蹬，好像在说：“饶了我吧。”我无奈地说：“为了科学，只好委屈你了。”
“蚱蜢的鼻子也应该像人一样长在头部吧。”我小心翼翼地把蚱蜢的头浸入水中，见水里没什么动静，心想：“不着急，也许得等一会儿。”但几分钟过去了，还是不见蚱蜢有什么痛苦的表现。张珂伟抬头看了看我，疑惑不解地问：“难道蚱蜢的鼻子不是长在头部?”
我们又设想蚱蜢的鼻子长在腹部。张珂伟把另一只蚱蜢的肚子插进水里，没多会儿，蚱蜢开始费力地挣扎，触须左右摆动。“找到啦，蚱蜢的鼻子就长在这儿!”我也把手中的这只蚱蜢的腹部全浸在水中。啊，它小腿乱蹬，翅膀直抖。我们接连又试验了两次，结果相同。我郑重地宣布：蚱蜢的鼻子长在腹部!
欣喜的我们还上网查阅了相关资料，这下我们更目瞪口呆啦—蚱蜢口吐泡沫，竟然是装死，期待可以躲过一劫!啊，宇宙无边，知识无际，认真观察，细致学习，才能探索大自然的奥秘呀!
小学生的日记 篇8
今天下午第二节课，全班同学分成5组在学校草坪上野餐。我是第三组的组长，组员有鲍佳忆、胡紫轩、王晨驰、刘佳辉、吴威。全组每个同学都带了食物，有寿司、自制饼干、薯片、面包、蛋糕等。
大家坐在野餐垫上边聊边吃。我带的是银耳桂圆汤，我用勺子从保温桶里先舀一点装各个杯里给每个组员尝，王晨驰、胡紫轩、鲍佳忆都吃完了，吴威只吃了一口他觉得不好吃，刘佳辉吃了几口剩了点，我问他们还要不要，他们都说不要了。我尝了其他同学的食物，觉得味道都不错。大家吃完后把垃圾扔进一旁的垃圾桶然后回到教室。我觉得今天的野餐活动还不错。
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