小学生的日记汇编4篇
有趣的一天又要结束了，今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的小学生的日记5篇，欢迎大家分享。
小学生的日记 篇1
小朋友们，你们的妈妈是什么样的性格啊？哈哈，看看作者的妈妈的性格吧，真的好可爱，其实很多人的妈妈的性格是和我们作者的妈妈的性格有点像的，现在我们就一起来看一下他是怎么写的吧。
谈起我妈妈，我不得不叹气。为什么？就让我来告诉你吧！
例子一：逼逼逼，逼惨你。终于放假了，妈妈却下令：每天早上学英语，晚上语文加数学。你可能会说：“哎，不是还有一个完整的.下午摆在你面前吗？苦什么啊！”嘿，我才不稀罕呢。一到下午，妈妈就缠着我，“紫儿，来，替妈妈打字！”“紫儿，替妈妈倒水!”“紫儿＇＇＇现在知道我为什么不稀罕下午了吧！这算不了什么。有一次，我在好友家玩得正疯，忽然，电话响了。“美心，你家电话响了！”我对美心说“哦。”美心拿起电话：“喂，你好！”＇＇＇＇＇＇“哦，好的。再见！”“谁呀？”我问，“你妈妈，她叫你快点回去。”美心无耐地说。“快点回去？难道我家出了什么事？”我着急起来“美心，我回去咯！拜拜！”“拜拜！”＇＇＇＇＇＇“妈妈，什么事？”“哦，我有几个字不会打。”“啊？！”“所以叫你回来打！”“我晕！”
你说什么？我不依她就可以了，没用的！她会说：“哦，你不肯啊。想不想尝一下竹子炒牛肉的滋味呀？（我属牛的）保证吃到你想哭！”她的反应连我这个刁蛮女都害怕耶！依我来看，她不是暴力女——才怪！
例子二：禁禁禁，禁到你无路可退！一天光学习就占了二分之一，每天连开电脑十分钟的机会都被妈妈禁止。还好现在开学了，否则我还能写这篇作文？一天，我趁妈妈不注意，偷开了电脑。过了一会，妈妈进来把我逮了个正着。她火冒三丈，骂我一顿，骂完还给我脸色。我学习完了，发
现肚子饿得‘咕咕’叫。“妈妈，给我做个好吃的，我饿了！”“吃吃吃，就惦着吃，吃完就睡，睡完就看电视玩电脑。如果我小时侯有你这么好的生活条件，现在都不晓得在哪了！”stopstopstop（停停停）！我每天好象都被你几乎式的全封闭管理管制着耶！
人家的歌都有唱《我很丑但我很温柔》，妈妈，您为什么这么的不温柔？（如果上天给我许一个愿，我会许：妈妈，请你变得温柔点吧！）
小学生的日记 篇2
下午，春光明媚，万里晴空，一碧如洗。我们在老师的带领下，登上了家乡的屋脊——陈岭山。家乡的春景尽收眼底。
我们头顶着蔚蓝的天空和朵朵白云，脚下是充满生机的高山，突兀葱郁，很有气势。各种不知名的野花，随地可见，时时散发出阵阵清香。青的草、绿的叶、高的树、各色的映山红，或浓或淡，一片艳丽。
极目远眺，点点村落，仿佛一个个蒙古包。青青的麦苗正迎风生长，一片片，一块块，时而掀起几层绿色的浪涛。金黄的菜花正给勤劳的人们送去丰收的喜讯；银白的大小水库星罗棋布，看上去，犹如一面面镶嵌在金毯中的明镜，闪烁着耀眼的光芒。银黄交织，加上绿色的花边，简直如诗如画。=
远处，高大的铁塔耸立在山脚下，仿佛巨人一般。五十万伏超高压输电线就从这里经过。山坡上。是充满生机的果园。桃树、梨树，你不让我，我不让你，都开出了小花，白的像雪，粉的像霞。不时传出几声山鸟的叫声，点缀着这个宁静的果园。这时，我仿佛看见丰收时的大梨和甜津津的蜜桃，正被运往祖国的四面八方……
小学生的日记 篇3
昨天，我、曾珍和罗斯琪准备去游泳，于是，我们准备去曾珍和罗斯琪的家去拿游泳衣和游泳圈，作文 游泳。可是曾珍和罗斯琪的家又太远了，但是我家有三件游泳衣，两个游泳圈。三件游泳衣我们三个人一人一件，我穿的是前不久妈妈给我买的连体游泳衣，罗斯琪穿的是我以前的彩虹色的游泳衣，曾珍穿的是我的蓝色的游泳衣。因为我会游泳，所以曾珍和罗斯琪一人一个游泳圈，我不要游泳圈。
装备都齐了，妈妈开车送我们去全民健身中心的恒温游泳馆去游泳。
大约二十分钟后，我们到了全民健身中心的恒温游泳馆。过了一会儿，我们进入了恒温游泳馆。进去以后，我们去了更衣室。更衣室里整齐地摆放着一个个蓝色的柜子，这些柜子是放自己的贵重物品和衣服的，小学四年级作文《作文 游泳》。柜子的旁边是四个淋浴间，四个淋浴间的对面是三个没有电灯的淋浴间。淋浴间旁边是厕所。大约五分钟后，我们换好了游泳衣，曾珍和罗斯琪套上游泳圈，我们走出了更衣室的门。刚刚出门，我们三个的脚就浸入了一个小水池。哇，水池里的水真凉呀！比家里水凉多了呢！过了浸水池，就到了游泳池。男更衣室的斜对面是儿童区，儿童区的对面是浅水区，站在浅水区里向前走，越向前走，水就越深，走了一会儿，就到深水区了。进去之后，我们到了儿童区，我们就顺着梯子下去了。水好凉啊！我们每潜下去一点点，水就凉一点点。当我们完全潜下去的时候，水温只能用两个字来形容：冰冷！可能是刚下水不适应的缘故，过了一会儿，水就不那么凉了。于是我们玩了起来。玩着玩着，就到下午四点了我们恋恋不舍地回了家。
游泳既好玩，又锻炼身体，真是一项好的运动项目呀！
小学生的日记 篇4
他是一个小男孩，口才很好，有的时候突然冒出几句突兀的话，让人摸不着头脑。
就拿上课的小组讨论来说吧。讨论时，他不时地插上几句“还有呢？”“不会吧！”轮到他说的时候呢，他就喋喋不休地说起来了。他说得到是可以，滴水不漏地概括了整个问题，就是神态有点……有点像专家向大家说明为什么电脑是21世纪的产物似的……
他他也会谈论他认为是的那些大道理。每一次在家里时，他都跟爸爸妈妈讲什么命运——下一秒就说到红白细胞了。那时候，他爸爸问他：“怎么扯远了？”他却像灵魂出窍似的，冒出一句句：“7和4.97加起来到底是不是X的7次方？“
他就是这样一个能说会道的人，那么，他到底是谁呢？亲爱的老师，同学们，其实这个他，就是我呀！
赵老师评语：文章用两个事例来突出作者的口才好这一特点，很真实。A3星。
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