成长日记作文400字

时间:2022-05-28 16:40:00 日记400字 我要投稿

成长日记作文400字合集八篇

  忙碌而充实的一天结束了,相信你一定有很多值得分享的经验,不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的成长日记作文400字8篇,欢迎大家分享。

成长日记作文400字合集八篇

成长日记作文400字 篇1

  昨天无意中发现了自己很小的时候写的日子,看着那些歪歪扭扭的字和那些鸡毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑,但待我静下心想过以后,突然发现,我长大了。

  20xx年12月25日,小雪,高兴的一天

  今天是圣诞节,也是高兴的一天,因为今天我在床边看到了一个很大很大的洋娃娃,这一定是爸爸妈妈送给我的,今天可真开心呀!

  20xx年12月25日,阴,不开心

  哎,升四年级啦,作业好多呀!今天是圣诞节,虽然爸爸妈妈也买了礼物给我,但是没有在我起床之放在我身边,也许他们不象以前一样喜欢我了吧……最近也是一回家就让我写作业,老说学习呀学习的,也许他们真的不喜欢我了……

  20xx年12月25日,大雪,快乐的圣诞节

  圣诞节又来啦!爸爸妈妈依旧给我买了礼物,很开心。初二了,虽然他们还是总让我学习呀学习的,但是我已经能理解呀们了。学习是为了我的前途和命运着想嘛,只要这么一想,学习仿佛也是一件轻松快乐的事。

  我长大了,从原来的傻乎乎不懂事的小孩成长为乖巧懂事的女孩了,从原来不能体谅父母的苦心成长到能完全理解父母的用意。

  我真的长大了!在记忆的沙滩里,那一颗颗的闪亮小贝壳共同组成了四个大大的字——我长大啦!

成长日记作文400字 篇2

  我在假期里报了一个奥数学习班,是五人一起上的,所以又叫"五人小灶班"。我一开始并不想报这个班,但是我觉得将要小升初了,所以必须要报一个。在我去上课的第一天,认识了新的老师和同学。老师是一个在校大学生,同学都来自不同的学校,我们彼此都不熟悉,玩也玩不到一块。等到了第二天,情况就发生了变化,有两个同学就成为了我的好朋友,老师对我变的更亲近了,在课间我和老师也成了朋友,但另外两个同学像天生的死对头。在课间我们绕着圈子的跑,不久我就发现我的一位朋友是一个大"画家"。在一次课间老师和我聊天,当老师知道我是清华大学附小的学生时非常高兴,并对我给予了很高的期望和关注,很快我的成绩在班里也是突飞猛进。在课堂上每当我们做对题时,老师就给予一个奖章,并到最后有一个汇总。

  时间如流水,一眨眼八天的快乐学习时光就过去了,最后我没有辜负老师的期望,考试得了第一名,而奖章也是我最多(35个)。最后领到了一个一等奖荣誉证书。大家在这八天的时间都没有虚度光阴,学到了很多知识,而且还结识了新朋友,老师也和我们成为了好朋友。结业后我对老师恋恋不舍,于是和老师一同乘车回家。路上老师说有时间一定来看我,我也一定不会忘记老师。下车时我和老师摆了摆手,说了声"再见!"。我希望我以后能够再遇上这位好老师。

成长日记作文400字 篇3

  玲依总爱数天空的白云,因为从小妈妈告诉她:“白云很纯很纯,是女孩的梦。”从此玲依开始喜欢上了白云,她好想好想变得像云那样纯洁。。。所以玲依的日记就叫“白云日记”。。。。

  这天,玲依在街道闲逛,突然看见一样有白云的饰品,玲依毫不犹豫的冲了过去(那是当然哦!)。。。。玲依刚要拿起饰品,有人捷足先登了(这个人是明扬),玲依刚要抬头告诉这个人说:“这个是我。。。”玲依一看到他就大吃一惊地说:“怎么是你?。。。喂!那个是我先看到的,给我。”明扬趾气高昂地说:“凭什么?是我先拿到的,为什么要给你?”玲依更高昂的说:“凭什么。。凭我喜欢白云,你又不喜欢,让给我你会死哦。”明扬说:“就这个。。。有什么?我也喜欢呀!让给你就会死。”玲依生气的说:“那你去死死的好。”说完玲依便转身走了。。。不小心,玲依的日记掉了下来(玲依这下哭下了,回家肯定又要找不到日记了),明扬随手捡了起来,只见封面上写着:“玲依的白云日记”明扬的脑子里只有几个字“飘”出来,“没有脑筋的女人”。。。便拿着日记,买了白云饰品走出了饰品店。

成长日记作文400字 篇4

  成长,一个美好又残酷的问语,舍弃曾经的天真,丢开以往的幼稚,装模作样地在脑中填满与自己外表不相符的成熟-尽管我知道,那并不真实。

  我也曾无忧无虑地在操场上嬉笑奔跑,我也曾随意任性地说出喜怒哀乐,那时的我,不会忍气吞声,不会冷嘲热讽,不会心口不一,不会虚伪做作。

  年华如水,欢声笑语随着时光长河滚滚向东,我已经开始不认识现在的我了,与其说不认识,不如说不想认识。

  值得吗?我这样问自己,我想做一只自由自在的青鸟,翱翔在蓝天,与白云共舞,和暴风雨搏击,可我的翅膀不够硬朗,我的内心不够坚强,抵不过生活的洪流和现实的残酷,我只能任由自己被锁在牢笼,让别人支配自己的行为。

  渐渐地,我学会隐藏自己的想法,懂得了八面玲珑,圆滑处事,我的脸上始终挂着一成不变的笑,内心越发令人猜不透,我开始变得虚荣,喜爱攀比,无论是工作还是生活。好,在我眼里竟不那么好;坏,看上去也不太坏了,某天,我猛地发觉,自己竟开始贪图享乐,沉溺于安逸,不再有当初一意孤行,征服世界的远大志向,我还是我,一样的脸一样的发型,意气风发却没了逐渐变得不堪。

  这真的是我要的成长吗?我一时竟说不出答案。

成长日记作文400字 篇5

  曾经很喜欢写日记的感觉,曾经也很喜欢自己的文章被老师当作范文阅读的感觉,曾经也有过当作家的梦想。可是所有的一切随着时间的流逝都渐渐淡去了,留存心底的只有那时不时飘起来的遗憾和心痛。 看着眼前孩子们那一张张灿烂如花的笑脸,好希望他们也如同当年的我一样憧憬文学的梦想。

  终于在这个绿树成荫、花团锦簇的季节,我们的“成长日记”和同学们亲密接触了,让我们一起分享和分担成长中的喜怒哀乐,何尝不是另一种幸福呢? 在日记里,同学们可以记录下成长中的孤独、烦恼,也抒写上成长中的快乐、美好,连同自己崇拜的、喜欢的、羡慕的、向往的东西,在这里为大家一一呈现,该是一种多么美妙的事情啊! 记录下你的玩耍,你在玩耍中成长,回味童年的无忧无虑,;书写你得孤独,让落寞伤感的心情随笔尖流去;抒写你的崇敬,在崇敬中成长,让英雄的勇敢无畏,伴随自己的成长。

  是的,成长,寄予了我们太多的感受,承载了我们太多的希望。面对周围那么多关心我们的目光,有什么理由不好好成长呢?愿我们的“成长日记”记录下所有生活的精彩!

成长日记作文400字 篇6

  今天吃完午饭我一个人在家,突然,我听到“咚咚咚”的敲门声,我透过猫眼往门外看去,啊!是跳跳龙来了!我很高兴,连忙把门打开,跳跳龙说:“今天是‘六一’儿童节,这是送给你的礼物,祝你节日快乐!”说着,他拿出礼物,是一张小小岛民卡和一张小小欢乐贴。我可高兴了,正当我准备拿的时候,爸爸叫了一声:“玥玥,该起床了”。我睁开眼睛,咦?跳跳龙哪里去呢?这时我才弄明白,原来我做了一个梦啊,我多想让那个梦想成真啊!

  红果果、绿泡泡、小咕咚:

  你们好!

  我是海光小学一年级三班的郑明玥。我非常喜欢你们主持的《智慧树》节目,在节目中我学会了许多知识,懂得了许多道理。

  今天我专门为你们的节目准备了一幅画,祝愿你们的节目越办越好!

  忠实小观众:郑明玥

  昨天,我和妈妈在奶奶家吃完晚饭后,妈妈骑车带我回家,当我们停在车库门前的时候,我发现在车库门前有个什么东西在一闪一闪地发光,妈妈告诉我那是萤火虫,我可高兴了,悄悄地走过去,小心地把它抓在手上,带了回家。到家后,爸爸告诉我萤火虫的身子很软,捉的时候千万不能用力。我看着萤火虫不由得想起邓老师教过我们的那首儿歌:

  亮火子虫,

  夜夜红,

  飞到西来飞到东。

  不要你的`金,

  不要你的银,

  只要你的肚子亮晶晶。

成长日记作文400字 篇7

  我不在乎一些东西。

  我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法,很大气的词语,有一种艺术的成就感在里面,我只会画,行云流水的快感,软软的,没有一点痛。

  终还是痛了。我会去写字,认真一如自语,但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。

  从那时起我开始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话,很脏很脏的那种,然后慢慢觉悟,一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里,终于又改回去了,用脏话骂人可以很震撼,放纵抑或痛。

  痛到流血但决不要牺牲。

  再循环中长大,成长就是如此。

  也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。

  我是不善言语的孩子,除了心和笔一无所有,出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境,我想我生活在很美的世界,相互残杀的动物摄人心魄,散发出腐烂的香味。

成长日记作文400字 篇8

  志愿微笑圈有五种颜色,象征着的五环,有蓝、黑、红、黄、绿五种颜色,我努力地完成着我对他们的承诺。

  微笑,传递乐于助人精神的使者;微笑,传递文明礼仪精神的使者;微笑,代表着诚实守信的榜样;微笑,代表着学习进取的榜样;微笑,大自然的守护者……

  蓝色志愿微笑圈代表着蓝天和大海。蔚蓝色的天空清澈、美丽,深蓝色的大海一望无垠。蓝天上有鸟儿,大海里有鱼儿;鸟儿可以在天空中自由地飞翔,鱼儿可以在大海里酣畅地遨游。如果把学习当作一种兴趣,我们就像那蓝天(收集)中的鸟儿,大海中的鱼儿,在知识的海洋中尽情地翱翔,学习进取,不断创新。我要努力学习各种知识,在认真学好各门功课的基础上,通过社会实践,通过广泛阅读,通过各项活动,不断充实完善自己,争做20xx年北京会的小使者。

  放假期间,我阅读了大量的课外读物,特别是有关奥林匹克知识的书籍,对奥林匹克精神有了更加深刻的理解。

  我要用蓝色的微笑不断激励自己,用红色的微笑帮助他人,关心他人,给人们送去少先队员的温暖,传递微笑,传递快乐,传递奥林匹克精神。

  微笑触动着世界,微笑触动着北京,微笑触动着许许多多的人们。带着微笑,我同一起努力成长。

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