社会实践活动总结

时间:2021-03-25 16:59:48 社会实践范文 我要投稿

有关社会实践活动总结范文合集六篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的社会实践活动总结6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关社会实践活动总结范文合集六篇

社会实践活动总结 篇1

  8月19日,我高一A5的四十多名同学,在班主任和班长的带领下,进行了一次别开生面的什会实践活动。

  随着社会的发展,中学生的价值观和审美观不断改变,一些中学生为了追赶所谓时代的潮流,想方设法改变自己的外在形象,设置过分标新立异。于是,中学生的形象问题越发突出。在这个问题上,不同年龄的人们都持什么态度呢?对此,我们进行了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。

  调查问卷为同学自己设计,被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。

  同学共被分为5个小组,每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带,向行人发放调查问卷。

  天气十分闷热,但同学们却十分积极,不断地向过路行人说明用意,请他们填写问卷。刚开始一些同学不好意思开口,可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来,胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写,但也有许多人不予.会,径直走开。一次次的受阻并没有打消同学们的积极性,相反,同学们越战越勇,更加积极的寻找,更加耐心的讲解和等待……更有一些同学积极开动脑筋,请不同年龄、不同身份的人来填写,如商场售货员、看车大爷、卖水的阿姨,都成了我们调查的对象。

  终于,经过近三个小时的努力,500份问卷被如数填写、收回。然后,我们会对这些问卷进行..和统计,得出最终的结果——人们心目中的中学生形象。

  这次活动,让同学们受益匪浅。我们通过对不同人群关于中学生形象的调查,可以更加清楚的了解社会对中学生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我们提高了能力、锻炼了胆识、磨砺了意志,更加接近社会、了解社会。同时,同学们也深刻体会到了社会工作的艰辛,更加懂得应该如何表达自己、如何待人接物、如何面对和战胜困难挫折。

  而且,我们诚恳的笑容、谦和的态度、耐心的讲解,无不给人们留下深刻的印象。我们在社会中树立了良好的一中学生形象,为团旗增添了光彩。

  相信这次活动,一定会让同学们更加明确学习的目的和目标,不断跨越挫折,勇攀高峰!

社会实践活动总结 篇2

  20xx年下半年,我完成了从中学生到大学生的转变,对社会各方面也有了新的认识,学习不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去考虑未来,考虑工作,寻找最适合自己的生活方向!

  这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,去接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识,专业能力上有所提升,但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西,假期实践增强了我的办事能力交往能力,叫我懂得了老百姓生活的不易之处,叫我懂得体会人间疾苦,叫我明白好好学习,将来用专业知识帮助他们。

  这是我第一次经历社会实践。第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。虽然我的实践内容只有短短两天,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生 价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了延陵镇麦溪村村委会,开始了我这个假期的社会实践。实践可为以后找工作打基础。通过这两天时间的实习,学到了许多在学校里学不到的东西,更真切地感受了老百姓的生活。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

  中国的政治飞速发展,民主化的发展也是深入人心,即便老百姓的生活发生了翻天覆地的变化,生活质量节节升高,但生活总不断有新的问题涌现,在越来越的民主的同时,也使得基层官员的工作有了更多的挑战,这两天我就深深体会到他们的辛苦。

  在实践的这段时间内,我整理了很多反映老百姓问题,关系老百姓切身利益的信件,也接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要自己认真总结,要自己认真分析,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

  回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我翻阅的每一封信,接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

  在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

  经验的积累也是非常重要的。经验犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了经验,办事就很难顺利。第一次接触政治,对我来说很陌生,充满挑战,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,我很高兴我克服了困难,积累了宝贵的经验!这是我人生的一笔财富,一定会利于以后的工作!

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  虽然我以后从政的几率十分之渺小,但这次社会实践依然对我意义重大,甚至可以说是我走向社会的第一步,我会好好珍惜它,为在校的学习服务!

社会实践活动总结 篇3

  今年暑假7月26日至29日,我们杭州广播电视大学经济管理学院社会实践小队举行了暑期社会实践活动。此次社会实践活动主要有赴萧山传化大地了解中国物流情况的发展,赴杭州东明山了解生态环境、赴良诸博物馆了解中国古文化以及走进社区了解市民的生活等。

  在辅导员高飞老师的带领下,我们举行了一次登山活动。但是这次出发.我们带着问题,一起登上了杭州东明山。第一次亲临大自然的怀抱,感受大自然的洗礼,感受城市公园和野生公园的区别。那里是没有废气污染,没有噪音污染的大自然。越近山腰,空气越新鲜,于是,同学们的兴致也越来越高。但是后来,一场阵雨不得不让我们取消了越近山顶的念头,只能被迫选择返回山脚。男生们把雨伞腾出来给女生,女生们也你让我,我让你,一种同学间相互谦让,相互关心的集体精神在这里取得了良好的体现。

  这次登山活动不仅让全体成员全面深入地了解到什么是环境保护,彻底改变了过去认为“保护环境卫生”、“抵制一次性塑料用品,防止白色污染”、“治理工业污染达到了”等就是环境保护的片面认识和错误思想,也增强了同学们的环境保护意识,丰富和完善了同学的环保知识,到了让同学们真正“理解环保,支持环保,宣传环保”、真正“走进环保”

  的目的,具有十分重要的现实意义,更重要的是,通过这次登山活动体现出同学间相互谦让,相互关心的团结协作精神,以及同学间虚心学习,加深沟通,增进了解,也学到了不少诸如待人接物的交际用语和处理应急事件的社会经验与组织活动能力。

  社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。

  社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

  社会实践是一种动力,是体味人生的"百味筒",是验证实力的"试金石",它让我体味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。

  走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!

  "纸上得来终觉浅,投身实践觅真知"。我相信,经过社会实践的磨练,同学们变得更加成熟、更加自信,校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信,当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任,追求进步,刻苦求知,勤于实践,全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验,社会实践经验和组织活动能力。我相信,这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。

社会实践活动总结 篇4

  社会实践人:XXX

  实践地点:XXX

  实践时间:xx年x月xx日

  实践内容:走进社区,助理工作

  实践目的:利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献,现将此次实践活动的有关情况报告于下:

  社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

  从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。

  在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

  一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

  二、在实践中,我参与处理了一起社区突发事件。在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。

社会实践活动总结 篇5

  本人于 7 月 17至27 日参加了由华南师范大学绿色文明社团组织的到湛江麻章区文里李村进行的.为期10天的暑期三下乡活动。本队共22人,住在文里李小学。在此期间,我们调研组采取入户调查的方式对文里李村的村民开展了关于建国六十周年来农村人民生活水平变化的调查,还有桉树种植在当地的影响的调查;与当地管区领导、村干部进行了会谈,26号晚在文里李村成功举办了一场文艺晚会。在这段日子中,我们亲身体验了文里李村群众的日常生产生活,了解了当地生活水平方面的一些基本情况,因而有必要将其整理,结合自己的感受体会,作为本次活动的总结。

  本次下乡我们调研组的工作应该说还是顺利完成了。而之所以能够取得成功,我认为有以下几个原因:

  一,有一个出色的前期踩点工作(前期的踩点工作很到位),为我们确定调研主题提供了依据和众多材料。

  二,前一年出色的下乡工作为我们今年的调研做好了铺垫,今年入户时没碰到什么困难。

  三,调研组与公宣组的合理协调,顺利解决了,我们这两个组人力资源少,还有翻译不够的问题。

  四,当地村民特别是村委的大力支持,李书记帮我们解决了不少问题。

  当然,本次活动还有许多不足,以下是本人的一些看法:

  (一)前期:

  一,主题一度无法确定,浪费了不少时间与精力。而且最后在培训时又临时改了主题。

  建议:先明确团委的要求,然后尽快确定出一个主题,主题最好只有一个,且细。不能太广。

  二,组长及人员变动太大,本组一度有八九个人,最后只有4个人,组长也是换了3个。导致工作分配,资料分享,及组长与组员的沟通上都出现了问题。

  建议:前期最好组长能与每个组员分享资料与想法,做到每个人随时可以当组长。还有最好明确自己的责任不要随便退出。

  三,参观造纸厂被拒。对方首先要求要有许多的文件证明,发过去了还说没收到,要不就说领导不在,再三推迟。

  建议:以后如有类似的参观活动,应先在一个月前,既放假前联系好,准备好对方索要的证明文件。并为对方提供一定的利益诱惑,如会投稿报导等。并尽力做到。

  (二)调研期间:

  一,晚上有时没开小组会议或时间太短。原因:组长较懒散,对晚上时间紧迫认识不足。

  建议:定下一个时间每晚开小组会议。组内相互敦促,尽快洗完澡上去开会。

  二,开会小组会议时,各位成员反映出来的东西不多。

  建议:组长尽量调动组员的积极性,明确今天的问题,确定明天的目的,带着目的去工作,这样一天下来,开会时才能有东西可总结。

  三,行程安排。行程安排最好紧凑点,因为调研工作常常会顺带把后面的也完成了,所以如果尽量把工作安排在前面,后面就可以做更灵活的处理。

  四,访谈过程中,由于语言不通,只能由当地学生做翻译。导致我们不能完全掌控整个访谈的形势。

  建议:尽量从会普通话的入手,尽可能组内有个会当地方言的。

  五,问卷设计得不够好,一些想要的资料得不到。

  建议:最好有专业人士进行培训,并先做几次模拟调研,发现其中不足,及时修改。

  六,后期工作不系统。

  建议:了解组员的后期时间安排,安排好各自的工作。最后几天没出去调研要定好一个工作时间。

社会实践活动总结 篇6

  以提高大学生各方面的能力,促进农村三个文明建设、建设社会主义新农村为目的,我们学校开展了“大学生三下乡”活动。我所在的团队围绕着“唱响基层发展风,传播幸福广东情”这个主题抵达xx市xx区xx镇官地村开展了实地下乡活动。

  该村庄传统武术之风盛行,习武之人随处可见。在这次活动中,我学到了以前课本上没有学到的实践经验,同时将我学到的理论知识应用到了实践活动中。对我来说,这次下乡可以说是理论和实践的完美结合。感谢这次的三下乡,我不仅获得了翔实丰富的调研信息,更多的是在三下乡过程中收获的对人生的深刻体会。

  此次下乡,结合官地村的特色,我们精心设计了一下内容:

  一、围绕“爱家乡,促和谐”主题,并结合当地习武之风盛行的特色,进行社会主义新农村的人文知识宣传;

  二、开展支教活动,传播科学知识,传递感恩之心。支教内容涵括语文感恩知识、知识大百科、卫生、饮食、安全小常识、急救常识;

  三、结合自身专业知识,开展金融知识、法律知识、环保知识的宣教活动;

  四、不忘人文关怀,组织探访当地五保户群众,并赠送慰问品;

  五、开展针对当地经济文化情况的调研活动,努力为发展当地经济文化提出建设性的建议和方案;

  六、与当地武馆合作,举行文艺晚会。

  其中,我主要负责语文感恩知识这部分,这部分由课堂知识和手语舞组成。在接到队长分配下来的任务后,我马上投入工作。在课堂讲演的准备阶段,我与一位队友合作,通过查找各方面的资料,两人确定了从什么是感恩,为什么要感恩,怎么样感恩三个角度阐述感恩知识的基本思路后,结合自身经验同时征求他人意见,如与同学商量,与外校同学交流等多种方式来帮助解决调动学生的积极性, 活跃课堂气氛等问题。我才明白要备好一堂课是件多么艰辛的事,台上四十分钟,台下却要准备很多个四十分钟。我们的老师在背后其实做了大量的工作,这让我对我们的老师产生了一种更加尊敬的感觉。而到了乡下在活动执行阶段,看着眼前拘谨的学生们,我才发现实际情况和教案预期情况存在着很大的出入,无论是学生的知识水平,还是乡下的教学设施,都存在着一定的差距。面对着这样的落差,当天我即和队友商量对策,根据现实情况修改策划。

  在执行策划过程中,我深深体会到:

  一、理论要和实际相结合;

  二、策划时要考虑全面,准备多个备选方案;

  三、时刻准备好随机应变。手语舞作为文艺晚会的最后一个节目,所以它也是教学中很重要的一部分。在宣传过程中我有意与小孩接触交流,希望能减少他们对我的戒心,增加他们对我的信任。

  但是在教他们时还是遇到重重的阻碍,如有些小孩可能害怕别人取笑,一直不肯靠近学,有些则可能对手语舞没有兴趣,提不起热情学。我对他们进行劝说,鼓励,但是效果还是不明显。在教学过程中我留意到一两个女生特别认真。我马上鼓励她们,并告诉她们每个动作的含义。当了解到动作其实并不难学后,她们都表示愿意跟着我学。她们执着认真的学习氛围感染在座的很多孩子,一个接着两个,三个……慢慢地学手语舞的队伍就壮大了。当看到他们跟着我一起挥动手臂,唱起《感恩的心》这首歌时,我特有成就感。这给我的经验是:小孩子是需要鼓励的。特别农村的小孩,因为生活条件不好,他们可能会比较自卑,所以我们需要用爱心耐心来感染他们。

  从第一天赶往目的地的过程中大家相互抢着搬行李到下乡过程中伙食条件不好的情况下互让饭菜,一点一滴都是团队合作的精神在起着作用。这个团队里的每个人都认真努力负责自己的工作,在力所能及的情况下又相互帮助。我很庆幸能够遇到这么好的一个团队。短短八天里,队里十四个人团结互爱的精神让我觉得很感动。正如那首歌唱的“感恩的心,感谢有你”。

  在农家生活的这段日子,我与大自然亲密接触,体会到了农家生活的乐趣,这是喧闹的大城市所没有的。淳朴的民风,热情的村民特别是那群喜欢串门的小孩,让我喜欢上了农家的生活。当然,在探访五保户的过程中,我也体会到了贫困家庭生活的艰辛,也曾为他们无法吃饱喝足的生活感到心酸心痛。很想为他们做更多。比如,尽我的微薄之力辅导那群孩子的功课,又比如说,可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶,给行动不便的她捎点东西,还有还有……短短八天,能够做的并不是很多,但是这次的下乡让我了解了世上还有那么多需要我去帮助的人。如果将来遇到了,能帮助一个就减少一个。

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