实用的绕口令作文七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的绕口令作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

绕口令作文 篇1
星期三,刘老师笑眯眯地走进教室对大家说:“同学们,今天我们来玩一个游戏叫‘绕口令大赛’,好吗?”。“好!”同学们异口同声的说。老师说:“那好,你 们先练读一下你们写的绕口令吧!”老师的话音刚落,教室里立刻热闹起来了,有的同学读的唾沫飞溅,有的读的津津有味,有的没来的及抄写的同学居然把同桌的 语文书抢过来读,还有的没来的及抄写的同学脖子伸得比长颈鹿的都要长……,突然,老师一句“时间到!”教室里立刻变得鸦雀无声。
老师精选了六名选手,比赛正式开始了,只见第一名选手邓惠美胸有成竹的走上去,老师问:“准备好了吗?”邓惠美说:“准备好了!”“一二三、三二一……完 了”。我觉得最好笑的就刘昱锋,他不像邓惠美那样落落大方,而是用手害羞地挡着脸,就像一个害羞的小姑娘,“我不吃鹅蛋,我变鹅……”读完后,刘昱锋又害 羞的挡着脸,好像谁在批评他似的……
挑战赛开始了,这次是老师把她觉得比较绕口的绕口令选出来,赛前老师先给六位选手一分钟时间来熟悉,六名选手听了有的说“杯具啊!”,有的死命的打自己的 头,希望能把自己打昏……“开始比赛!”听了老师的这名话,我的心都提到嗓子眼了:那么难的绕口令啊!……最好笑的还是刘昱锋:他读的很好,但他还是很害羞……
经过一番激烈的比赛,结果终于出来了,冠军是刘昱锋,亚军是何心笛,季军是李子园……
比赛在同学们的欢声笑语中结束了,可惜的是因为我胆子小,不敢举手,下次我也会正大光明的走上台的,一定会!
绕口令作文 篇2
今天早上,老师说下午要召开绕口令比赛,我们心里高兴极了。
很快就到了下午第一节课,眼看比赛就要开始了,你看,有的人低着头,一定很紧张,而我对自己非常有信心,满以为是上次老师要求摘抄的那些绕口令。比赛终于开始了,我悄声问旁边的同学是读还是背地,他说“背”!啊?我心里一下收紧了,心想:这可怎么办呢?我还没读熟呢!怎么能背下来?我的心一下陷入了绝境。
你听,王佳说得多好啊,他说完后教室里顿时响起了热烈的掌声,完了,我担心极了,轮到我怎么办呢?只听老师说:“如果背不来,也可以读。”哇,我又看见了光明。到我了,我读到:“河里有只船,船上挂着帆,风吹帆张船向前,无风帆落停下船。”老师连忙夸我说得好,给我奖了一朵红花。
比赛完了,我们紧张的心终于放松下来,最后,我们组只得了第四名,可我想:只要我们努力,再多练习,下次一定会拿到第一名的,俗话说:“只要功夫深,铁棒也能磨成针啊!”
绕口令作文 篇3
绕口令比赛马上开始了,我兴奋得蹦蹦跳跳,连说话都是唱出来的。恨不得马上开始,我等得花儿都谢了。
终于上课了,我们早就在教室等待了,做完上课仪式,我们都说:“快点开始吧!”橘子老师不紧不慢地说:“看把你们急的,不就是一个想象练习吗?”我们异口同声地说:“什么?”老师边笑边说:“这把你们吓的。绕口令比赛正式开始。”
首先是小组赛,选出一个冠军,参加决赛。
我们组赛得热火朝天,最后,只剩下我和李洪池两人,我们的水平不分上下,不管什么绕口令,我们都说得一样好。王子航说开始最后的决斗吧!我们异口同声地唱着:两只小蜜蜂啊,飞在花丛中啊。飞呀——最后他出了剪子,我出了布,我就这样败下阵来。心里怪不是滋味的。
决赛开始了,老师的题目是:远望一堆灰,灰上蹲个龟,龟上有个鬼,鬼儿无事挑着水,湿了鬼的尾,龟让鬼赔龟的尾,鬼让龟赔鬼的水。这则绕口令最绕嘴的是后两句话。
最有特点的是焦正博和张子阳,他们都很紧张,所以出了问题。焦正博鞠躬的时候,衣服上的帽子扣在了头上,逗得同学们哈哈大笑。但是,他读得很好,正 如老师说的又快又狠。 张子阳更是有趣,上台带小跑,好似很放松,可刚一上台,就摔了个大前趴。同学们笑的肚皮快要裂开了。说的也不错,被判了个及格。
最后焦正博得了第一名。绕口令比赛在欢声笑语中结束了。
绕口令作文 篇4
今天下午,我们在教室里举行了一场别开生面的绕口令比赛。
首先老师拿了一个纸盒放在讲台上,里面放着许多小纸条,纸条上写着绕口令。老师要每组的第一个同学上去抽纸条,然后把纸条上的绕口令告诉第二个同学,像小组成语接龙那样一个一个往后传。传到最后一个同学的时候,那个同学就拿出纸和笔把听到的绕口令写下来,交给教师。写得又快又准的那组获胜。
随着老师一声令下,比赛开始了。我们组的邓满昕同学马上跑到讲台上抽了一张纸条,他把纸条打开看了看,就迅速地转过身去告诉了后面的肖轶文。肖轶文又告诉了姚雅琴,可她怎么也记不住,过了好大一会儿,才把绕口令传给了下一位同学。快轮到我了,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子,七下八下,生怕自己说不好而影响了整组的成绩。当杨涛传给我时,他笑嘻嘻地对我说着那句绕口令,说了二、三遍,我还是只听到了“吃葡萄、吐皮”几个词,我可急坏了。突然,我想起以前老师教我们念过的“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮”那句绕口令里面有“吃葡萄、吐皮”这二个词,应该就是这句吧,我毫不犹豫地传给了刘泽英。当刘泽英传给杨毅的时候,我们这组的同学都大声地喊起了“加油,杨毅加油!”,杨毅听到了我们的加油声,飞快地把绕口令写在了纸上,第一个交给了老师。
各个小组写的绕口令都交上去了,老师一个一个地对照检查,最后宣布了比赛结果。我们这组第一个交而且一个字也没错,获得了冠军。老师把第一名的锦旗奖给我们组的时候,教室里爆发出热烈的掌声。
比赛在我们的欢声笑语中结束了,我的心还停留在比赛的时候,真想下次还有这样精彩的比赛。
绕口令作文 篇5
今天,老师在上课前写了几句句子,我一看,心里很高兴,因为平时我说话都是巧舌如簧,这短短的几句句子对我来说,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。待老师写完,同学们一看,立即七嘴八舌地讨论起来,班级里马上炸开了锅。
同学们马上读了起来,我也情不自禁地读了起来:“碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平,平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平,平平朋朋碰啊碰,朋朋平平碰啊碰,不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰平平。”徐家汇便说:“这不是绕口令嘛!这节是作文课,干嘛写这个!”我想:这原来就是绕口令啊!怪不得这么绕口呢!老师“一拍惊堂”,说:“那么谁来读呢?”立即有几个人举起了手,老师叫起来了一个人,等那个人读完,“嗯,挺好,就是错了一个字,看来这则绕口令对你们来说太简单了。”
于是老师又转身,“唰唰唰”,在黑板上写下了另外一则绕口令:化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑,台下的`徐家汇还没等老师写完,就说:“啊?这很难的!完蛋了!”我听了想:“啊!这可怎么办!这回完蛋了!我真怕读错了被人嘲笑!”但幸好老师没有叫我,而是叫起了陈盈朵,陈盈朵慢吞吞地站了起来小心翼翼地一字一句地读了起来。“读得还好,就是太慢了。请咱们的江雯雯同学来读吧!快一点!”于是,我也站了起来,谨小慎微地读了起来:“化肥(回)会发挥(花)……”我才读了一句话,同学们便笑了起来,我的脸红一阵,白一阵,都快比上变脸公公了!
在游戏中,同学们的表情各种各样,有的很尴尬,有的急不可耐,有的小心翼翼……真可谓是神态各异。
这个游戏让我明白了:“做任何事都要用心做,努力做,才能做好!取得成功!”
绕口令作文 篇6
星期五的下午, 我们班里到处洋溢着快乐的气氛,你知道这是为什么吗?告诉你吧,今天下午第一节课老师会领着我们举行一场绕口令比赛。
叮铃铃,叮铃铃。上课铃响后, 张老师出现在我们面前,对我们说;‘‘现在大家把自己准备的绕口令拿出来, 先练习一下,一会儿我们正式开始绕口令比赛,冠军由同学们举手投票选出。’’
张老师的话音未落, 同学们都开始擦拳磨掌跃跃欲试了, 我也在默默地练习我准备的的绕口令《学捏梨》了。过了一会, 等张老师宣布正式开始比赛的时候,准备好的同学开始举手了, 张老师就先叫我们的班长范陆陆朗诵,由于绕口令本身就很绕嘴, 范陆陆有几个字没朗诵清楚, 这可把同学们笑的前仰后合了。接着是王淑慧朗诵, 看来她准备的比较充分,字字咬的很清楚。速度还很快 ,同学们给他报以热烈的掌声。随后周一凡, 赵习辰等同学都积极地参加了比赛。
一节课很快过去了, 最后的绕口令比赛冠军是 王淑惠同学,在我们的掌声下 可以看到她显得特别的开心。
绕口令比赛让我明白了凡事都要刻苦练习才能有好的回报。
绕口令作文 篇7
今天早上,我们背《日有所诵》。其中有一首绕口令,题目是《盆和瓶》。一位同学站起来很流利地背诵了,但是比较慢。老师问有没有同学想挑战他。周奕晨举手了,但是没有成功。
然后,老师又问:“谁还有信心挑战他呢?”全班同学都异口同声地喊我的名字。同时,大家都将目光转移到我的身上。这时,刘老师笑着说:“肖冠宇,看来全班同学的希望都寄托在你身上了。”有了老师和同学们的鼓励,我信心满满地站起来,又快又流利地背诵了这首绕口令。
背诵完毕,大家给我热烈的鼓掌,我的心里很高兴也很自豪。
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