绕口令作文

时间:2021-06-16 08:07:49 绕口令 我要投稿

【实用】绕口令作文合集八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的绕口令作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】绕口令作文合集八篇

绕口令作文 篇1

  1、《小铁头,小柱头学习雷锋有劲头》

  小铁头,小柱头,

  学习雷锋有劲头。

  放学后,拾砖头,

  跑了东头跑西头。

  拾砖头,几筐头,

  送到猪场砌墙头。

  墙头长,高过头,

  乐得他俩直点头。

  人人夸小哥俩:

  集体装在心里头!

  2、《小范儿边编蒜辫儿边盘算儿》

  小范儿编蒜辫儿,边编蒜辫儿边盘算儿,

  编半辫儿蒜,比编一辫儿蒜少半辫儿,

  编一辫儿蒜比编半辫儿蒜多半辫儿。

  小范边编蒜辫儿边盘算儿,

  编了一辫儿又一辫儿。

  3、《花猫花毛灰猫灰毛》

  花猫有一身花毛,

  灰猫有一身灰毛。

  花猫想要灰猫的灰毛,

  灰猫想要花猫的花毛。

  花猫要不了灰猫的灰毛,

  灰猫要不了花猫的花毛。

  花猫还是一身花毛,

  灰猫还是一身灰毛。

  4、《花猫花袍》

  花猫跌进了花袍,

  猫要撕袍,袍来裹猫。

  不知是花猫撕破花袍,

  还是花袍裹住了花猫?

  5、《半担蒜蛋炭》

  半担蒜,半担蛋。

  半担蒜想换半担蛋,

  半担蛋不换半担蒜。

  半担炭,半担蛋,

  炭碰蛋,蛋碰炭;

  半担炭碰烂半担蛋,

  半担蛋碰烂半担炭

绕口令作文 篇2

  绕口令比赛马上开始了,我兴奋得蹦蹦跳跳,连说话都是唱出来的。恨不得马上开始,我等得花儿都谢了。

  终于上课了,我们早就在教室等待了,做完上课仪式,我们都说:“快点开始吧!”橘子老师不紧不慢地说:“看把你们急的,不就是一个想象练习吗?”我们异口同声地说:“什么?”老师边笑边说:“这把你们吓的。绕口令比赛正式开始。”

  首先是小组赛,选出一个冠军,参加决赛。

  我们组赛得热火朝天,最后,只剩下我和李洪池两人,我们的水平不分上下,不管什么绕口令,我们都说得一样好。王子航说开始最后的决斗吧!我们异口同声地唱着:两只小蜜蜂啊,飞在花丛中啊。飞呀——最后他出了剪子,我出了布,我就这样败下阵来。心里怪不是滋味的。

  决赛开始了,老师的题目是:远望一堆灰,灰上蹲个龟,龟上有个鬼,鬼儿无事挑着水,湿了鬼的尾,龟让鬼赔龟的尾,鬼让龟赔鬼的水。这则绕口令最绕嘴的是后两句话。

  最有特点的是焦正博和张子阳,他们都很紧张,所以出了问题。焦正博鞠躬的时候,衣服上的帽子扣在了头上,逗得同学们哈哈大笑。但是,他读得很好,正 如老师说的又快又狠。 张子阳更是有趣,上台带小跑,好似很放松,可刚一上台,就摔了个大前趴。同学们笑的肚皮快要裂开了。说的也不错,被判了个及格。

  最后焦正博得了第一名。绕口令比赛在欢声笑语中结束了。

绕口令作文 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃”,作文课的上课铃响了,同学们安静地等待着老师的到来。很快,老师从门外大步迈来,甩动的右手拿着一本绕口令书,同学们见了,不管三七二十一,立即叽叽呱呱议论起来:老师葫芦里卖的是什么药?立刻,教室里炸开了锅。

  老师一声不吭地来到黑板前,回过头来冲着大家神秘的一笑,便在黑板上写下了几句话:碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平,平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平,朋朋平平碰呀碰,不知是朋朋碰平平,还是平平碰朋朋。他一边写,大家一边读。读着读着,同学们就忍不住讨论起来,“这不是绕口令吗,老师写绕口令干嘛,这可是作文课啊。”同学们的眼中出现了一个个大大的问号,我想:“绕口令啊,简单,看我巧舌如簧的样子,这些绕口令对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!”正想着,老师一拍惊堂木,大家立刻停下来看着老师,老师说:“写完了,下面——谁来读啊?”同学们蠢蠢欲动,有几只手举了起来,老师点了几个同学,“嗯,挺流畅的,看来这句绕口令太简单了,没有难度啊!”

  说着,老师又转过身,在黑板上写下:化肥会挥发,黑化肥发灰,灰化肥发黑,黑化肥发灰会挥发,灰化肥挥发会发黑。“糟糕,死定了,这回的绕口令可真够难的,我好怕哦。”“这回谁来读呢?”老师环视着大家问道,同学们像一只只小乌龟的样子缩着头,谁也不肯举手回答,“看来只能让我亲自点人喽”,老师伸出“点金指”,“点金指”飞呀飞,落到 盈朵头上,“你来”, 盈朵慢慢吞吞地站起来,像一棵含羞草,说起话来像蚊子叫:“化回(肥)……会会挥花(发)……”她读得别扭极了,“化肥”和“挥发”就像被搅拌机混在了一起,怎么也分不清,大家怎么听都觉得有趣,台下的同学有的笑得眼泪都流了出来;有的半张着嘴巴,眼睛瞪得老大,傻愣愣的;还有的同学听她读得结结巴巴,生怕老师叫到自己,使劲地低着头。“江雯雯”,老师又点了一个同学,“化肥会挥发……”她的声音超小,我坐在她旁边都很难听清,她小心翼翼、如履薄冰似的读着,尽管读得结结巴巴,但每一个字音都读准了。

  看来绕口令就像打游戏一样,也有低级和高级之分呀,我想:只要我们能像打游戏一样对绕口令充满兴趣,认真投入,努力完成,再难的绕口令都能顺利读好。看来,做每件事,我们都必须用心对待,天下是不会有不劳而获的果实的。

绕口令作文 篇4

  今天,我和妈妈进行了非常有趣的绕口令比赛。

  外婆当裁判。外婆说了一声:“比赛开始!”我是属马的,所以我一马当先,拥有了主动权。“石狮寺前有四十四个石狮子,寺前树上结了四十四个涩柿子……”我马上读起了这朗朗上口的、说起来头头是道的绕口令。其实我在比赛前就把我的台词读得滚瓜烂熟,就算倒着读也可以。紧接着,该轮到妈妈上场了。妈妈读的时候气氛有一点不太一样,因为她在比赛前没有做充分的准备,而且她读的绕口令和我的完全不一样,还有,妈妈读的时候是不紧不慢的。就凭这三点就可以把妈妈轰下台吗?不,虽然妈妈读的时候速度有点儿慢,可每一个字音都读准了,不信你听:“石、斯、施、史四老师,天天和我在一起。石老师教我大公无私,斯老师给我精神食粮……”最后,外婆宣布最后的胜利者是:“妈妈。”

  这真是一场惊心动魄的比赛!

绕口令作文 篇5

  “哈哈......”欢笑声从教室传来,原来我们在用绕口令来做游戏。首先请了王越如,林老师开始计时30秒,因为太着急,她读到最后的时候,把“碗碗撒(第三节)了饭饭”读成了“碗碗撒(第一节)了饭饭”。

  同学们哄堂大笑起来了,她的脸害羞的像只熟透的苹果。

  接着开始男生和女生比赛了,刘旭雨不敢上去,怕自己出丑,她做梦也没有想到,林老师真的请了她,比赛开始了,男生稍微落后,有些男生觉得分数太低了,就再也忍不住了,甚至还举出“男生加油!女生加水!”的口号。但是,上帝却没有显灵,最终男生还是败下阵来了。

  最后,我自告奋勇的跟林老师说:“林老师,我也要试一下!”“当然可以!来吧!”“南南有个篮篮......”我得到了一支有西瓜太郎图案的铅笔,我的心里那个喜爱呀!“啧啧啧...!”

  怎么样?你也开始心痒了吧?还不快加入这有趣的活动!

绕口令作文 篇6

  11月22日这一天,幼儿园举行了绕口令比赛。

  非常遗憾的是,这一天,爸爸妈妈工作都比较忙,没能参加。全程都是爷爷奶奶陪伴的。虽然如此,但是,这一次的活动,可可却表现的非常好。本来我还担心,妈妈不陪着比赛可可会不会有情绪,没想到,她却非常高兴的同意了。看来,孩子真是长大了。

  虽然不能陪着比赛,但是比赛这一天,我们都起的非常早,妈妈用卷发器给可可弄了一个特别可爱的.发型,又给可可精心的化了妆。(好麻烦啊,大约用了一个小时的时间)给可可穿了一件漂亮的唐装。经过一番精心的打扮之后,眼前的小可可真的像一个可爱的洋娃娃,漂亮极了。

  比赛前,我再三叮咛:“拿不拿奖无所谓,得第几名也不重要,只要你能大大方方的把自己的绕口令说出来,你就是最棒的!”可可冲着我做了一个加油的造型之后,信心满满的走进了幼儿园。看着她的背影,我真的觉得她成熟了许多!一时间,作为母亲的骄傲油然而生!

  其实,我对可可还是相当有信心的,因为经过了诗朗诵,卡拉OK等一系列比赛之后,能在众人面前,勇敢、出色的展示自己对她来说已经不是问题了。果然,晚上把她从幼儿园接回来的路上,她骄傲的告诉我:“妈妈,我得了一块大金牌!”(其实每一位小朋友都得了一块金牌)不过,看着她那兴奋的样子,我就知道,她今天表现的很不错,最起码是正常发挥了自己的水平。经过了这次比赛,可可又得到了锻炼,得到了成长!

绕口令作文 篇7

  今天,我们班举行了一次绕口令比赛。

  首先 杨老师宣布比赛规则:不能拿稿子上场,背出自己搜集的绕口令。比赛按小组接龙的形式进行,看谁说得又快又好。如果有同学说错了,就由本组的另一个同学接着说,看哪个小组先说完出错少,哪个小组就获得本次比赛冠军。

  我们这组第一个参赛的是邓振,他呆若木鸡,像个傻瓜似的坐在位子上一动不动。老师提醒邓振,他才慢慢地走上讲台,可是他脑子里好像一片空白,半个字也背不出来。

同学们焦急地说:“邓振快背啊,不背就下去!”过了一会儿,邓振还是背不出来,只好无精打采地走下讲台。快要轮到我了,我的心咚咚地跳着,像揣着一只兔子。我马上拿出稿子复习了几遍。我前面的周家劲背完了。轮到我了,我慢慢地走上台,镇定了一下,终于找回了自信。为了防止别人的干扰,我用手捂着脸,用食指塞住耳朵,一本正经地背起来:“出南门,面正南,有一个面铺面冲南,面铺门口挂着一个蓝布棉门帘.......”

  这时坐在最前面的严定新冲我扮了个鬼脸,差一点就干扰了我。我马上伸出手指指向严定新,我的这一举动逗得大家哈哈大笑。大家把目光投向严定新,他马上低下头安静了下来。我又捂住耳朵,一边背,一边摇晃,这下同学们笑得更厉害了。我排除干扰,凝神屏气,终于流利地将绕口令背完了。在同学们的掌声中,老师满意地将我的名字写在了黑板上。

  同学们一个接一个地上台比赛。第三组的邓安娜出场了,别看她平时神情自若,现在竟然也有几分紧张,右手不停地捏着挂在胸前的校牌。再看她的嘴,像打机关枪似的,噼里啪啦背了起来:“上有上眼皮,下有下眼皮.......”她越背越起劲,不一会儿就背完了,同学们一边啧啧称赞,一边拍起手来。

  绕口令比赛精彩有趣,希望老师多组织几次像今天这样的比赛。

绕口令作文 篇8

  前两天,我最爱的苗老师对我们说:“回家搜集一首绕口令,星期日比赛。”这不,今天下午第二节上课,我们就要进行有趣的绕口令比赛了。因为人太多,老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛,可我们小组的成员都很棒,这可怎么办?哎,没办法,只好剪子,石头,布了。最后,我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心,又害怕。

  一上台不知哪来的勇气,我脱口而出:“六十六岁的刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么,我觉得我很棒。班长上台,只背了两三句,马上变成演节目了,惹 得我们哈哈大笑,但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了,所以背的有点结巴。

  该评委平分了,等评委一个一个说完,宣布结果:我,杜xx,肖怡然等四位同学获得一等奖。

  在这里,我还明白了,付出总有回报。

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