切莫忽视新员工培训工作

    春节刚过，为了确保2009年公司发展目标的顺利达成，公司人力资源中心根据各部门对人员配备的需求情况，陆续招进了大批新员工，期望能使之成为公司新一轮大发展的再生力量，但如何能有效地做好新员工培训工作，如何让新员工尽快了解公司发展状况，如何使新员工尽快掌握必要的岗位技能，真正成为公司提升产能，增强公司发展实力的强大驱动力呢？扎扎实实做好近期新员工培训工作，是我们各级领导、各级管理人员应该引起重视的问题。笔者认为广阳包装车间郑英波主任对新员工培训工作的做法值得推广，现将其概述如下，愿能给大家一些启发。

一、明确新员工培训工作的目的，针对性地制订培训方案。

    新员工培训工作的开展跟车间生产工作开展一样，也有必要事先做好充足策划。我们包装车间新年一开工就将重点精力放在新员工培训计划的制订上，明确培训目的、确定培训内容、明确培训责任人、明确培训跟踪验证效果以及相关奖惩措施，都在我们的计划中详尽描述，使参与培训的责任人知道，新员工入职后的一阶段我们要对他进行什么方面的培训，培训效果要达到什么程度；同时，要使被培训的新员工知道，要适应广阳的工作环境，适应现在的岗位必须接受哪些培训。我认为只有这样才能做到有的放矢，培训者与被培训者相互配合，使采取的培训措施立竿见影，才能最终达到培训效果。

二、分条块实施新员工培训任务分工，强化培训责任落实。

    明确新员工培训工作分工也是培训有力有效进行的必备条件之一。我们对新员工的培训工作实施了较为明确的分工。车间文员负责新员工关于厂纪厂规，行为规范的入职前培训；培训班组长负责车间生产流程及相关现场规范、物料领用方面的培训；现场班组长和生产小组长负责对新员工产品知识方面的培训；车间主管负责各块培训责任人对新员工的培训效果进行定时不定时的抽查，并量化评定，结果纳入对车间文员、培训组长、现场班组长月度目标考核评定的`范畴。

三、区别不同岗位新员工，“对症下药”进行操作岗位差异式技能培训。

    以往，我们通常是将笼统地将各个岗位的员工进行集中培训，但我们发现这种方式存在费时、费力，效果也不好的弊端，今年我们一改以往陈旧的做法，区别不同岗位的新员工，针对不同岗位的技能要求制定培训形式，通过集中的或分散的员工之间的互帮互助、小组长中老员工帮带新员工、班组干部个别跟踪辅导新员工等帮带式培训，“对症下药”做好不同岗位新员工的技能培训工作。

四、注重检查跟踪，多形式地进行现场演练验证，持续巩固培训效果。

    形式再好必须有效果，措施再好必须强化跟踪检查。在全面做好培训计划，明确培训步骤、分工的同时，我们规定了到现场抽查验证的频次，抽查要达到的效果。并由我亲自牵头进行相关技能的现场比赛、现场演练等多形式检查验证，定期或不定期的对掌握较好新员工进行表扬，对培训不到位的培训责任人进行处罚。从上至下形成培训、检查的一条线体系，确保培训达到预期培训目的，持续巩固培训效果。

    “百年大计，教育为本，百年企业，重在树人”。公司要不断推进发展进程，圆满实现中长期目标，最终还得依赖于我们能否能培养和打造一支高素质、高技能的员工队伍。所以说，笔者认为，扎扎实实做好当前的新员工培训工作，通过培训增强员工立足岗位、敬业争先的意识，通过培训增强员工团队协作精神，对不断提升公司凝聚力，壮大公司发展后劲，夯实发展基础将产生极其深远的影响，大家切不可等闲视之。