状元职场生存攻略
他们是当年的高考状元，两个已经步入职场的年轻人。在校园时，他们是绝对的宠儿；工作后，他们又是如何面对新的考验，完成自己的角色转换呢？他们的职业经历与别人有什么不同吗？
李娜福建东南卫视编导
2001年湖北省高考文科数学单科状元北京大学影视编导专业
爱因斯坦曾经说“我一生中没有一天在工作”，我觉得工作成为生命的一部分、所有的工作时间都在享受生命，就是最完美的状态。——李娜
张锐魔时网CEO
1998年广东省高考文科状元
北京大学法学院、经济研究中心双学位国际金融法研究生
我判断一个人成功的'标尺是他感觉工作快乐、有意义。如果做着大家都很羡慕的工作，但自己没有激情、每天抱怨，那他还没有找到真正能体现价值的位置。——张锐
“高分低能”是很多成绩好的学生都会遇到的质疑，李娜和张锐面对这个问题丝毫没有回避。
“我觉得这是因人而异的。人们把‘高分低能’和高考状元联系到一起，可能是因为对高考这种形式不认可，但就我实际接触的人来看，‘高分低能’的比例不是很大。”可能是已经习惯了这种审视，张锐的观点客观而且自信。“高考可以看出十几岁的小孩能否专心地把一件事独立做好，很大程度上测验的是情商。有人智商很高，但学习方法、耐力等调节不好也没法考出好成绩。”
“我的观点基本相同。我认识的状元在学识和人格方面都是很优秀的。”李娜也认为高考考好不但需要知识，而且遇到大事要能很沉着，把自己的水平发挥出来，需要综合能力。其实从步入大学开始，他们的时间就都不再简单地全部被学习占据了。张锐比喻说：“高中时觉得前面有一个灯塔，就是大学，什么都不用看，只要朝着那个方向走。
进了大学之后，发现灯塔没了，身边出现了各种新鲜的事情和机会，应该朝哪个方向走成了问题，不再清楚地知道自己该做什么了。”
于是，他把大学当作了人生的实验室，尽量多接触新鲜事物，从中去发现那些适合和真正喜欢的事情。保证学习成绩之外，张锐热衷于社团活动，到各地旅游，大四时写了一本讲怎么充分利用大学四年时间的书，还和同学做过一个与高考有关的网站进行创业实践。
毕业后，他成为当年唯一一个被投资银行摩根士丹利招收的中国大陆学生。张锐认为被看重的是学习能力和综合能力，“财务方面的知识完全可以重新培养和训练”。李娜也是学校社团活动的积极分子，大二时搞了一个影视协会。“毕业找工作也不看成绩有多高，很重要的是操作能力和实践经验。不过学习成绩也不能完全不顾，它是个基础。有好的机会老师肯定会先想到学习好的学生。” 文章关键字： 职业规划
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