武汉：就业指导课选修率低
如何找份好工作是目前大学生最关注的话题，如何指导学生修内功炼外功找到好工作又是高校最重要的任务，为此，各大高校纷纷开设了就业指导课，但成效如何？近日记者从在汉多所高校了解到，目前在校大学生选修就业指导课的比例不足二成。
一省属高校数据显示，该校09级毕业生人数为3240人，但参加就业指导课程选修的同学不到600人；一部属高校比例也大致相当，应届毕业生8500人，选修学生约为1200人；部分高校比例更低，仅占一成左右。
省高校就业指导中心介绍，就业指导课进高校的历史在我省有近10年，目前我省本科院校均已开设此课。我省高校开展就业指导目前分成三种：开设选修课，包括针对大一、大二学生的职业生涯规划，针对大三、大四学生的求职技巧和职业发展，也有部分高校只在大三、大四开设求职指导类课程；开展职业咨询和职业测评，主要在第一批次录取的高校展开；开求职讲座，如华中科技大学邀知名校友开的鹏程讲座等。
一位高校就业指导中心负责人称，接受指导人数偏少主要有三大原因：作为选修课，最多只能有150名学生报名；师资偏弱，照顾不到；课程内容比较粗放，授课形式比较呆板。
华中师范大学就业指导中心主任曾浩表示，该校正力争使就业指导课变成必修课；湖北大学就业指导中心主任杜静称，拟从明年起，使所有学生接受就业指导课程教育，助推学生就业。
“你已通过了我们面试，欢迎来我们公司工作。”面试官笑着与应聘者握手，这不是应聘现场，而是近日发生在湖北大学4号楼507教室的一幕，授课者为化学学院党委副书记林二友，150人的大教室内座无虚席，林二友介绍，就业指导课主要教授学生基本应聘技巧。
这就是所谓的模拟教学法，在高校就业指导课中较为普遍，最早采用这种方式的是武汉理工大学雷五明教授，他也是我省高校中最早开设就业指导课的.老师之一。雷教授介绍，就业指导课进高校约十年，开始是学院派教学，主要由学校人力资源等专业老师讲授，理论功底扎实，但缺少实践环节；后来一些社会机构瞄准就业培训市场，挤进高校，形成江湖派，他们擅长案例教学，但费用不菲，未能形成主流；后来一些高校尝试请用人单位带着明确的选人标准进场，形成实战派。“但目前，仍是学院派为主”。
王越(化名)是在汉一所“985”高校法学院05级毕业生，在武汉多家大型超市工作一阵后，现在准备报考律师资格考试。他说，大学四年，一些职业发展方面的知识几乎都来自网上和身边同学，“如果有专家面对面指导就更好了”。
在华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、湖北大学、武汉工程学院和多所高职院校，记者采访发现，几乎所有受访学生均表示，希望能获得职业规划与求职指导课程，近半数受访学生表示，特别希望听到用人单位来讲课。
“高中‘盲于’考大学；进校后‘茫于’读大学；毕业后只能是‘忙于’找工作。”雷五明教授称，这是目前部分学生的发展现状，在这种状况下，就业指导尤为重要。
但据了解，目前高校的就业指导课多是作为选修课，所有专业同学混在一起上课，不少学生反感地称其为“一锅煮”：受众不同，老师讲来讲去，变成了好好学习，缺少行业与专业特点。
湖北大学一位黄姓大四学生表示，现在学生很现实，如果老师讲的对自己找工作没好处，基本不会去听。华中大大二学生钟声则表示，更愿听一些知名校友讲座，启发更多。
一位高校负责人称，招生、就业是学校两条生命线，招生不利是速死，就业不好将猝死。上任不久的湖大就业指导中心主任杜静列了十项工作，包括每周一次就业讲座，针对就业困难学生的“一对一”辅导，所有在校生的就业测评等。
但她的困惑是，全校有1.2万名本科生，而整个就业指导中心只有5名工作人员，即使加上各院校分管学工的副书记和学工干事，也不到50人，人手严重不足，而就业指导课又是选修课，课程设置又不够。
武汉理工大招就处副处长、教育部高校就业指导专家委员会委员赵北平称：有些学校忙着组织招聘会发布信息，毕业生则将精力放在跑场子投简历上，“其实，学校最重要的是帮学生做好就业定位，把书本知识变成自我能力的提升，真才实干的员工，谁不想要？”
省高校就业指导中心副主任王建农也表示，与高校其他课程不同的是，就业指导课是一门体验式课程，要求老师除有理论背景外，还应有实战经验，“特别需要用人单位人士参与”。
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