批改作文评语通用11篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的批改作文评语,仅供参考,欢迎大家阅读。
批改作文评语1
1、文章语言生动丰富,可读性强。
2、开头出手不凡,吸引读者
3、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
4、开头简明扼要
5、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
6、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
批改作文评语2
1、选材新颖,不拘一格。
2、语句通顺,层次分明,结构完整;
(语句通顺,条理清楚);
(条理清楚,详略得当);
(段落清晰,层次分明);
(结构安排合理,按“总——分——总”来写); (按一定的顺序来写,交代清楚了事情的经过)。
3、注重了事件中人物的神态、动作、语言、心理活动的描写,表达了自己的'感受。
4、运用多种表现手法,描写生动、形象。
5、说出了自己内心的真实感受,全文围绕“趣事”展开,描写具体,感情真挚;
(言辞富有感情,表达除了自己的真情实感。)
6、用词准确,能围绕中心写具体;
(首尾呼应,观点鲜明,中心突出。)
批改作文评语3
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
7、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
8、文章将……写得细致入微。
9、语言活泼明快,富有情趣。
10、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
批改作文评语4
秋天到了,小树叶离开了妈妈。
小树叶飘呀飘,飘过田野,看见稻穗姐姐梳着漂亮的金头发,正在朝它挥挥手。棉桃姐姐裂开了嘴,露着小白牙,正在朝它微微笑。小树叶飘呀飘,路过农家院子,看到了红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,又大又圆的枣儿。小树叶开心地说:“秋天真是个丰收的季节!”
简评:这篇文章描写了小树叶去秋游,看到了田野里丰收的景象。文中抓住了景物的特征进行了生动、形象地描写,全文拟人化的语言,使得文章生动活泼。文章篇幅短小精悍,值得一读。
批改作文评语5
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。……点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、开头出手不凡,吸引读者。
6、开头打动人心,具有真情实感。
7、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
8、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
批改作文评语6
1、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
2、将…改成…更合适些
3、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动
4、叙事中夹写景以已度人将心比心
5、内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
6、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
7、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
8、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
9、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
10、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
批改作文评语7
1、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
2、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
3、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
4、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
5、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
批改作文评语8
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要 。
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者。
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、关于小学六年级作文评语:文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 。
批改作文评语9
1、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种,这是多么可喜啊!加油,孩子!
2、文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力,更上一层楼。加油吧!
批改作文评语10
1、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
2、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。
3、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
4、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序。
5、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
批改作文评语11
1. 找出错别字,并改正在旁边。
2. 找出好词好句,画上波浪线.
3. 找出不通顺的句子,改通顺。
4. 找出用错的标点,并改正。
5. 语句(不太)通顺,书写(不太)工整,
6. 思路(不太)清晰,标点使用(不够)正确, 结构(不够)完整,用词(不够)准确,
7. 以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗
8. 能通过具体的事例体现春节热闹的场面。
9. 详略得当,写出了春节喜庆的气氛
10. 用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们
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