培训总结

时间:2022-07-23 09:59:46 培训总结 我要投稿

培训总结模板(通用29篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家整理的培训总结模板,欢迎阅读与收藏。

培训总结模板(通用29篇)

  培训总结 篇1

  这两个周末,我有幸参加了我们外语学院组织的第十一期团干培训活动,活动当中,领导老师的精彩演讲,学生干部的精心安排,让这次培训活动有条不紊的进行着,也让曾身为学生班干的我获益良深。作为一名优秀的班干,他必定具有以下优秀品质和精神。

  (一)高度的责任感和奉献精神。作为班干部,必须要有服务意识,有奉献精神,工作上具有高度的责任感,正确处理学习与工作的关系,处理任何事情要树立全面观念,严于律己,起模范带头作用,并且在工作后学会总结,提高自己的工作效率。

  (二)处事应变能力。突发事件,是每次任务或者活动中不可避免的。这时候一个优秀的班干会是冷静、灵活的。无论情景是多么的窘迫和困难,多么地超出想象,也不能盲目应对,要理智,理智;有时情势在你应变前忽然发生急变,事态更复杂难辨等,要灵活地根据已发生了的情况,迅速做出新的判断,灵活机智地选择出新的适应新情况的新应变方法,使自己始终保持应变的主动。在我们此次培训中,当选定的场地不能够满足我们的活动时,活动的相关组织人员是十分干脆地就换了场地,让我们的活动得以按时完成。这就足以体现出他们的应变能力之强。

  (三)开拓创新能力。队徽的设计这一环节着实令我喜欢,虽然我们小组的成绩不是那么的如意,但是我确确实实地体验到了想象能力和创新思维的重要性。当看到其他小组展示的作品时,不得不承认,他们的创意都很新颖,寓意深刻。

  (四)学习、实践能力。这在节目排练的过程中充分体现出来。因为是大部分组员都没接触过健美操,手脚的协调能力不是很好,整个过程下来是比较辛苦的。这就启发我们,平常要多多地参加各种文艺活动,慢慢地培养艺术细胞。

  (五)一定的管理和人力分配能力。一个人的精力是有限的,我们要善于发现他人的长处并加以利用。

  经历是短暂的,但影响是远大的。本次学习将会渗透到我以后生活工作的方方面面,成为我的引路先锋。

  以上就是我通过参加本期培训之后的所想所悟。虽然这一期的培训加起来只有短短的几天,但就是因为参加了这样的一个培训,才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作学习中,我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。在今后的学习工作中,我将立足本职、勤奋学习、踏实做人、锐意进取,以扎实的态度,更加饱满的激情投入的共青团工作中去!

  培训总结 篇2

  “师者,所以传道授业解惑也”。教师的使命不仅仅仅是教授学生知识和文化,老师自己就务必有自己的道德准则。师德,永远是衡量一名教师的最基本的准则。一名教师能够教学潜力不怎样样,但是师德却是不能够缺少的,教师最不能缺的就是师德。师德是衡量教师价值的第一准则,师德培训是极为重要的,每一所学校都就应就师德培训做出自己的最好的培训。

  根据新的形势与要求,对广大教师不断加强师德教育已是一项深入持久的重要任务,近几年来,我们刘家庄小学在坚持完善教师师德培训方面做了超多的工作,并收到了明显的效果。为了继续提高教师的教学水平和师德教育的成果,我校组织全体26名教师进行了师德专题培训。与往年相比,此次师德培训结合实际、因地制宜、求真务实。现将这次暑期师德专题培训的状况总结如下:

  一、过程落实,成效显著

  1、形式多样,过程落实。这次师德培训,我校坚持重点突出、务求实效、不走过常培训采取了大会学习(包括集中学习文件,观看录像片等)和小组座谈讨论相结合的形式进行学习。为人师表、爱生如子的优良师德;爱岗敬业、追求卓越的园丁品质;淡泊名利、勇于献身的高尚情操;在平凡的工作岗位上,实现最伟大的人生价值。对学业有困难、行为有偏差学生的转化工作,老师们讨论认为:作为教师要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。对有偿家教、体罚和变相体罚学生等的看法是要极力遏止,要率先垂范,落实在自己的行动上等等。老师们推心置腹坦诚交流个人的实践经验,畅谈体会,从思想深处认识到师德师风的重要好处,切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性,明确努力方向,开展自我教育、自我改善、自我提高。

  2、为期十天的培训,老师们都能准时参加学习。在培训期间,老师们都能坚持学习,认真听取,使本次培训在会风、学风等方面都持续了良好的师德师风状态。

  3、注重评价,落实行动。在培训的实施过程中,我校采取了过程评价与终端评价相结合。并把这次培训例如教师的继续教育和年度考核中。确实,在这10天中,老师们认真学习,认真总结经验,查找自身不足,不断改善工作措施,创新工作方法,使这次师德培训取得了良好的效果。

  二、统一部署,精心组织。

  1、成立师德领导小组。为了提高我校教师队伍的整体素质,切实加强对师德建设工作的领导,我校成立了“师德领导小组”。并多次召开培训工作会议,制定计划,研究方案,从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程,同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署,做到制度落实、组织落实、资料落实,从而确保此次培训顺利开展,各项活动落到实处。

  2、制订培训计划。为制定出一份切实可行的计划,小组成员学习了有关“师德”培训的具体文件精神,经过反复研究与修改,并紧密结合本校教师实际需要,精心策划,认真组织,突出培训的实效性,制定了本校小学教师暑期师德专题培训工作的计划。在计划中,对培训目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定,在组织管理中明确各级职责,在培训过程中做到分工明确、职责到位,使整个培训过程做到可操作性强,以确保培训质量。

  师德教育是学校经常性的一项工作,务必常抓不懈,努力为学校的健康、和谐发展作保障。

  培训总结 篇3

  四月22日下午,我校一行三人前去xxxx继续教育中心参加培训,培训学习共两天半的时间。四月23日上午在xxx三中听语文公开课,下午说课、评课,教研室xxx老师作报告;24日上午听武汉市六中教师xxx的专题报告,下午是武汉市江岸区中学教研室xxx老师作“作文的微格训练”的专题报告;25日上午听了随州市职业技术学院教师xxx作的“与时俱进,构建和谐师生关系的专题报告。本次培训尽管时间短,但内容安排很紧凑,形式也灵活多样,培训效果也非常明显。短短的几天培训,我收获较大,先将自己的一点体会汇报如下。

  一、通过听公开课,我看到了语文课堂改革如火如荼,课堂形式也发生了翻天覆地的变化。

  两节语文公开课我的印像极深,两位教师不仅给学生上了一堂精彩的语文课,也给我本人上了一堂生动的语文教改示范课。她们个个沉稳老练,富有激情,课堂思路十分的清晰,结构也非常合理。整个课堂始终贯穿“以文为本,以人为本”的教育思想,真正落实了“把课堂还给学生”的教学理念,课堂形式新颖活泼,气氛热烈而又和谐。课堂成了学生施展才华的舞台。学生在课堂上既掌握了基本的语文知识,又扩大了见识,各种语文能力更得到了全面的提升。这样的课堂,才是新形势下的充满生机的课堂,也是适合学生健康成长的好课堂。本次听课,我的思想触动很大,作为一名语文教师,一定要与时俱进,自觉地走在教改的前面。

  二、通过听报告,许多新的教育理念让我茅塞顿开。

  在多年的教学实践中,由于本人阅读教育教学理论的书不是很多,好多的做法已远远落后于时代的步伐。本次培训,我我领悟了很多的教学理念。比如说“教育是一种服务”,它阐述的就是教师教育教学要为学生一生的成长及未来的幸福生活服务;“教学的艺术不在于传授,在于激励和唤醒”,这种理论与传统的“传道、授业、解惑”有着很大的区别。它让我明白了现代教育的真谛,教师的作用不仅仅在于把知识传授给学生,而更重要的是激发学生强烈的求知欲,唤醒他们沉寂的灵魂,让他们学会主动地,科学的探求知识。“教师的最高境界是生命”,教师这一职业是神圣而崇高的,我们既不能把它当成为了生存的职业,也不能把它当成生活的一种方式,而是把它当成一项崇高的事业,把它当成教师生命的一部分。只有无比热爱教育事业的教师才能领悟它深刻的内涵。视教育为生命,无私奉献,勤勤恳恳,这才是一个教师的最高境界。除此之外,本次培训,许多专家都提到了教师要加强学习,广泛阅读。关于这一点,我本人也有很深的体会,由于平时懒于读书,在教育教学中就不能像优秀教师那样游刃有余,驾驭课堂的能力也远远不够。现在的学生,已不满足于教师的“一桶水”了,教师只有不断地加强自身的学习,方能成为源头活水。

  总之,通过本次培训学习,我进一步开阔了眼界,也吸收了很多先进的教育教学思想,同时也意识到了自身的不足。我想,在以后的工作中,我会借本次培训的东风,彻底的更新思想观念,不断地加强学习,积极地投身于教学改革的浪潮之中,为小林的教育再立新功。

  培训总结 篇4

  20xx年2月21日下午我接到化工股份有限公司管理部的电话,通知我第二天参加上岗前的培训。我听到这个消息后无比激动,我要珍惜这次来之不易的学习机会。回想起前几天招聘会的场面让我感到压力倍增,招聘点前人头攒动,把工作人员围了个水泄不通,计划招聘100多名员工,报名者就达500多人,如此大规模招聘还属首次。竞争如此激烈,我不禁为自己捏了一把汗。面对层层筛选,尤其是董事长和总经理亲自主持面试让我对化工更加刮目相看。如此严格的选拔录用制度,我想是沙河其它企业所不能及的。

  参加培训后我知道淘汰并没有结束,培训期间成绩不合格者依然面临出局的危险。这次培训从2月22日开始到3月22日结束,时间为一个月。有的同学对长时间的培训感到不理解,急于上岗。任课老师得知这一情况后,为我们讲解理论学习的重要性,因为我们是在化工企业工作,危险无处不在,如果对自己的工作没有深刻的了解,自身安全都保障不了,工作也就无从谈起。老师语重心长的讲解纠正了同学们的错误认识,端正了同学们的学习态度。虽然培训班成员来自不同的地方,年龄及受教育程度各不相同,但是大家都为能干好各自的工作而努力学习着,认真听讲和做笔记。培训内容涵盖公司发展史、公司规章制度、政治思想、公司礼仪等课程,课时安排紧凑。为我们讲课的老师语言清晰流畅,时而幽默的语言缓解了大家紧张的学习气氛,教学课件也通俗易懂。通过培训让我们对有了更全面的认识,掌握了许多工作中非常实用的知识。每门课程讲完以后就会举行考试,我们都抓紧一切可以利用的时间,努力学习,谁也不愿意落后。

  在培训中不但拓展了我们的视野,丰富了我们的头脑,而且为我以后的工作打下坚实的理论基础。在培训的过程中我也感觉到自己知识匮乏,在今后的工作中仍需进一步学习,不断充实自己,用知识武装自己的头脑,正如要有“永不满足”的企业精神一样。

  现在培训仍在进行中,我们将分批走向自己工作岗位,但我们一定不辜负公司领导的厚爱和寄予的希望,珍惜这次学习的机会,以更加饱满的热情和积极的态度对待每一天,为发展贡献自己的力量。

  培训总结 篇5

  转眼间来同辉工作已经将近有三个月的时间了,在这期间也经历过一次辛老师的《法约尔管理14条法则》,当时的感觉就是听完后有着一股劲儿,而这种劲儿是当一个人向你传输思想和理念时短时期的思考和选择。然而在这一刻,你所能够达到满足自己欲望和理想却需要很艰难的路途,需要不懈努力,需要学习思考,需要坚持,需要团队的融入协作,更需要总结。

  可以很幸运说的是处在试用期的我就有了一次短期的天津蓟县营销培训,心里难免会多了几分的喜悦。同时,随之而来的责任义务,内心始终是矛盾的结合体。一方面考虑自己刚来公司让其他老员工费解,一方面还想着去尝试新鲜的事物,去学习营销的知识,去感悟营销带来奥秘。

  当然,我只能自己时时刻刻的提醒自己:做好自己该做的就行,既然领导给了这次机会,一定要抓住它,不能让领导失望。

  就这样踏上培训的征程。当到达凤凰山营地下车帮姜浩拎电脑包时突然意识到相机忘带了,心里一下子就开始紧张起来,还没有开始培训,这心情就开始了变换,紧接着急忙问了广汇的姜浩,你们带了相机吧?我说我忘带了,他说咱们一起培训,我负责这些。然后和计经理说了我忘带相机一事,在这里自己深刻检讨自己。

  第一天

  接下来就是要进入到户外扩展训练。开始由张建华张总讲话致动员词,接下来分组,给各队起队名队徽队呼等团队展示。展示完开始第一个精彩刺激的扩展项目:真人大战CS。这个项目给我的真实感受总结有以下几点:第一团队精神,没有完美的个人,只有完美的团队。第二配合的重要性,强大的团队需要成员积极主动有效的配合,要有战略部署,明确分工,发挥每个人的优势来组合成优秀团队。第三目标意识,我们要瞄准对手目标的同时还要明白这次活动的目的是制胜。第四服从意识,一个好的团队一定是有好的组织和严明规则制度的,我们要服从安排,遵守规章制度。

  下午参加了由唐山鸿达培训学校张肃老师的礼仪培训课程,主要讲解了礼、礼貌、礼仪知识,个人礼仪和社交礼仪应注意哪些方面等。我想这堂课的目的是要规范大家日常行为习惯中不经意的小毛病和坏习惯,一个人的言谈举止很容易通过这个人的言语、表情、动作等方面表现出来,从而留下的第一印象让我们去分辨是好是坏。要想做一名优秀的营销员,必须懂得交际礼仪,注重细节。

  晚上参加了广汇产品知识的培训,主要讲述了除尘器和电气通信设备的功能、特点、用途、价格、质量等相关内容。期间也有些营销案例和经验分享。

  第二天

  今天这一天都是户外拓展项目,但是没做完一个项目,都不知道下一个项目是什么,充满着神秘和好奇。当我第一次看到4米多高的毕业墙第一感觉就是单凭我们的小分队肯定上不去所有人,然而能上去的话所需时间也是未知的。本以为没有这个项目,而这个项目安排在最后一项,毕业墙就意味着毕业了,完成了这次扩展训练。上午玩了有轨电车,高空断桥,下午挑战NO.1,挑战NO.1由五个小项目组成,分别是:不倒森林、蛟龙出海、穿越时空、动力火车、激情节拍。

  完成每个项目用时最短的一方获胜。我们阳光队第一个出场,最后以4′50″63成绩获得第三名,分析出现失误的原因是在不倒森林这个环节,可能由于队友的粗心和紧张的比赛氛围,造成在这个环节老是失败,导致最后总成绩较第一名差了1′8″33。最后我们每个人都感到很满意这个成绩,因为我们是第一个出场的,我们只有在不倒森林这个环节耽误时间长,其他的项目来看我们还是占有一定优势,队长也说没事,咱们也是赢家。通过这件事,我想分享的是我们在处理事情的时候要注意轻重缓急,要搞清楚先后顺序,要协调好分工,专注去做事情,不能怯场或者紧张,要全身心的放松去战斗,虽然我们在不倒森林这个项目输的很惨,但是总的成绩还是可以的,所以有时间局部和整体的关系也要处理得当,这样也可能得到事半功倍的效果。

  得知背摔墙和毕业墙的时候,每个人心中可能都会想,这个我能挑战成功么?心理方面的障碍第一时间到来。其实有时候我们自己往往在担心这个害怕那个,都是自己给自己的阻碍,没有什么大不了的,始终坚信一句话:方法总比困难多。背摔的时候的信任,不但是你对队友的信任,队友对你的信任,都是相互存在,相互支撑着这个团队,互相协作,众人划桨开大船。通过这个我们还要学会的就是换位思考,将来有一天他人在工作或者生活中遇到困难,这时候你要学会站在对方角度去思考问题,帮助其解决克服困难。然而在毕业墙这个环节中最重要的除了方法策略外,还要求队员们要有勇于奉献不怕苦不怕累的精神,为他人着想,展现自己更大的胸襟和激发更大的正能量。

  第三天

  经过一天的户外训练后,第三天的任务是在会议室进行营销培训,讲述了什么是大单?如何签大单?怎么建立系统?王海军老师通过PPT、视频、案例给我们阐述了如何做好工艺品营销的技巧。此次培训的主要目的就是要学会一种比较完善的营销体系,针对本公司的产品以及与外界市场的对接如何能够行之有效的签订大单。

  针对此次王海军老师讲解的并结合同辉公司整体概况并结合公司经营理念:服务客户、成就员工、回报股东。

  公司伦理及运转程序:服务、服从、服人(天道、师道、孝道)

  公司进化过程:尊重历史(平台)、尊重选择(擂台)、尊重优胜劣汰(舞台)

  总结出了三点:“道、法、术”。

  “道”层面上是考虑市场动态、竞争环境、经济发展趋势下的品牌定位、产品定位、营销战略内容,其与企业发展高度相关。清晰的市场定位及制定市场战略是第一步,凡事预则立,不预则废。而在软性方面需要结合公司的价值观和企业文化将这些硬性的东西发挥到极致,贯彻下去,从而达到良性循环,最终实现“道”层面上的跨越。

  “法”层面上是在市场战略制定、市场定位清晰之后的策略及管理层面上的问题。需要针对目标形成针对性的开拓及维护策划、有一整套系统的流程和管理规范来保障团队的有效运作,是战略着地的中间承接环节,在软性方面,更多的是关注在形象的形成和人脉关系。

  “术”层面上是执行层面的问题,是战略着地、策略实施层面上的问题。它在硬件就像士兵需要枪炮、子弹一样,业务上需要工具和手段,这些充分体现了营销人员的实战功力,商场如战场,扎实的基本功往往能够在短兵相见的时候能够发挥重要的作用,在攻城掠地的过程中先锋队非常重要。在软性方面,体现的是在一次近距离搏击中体现的勇气和信心,以及不折不挠的良好心态。

  同辉公司现在面临的也是市场的考验和竞争的压力,但是无论如何我们在坚守好原有开滦客户的基础上,不断开拓新项目新市场,寻找适合同辉的发展道路,建立系统。当然得需要一支强有力的团队去支撑和保障。处理好宏观大局的'道法术三层关系,着手于眼前工作的实战模拟,将其运用到建立的系统中,形成特色的企业文化和营销系统。

  一年之计在于春,20xx年是同辉的创业年,愿每位成员能够激发潜能,勇于创新,发挥自己的优势将同辉的光环共同点亮,与公司共同走向辉煌。

  培训总结 篇6

  家庭教育、社会教育密切结合,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,促进了社会主义精神文明建设的重要阵地。家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,家庭教育的质量直接影响着民族的素质和社会的文明程度。

  一、工作重点

  1、切实转变了家教观念,认真履行家长职责,牢固树立为国教子的思想。规范家庭教育行为,为孩子树立了正确的榜样。

  2、加强了未成年人思想道德建设,以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发,对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。

  3、支持和帮助了学生家长,认真对孩子进行挫折教育、劳动教育和艰苦奋斗的教育。

  4、对父母双双外出打工的留守学生,设法与其家长取得联系,并做好了其父母对孩子的补偿教育,以避免家庭教育的脱节对孩子的身心发展造成不利影响。

  二、具体完成的工作如下:

  1、家长学校根据家庭与学校教育的实际,制定了切实可行的学年度工作计划,并认真实施了。

  2、在认真举办家教辅导讲座的同时,使家庭教育与学校素质教育紧密配合,努力转变家教观念,优化家庭教育环境,培养孩子良好行为习惯、道德观和价值观。家教辅导应作好调查、研究,仔细分析学生在校的情况,针对家教实际,认真举办家教辅导讲座。

  3、与家庭密切配合,认真对学生进行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。

  4、向家长发放学习教育部《学生伤害事故处理办法》等资料。

  5、召开家长会,向家长通报有关情况,同时举行专题讲座,并继续向家长征求书面意见或建议,找准学校教育与家庭教育的切合点、着力点,努力改进家长学校工作。

  6、充分发挥家长委员会的作用,协助学校继续做好外出打工学生家长的思想工作,要求家长对孩子认真进行补偿教育。充分发挥家长学校校长及校委会成员的作用,与村社有关人员共商家庭教育的大计。

  培训总结 篇7

  一年一度的学校暑期师德培训活动又一次开始,在短短的数日内,师德培训不仅加强了教师本身对教育的认识,也注重了教师素质品德的培养,通过法律法规办法的学习,也提高了教师的法律素质。本次培训虽然短暂,但收获却是非常大,对自己成长和教育教学工作非常有意义。

  本次培训,收获最大的是听取了著名特级教师、来自杭州现代实验小学副校长张祖庆老师的精彩讲座。张祖庆校长讲座主题是“在路上我的专业成长叙事”,介绍了张校长从踏上教师岗位奋斗到现在成为全国著名的特级教师的成长过程。每个人的成长都不是一帆风顺的,坎坎坷坷,起起伏伏都是平常的,如何面对大大小小的起起落落,张老师给出了宝贵的建议,我从张老师的的经历中记住了这些话,“无路可走的时候从墙上开一扇窗出去”,每个人都不是幸运儿,当遇到挫折的时候,即使无路可走,也不能放弃,自我放纵是不可能成功的;“在跌倒的地方捡起沙子,在岁月的蚌里,它们会变成珍珠”,在成长过程中每一次的失败都是积累成功的经验;“不一定成名,一定要成长”,“不一定要大获成功,一定要渴望成功”,工作是生活的一部分,在工作中要自信乐观,渴望成功。

  听完张校长的讲座,反思自己这3年的工作,应该说现在的我们有更有利的条件和更多的机会,关键还是自己对工作的热爱,对自己的专业成长的正确对待。

  本次师德培训我们还认真学习了最美司机吴斌的事迹,在吴斌的事迹中,一个词“责任”很好被诠释了,而对教师,对学生的责任,对教书的责任,对工作的责任,所有工作也在“责任”中。做一个有责任的老师是我的目标。每一个教师都是带着重大的责任站在三尺讲台上的。这次暑期进行了学生家访,在走访过程中,感受到了家长对孩子的关心重视,也更加重了我肩上的责任,面对新学期新任务,我该好好准备。

  新学期开学在即,暑期的师德培训让自己有了一些思考,思考自己的成长,也思考新学期的任务。

  培训总结 篇8

  8月26日至30日,我校组织了XX年暑期师德学习活动。在这几天里我们学习了市教育局规定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和金燕燕、黄淑微、谢尚江三位老师的先进事迹,并集中听取了由瑞安市园林局吴体鹤副局长主讲的“关于国家当前形势的分析”主题报告,在这些日子的学习过程中,使我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。

  1、热爱教育事业是师德的核心

  教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出要以强烈的使命感为基础。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。就像本校的黄淑微老师和金燕燕老师一样,在班主任的位置上数十年如一日的默默耕耘。她们心系学生,勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作,这种忘我的崇高精神是我们每个教师都务必学习的,也是师德的首要条件。

  2、热爱学生是师德的人格力量

  在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。教师是人类灵魂的塑造师,要想教人务必要明白怎样做人。教师只有以身作则、爱岗敬业才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

  同时,教师的职业是一份特殊的职业,这个职业有苦也有乐,有得也有失。在教学过程中了解学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友是我们每个教师努力的方向。我们要明白:教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其教书育人的功能。

  3、做好本职工作是师德的基本要求

  师者,传道授业解惑。我们选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。而体育教学是学校教育的一部分,其特殊性不仅仅仅在于它是一门身体力行,培养学生健康体魄的特殊学科,最主要的是随着新课程改革的深入,体育健教学不仅仅仅要使学生的身体得到锻炼,还要使学生的心理健康成长。身为体育教师,要在课堂教学中教给学生正确锻炼的方法,还要培养学生在学习与生活中遇到挫折时用心应对挫折,解决困难的潜力。因此,我们不能因为社会或学校对体育这门学科的错误观念而忘记身为教师的职责,忽略自己的本职工作。

  4、不断进取是师德的升华

  在20世纪的新时代,我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习的状态,自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。应对当今时代的发展,教师要走在时代和学生发展的前头。做到“闻道在先”“术业有专攻,”。因此,我们要勤于提高自己各方面的素质,在掌握专业知识的同时,深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程中,使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。同时,要善于利用现代教育技术,恰当有效地选取教学方法和方式,直观形象地展示教学资料,使教学知识的传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新潜力。以创新求取的精神,用心开展教育和科学研究。在耕耘中拓展视野,在执教过程中提炼师艺,升华师德。

  承然,教育工作是辛苦而单调的,每一天都进行着超多的平凡琐碎的工作,日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情……但“一年树木,百年树人。”为了这个远大的目标,我们会立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,以各位先进教师为榜样,在教育教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

  培训总结 篇9

  10月23、24日两天,我校研究生处组织研究生组织培训的第一个项目----素质拓展训练活动,活动在北京密云红酒山庄进行。虽然是短短的两天时间,我却从中受益匪浅,能有幸参加这次素质拓展,我感受颇深,并结实了很多的好朋友。拓展训练已结束很多天了,我们一起流汗,一起讨论,一起感悟我觉得我们是真正的战友。

  到达目的地后的第一个环节就是“破冰”。在那里,教练让我们忘记姓名,忘记性别,只要记住你是团队中的一员,是大家坚强的后盾。无论是谁,只要你的队友需要你的帮助,你就要挺身而出,义无反顾。突然间,我觉得和身边的同学的心与心之间的距离拉近了,我们是一个团队,我们是战无不胜的。当教练让我们中的几名同学到前面去做集体支撑长杆而我们做不到的时候,我才晓得原来团队的意义,不仅仅是心里想的,嘴上说的,还要有统一的策略,方法。团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。一定要群策群力,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。

  在此次素质拓展活动中,最具有挑战性的当属“高空断桥”了。8米的高空,一座断桥,听起来都那么吓人,虽然有防护的设备并且我们都买好了保险,不过我想任何一个人都不愿意拿自己的生命开玩笑。不过,我认为这是一次自我超越,自我挑战的过程。8米的高空足够令很多人胆寒,然而当你成功迈过那短短的1.5米断裂的缝隙后的喜悦与兴奋感是无可替代的,同学们完成这个项目之后都有种意犹未尽的感觉,都觉得其实这没有什么,没那么可怕,重要的是你如何突破自己心里的那道防线。迈出的是一小步,可是,逾越心里的那道鸿沟才是我们人生当中的一大步。

  接下来的“合力造桥”和“彩色七巧板”活动则意义深远。合力造桥不仅考察我们的传造性思维,还要求我们要有良好的沟通能力。自己的想法怎么样让自己的队友了解,然后合力做成一个既美观又实用的桥的模型,只是通过一些简单的纸杯,筷子等道具来完成,难度是有的,不过通过合理的设计及良好的沟通,这并不是一个不可能完成的任务,然而我的团队在这个活动中失败了,原因不仅是因为我们的设计不够合理,还因为我们与队友的沟通不是特别的精确。这是我们将来在研究生会的工作中需要注意的,创新性思维与良好的沟通是缺一不可的,只有这样研会将来在举办活动的时候才能做出超越本科生的活动,真正做出有研究生特色的活动。而“彩色七巧板”则更能体现一个领导者的重要地位。领导者的领导能力直接关系到整个团队运行。如果领导者没有做好方针政策的规划以及对成员的正确领导,组织就会涣散,无组织无纪律的团队是成不了大气候的,而没有正确领导的团队是没有前途的。这也让我想到自己作为部长应该多学习如何对团队进行正确领导,这样才能事半功倍。

  除此之外还有许多有意义的活动如“目标市场”、“同心圆”等等。经过前几个活动的经验教训,在这些活动过程中,每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。这让我深深的体会到一个团队里,要充分相信队友的能力,并且要学会换位思考。

  总而言之,这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历,通过拓展活动,我感悟到所谓团队精神,没有什么不可能完成的任务,不能轻言放弃,多一些勇气,相信自己,梦想才会实现。素质拓展之后的两堂组织培训课程也令我受益匪浅。洛老师和周老师幽默风趣的讲课风格让我记忆犹新,也从中学到了很多东西,尤其是洛老师的用人理论,什么样的人该怎么去领导,以及在领导其他人的同时自己应该知道方法策略。而周老师给我们讲解的则更加细致入微,让我知道了怎么进行团队建设和提升自身的领导力,一个优秀的领导应该起到以身作则的表率作用,而一个团队一定要有清晰的目标,队员之间要相互信任,良好的纪律和有效的沟通一样是必不可少,这样的团队才是一个真正的团队。

  其次,如何建设高效的团队。第一个就是用人要合理,人才是多种多样的,有方块型人才(创造者),梅花型人才(目标支持者),红心型人才(关系专家),黑桃型人才(实干主义者),发挥每种人才的特长,为我们同一个目标服务。第二,分工要合理,蜂群理论就是个很好的例子,合理的分工才能达到事半功倍。第三,纪律要严明,严明的纪律是团队进行一切活动的保证,要做的三令五申。第四,氛围要和谐。和谐的氛围有助于更加高效的完成既定目标,这里就要处理好四种关系:和上级的关系;和同级之间的关系;和下级之间的关系;和外部的关系。第五,领导要有方,这也是一切一切的重要前提。

  再次,领导力的提升。领导是出主意,想办法的,领导在团队中起到指引方向和维护发展的作用,是工作的决策人,一个好的领导要善于提出愿景,这样就能给人以希望。好的领导也要善于维护团结并具有解决复杂问题的能力。这让我深刻的感受到自己要不断的完善自己,提高自己的沟通力、规划力、表达力、人际包容力、读人力、更好的识人、容人、用人、育人、做决策的时候做到快、勇、准,做好合理的奖、慰、惩的激励方式,让每个成员都充分发挥自己的光和热,让研会成为一个更加高效的团队。

  我坚信通过这次组织培训,我们在今后的学习工作中会拧成一股绳,更好的做到团结协作,在将来的工作学习中取得优异的成绩。

  培训总结 篇10

  俗话说得好:“一个好的开始是成功的一半!”。自古以来就有“一鼓作气”之说,而本人也非常。本文。由方的赞同先人们的这些道。任何东西的存在必有其价值之处,从一开始的宣传到试讲课,我就一直希望尽自己的微薄之力来为暑期培训开创一个好的开端,一鼓作气办好这一期的培训课程。

  通过这一期的教学,我也学到了更多的东西,不仅仅是知识上的积累,更是经验上的丰富。回想起来似乎收获丰富,收获了学生的喜爱,收获了家长的信任,更收获了自我价值的体现之快乐。这些都是互动的,都是互相作用的结果。我所带的三个年级:八年级、高一和高二,让我印象最深是八年级,让我最头疼的也是八年级。他们活泼,好动,思维活跃,他们是一群非常。本文。由方的聪明的孩子,他们其实可以更加出色的,可是他们却选择了把他们的`青春的活力用在玩乐上,而并非学习上,我为他们而可惜,当然,我也曾为他们而发怒,可是最后我恍然大悟,我开始改变与他们交流相处的方式,而在那之后,我发现其实大多数的学生都是很棒的,这些让我更加深信方法的正确对于处理事情而言是多么的重要。作为一名教师,传授知识是是必不可少的,可是我觉得为人处事的道。同样也可以教给学生,特别是对于高中的学生,对于那些性格内向的学生,给他们讲一些学习之内或学习之外的事是很有用的,在潜移默化中影响他们。

  虽然暑期培训只有短短的四十天,但我本着“授之以鱼不如授之以渔”的观点,把自己在学习中的一些好的方法教给学生,让他们掌握一个好的学习方法,养成好习惯,而很多同学也的确通过掌握适合自己的学习方法进步明显,高二的那几个学生就是那样的。

  总而言之,这一期的暑期培训做得很有些累,可是收获却比以往要大,就像标语里所讲的“这个学期没有。由不进步”,只要付出了汗水,进步是在所难免的,不管是我们的老师还是学生,都是如此。

  培训总结 篇11

  做为老师,不光要要有足够的知识,还要有师德,中国人自古重视品德修养,宋代司马光曾说过:“才者,德之资也;德者,才之师也。”可见品德对一个人的重要性。而对于教师这样一个传道授业解惑的主角来说,师德尤为重要。

  今年开学,在学校的组织下,我参加了一次师德培训。我是刚作为教师不久,好多东西都需要学习,所以这次培训使我受益匪浅。我还需要不但的学习来充实自己,培养自己的心得。这次师德培训给了我很大的启发和教育,也让我收获颇多,加深了我在师德师风的理解。

  我们这次培训主要是听几位老师给我们讲他们的学习心得。听得是戴老师讲得”收看《好家长大智慧》有感”、罗老师的”新课程标准下的识字写字教学”、杨老师的“教师职业道德和心理健康”、蒋老师“教师心理健康的讲座”、陈校长“实践中学习,学习中实践”,我感受很深。

  作为教师应对教育事业怀有始终不渝的热情和热爱。教师这样一个职业,不仅仅是个人的选取,更关系到下一代的成长和国家的未来。选取了教育事业,就就应怀有奉献付出的精神,不计名利用,努力创新。对于日常的教学任务,教师就应认真负责,精益求精,只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习。同时,对待教学还应灌注自己尽可能多的热情,充分带动教学气氛与学生的学习气氛。只有从内心爱上这份职业,才不会感觉到枯燥和疲惫,才能对得起一名老师教书育人的神圣职责。

  教师应以身作则,给学生树立正面、用心的个人形象。如今社会的多元深入到各个领域以及各个年龄阶段的人群,加上学生的个人品格、性格正处于可塑性比较强的时期,对学生的正确导向极为重要,而教师的言行对学生的行为和品质具有潜移默化的影响。因此,教师必须要时刻为学生作出好的榜样,严于律己,一言一行都要作出好的表率。教师应明白教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵,身教更胜于言教。

  尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。教师应与学生平等相待,多关心学生心理诉求。老师唯有尊重学生,才会得到学生的尊重,学生才会乐意从老师那学习知识。同时,作为教师应善于发现每个学生身上的优点,不能对成绩优秀的学生和学困生区别对待,需要对学生的潜在优点及个性善于引导。

  教师应努力进取,刻苦钻研业务,不断提高教学水平。精通教学业务是教师的基本要求,也是将科学文化知识准确有效传授给学生的必备手段。同时,当今时代是个知识爆炸、飞速发展的时代,许多新的知识正不断融入到我们生活当中,教师不可能守着自身的原有知识一劳永逸,不然不仅仅自己落后于社会,还会耽误学生成长,误人子弟。活到老,学到老,就应是每位老师务必具备的意识。

  教育是国家民族赖以不断发展的内在动力,教师作为这其中的重要一环,宏观上肩负中华民族伟大复兴的重任,微观上寄托家长、学生的殷切期望。为人师表,师德师风在教学过程中占据极为重要的地位,作为教师唯有不断提高自身素质潜力,才能在教学岗位上培育出更为优秀的学生,为国家的教育事业做出新的成就。

  培训总结 篇12

  1、重视教师理论学习,不断提高理论水平。

  每个学期都要把学习重点放在对新课标新教学理论的研究上,采用理论与实际相联系,集体学习与个人自学相结合的办法,做好业务学习笔记,不断将新的理念新的方法用到教学中去,如《学科课程标准》、《学科课标解读》、《教材》、《教师教学究竟要靠什么》、《班主任工作培训读本》、《教育文摘》、《课堂的反思与重建----我们需要怎样的教学观》等,每学期要求教师完成至少八千字的学习笔记和心得体会,从而更有效地指导自己的教学实践。学校将定期检查,其结果作为老师学期终考核的重要组成部分,通过学习努力改变教师落后的教学理念和陈旧的课堂教学模式,从而提高教育教学质量。

  2、加强校本培训

  (1)现代信息技术培训:

  每学期安排一到两次现代信息技术专题培训,通过培训,要求教师基本掌握现代教育信息技术的操作和使用,恰当合理地获取网络信息,运用信息技术对学科教学进行整合,从而优化整个教学系统,探索在网络辅助下的新型教学方式和学习方式。

  (2)教师综合能力的培训:

  为了克服目前教师知识面窄、知识结构单一的弊病,通过优质课、观摩课、不同学科教师互听互评和研训一体化等方式达到培训目标,每学期要安排一到两次多媒体进行的跨学科全校性的观摩教学活动,如语文、英语、政治、地理和生物分为一组,数学、物理、化学和生物分为一组,音、体、美分为一组,让他们互相学习,取长补短,在形式上互相补充,在知识上互相学习,教导处定时进行检查督导。

  总之,想方设法多方面创造条件为教师提供各种培训机会,如用“请进来走出去”、“观看教学光盘”(任小艾、高金英、赵谦祥、李镇西、魏书生)、“学校自主培训”(发挥身边名优老师的引领指导的作用)等活动,促进教师的专业成长。

  3、重视课堂教学艺术的研究,提高课堂效率

  (1)教学理念要新。如争当小老师(全讲比会做高一个档次),学习洋思中学的“先学后教当堂训练”、“‘兵’练‘兵’、“每周三清”等教学方法,学习山东省安丘市青云学府的“三讲三不讲”、“三个达到”、“三变五让”、“三多三清”等方法,学习杜郎口“预习展示反馈”的课堂模式。

  (2)发挥“名师”的引领带动作用。每学期都要举行优秀教师献课活动,新教师汇报课,青年教师汇报课,以老带新,以新促老,师徙结对,共同进步。

  (3)要求教师每上一节课都要写出教学反思,或长或短,或详或略,但一定是自己所思所想。

  (4)开发教学资源。(光明中学的日月潭一课,某中学的父亲朗读一事,听课教师的反应等。)

  (5)开好头,起好步。(公开课教师迟到“事件”,做游戏,开门见山,欲擒故纵设置问题和悬念等)

  (6)融合教材,争取做到用教材去教,不一味地去教教材。(谭晓露老师与北师大版教材编辑者零距离谈话)

  4、抓好常规教学,提高教学质量

  (1)加大对备课要深入(集体备课)、上课要浅出、听评课(具体要求,特别是对老师讲清楚评课的指导思想和意义)、作业、教研(各种培训,学习笔记,观看录像,专题交流)等方面的管理力度。每学期要进行四次大型作业、教案、学习笔记、听课笔记的检查,平时要重视老师上课情况的巡视,把过程考核放到教学管理的首位上来。

  (2)组织各类竞赛,以活跃校园文化气氛。如古诗文阅读知识竞赛,作文竞赛,英语阅读与写作竞赛和课本剧比赛,数学知识竞赛,理化生“小发明小创作”比赛等。

  (3)开好各种实验课。许多教师的实验从嘴上完成,在电脑上完成,这些都是不可取的,不但达不到应有的效果,甚至还要起反作用,兰州市教科所俞树江教研员说,再简单地真实实验都要胜过一切空洞地说教,要胜过许多看似成功的电脑模拟实验(他不提倡用电脑做实验),他主张课堂中宁可留下真实的遗憾,也不需要虚假的完美,因为课程就是一个永远有缺憾的艺术,他说,兰州市43中的一位老师的浮力课件能在全国课件大赛获二等奖,原因之一就是他的真实性,这位老师在课件中插入了“羊皮筏子”“黄河铁桥”等视频,大大增强了课件的真实感和生活性。

  (4)开设小学英语课。

  (5)办好各种兴趣班。如英语数学写作等兴趣班。培养和激发学生的学习兴趣,英语以口语为训练重点,并开展英语朗读比赛,为学有余力和对英语有浓厚兴趣的同学以广阔的发展空间,语文教学以作文为突破口,鼓励教师写好范文,鼓励学生在老师的指导下发表文章,提高学校的知名度和影响力。

  (6)公开课的课型要丰富。如英语和语文的阅读与写作课,理化生实验课,数学教学实践课等。

  5.重视两极学生的培育工作(两基国检)

  抓好学法指导,培优与补差双管齐下。对各方面都后进的学生,主要帮助他们培养学习兴趣、增强学习自信心,实行承包制,要求一名教师帮扶一名后进学生。要重视每一位学生的发展,使每一位学生的每一个方面都有所发展,有所提高。宏志妈妈高金英说,一个孩子在班上可能是百分之一,可在每个家里就一定是百分之百,回此要关注每个学生的发展,这是一个老师修养和责任心的重要表现。决定一个船队速度的不是队伍里最快的船,而是最慢的船,所以从最后一名学生抓起。洋思人的教育思想:进步就是好,好学生是“宝”,差学生同样是“宝”。所以要进一步强化培优补差的力度,研究培养方法,重视分层次教学法。

  6.加强毕业班管理工作,强化质量意识,力求教学成绩稳中有升。

  每学期教导处对毕业班教学工作以宏观指导与监控,召开二到三次九年级教师工作会议,分析形势,统一思想,统一认识,明确奋斗目标,定期进行综合测试,单人单桌,统一阅卷,统一登分,统一分析,寻找差距和问题,查缺补漏。为了缓解同学们紧张的学习状态,还可以召开毕业联谊会等活动。

  1、三讲-----三不讲

  三讲:易混点;易错点;易漏点。

  三不讲:学生已会的不讲;学生能会的不讲;学生怎么学也学不会的不讲。

  2、三个达到:

  通过教师的传授,使学生达到知识当堂消化。

  通过教师的点拨,使学生达到问题当堂消化。

  通过教师的指导,使学生达到作业当堂消化。

  3、三变------五让

  三变:变“启发式”教学为参与式;变学生被动听课为主动参与;变单纯知识传授为知能并重。

  五让:能让学生观察的让学生观察;能让学生思考的让学生思考;能让学生表述的让学生表述;能让学生推导的让学生推导;能让学生总结的让学生总结。

  4、周练--月考--期中考--期末考

  5、三多三清:课堂多提问;课下多辅导;错题多次做;堂堂清、周周清、月月清。

  培训总结 篇13

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,我参加了xxx培训,通过2天的培训,我对老师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次培训的资料十分丰富,包括老师核心素养、高效课堂建构,教学、教研、课改,班级建设等多方面内容,通过认真的培训和自我学习,获得很大的收获,现将自我的心得体会总结如下:

  一、提高了我的思想认识。

  让我更清楚地知道了作为一名教师既要提升个人的素养和知识能力,跟上时代步伐,要树立正确的价值取向,给学生恰当的引导,要重视与学业生的情感交流以及教学过程中的公平性,对待学业生一视同仁,面向全体学生,就向田冰冰老师说的做到“关注人人”。要懂得倾听与尊重,让学生愿意信任你,让学生学会自立,让学生学有所得。

  二、在工作中要不断学业习新技能,丰富自身。

  在日常教学中要想方设法提高课堂效率,这就需要多学习,勤学习,运用多种有效教学方法,引导学业生实现由“学会”到“会学”,这样学生的主体地位才可能得到张扬。我们应根据各自的实际情况,做到既生动活泼又能激发学业生的创新思维,真正调动学生的学习兴趣,课堂上努力缩短学生与老师、学生与教材之间的距离,让他们在积极、愉快、轻松的环境中体会学习的魅力。

  三、要引导启发学生带着问题去读文,去学知。

  由于学生知识少而有限。能够真正理解一篇课文是比较困难的。特别是理解课文的内涵尤为困难。如此这样,就需要教者巧妙设计问题,逐步由浅入深对课文进行探究。

  四、要讲究课堂上的评价技巧。

  不论哪个学生提出问题或回答问题后,总是希望得到老师的赞扬与肯定。因此,要调动学生学习的积极性、主动性,老师还要注意课堂上的评价,用发展的眼光看待学生,善于发现学生自身的闪光点,以鼓励为主进行评价。如当学生的回答远离标准完全不对,或根本无价值时,就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿势等其他的方面去鼓励。对于基础差的同学,他们在学习中常常处于不参与或被动参与学习的状态,他们能问解答,那本身就是一种进步,评价时就要鼓励其积极参与。对学生的评价要因人而异。如有些同学性子急、爱冲动,他们往往没经过深思熟虑就说就问。这时评价就重在帮助其养成良好的思维方式、习惯。另外,根据心理学家的分析,儿童长期处于满足状态,会失去进取和探索欲。因而,对于基础好的学生,评价就要提高要求,重在鼓励创新。

  今天的学习让我充实,明天的学习值得期待,仰望星空,名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪烁!俯瞰大地,我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻,让我们一路欢歌。

  培训总结 篇14

  根据局文件精神,我分局党支部高度重视,加强职工教育培训工作,大力提高公路系统各族干部职工整体素质,为公路事业又好又快发展提供强有力的人才保障和智力支持。我分局20xx年组织职工认真学习,坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神和自治区党委七届九次、十次全委(扩大)及交通工作会议。按照“优先发展、育人为本、改革创新、提高质量”的要求,全面落实交通运输教育与培训发展规划纲要,为实现新疆交通运输事业率先跨越式发展提供坚实的智力支持和人才保障。现将总结汇报如下:

  一、认真做好了干部职工的教育培训工作

  1、紧紧围绕服务科学发展和干部职工学习需要,不断丰富培训内容,强化培训效果,建立科学发展的长效机制。教育引导干部职工理清发展思路、解决突出问题,增强干部职工推动科学发展的能力。把是想政治教育放在重要位置,不断增强我分局各族职工政治敏锐性和坚定性,更好地促进干部职工教育培训工作效率。

  2、认真学习贯彻落实《自治区民族团结教育条例》,加强少数民族干部职工学历教育和公路行业管理人才的培养,重点抓好年轻干部、基层干部对党的基本知识、理论和“双语”等方面教育培训。通过培训造就一支具有坚强政治敏锐性、政治鉴别力和开拓创新精神的队伍,切实增强党支部的战斗堡垒作用。

  3、按照局职工教育工作安排和公路事业发展需要,加大专业技术干部队伍教育培训工作的力度。本着“优秀人才、优先培养;重点人才,重点培养”的原则,加强对中青年学术、技术骨干、高新技术人才的培养,为公路事业培养高素质专业技术人才和创新人才。

  4、加快技能型人才队伍的教育培训,不断加大特殊工种人员培训力度。对养护站(队)“二长一员”等养护管理岗位的人员进行专门培训,提高了关键岗位人员的素质。

  5、加强机械、电工、锅炉等特殊工的培训,杜绝无证上岗操作现象,确保安全生产,确保公路养护管理任务完成。同时继续加强计算机网络学习培训,推进办公自动化建设更上一层楼。

  二、加强了职工教育管理和指导工作

  紧紧围绕公路工作的中心,以服务为宗旨,深刻把握职工教育培训工作的规律,弘扬改革创新精神,积极探索培训工作的新理念、新举措、新方法。贴近职工教育工作的实际,进一步树立以人为本、按需施教的理念,努力做到公路事业需要什么就培训什么,干部职工成长缺少什么就培训什,做到“结合实际创新路、加强培训求实效”。不断加强职工教育培训队伍建设,提高职工教育培训队伍的水平。

  1、不断改进和创新培训方式和内容,坚持培训教育经常化、规范化、科学化,实现职工教育培训规模、质量、效益的统一。

  2、采取有效措施,稳定职工教育管理干部队伍,保证有机构、有专人负责,严格实行职工教育归口管理。

  3、确保教育培训资金投入,多渠道筹措教育培训经费,保证教育培训经费的落实。根据局文件要求,凡职工教育经费支出的费用,除单位主管财务的领导签字外,还必须经职教负责人签字并登记后,财务方予以报销。

  三、充分发挥分局各职能职工教育体系功能,为分局发展提供人才支撑。

  1、加大各部门职工技能等方面培训力度,整合现有培训资源,进行专业性系统化日常教育。

  2、进一步开展人才需求调查,在广泛调研的基础上,改进我分局人才现状及其发展的趋势。

  3、认真做好“xx”期间职工教育工作经验和成果的总结。

  培训总结 篇15

  时光飞逝,转眼间为期两个月的培训生活已经结束。在这两个月的培训生活中,不但认识了许多新朋友、新同事,也收获了许多新知识、新内容。培训期间的心得体会总结如下:

  首先,公司组织了为期一周的军训以及素质拓展训练。军训中我们随机组成一个方阵,通过互相配合、协调一致,共同努力把我们的方阵做到整齐划一去参加最后的军事汇报表演。紧接着的素质拓展训练再一次把我们打乱,我们从新形成一个团队,包括队长、队旗、队歌以及目标等,通过我们的共同努力,我们这个团队较好的完成了一个个素质拓展训练任务。这次训练中主要培养了我们的团队精神、吃苦耐劳精神,并强化了我们的组织观念和纪律观念以及沟通协调能力。

  其次,我们学习了国网公司的企业文化、企业概况以及产业结构与产品。通过国网公司优秀企业文化的学习,让我深刻理解公司面临的形势和今后的发展战略,增强了我对公司的认同感、归属感和责任感。经过学习得知,国网公司一直坚持“努力超越,追求卓越”的企业精神,向建设国家一流电网、国际一流企业方向发展,坚持“诚信责任创新奉献”的企业核心价值。这里“诚信”是道德基石,“责任”是工作态度,“创新”是根本动力,“奉献”是自觉行动,这些央企存在根本,也是央企员工的职责所在。

  第三,通过企业经营管理方面的教育,我们新员工了解电网企业生产和经营的基本业务和管理流程,更快地适应了工作岗位的要求,也建立全局观念,增强大局意识,强化安全意识、责任意识和服务意识。虽然电在生活中无处不在,但是我对电网的认识却少的可怜,培训学习中我才明白电力系统的四个主要组成部分—发电厂、输电网、配电网和电力用户,而电网公司主要负责输电网和配电网这块。同时,企业经营管理方面教育也让我们新员工有一种使命感,坚决杜绝“人情电、权力电、关系电”,这也是为民服务的职责所在。

  最后,这次的培训内容丰富,形式多样,效果明显。通过各位老师博学精辟的理论阐释和幽默风趣的旁征博引,使我们开阔了知识视野,提高了思想认识,对我们武装头脑,开展工作具有重要意义,同时也增强了我们做好工作的信心和力量。在观看了抗冰抢险专题视频片的过程中,一张张朴实的脸,却一次次震撼着我们的心,英雄们大无畏的精神,激励着我们为国网贡献力量的热情,他们以众志成城、顽强拼搏、不胜不休的英雄理念与冰魔抗争着,谱写了一篇篇胜利的篇章,他们用行动诠释责任,用忠诚为国网添彩;他们的英雄的事迹在神州大地千古传唱。

  电力事业是充满朝阳的事业,电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私奉献、敢于创新的企业,我们将用实际行动构筑一道保障电网安全运行的钢铁长城,让我们在平凡的岗位上努力践行,为电力事业美好的明天唱响青春的主旋律。在培训中学习到了很多,可更重要的是应用在实际工作中,成为实践的精神动力和营养来源。希望有机会在公司这个大家庭里施展自己的才华,从基本的工作做起,虚心向前辈学习,积累经验,积极参加公司各项活动,大胆细心做好本职工作,为公司增添一份力量!

  培训总结 篇16

  XX年12月1日至15日对今年新上岗的15名护士进行了培训。培训目的基本掌握护理三基理论和操作技术,提高护理质量,能尽快适应临床工作。培训内容护理安全管理、护理服务规范、护患沟通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。培训要求人人参与、认真听课、课后复习、严格考核。

  1月14日14—16:进行了三基理论考核。新上岗15名护士全部参加,卷面分值1分,题型为单项选择题、多项选择题、填空题和问答题。从考试结果看,成绩较为理想;从卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中单项选择题正确率较高,大部分护士问答题答题内容不够全面。

  1月15日进行了三基操作考核,新上岗15名护士全部参加。参考护士能基本掌握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背操作。操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面,终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题操作不太熟练,语言生硬、交流过少,缺少人性化关怀,沟通方面普遍欠缺。

  通过培训达到了预期效果,希望新护士在今后的工作中,加强理论学习和操作训练,不断提高护理理论和操作技术水平。加强护患沟通,提高病人的满意度。培养吃苦耐劳精神,虚心好学、不耻下问,做一个合格的护理工作者。

  培训总结 篇17

  为期4天的员工培训结束了,本次培训内容充实,形式多样。通过培训,我感觉自己在理论基础、业务修养等方面有了提高,进一步增强了学习理论的自觉性,增强了做好本职工作的能力和信心。总结这次培训,我主要有以下的体会和收获:

  一、进一步认识了学习的重要性和迫切性。

  培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效的手段。面对不断更新的工作要求,更需要通过学习培训,不断创新思维、创新工作方法。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,不断提搞自己的业务水平、工作能力。

  二、进一步掌握了协调沟通的技巧。

  通过培训,我认识到在工作中要加强沟通与协调,要善于与领导、职工、相关部门进行有效沟通,要学会尊重别人,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,通过反思,及时发现自己存在的问题。

  三、进一步提升了文明素养。

  提醒自己要注重文明礼仪,增强综合素质。围绕“主动、沟通、合作、负责、信任、感恩”,从我做起,从每一件小事做起,让自己的素质更上一层楼。

  通过4天的培训学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足。今后,我要把握住各种学习的机会,向书本学、向实践学,向身边的同事学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为合格的与员工。

  培训总结 篇18

  随着课程改革的不断深入,本学期,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地作好日常教育教学工作,更好地服务于广大学生。

  一、指导思想:

  确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。

  二、具体做法和设想:

  1、培养学生学会求知、学会做人渗透在教学的每一个环节中。

  2、以自己的知识和文化素养感召学生、指导学生成长为学识丰富、综合能力强的人,锻炼分析问题、解决问题的能力。

  3、学校发展和个人发展相结合,让自己的专业知识更深厚,让自己的管理水平进一步提高。

  4、团队协作精神进一步加强,虚心向同组老师请教,在教研活动中把校本教研落到实处,每一步都符合学生实际情况,切实可以操作。

  5、结合学校和班级具体情况,制定本学科的考查方法,收集好学生的成长记录和相关资料,记录学生的学期情况。

  6、把学习的资料及时整理,请学校教导处、教研室进行量化评估。

  最后,希望通过校本教研,不断提升自己,发展自己,成为一名名副其实的科研型的教育工作者。

  培训总结 篇19

  礼仪是属于道德范畴,是个人修养。人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不宁。

  周末参加了公司组织的礼仪培训,一上午的学习下来让我受益匪浅。让我对职场礼仪有了正确的认识使我自身有了进一步的提高,同时也找到了自己的不足。

  学习礼仪我认为首先应当让每一个人了解学习礼仪的必要性,在现实工作当中,很多人对礼仪不重视,认为是一些表面的东西,是做给别人看的。但正是这些表面的东西才真正体现了我们的素质教养。 在生活中,要设身处地为他人想想。通过这次礼仪学习,我才明白在原来的平时工作中我们有很多地方都做的不是很好,从小小的电话,似乎我都有太多的忽略 比如在平时工作中接电话我没做到语调热情声量适中,表达清楚,简明扼要。所以我要加强礼仪学习,更要做到学以致用。

  礼仪是属于道德范畴,是个人修养。人无礼则不生、事无礼则不成、国无礼则不宁。

  礼仪标准有:仪表着装、社交谈吐、电话礼仪、餐宴礼仪、办公室礼仪、外出礼仪。衣着得体协调、整洁悦目,要诚意热情、讲普通话。

  提升个人的素养,不仅是员工素质的竞争,它还有助于维护企业的形象。在商务交往中个人代表整体,个人的形象代表企业的形象,个人的所作所为决定了他人对企业的看法。所以说它是企业形象的竞争,教养体现细节,细节展示素质。

  本次学习开拓我的视野,让我受益匪浅。所以,我觉得我们在平时的工作中应真正做到“注重细节,追求完美”。

  培训总结 篇20

  8月10—11日在人力资源部的组织下开展了绩效管理课程的培训。让我对绩效管管理困惑得到了相应的理解。本次培训收益得到绩效管理的理念,认识绩效管理的重要性,学习绩效管理的方法和工具,进行实际安全演练,实践绩效管理的方法和技巧。

  特别是对绩效客理制订方面,老师用了大量的安例进行说明,通过smart原则,对于绩效制订的明确具体事项;是否具有可衡量性,比如在数量、时间、质量、成本等方面的制订;是否具有可行性(挑战性);是否有相关性;是否有时间性;在绩效制订过程中和绩效考核过程中,绩效管理中的沟通辅导工作在整过绩效管理都是起着非常重要的作用。

  通过辅导和沟通,让员工和管理者之间就绩效本身达成一致,比如对于绩效面谈的技术方面,就讲述了,作为管理者如何向员工做好绩效的面谈工作。关键是在绩效管理过程中,通过对员工个人绩效的管理,展示员工对本职工作的认识,对不足之处进行改进,找出班组优秀人员,以此为榜样,调动全体员工的工作积极性和工作责任心。

  从此,通过绩效管理培训课程的了解,改变了以前对绩效管理认识,绩效不中为了考核而做,不是为了考核员工而作;而是企业为了发展,面对市场竞争和人力管理方面所必须做出的一项工作。才能保证企业在当今社会激烈竞争中得到发展。

  培训总结 篇21

  时间过得真快,透视这一学期。工作中的点点滴滴还在眼前隐现。但我已经深深感到工作的重要性,为能保证保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识,能力进行进一步的学习加深认识。在这个学期里主要训练的是20xx级学生礼仪队。首次训练,第一次尝试,很多不足,只有在自己以往学习的基础上不断向各位前辈们学习,在肖书记的关心和帮助下,取得了巨大的发展和进步。在这里我将对礼仪队在本学期的工作作如下总结。

  20xx级礼仪队本学期招新队员顺利完成,通过面试,有15名新队员加入我校礼仪队这个大家庭,这个学期的礼仪任务相对较少,一共训练了21次,但学生们都表现得非常认真及出色的完成训练任务。大家都是新队员,虽然训练的时间不长,但都能很快的投入训练中,完成每次训练任务。学生们也在不断地完成任务中取得进步。

  本学期通过对学生仪表、仪态、言谈等内容的训练,有一部分表现得非常出色,所以我觉得只要对她们有信心、有耐心,相信通过一年的训练她们都会是一个个优秀的礼仪队员。而做的不好的地方也有,有时候因为下午开会等事情的耽误,只有将训练延时间,次数多了这样会让学生导致厌恶感,容易影响学生的积极性,所以在以后一定要更加注意。

  培训总结 篇22

  20xx年x月x日参加部门培训,接着上培训讲了最后三个部门。

  一、生产运营部

  生产运营部分管三个单体建筑物:冷库,交易大厅,制冰厂。

  1、冷库

  冷库的销售渠道有渔船进港后的鱼货即冻和冷藏,交易大厅交易完成后的鱼货冷藏和即冻,其中可能出现费用:即冻费,处置费,人工搬迁费,冷藏费。

  2、制冰厂

  制冰厂的销售渠道有:交易大厅的海鲜保鲜用冰,和档铺鱼货的保鲜用冰,冷库冷冻用冰,和外地的蔬菜保鲜用冰。其中出现费用:售冰费

  3交易大厅

  1.1交易大厅的货源:有出外捕捞进港卸货的渔船,和当地养殖渔排

  1.2交易大厅的客源:有当地的收购商,外地进来收购商。

  二、设备管理部

  设备管理部管理的是全场的水(海水,自来水),电(强电,弱电),和制冷设备(制冰厂,冷库),是一个责任重大的后勤部门,后勤就象人的心脏,是不可缺少的,做为一个后勤人员,要保证设备的正常烟运行,做到早发现早处理

  三、经营管理中心

  主要分为两大块:生产业务,生产后勤

  1.生产业务分为3类

  渔港,交易大厅,制冰厂

  2生产后勤分为3类

  水、电、冷,安全,维护

  在今天的培训中我学到了很多在书本上没遇到的知识,很多东西在以前都不知道,今后要去找相关的资料去多多学习,提高自己的知识水平.

  培训总结 篇23

  20xx年xx月xx日,受公司委派,我们检修维护部一行五人到自治区首府呼和浩特市的电力科学研究院焊接培训中心,进行为期20多天的培训学习和取证工作。

  在这20多天的学习和培训过程中,使我的实际操作技能和专业理论知识有了很大的提高。我这次培训的项目是;平板对接焊,直径60的管子水平固定和垂直固定加障碍的氩电联焊,直径42管子加障碍的全氩弧焊接。在这期间,经过自己的刻苦练习和培训老师的指导,使我对单面焊双面成形技术,管道过障碍焊接的技巧和珠光体耐热钢的操作工艺更加熟悉。技术水平显著提高,并在这几个项目的考试中达到技术要求,顺利取得操作资格证书。

  虽然这次考试的几个项目都顺利过关,但是自己他项目上可能还存在着一定的差距。

  所以,今后我会珍惜每一次的培训机会,使自己的技术水平更加全面。

  通过这次技术培训,改正了自己以前的许多不良操作习惯,掌握了不少正确和先进的操作方法。对提高焊接质量,降低焊材消耗有了新的认识。尤其是管道的焊接和过障碍技术,在电厂的检修工作中,应用非常广泛。我会把这次培训中所学到的知识和技能充分运用到今后的实际检修工作中,为公司的机组稳定运行进自己的一份力量。

  培训总结 篇24

  XX年3月18日至20日,XX年度发展中国家技术培训工作总结会暨工作培训会在重庆市召开。XX年度、XX年度发展中国家技术培训班项目承办单位和项目归口管理部门共100位代表参会。

  重庆市科委李殿勋主任、科技部国际合作司陈家昌副司长和中国科学技术交流中心赵新力副主任到会并致辞。李殿勋主任简述了发展中国家技术培训班促进重庆区域发展以及国际科技合作与交流的意义。陈家昌副司长介绍了我国科技援外工作总体情况,并结合国际科技合作新形势对发展中国家技术培训工作提出了要求。赵新力副主任对发展中国家技术培训今后的工作提出了意见。

  XX年科技部共组织了41个发展中国家技术培训班,来自80多个国家和地区的700多名学员参加了培训。XX年还将举办48个发展中国家技术培训班。近年来,培训内容涉及农林业、医疗卫生、信息与制造技术、新能源、环境资源等发展中国家急需的技术领域,在发展中国家广受认可。

  国家遥感中心、新疆天业(集团)有限公司、安徽江淮园艺科技有限公司、国网电力科学研究院和重庆医科大学5家XX年项目承办单位的代表在会上分享了培训工作的成果和经验。参会代表分领域就培训班工作中的各环节进行了深入的交流和研讨。在20日的工作培训会上,赵新力副主任做了题为“联合国可持续发展进程与国际技术援助”的报告,中国科学技术交流中心还安排了关于发展中国际技术培训班工作管理流程及信息管理系统新功能的培训。

  培训总结 篇25

  在我认为,任何软件都是数学,它需要逻辑思维。学长说这是一门艺术,我赞同,因为它很奇妙,可以用一些简单操作创造出一个奇妙的世界。

  在制作一份海报前,要先确定中心,中心思想要突出,就像做宣传板一样,让人一眼就了解中心思想。制作一副海报要围绕中心思想展开,用三角形构图、中心型构图来表现。三角形构图要把重点放在三角形区域,中心型构图要把重心放在中心,这符合美学原则,让人迅速把握重点。作一幅海报要以三个色系为主,这样整体看起来比较和谐,黑白不再色系之内,无论他们于哪种颜色搭配都不突兀。路径就像玻璃板,可在上面做轨迹,使字体等沿轨迹变化,路径作用很大,是常用工具。在打开的页面最上方菜单栏中有图像,可调整图像对比度亮度等,这是对整幅图片进行调整,在页面右下方有许多快捷按钮,那都是对一层涂层进行调整,在使用前先选中涂层。一幅图片可看作是多层涂层复合而成。

  艺术字的斜面角度、阴影、光亮等都是可调整的,在调整过程中找到最佳搭配,让画面和谐美观。最常用的一种方法就是抠图,抠图就是从别的地方去比较好的部分,但要与画面统一,抠图所用工具在页面左边都有,包括套索抠图、魔棒抠图、钢笔抠图、模版抠图,其中最精细的抠图是钢笔抠图。键盘上的中括号可调节画笔粗细。

  培训总结 篇26

  一、自我评估

  总体来说,我们这次游戏系团学干事培训,各个阶段都十分成功,使我受益

  匪浅,使我在各个方面都取得了不同程度的进步。我总结为一下几点:

  1、文明礼貌待人

  本次培训中,教会我们在各种场合,与不同身份的人在不同的场景下接触时应有的礼貌,以及如何文明礼貌地与他人交流。

  2、合理安排自身时间

  我在团学培训期间,与部长们积极交流,学会了如何安排学习和工作之间时间上的冲突,学会了有效率地安排各种工作和学习计划。

  3、加深了同学之间的感情

  在培训期间,与同学间的交流十分频繁,合作的机会也十分地多,这不仅加深了同学间个感情,也培养出干事之间的团队精神和配合默契。

  二、不足方面

  培训期间我们也暴露出一些问题,我们也认真反省思考我们的不足。

  1、在培训中,不够积极参与其中。

  在培训期间有许多的活动,如素质拓展,老干部交流会等等,在这些活动中参与其中的积极度不够。

  2、与小组成员交流不足

  在培训期间组成的临时小组中,与成员的交流沟通,以及信息共享方面存在这明显的不足,导致出现一些问题,如小组成果展示的成果制作过程中,由于之间沟通交流不足导致成果展作品迟迟未能完成。

  三、改进方法

  1、加强自己与他们交流的能力。

  2、锻炼自己参与活动的积极性。

  培训总结 篇27

  为做好我区全球基金疟疾项目工作,提高全区各级医疗机构人员疟疾防治知识和诊疗技术,根据全球基金疟疾项目要求,结合我乡实际情况,我乡于20xx年x月x日下午在北镇乡卫生院二楼会议室举办了全乡全球基金疟疾项目知识培训。

  一、培训人员

  所有乡村医生及个体医生、卫生院所有工作人员、防疫组所有人员

  二、培训内容

  1、县疾控中心全球疟疾项目办负责人班淑敏站长、郭超主任讲解疟疾防治知识和全球基金疟疾项目相关知识,同时安排部署北镇乡实施全球基金疟疾项目具体工作。

  2、北镇乡疟疾项目办负责人郭会领组长对疟疾知识培训做了重要总结:

  (一)是要高度重视此次全球基金疟疾项目在我乡实施的重要性、长效性,消除麻痹思想;

  (二)是加强领导,精心组织,认真贯彻落实;

  (三)是要加强管理和督导,认真完成全球基金疟疾项目工作;

  (四)是要加强疫情的主动监测和报告并要及时处置;

  (五)是要严格按照全球基金疟疾项目要求,认真做好相关工作和表格的填写、收集、整理、归档、上报等工作;

  (六)是要实行责任制和责任追究制

  此次疟疾知识培训,取得了良好的成效,培训取得圆满成功。

  培训总结 篇28

  数学教师培训后,收获颇多,下面关于授课谈几点体会:

  设计一堂课时,新课的引入,题目的选取及安排是上好一节课的前提条件。在没上了的条件下,两位老师设计出的课是不会相同的。如何设计更合理、更有效,这就需要老师们的集体备课。现在的“一课二摩三讨论”便是设计好一堂课的前提条件。

  授课过程中知识点的设计要少而精,做到重点问题重点讲解,且要举一反三,追本求源,瞄准知识的生长点。把基础知识放在首位,处理好大餐与味精的关系。上课过程中要注意让学生进行解题方法及解题过程的总结及整理,并注意知识点的提炼与总结。

  把课堂放手给学生,给学生充足的时间与空间个体尝试并合作探究,让学生表现自己,可树立学生的自信心,使学生感受到数学知识的精深与魅力,培养学生对数学钻研的精神,提高合作能力,同时激发他们学习的乐趣与积极性,丰富学生的思维想象能力。使学习能力及合作能力均得到提高。

  授课结果有时会与备课时预想的结果相差很大,这就说明我们在平时备课时备教材、备教法、备学生的必要性。对教材要深钻细研,对学生要全面了解学生已有的知识储备及现在的学习状态,要明白教学过程中面向的是全体学生,既要照顾到差生,又要想到优生。可见备课是个极其复杂的过程,是上好课的前提与关键。

  培训总结 篇29

  为提高我院的死因报告专业知识、死因监测及网络直报质量、《死亡医学证明书》报告内容,从而更好地做好公共卫生工作。响应上级要求,我院公共卫生科于5月12日对医务人员共219人进行了相关业务培训。现将培训情况总结如下:

  一、强化组织,精心准备

  针对全院医务人员专业多、层次多和在死因报告工作中担负的责任、培训的内容与重点各不相同的实际情况,在培训前我科强化了组织领导,精心准备了课件和培训资料,在选取资料的时候注意了理论政策和时效性,丰富了培训内容,为此次培训成功打下了夯实的基础。

  开展医务人员培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了使我院死因报告管理上一个新台阶,因此培训是保障。

  二、 培训工作开展情况

  此次培训内容我们以《死亡医学证明书》填写手册为指导,死因监测网络直报工作为基础,并采取理论学习与实际演练相结合,形成了多渠道、多形式,立体式的培训格局,满足了医务人员的学习需要,确保了培训实效。

  三、 培训工作取得的成效

  此次培训的开展,得到了广大医务人员的欢迎和好评,有利于发展公共卫生工作,提高医疗服务质量。同时对《死亡医学证明书》的填写有了更深刻的认识。培训的实施取得了显著的成效,参训人员基本掌握了《死亡医学证明书》的填写与死因监测的基本知识,使《死亡医学证明书》的报告意识得到了提升。

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