培训工作总结

时间:2022-07-06 20:36:12 培训总结 我要投稿

培训工作总结(通用15篇)

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的培训工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训工作总结(通用15篇)

培训工作总结1

  xx年农民培训工作总结我区农民素质教育工作围绕全面培养新型农民,发展现代农业,建设社会主义新农村这一中心任务,着力解决我区农村剩余劳动力和失地农民的就业出路,按照省、市有关加强农民教育培训工作的文件精神要求,结合我区实际情况全面开展了农民教育培训工作。现将情况简单汇报如下。

  一、完善机构,继续加强组织领导针对人事调整,及时调整和充实了农民素质教育工作领导机构,进一步明确了相关领导和各有关部门的责任。印发了《xx经济开发区xx年农民素质教育工作方案》,在我区三个文明建设的'年度考核目标中将农民素质教育工作列入了考评范围。领导小组成员召开了相关会议,重点研究和解决失地农民转移等问题。各相关部门及两办事处根据区方案的分工,形成由区农民素质教育领导小组办公室牵头,各涉农培训单位负责,相互协作的工作机制。

  二、政企合作积极推进农民工培训您现在阅览的是大学生活网谢谢您的支持和鼓励!针对当前由于金融危机的影响,企业人才素质低、农民用工矛盾等问题日益凸显的问题,为加强农民工和下岗职工素质教育、提升企业文化水平和创新能力,帮助企业主动应对危机,化解用工矛盾,开发区工会在党委、管委会的正确领导下,在市总工会和市直相关部门的大力支持下,充分发挥“职工之家”的作用,积极组织协调,在百雄堂富厚创业与职业培训学校建立了开发区工会农民工培训基地,xx月xx日基地正式成立并举行了首届农民工培训班开学典礼。基地今年计划举办各类农民工培训班12期,完成培训任务600人次,保证80%以上的就业率,并切实做好就业跟踪服务,建立完善台帐管理制度,强化内部管理,提升教学质量,将基地建成为企业服务、为开发建设服务、为群众服务的劳动力平台。

  三、注重对农民培训的经费投入随着我区失地农民的不断增加,农民转移培训工作任务较繁重,为有足够数量的经费来保障完成任务,我办协同农业、教育、劳动等部门积极申请区财政支持,年初预算时按照省市有关文件要求及时向区管委会申请和报告,共安排专项经费2.5万元。区各有关部门都积极争取了一定的培训资金。

  四、上半年农民素质教育工作任务完成情况经过半年来各级各部门的共同努力,上半年共培训农民1760人次,其中举办农业实用技术培训班6次,共培训农民660人次,举办引导性培训班3次,共培训700人,其中“9+1”培训170人,举办职业技能培训班2期,共培训230人,发放示范教材600册,其中《农业实用技术手册》和《务工指南》各300册。

培训工作总结2

  为期一天的培训已经结束了,回顾当天的学习收获,我感慨很多,收获也很多,体会也有很多······首先感谢公司给了我这一次外出培训学习的机会,通过这次得学习让我学到了不少关于销售和人生的知识,相信能在以后的道路上给我指引正确的方向,

  如今,在这林林总总的运动品牌竞争中,每一个导购员都是精准销售,有战术,有制度,有方法,但是,每当竞争再上升一个程度的时候,为了自己的销售业绩,往往都会用尽办法的把东西卖出去,当然,这未必不可行,不过,这样所销售的业绩是短暂和偶然的,因为不是所有的顾客都会轻易的被你蒙混过去,我们应该用良好的服务,优质的商品为品牌树立口碑,从而得到一个又一个的回头客······

  通过这次培训,让我对销售有了更深一层的认识,首先,一间店的业绩不是靠个人的能力和销售就能支撑得起的,它靠的是我们这一个团队合作的力量才足以支持。团队是什么?按照老师所说的,团队是一个有口才的人领导一群有耳朵听的进去的人一起协同合作的团体,它是为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。而我们身为这个团队中的成员,每个人都有自己所在的意义和价值,都有自己的工作和职责,而我们所要做的,不但要做好自己分内的工作,担负起自己的责任,而且,更重要的,是要和其他同事发挥团结合作的精神,紧密合作,共同创造辉煌的业绩。这样的销售才会进入良性循环,销售方面才会令人更容易接受,整个团体才会有活力,每个人的热情才会持续不减,这样对于我们,对于整间店铺只会有益而无害。

  作为个人而言,除了要遵守店铺的营销流程外,更重要的是要努力提高自身的沟通能力,要有一定的沟通技巧,要做顾客喜欢的导购,因此,老师也为我们总结了几点:

  1、外表要整洁,要有礼貌和耐心;

  2、保持良好的人员形象,专业的服务态度;

  3、能够提供快捷的服务,要设身处地的为顾客着想,从而提高自己的销售业绩;

  4、要有足够的产品知识,专业的销售形象,良好的沟通表达能力;

  5、强调产品的保养事项并能够提出建设性的意见,帮助顾客做出正确的商品选择;

  6、关心顾客的利益,急顾客之所急,借此拉近与顾客的距离,培养回头客;

  7、做好售后工作,耐心的倾听顾客的意见和要求,记住顾客的'偏好,这样才能留住回头客并能够为公司收集有益的信息,有助于企业和品牌的发展。

  还有最重要的一点,我们要富有感染力,我们每一天都穿工衣、工鞋,爱上我们自己的商品,在为顾客介绍商品的时候,我们的眼神、语调、手势等肢体语言都是一种无形的感染力,这样更容易拉近与顾客之间的距离,从而让顾客更相信我们为他所介绍的商品。总而言之,这次的学习是快乐的,收获是愉悦的!再次感谢公司给予我这次学习的机会,我将在今后的工作生活中学以致用,真正发挥出学习的用处!

培训工作总结3

  为期十天的岗前培训就要落下帷幕,这是让人难以忘怀十天,紧张而又充实,刺激而又耐人寻味。在这些日子里,我们从校园走入建行的企业氛围,开始了自己的职场生活。这次培训,让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分展现青年员工的精神风貌,提升建行的整体形象,在工作中发挥更大的作用。

  在培训的日子里,我们主要接受了几个方面的职前培训,内容包括银行的服务规范理念、安全防范,个人金融业务、银行卡、电子银行、和银行运行管理业务知识,以及模拟柜面操作训练。内容和形式都很丰富多样,包括讲座,实践,和模拟银行操作等各个方面。受益颇深,为以后更好的工作打下了一个好的开端和基础。建行的各级领导对新员工的培训都非常重视,抽调各个部门的.顶尖高手为我们进行培训,老师们高超的业务技能及谦虚谨慎的态度给我们留下的深刻的印象,也是今后我们学习的榜样。在培训当中,人力资源部的相关领导对我们都非常的照顾,处处为我们着想,给我们这些新员工最大的帮助,让我们感动不已。

  作为刚走出校门的大学生来说,银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺,而业务培训对于提高我们的业务素质是很有帮助的。在培训的这段时间,通过自己的学习、付出,人力资源部及相关培训老师的悉心指导和帮助,我们成功得完成培训的要求,对银行业务有了整体系统的了解,对规章制度也有了更加清醒的认识,对于今后的实践打下了坚实的基础。业务培训是我们以后工作的钥匙,是干好其它工作的前提和基础,而且这项培训还必须在以后的实践中不断学习和充实,才能跟得上工行的业务需求。

  培训内容在今后后的工作中会有更好的应用和发展,学以致用,用才是目的,培训这种手段正是为了用这个目的。培训中渗入了以后工作的方方面面,从理论到实践都有所体现,秉承这些东西,培训的功夫才算没有白费。作为一名银行员工,我们每天要以金钱和数字为工作对象,这需要时时处处的细心谨慎、诚实守信、守法合规、勤勉尽职、对每项工作负责到底。在培训中,老师们不断给我们灌输了合规操作的知识,严控风险,遵守规章制度在银行业务当中的要求是非常严格的。同时作为一名新行员,我们应该学习法律知识,加强风险防范。

  通过十天的培训,时间虽短,但授课老师培训课程的前后顺序衔接紧密,逻辑性极强。培训期间前辈给与的鼓励让我增强了我面对今后工作的信心,更为重要的是我心中建立了一个大体的框架和思路知道了到工作的某个阶段该作甚么,该怎么做,怎么做好。通过培训,掌握了知识,增强了信心,明确了自我发展的方向与目标。这样的改变,使得我可以更好的成为一名合格的建行员工,并与建行一起共同发展。

  这次培训是对我们新入行员工的重视和期望,建行投入了大量的人力、财力,聘请到专业人员给我们进行业务知识的讲解和礼仪指导,同时又请到了多位经验丰富的主管领导以及优秀员工为我们介绍基础知识和工作经验,让我们受益匪浅。短短的十天,把我们凝聚在一起,了解了银行的基本情况,融入了建设银行这个大集体中。培训对我的教育会永远指导我的职场生涯。非常感谢建行为我们提供新员工的入行培训,感谢在这期间帮助过我们的老师和同事。时间虽然短暂,但是这次培训对我们来说是人生重要的转折,它把我们从象牙塔带入了职场,使我们从一个青涩的学生走向一个有责任心、充满自信的职业人。我会把这一份激情,信任,感激与责任带到未来的工作中,踏踏实实的走好每一步,与建设银行共同发展。

培训工作总结4

  本学期一开学我们德育组就制定了教研组校本研训计划,计划中规划了每一个老师在本学期要开展的活动安排。本学期由于学校开会比较多,校本次数有所减少,但是德育组还是难得的开展了三次集体备课和七次专题研讨和组内会议。胡、李、林**老师各做了一次集体备课,此外,胡还作了两次组内会议和一次基于希沃平台的专题研讨。徐登法老师作了两次次专题培训。胡和林**老师也各开展了一次专题研讨。大家前期准备充分,活动时都能提出自己独到的见解和集中的疑问,组内成员也能就这些问题开展广泛的.讨论,虽然不见得这些问题有多大的意义和用处,但是大家能坐在一起讨论就是很难得一种情景。目前来看,校本计划总体落实的还可以,但是也还有几个老师因为某些特殊原因没能落实今年的计划,我表示很遗憾。希望明年改进计划,能保证他们能顺利开展活动。虽然有些不尽如人意的地方,但是总体来说大家的参与率还是蛮高的,虽然我不知道大家在研讨中能获得哪些收获。但是有句话讲的好,重在参与,只有参与了才有提高自身素质的可能,最起码校本平台给大家一种自我提高的可能性。我觉得夏老师在三职校本研训工作中居功至伟,并且任劳任怨,我本人表示很佩服他的这种春蚕到死丝方尽的敬业和奉献精神。

  当然校本培训除了组里安排的这些内容外,我们德育组还积极配合参与学校教研室组织的各种校本培训,比如王朝普老师和外来特级教师主讲的学习培训。总而言之,本学期的校本培训一方面是完成了学校要求的各种任务要求,另一方面是在完成各种培训的过程中使组内老师都能在学习中有所收获有所提高。

培训工作总结5

  一学期来,我校校本培训工作能认真落实上级有关文件精神,能按计划组织进行。本年度校本培训工作以使教师把握教育改革趋势,开拓德育视野,更新德育观念、内容、方法,能灵活运用多种学生管理方法,娴熟掌握学生管理的艺术,切实提升德育创新与学生管理的实践能力为目标,坚持从实际出发,统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收到一定成效。现将这一年来的主要工作总结如下:

  一、更新理念,明确目标。

  我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务,充分认识到全面实施教师校本培训是更新教师知识结构,转变教师教育理念,提高教师业务素质的重要举措。为了更好地落实学校教师队伍建设和校本培训工作思路,在开学初特制定我校教师校本培训工作计划,在计划中规定培训内容及形式,落实措施保障,明确校本培训目标。学校领导高度重视教师校本培训,并成立专门的领导小组,确保教师校本培训工作扎实、有效地开展。

  二、狠抓常规,注重落实。

  为了更好地开展校本培训工作,学校要求全体教师必须参与校本教研,以教研组为单位,同时设立备课组,为了整体提高全体教师的基本功,我校于本学年着重于训练教师的基本功,每次活动都要求教师做到“三定”和“三查”: 即在活动前定时间,定内容,定主讲人,活动时查出勤、查记录、查反思,从制度上保证了培训的严肃性和重要性。为了加大教学常规管理,学校行政分别下到各教研组具体指导。教导处进行随堂听课,不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况,同时要求各教研组长经常深入各班听课、评课,参与各备课组的教学研讨活动。本学期已组织教学常规检查2次,并将检查结果在教师例会进行通报、反馈,有利地促进了常规教学各项制度的'实施。

  三、强化管理,创新模式。

  教师校本培训工作,是学校管理工作中的一个永恒主题,同时又是一个系统工程,强化管理,确保措施到位十分关键。本年度突出以下培训重点:

  一是突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的不断深入和发展,教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此,我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论,提高对新课改的认识,转变教育教学理念,改变教学行为。课程改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。为此,我们这个学期对教师们进行了新课程培训,学习新课标,进行教材解读。

  二是突出教师三笔字的要求。为了整体提高我校教师的素质,本学期我们举行了教师书法比赛,目的是为了提高教师良好的书写习惯对于课堂作用的意识。

  三是采取多种培训形式

  本学期,除了校本课程和综合实践课程培训外,学校还多方创造机会,让教师多接触、多学习,积极组织教师参加省、市区各级各类观摩、培训等教研活动,并把听课的情况回来反馈,使教师的整体素质得到提升。

  一个学期以来,我校的校本培训工作取得了一些成绩,但离领导和老师们的要求还有一定差距,今后我们将始终抓住创新这一主旋律,扎实有效地开展教师培训工作,争取更好成绩。

培训工作总结6

  培训总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。

  标题即培训总结的名称,有时可以将主要内容、性质作标题,如不能表达出完整的意思时,在正标题下可以再拟副标题。如《我的思想总结——学赖宁的体会》。这里便是两个标题了。

  前言。前言的写法多种多样,有的概述变化情况及主要成绩;有的介绍基本情况;有的概述总结的目的、方法等等。

  主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训,并且要作理论的概括,总结出规律性的东西。总结的优劣,这是决定性的部分。

  结尾或提出今后努力方向,或指出存在的问题,或表示自己的态度。

  教学培训总结范文

  紧张的培训就要结束了,在这两个多月的培训中,从一开始的彷徨忐忑培训作业从不知如何下手,到后来的轻车熟路,直至最后的恋恋不舍。我感到很幸走进教育技术能力培训,聆听专家的讲座,汲取名师的精华,参加互动学习。这样的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,对新事物的新奇使得我更努力的汲取它,通过一阶段的培训学习,使我对教材教法学法有了更全面更深入的认识。现将培训情况与自己的收获简单总结如下:

  一、主要的学习内容

  这次培训教材一共有八个模块的内容,分别是走进培训项目、研讨信息技术与课程整合的问题、规划主题单元、设计研究性学习、创建并利用主题资源网站、设计单元学习评价、设计单元教学实施方案、整理并展示我的学习成果等内容。

  二、主要收获

  第一次听到运用主题单元教学,懂得主题单元的设计能能够解决各种分散,单一的资源的有效应用问题,能够将资源与新课程标准联结;精简课程内容;展现学习的学科交叉性和拓展性,提高学生的兴趣和投入;将资源与学习活动相融合。体现中观的教学设计思想,围绕主题单元展开信息技术课程整合,成为一种新型的整合课程形式,为不同的问题和任务设计了相应的多样化的学习活动,并在活动中根据需要而选择采用的技术工具,使得教学活动活泼生动,富有趣味、优化和促进了课程教学效果,也成为信息技术整合课程的主导模式。

  思维导图的使用不但让教师在进行主题单元设计理清教学思路,更能让学生在学习时清楚的明白,这个主题单元自己要掌握些什么内容,方便学生自学。这种方便使用的方法我将逐步运用到教学中来。

  主题资源网站是学生进行研究性学习的很好的资源平台,自己学会了利用常见工具软件进行资源的收集、处理并建成支持学生研究性学习的主题资源网站,这方面的优势以后要充分利用。

  评价是至关重要的一个环节。它能对学生的学习起导向、监督、鉴定作用,促进学生的.发展,也有利于建立和谐的师生关系。通过电子档案袋培养学生借助网络资源进行学习的能力。信息化教学评价关注学习资源与学习过程,强调学习者习得的知识与技能的运用,重视学习者能力的变化。从不同角度、不同层面对评价对象进行整体评价,开展多元化评价是信息化教学的需要,是促进学生全面发展的需要。

  总之在这次培训中,学习到了一些先进的教学方法和教学理论,学到了工作中许多有用的东西,在以后的工作中,我将逐渐把学到的东西运用到教学中来,使自己的教学水平和教学质量不断提高。还会把这好的的教学方式推荐给我的同事一起使用,达到大家共同探讨,共同提高的效果,我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为教育做贡献,实现自身价值。

培训工作总结7

  为期两个月的领雁工程培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进校园的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,特作自我鉴定如下:

  培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。

  在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

  在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。

  在工作上,认真负责,有较好的'组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。

  在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

  不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。

  在今后的工作与学习生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的人民教师,一位名副其实的“领头雁”人员。

培训工作总结8

  20xx年,我加入了公司,成为了公司的接待员。前台的工作虽然比较简单,但是为了培养我们的专业能力,让我们更好的了解公司,减少工作中的失误,公司的`主管亲自给我们上了岗前培训课。

  一、前台礼仪手册

  这次培训班,主管精心为我们每个人准备了一份前台礼仪手册,里面写的是前台礼仪的注意事项。我觉得这本小册子对我们新人很有用,因为作为新人,我们肯定会有很多不懂的地方,会犯错。所以有了这本小册子,我们就可以提前知道在这个岗位上容易犯什么错误。唯一让我感觉到的是,它没有提到如何解决工作中的各种困难。不过没多大关系,因为在培训班上,导演就告诉了我们这一点。我已经仔细记录下来了。

  二、礼仪培训

  另外,是关于礼仪培训。培训班上主任给我们做了很多礼仪培训,给我们讲了很多礼仪知识。她亲自给我们示范了作为礼仪我们在工作中应该有的坐姿和站姿,亲自给我们示范了接待客户的礼仪,包括手势,包括语言表达。她还要求我们自愿上台演示,她会帮助我们纠正错误。我不想错过这个机会,于是鼓足勇气上台,但发现自己并没有之前想的那么紧张,反而觉得很轻松,可能是因为主管人很和蔼。主管指出了我的很多错误并为我改正,所以我很感谢她让我知道我还有那么多缺点,我会在以后的工作中改正。经过这次培训,我意识到作为一名接待员,我需要注意这么多礼仪技巧。但它也或多或少增加了我的知识。

  三、服务意识培训

  作为一个公司的前台,除了良好的形象气质之外,良好的服务意识和态度也很重要。培训过程中,主管告诉我们要时刻保持微笑和热情的服务态度。接待客户时,要牢记三个关键点:耐心、细心、体贴。

  这次岗前培训让我学到了很多,也让我对前台礼仪这个岗位有了新的认识。

培训工作总结9

  为了让所引进的新鲜血液能更快的融入我们农信这个大家庭,更快的适应自己的岗位,在省行领导的高度重视下,对我们新进员工进行了为期十六天的培训。作为山东农信基层新进员工,我很荣幸的参加了这次培训。

  十六天的时间很短,在欢声笑语中稍纵即逝,十五天的时间很长,在军训与培训中收获颇多。这次培训,让我对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解,从而能更快的适应自己的工作岗位,充分发挥自己的主动性,在做好自己的本职工作的同时,充分展现青年员工的精神风貌,提升农信的整体形象,在工作中发挥更大的作用。在培训的日子里,我们主要接受了几个方面的职前培训,内容包括银行的公文写作个人、金融业务、国际业务,银行卡、电子银行、和银行运行管理业务知识;以及大量柜面结算业务操作训练,内容和形式都很丰富多样,包括讲座,实践,和模拟银行操作等各个方面,使我们受益颇深,为以后更好的工作打下了一个好的开端和基础。

  一、军歌里唱到“服从命令是天职,条令条例要牢记”,军训期间,我们全体学员统一步伐,统一意志,统一行动,统一指挥,严格遵守军队的各项规章制度,不折不扣的听取教官指挥,给大家上了一堂生动的组织纪律课。在军队里我们要遵纪,在生活中要守法,在银行的工作中就是要合规。“违规就是风险,安全就是效益,合规创造价值”,依法合规的观念已经深入人心,银行业是个高风险的`行业,在金融创新浪潮的推动下,金融业逐渐发展成为主要提供风险转移策略的银行,从某种意义上讲,商业银行就是“经营风险”的金融机构,以“经营风险”为其盈利的根本手段,健全的风险管理体系能够为商业银行创造附加价值,在市场上获取盈利机会的风险承担能力,是现代商业银行核心竞争力之所在,风险存在于商业银行的每一个业务环节,全面的风险管理体现为每一个员工的习惯行为,因此,作为一名银行从业人员,我们应该时刻具有风险管理的意识和自觉性,主动预防工作中可能潜在的风险因素,同时,注意保护自己。

  二、团结就是力量。军营是一所大学校,更是一个团结战斗的集体,军事训练的课堂,也是培养团队精神的课堂。此次培训中设置了很多活动和比赛,其中我参加的拔河比赛让我深深认识到团结合作的重要性。同样进入到工作中,团结也是重要课题,社与社之间,各社员工与员工之间,大家比学赶帮,互相鼓励,共同提高,形成一个团结战斗的集体,一个奋发有为的集体,一个不断进步的集体,才能取得很好的业绩,也使农信的明天更加美好。

  三、服务至上。在这次培训中,礼仪课老师讲授了:学会去赞美、发现别人的优点,学会倾听和微笑;学会着装庄重,举止得体,彰显职业品味;了解交际要点,提高交际能力,把握每一个机会,不错失优良客户;提升职业公信度,赢得客户的信赖,增加客户;用包容的心态去看待事物,通过塑造个人的职业形象,提升银行公众形象。总之,要设法使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给客户留下美好的印象。农信社作为一家服务“三农”主力军的银行,我们不仅要具有先进的设施,舒适的装潢,优雅的环境,更要拥有优质良好的服务,然而这些服务的前提是必须给客人留下良好的第一印象。为了切实规范服务行为,我们必须按培训中所讲的服务礼仪要求,努力让自己的规范服务成为习惯,做到标准化、正规化,在为客户提供优质服务的同时,体现自身服务的价值,展示良好的个人修养,通过个人的专业形象与风度,加上周到的服务,提升客户感知的银行形象。

  四、道德建设是员工职业生涯发展的基础。银行是个充满诱惑的地方,尤其我们作为一线柜员每天都要与钱打交道,这就要求我们言行可靠,品格正直。山西“日昇昌”票号教导我们“重信用,除虚伪,节情欲,敦品行,贵忠诚,鄙利己,奉博爱,喜辛苦,戒奢侈”。只有爱国爱行,敬业乐业,扎实工作,才能为农信社做出积极贡献,才能为自己的发展营造良好的环境。

  人生是一个存在的过程,人生是一个不以生为始,不以死为终的过程。这次培训时间虽然短,但是收获很多。让我在学到很多知识的同时也深刻认识到作为非财经专业学生我经济知识的缺乏。在以后的工作中要多向老员工请教学习。像敬仰上帝一样敬仰自己的职业,像热爱生命一样热爱自己的工作,我相信,千里之行,始于足下,我会在今后的工作中踏实勤恳,把学到的知识运用到工作中,做一个有责任心,充满自信的农信新人!

培训工作总结10

  又是一年结束时,这一学期教导处在学校领导的领导下,教导处按照学期初制定的工作计划,牢固树立教育教学是中心,教学质量是生命的观念,扎实开展教导处工作,发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高备课组、教研组工作的实效性。反思才能进步,总结才会提高。现对本学期教导处工作做如下总结:

  一、夯实校本研训,提升教师业务素质。 统一思想提高认识

  学校领导高度重视教师素质提升工程中的校本培训,在校务会议上进行专题讨论,梁校长多次在会议上提出要求,并成立专门的校本培训领导小组。召开了全体教师参加的培训工作会议,使广大教师认识到校本培训的重要性。

  2、严格要求,重视过程管理

  教导处根据学校实际制定了的校本培训计划,列出培训的内容。培训计划是否能行之有效地得以落实,重要的一条还是要有严格的管理制度为其保驾护航。在校本培训上,我们首先落实的是严格的.考勤制度,每一次培训或者教研活动的开展,都要求教师准时到位,并且要求教师准备笔记本,教导处定期进行检查,并做详细的记录。

  3、联系实际,抓好培训

  抓以学科教学为主的教师培训。以课堂教学为主阵地,引导教师把新课程理念、新课程理论运用课堂教学实际。学校以教研组为单位,定时定点定人,开展理论学习、问题研讨、教学设计、案例分析、反思交流等活动,提高了学科培训的实效性。教研组校本教研具体内容:

  (1)检查备课笔记,集体备课情况,探讨备课时碰到的疑惑问题。

  (2)学习现代教育、教学理论文章或先进的教学模式、教学方法;学习新课程标准,提高对新课程的理解和认识;学习新课程教学评价方案。

  (3)每位老师提供一个在教学过程中遇到的值得探讨的真实案例。

  (4)同组老师开展以问题会诊为重点的集体研讨活动。

  (5)听课、评课活动。

  (6)交流教学心得或教学反思。相应材料交教务处,每月一次。

  (7)落实公开课及评课老师。每位老师每学期必须在校内至少开课一次,教案交教导处存档。

  二、细化教学常规过程化管理,努力提高教学质量

  1.课程管理严落实

  本学年度,学校继续执行考勤请假制度,对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查,发现问题及时记录与当面指正,此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求,开齐学科门类并上足学科课程。同时,我校实施的“教师请假制度”有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。

  2.业务检查重平时

  学校对教师教学常规的检查方式比较灵活,注重日常的业务检查与指导,原则上每月进行一次业务抽查,期初期中期末各一次普查,并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式,使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处,步步为营,一步一个脚印,不走形式,不走过场,求实创新,为教学服务。继续进行推门听课制度,我们采取“听课评课捆绑制”,使教师的业务学习与听课务实有效,

  3.规范常规做保障

  我们严格要求教师遵守学校工作制度,规范自己的教学行为,尤其是对教学常规工作常抓不懈。教导处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查,对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规最薄弱的几个环节:如教学计划中的学情分析、优差生辅导措施,试卷分析,教学反思、学生成长档案的建立等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作,向课堂40分钟要质量,向课外辅导与作业批改要效益。经过全体教师的协作努力,本学期我校在全县教育教学大检查中,学校在执行教学常规、落实课程计划方面得到上级的充分肯定。

  4.教学管理提质量

  本学年我校重点抓课堂教学管理,拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。一是学校教导处加强日常教学监控,发现问题,及时分析研究解决办法;二是不断创新质量监控方式方法,加强课堂教学效果检测,进一步巩固和提高质量;三是召开学生、家长座谈会,交流反馈教学情况;搜集、整理、研究学情;毕业班在期中考试后,根据抽测中发现的问题召开了任课教师会议,做好详尽质量分析评价会。帮助他们找出问题的原因,并提出了在以后教学中改正的方法;四是加强作业、辅导、检测管理力度,避免大量重复性作业,向课堂40分钟要质量;五是扎扎实实地做好“提优补差”工作,从而全面提高学生的总体成绩;六是重点抓好毕业班的教学管理工作,为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围。

培训工作总结11

  培训时间:20xx年1月1日1日。

  培训地点xxxxxx技术学院。

  培训内容:地测防治水。

  培训目的:对地测防治水专业知识能有更进一步的了解,使自身在工作中取得更大的进步,从而带动公司地测防治水的质量标准化更上一层楼。培训所学到的知识及心得体会:

  此次培训主要针对安全管理、地质学、测量学、防治水等专业知识进行了讲解,并结合xxx各矿的实际进行了案列剖析。

  安全管理:对法律法规的进行讲解并结合xxx自身现状,讲解了在安全管理的方法。

  地质学:首先讲解了地质学的基础知识及基本概念,使其对地质学能有初步的了解,然后再对xxx各矿历年出现的地质难题进行了剖析,并结合地量标准化得要求对其逐条讲解,最后讲解了吸取的'教训和以后要注意的地方。

  防治水:首先就xxx各个矿的水文条件进行了陈述,了解各矿基本情况,再结合质量标准化得要求对防治水的各个方面进行详细讲解,最后就全国历年出现的防治水事故进行了归纳总结。

  测量学:对测量工作的重要性进行了说明,对质量标准化中测量部分进行讲解,结合近年xxx各矿测量中的成功及失败案列进行深层剖析,最后总结了地质测量应注意的问题。

  通过这次培训,使我更进一步了解了地测防治水在矿井中的重要性,不仅学习到了地测防治水方面的专业知识,也从各种事故案列中吸取了血的教训,让我们在以后的工作中能更加注意,使自身的专业技术水平提高,从而使公司地测防治水质量标准化更加完善。

培训工作总结12

  本学年在坚持上学年好的做法的基础上,培训形式有了新的探索。

  这个学年最重要的改变是数学组中的常态课的开展。为了更好的了解教师的教学常态,数学教研组推出常态课的听课。在下学期,由校长先上常态课。从常态课中,我们发现更原生态的问题,更有利于我们发现问题,解决问题。数学组中的每位老师都上出了2节常态课。

  语文组则更关注于新课标的学习,语文组在本学年中专题学习了新版课标两次:新旧课标的对比学习,新版课标的认字研讨。

  在整个校本教研的过程中,我们现在更注重主题式的教研。如在我校召开的四校联谊语文诗歌教学,自然小班化情境下的数学课堂。

  二、培训与培训的相得益彰

  与外校教研活动的对接。

  在4月10日,全校数学组老师参加由桥头二小组织的教研活动,学习先进学校的.校本检验;在4月17日,数学组老师又参加了桥头中心学校组织的校本活动。语文组在每个老师上好公开课的基础上,参加其他学校的教研活动,学习其他学校的先进做法。

  与进修学校中的培训互补

  在****学年中,学校的全体语文老师参加进修学校组织的常见文体阅读教学,全体数学教师参加辩课活动。

  三、校本培训的成效

  每个老师至少上两节公开课。有一半的老师在校本培训中开出讲座。学校共开出4节学区公开课,县级公开课3节。在基本功评比中,一位老师获县一等奖,说课评比中获得县一等奖……

  四、主要问题及解决方法

  1、培训过程中深深体会到时间的不足,教学的班级本来就多,再有各方面的学习培训,时间犹如在石头缝中挤水,心有余而力不足,致使很多培训学习浅尝即止,无法深入,流于形式。因此,今后要合理安排时间,做到面广而点专的学习。

  2、理论用于指导实践教学的时候,总结得有生搬硬套的感觉,无法做到水乳交融,以后要在博客上多于同行们交流,去看看专家博客的教学指导,提高自己的理论水平。

  总之,通过培训我们要不断学习,致力于心课标的研究与探索之中,寻求创新,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,使学生在新课改中获得能力的提高。

培训工作总结13

  作为一名新教师,每一次总是渴望外出学习充电的机会,能够取长补短,学以致用,对自我的教学能够有一个很大的提高,机会最终在1月7日到来。我们参加鲍当洪教师工作室送课到阳春市的培训,聆听了珠海拱北小学尹旭红校长和鲍当洪校长的讲座,观摩了几节英语课,我受益匪浅。也让我清晰地认识到自我在英语教学方面的不足。下头是自我的一点收获,或者说是感想,写出来大家一齐分享:

  一、李世勤教师的复习课my week

  首先,培训的最开始安排了拱北小学的英语科组长为我们展示五年级上册my week的复习课。这节课李世勤教师告诉我什么是“教学”。

  在上课的一开始,李教师用一首i likescience作为warm-up,由于歌曲旋律朗朗上口,所以在听了两遍之后,李教师叫学生跟唱。可能是借班上课和学生腼腆的缘故,仅有稀稀拉拉的几个学生唱,学生的进取性并不高。我以为李教师会就此跳过进入下一环,出乎我意料,李教师很有耐心地鼓励学生并跟学生一齐唱了起来,学生也慢慢放开了,进取性慢慢见长。这让我想到,教育者不能遇到细小的困难就轻言放下,而是要锲而不舍的,会让人得到意想不到的收获。

  过渡自然,环环相扣,教会学生学习。为了让学生认识自我,李教师用chant自我介绍,避免了平时介绍的枯燥乏味。在介绍自我的英文名字may时,我以为她单纯是介绍自我的英文名,不料这是她的“细心机”。以may为引导,借助play-say为桥梁,简便自然地把学生引到本课时的重点单词上来:

  sunday monday tuesday wednesday thursday friday saturday

  这样一来让学生掌握了英语单词的发音规律,尽管学生离开了课堂,没有教师的指导,学生碰见类似的单词依然能够自我拼读出来,让学生学会了学习。这让我明白,教学里我们要重视教,更加重要的是教会学生学,不要小看自我的学生,学生可是比我们想象中的要聪明的多。

  尊重学生的主体性。在复习操练-what day is it?―it’s…句型时教师运用了学生已有的知识“母亲节”。这样能够吸引学生的注意力,把学生的进取性调动到课堂上来,还能给学生进行情感教育,让学生记得母亲节日期,感恩母亲。此外,教师让学生当小教师,模仿教师动作,“小教师”神气、自信地指挥者班上的学生,我注意到“小教师”回到座位上时候他进取性高涨。这告诉我,教学应当以学生的学为主,仅有所教知识被学生内化了,才能为学生所用,所以我在往后教学中应更加注意调动学生的进取性,尊重学生主体性。

  二、蔡晓霞教师的阅读课how do you feel

  回归课本,活训语感。阅读理解是在教师的指导下由学生自我对课文进行多层次的阅读。一般分一下两步:(1)听:在小学阶段,这一过程是略读的一种主要方式,学生经过听,了解课文大意,明确文章的主要资料。(2)精读:在这一阶段,我们能够先布置任务(抓细节猜词义等等),这些任务应当是分层次的,让学生带着具体任务去读,在阅读的过程中寻求答案,由浅入深的进入学习,学生完成起来会更有成就感。在这一过程中,教师还能适时的启发学生根据上下文或运用构词法知识来猜测词义。

  本事整合,课外延伸。这是输出阶段,学生在理解教材后,为了牢牢记住所学的知识,进一步培养学生听书读写的综合本事,能够做多种形式的训练。我们要帮忙学生观察和提取与主题密切相关的具体事实和信息,而后引导他们将这些信息重新组织,完成相关话题的听力练习、对话练习、写作练习等活动,从而提高他们的听说读写综合本事。

  三、尹旭红校长关于小学英语学习评价的讲座

  尹旭红校长主要从五个方面给我们讲述小学英语学习评价:评价的目的、评价的主体、评价的.主要资料、评价的形式、建立多元评价体系,促进学生全面发展。评价不应当仅仅重视学生的成绩,而是应当让学生体验到提高与成功,教师获得反馈信息,学校、家长了解到学生学习情景。评价的方式也不应当仅仅局限在传统的笔试测试,英语测试方式能够有以下方式:英语阅读、写作、英语表演活动、课文剧表演、看图说话、学校举办英语节等等。

  四、鲍当洪校长的复习课my day和讲座

  在鲍当洪校长讲课之前,我以为他应当是很刻板的人,再加上之前听其他教师说他在英语教学上造诣很高,所以更加觉得他应当是属于“高处不胜寒”类型的教师了。可是其实他很幽默,他的课堂也很生动趣味,学生们从课堂的开始一向“玩”到最终,笑到下课,真正地让学生寓学于乐。

  我对鲍当洪教师的单词短语操练方式印象深刻。他不是向我们平时那样用高低音或者单单带读,他用4a纸打印一个炸弹,掺杂在本课时重点单词短语单词卡里面,用活泼的游戏让学生乐在其中,全体参与到课堂中来。当展示短语时,学生读出相应短语,如果教师出现炸弹,全体学生抱头趴在桌子上,喊:bomb!我之前老是觉得学生太笨,带读了好几遍的单词却老是记不住。此刻才发现,我忽略孩子们爱玩的天性。单词记忆是很枯燥乏味的,所以单单靠读很难让学生记忆,我们要应用学生爱玩的天性,让学生在游戏中不知不觉把只是学进脑袋里。鲍当洪校长在讲座环节中给我们介绍了很多单词操练的方式,而这些方式为学生们熟悉,值得我们借鉴,如:井字过三关,拼图等。

  课堂教学不应当只是局限在课堂的教学任务,并且应当要注重拓展学生的知识。在教授复习what time时,教师也拓展到一个疑问词when。

  家庭作业方式新颖。家庭作业的布置方式最让我印象深刻。本节课的作业是让学生回去,改动课堂上学习过的一首歌曲至少五个地方,然后唱歌爸妈听。这种作业方式是学生喜闻乐见的唱歌,学生会乐于做作业,想要做作业,就会很少出现不交作业的情景。想想我们平时,我们的学生很多没有完成作业,就算是完成了,以为是任务式的,没有几个会觉得做作业趣味。如果改变作业的方式,以贴合学生爱玩天性四五方式出现,那么学生就会乐于完成作业,并在此过程中学习到知识。在讲座环节,也给我们介绍了很多值得借鉴的作业方式,让我获益匪浅。

  这次的听课,让我开阔了眼界,明确了努力方向。同时,在看她们上课的过程中,发现了自我存在的一些问题。经过这次学习,我能够更加理性地反思自我的课堂教学,从而在今后的教学中优化自我的课堂,努力成为优秀的小学英语教师。

培训工作总结14

  很高兴能加入集团这个大家庭中,在这里我感受到了家一样的温情,领导们都很和蔼可亲,象长辈一样的带领着我们,让我感觉我不再是一个独体,而是在一个集体中,荣辱与共,就算有什么困难也是大家一起担当。让我有了信任的感觉,也觉得心理踏实多了,不再让我徘徊犹豫。勇敢的往前冲,大步往前迈。这样才能把事情做好。

  经过了这次培训我懂得了许多以前不会的东西,关于幼教以及做人的道理,人要在社会上有所成就就必须得刻苦努力,发奋图强,用自己的双手为自己创造,还有就是要坚持自己做得对和做得好的为人处世的原则,人就是在不断反省中成长的,接受新鲜的事物,勇于挑战,用真心去对待你身边的人和工作,相信自己是最棒的。

  在培训中首先提到的是自信,我最深的体会就是我刚出来做事的时候刚从学校出来什么都不懂,那时候刚进幼儿园一点都不自信,做什么事都表现的很犹豫到底我要怎么做?心理很没底气,不敢跟家长讲话生怕说错话,越是这样其实工作中问题越来越多,家长对我不了解也不信任,园长找了我几次,在谈话中我也一直低着头,很没自信,工作也没精打采的,每天就是摸不着头脑,工作也很累,很不开心。经过几年的锻炼,我明白了工作是需要你主动去找其中的奥秘的,每个行业都有每个行业的难处,重要的是你怎么去对待你目前所面临的困难,是积极的还是消极的,它就了你的人生,从此以后我不再害怕,我相信你的努力付出总会有回报的,首先你得给自己一个计划我要收获什么,只要是正当的,一定要努力去达成,我慢慢的变的自信起来,首先想到的不是我的困难而是遇到困难之后我该如何去解决好。这就是我变自信以后。

  然后就是使命与责任,我觉得我一直以来都很有责任感,我是家里的老大家里经济条件并不宽裕,我以后我工作了我挑起我老大的责任,尽我所能的帮助爸妈抚养弟弟们读书,将自己的每月工资寄回家,希望能为家人减轻点负担,而后就是工作一直以来我在幼师这个岗位中我自己觉得这对于我们这些未为人母的女孩来说是最大的挑战,也是我们挑起的最大的责任,我们得对家长孩子负责,为整个社会负责,我们的工作是伟大的,责任是重大的。所以我得把责任放在第一位。这也是工作所必须要的。

  接下来就是了,我现在还处于青年阶段健康只要好好注意,学习好的饮食习惯和合理安排好自己的作息时间,把心态调整好,没什么大的健康问题,而我们做为幼师最要操心的就是孩子的健康,孩子的健康是我们工作和生活中的点滴做好的.,体弱的幼儿需要我们的呵护和关爱,还有就是及时的为幼儿增减衣物,培养他们健康的心理,是我们的责任和义务。

  最后是团结了,其实一个的人士除了用金钱去衡量他以外,其次就是他有没有一个优秀的团队,好的团队比孤军作战要更加的能够证实他的实力,团队的力量是可怕的,团结一致,大家一条心,有什么事情大家一起分担,那么就说明这个人已经成功了一半了,在xx我已经感受到了团队的凝聚力,我相信xx明天会更美好,更成功。

培训工作总结15

  为了让我们对公司有更多的了解,适应工作,公司专门对来自xxx的新员工进行了为期一周的岗前培训。本次培训的内容非常丰富,主要包括公司历史、公司组织机构和企业文化介绍、公司领导讲课、部门负责人教授相关专业知识和自身经验、系统学习安全、管理制度和档案管理等。经过七天的培训,我了解了公司的基本运营流程,以及公司的发展历史、企业文化、现状和一些我从未接触过的专业知识。通过这次培训,我受益匪浅,经历深刻。

  首先,了解公司的历史以及公司的组织和企业文化

  培训的第一天是介绍公司的历史沿革,似乎带领我们走过了50多年的风雨,见证了企业的演变,了解了其中的艰辛。这让我们珍惜来之不易的今天,激励我们更加努力地建设辉煌的明天。

  同日,Y书记向我们介绍了公司目前的组织机构,让我们从宏观的角度了解了公司的主要部门及其主要职能,从而为以后与工作的接触铺平了道路,提高了工作效率。Y书记也给我们详细介绍了我们公司的企业文化。在我三个月的工作中,感觉工作氛围,人际交往,甚至走在公司的道路上,都是充满激情,轻松的。激情是因为在工作中可以学到很多知识和技能,放松是心理上的。这就是“工作快乐”的感觉,让我感到无比满足。

  其次,培训使我对公司的主要业务有了基本的了解

  我在公司档案室工作,在学校也学习专业的档案知识。可以说我是一个彻底的调查和调查外行。这次培训是我第一次系统接触这个知识,真的受益匪浅,学到了很多新知识。

  经过几次专业知识的培训,我对公司的主要任务有了大致的了解,大致分为勘察、测量、土工试验和测试,相应的部门负责。例如,工程师办公室主要负责岩土工程,主要包括勘察、设计、处理、检查和监测;检测中心主要负责原位检测、桩基检测等。而且我对它的主要工作流程和一些术语有一个大概的了解,最后也不会像刚来的时候对公司的`主营业务那么迷茫。

  第三,学习了公司的安全管理知识和管理制度

  在一天的时间里,我们系统地学习了安全和公司管理体系的知识。我觉得这对于我们应届毕业生来说还是比较陌生的知识。我认为其目的是保证安全生产;第二,提高工作效率;第三,提升企业形象。最终目的是利益最大化。在此基础上,还有很多理论知识和体系,也是我们平时工作中需要注意的,比如安全。在任何一个小环节,都要注意安全问题,比如人走路停电,防火防盗,以及一些用电安全和人员安全,尤其是施工现场。实际工作后,可能会注意到更多的问题,并写入系统,使安全管理更加规范。

  公司是业内最早获得管理体系三个标准整合的公司之一,有符合公司实际情况的管理方针。在学习中,我们学会了一种总是在变化的管理模式,即PDCA循环:从玩(策划)到做(实施)到检查(分析)到行动(持续改进)。无论是QHSEMS、EMS还是OHSMS,这个循环一直贯穿其中。仔细看,这个循环也适用于我们生活的方方面面,其实就是一个积累经验的过程,从来不参加会议,从坏到好,从好到好。我相信这个简单明了的循环会伴随我一生,成为我不断进步的标尺。

  第四,我学到了公司档案和人事方面的知识

  最后一天,我们首先研究了公司的档案管理系统和公司档案室的主要功能。这方面我比较熟悉,因为在档案室工作,已经实习2个月了。我觉得档案的价值在于利用。当别人需要信息的时候,迅速及时地找到需要的信息是档案工作者最重要的职责。公司档案已有50多年的历史,制度健全,仓库分类明确。实习期间,我深深体会到,我没有选错单位。有一个好的基础设施和一个好的师傅真的能让我学以致用,通过实践经验更好的掌握理论知识。公司档案室还管理规范和杂志的管理,有专门的阅览室,让专业技术人员及时了解新规范,掌握行业新动向。

  人事方面,x总监主要给我们介绍了新员工的待遇、休假、职称。我想这也应该是我们非常关心的话题。x总监详细介绍了各部门的薪酬情况。我也觉得越透明越公平,越开放越不敏感。我更关心职称。档案系列职称要在社会上考。我觉得从现在开始要掌握专业知识,不要放松,上一段楼梯争取早点。

 第五、领导对我们培训的要求

  这次培训我学到了很多,但最深的感受是每个领导基本上都提了一个要求,那就是学习,学习,学习。我一刻也不能放松,不仅是为了转移专业知识,也是为了了解其他专业知识,比如我自己,所以我应该多了解一些调查测量,这样有利于我对档案的了解

【培训工作总结】相关文章:

培训师培训工作总结12-28

培训工作总结05-08

培训的工作总结07-01

培训工作总结01-06

培训工作总结05-10

培训工作总结05-31

培训的工作总结03-05

培训工作总结06-14

单位员工入职培训工作总结-培训工作总结01-01

培训师培训工作总结(精选5篇)06-24