教师培训成长总结

时间:2021-10-23 08:30:33 培训总结 我要投稿

教师培训成长总结(通用6篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的教师培训成长总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。

教师培训成长总结(通用6篇)

  教师培训成长总结1

  通过一学期的小学数学说课培训的学习,我谈谈自己的点滴收获:

  1、说步骤从模仿到模式;

  从过去对说课过程的模糊理解,和模仿同行网上的一些说课步骤,到今天学会一个科学合理的说课模式,体验到说课不仅要说清“怎么教?”,而且更重要的是要说清“为什么要这样教?”的理由。

  2、说教材从片面到全面;

  不仅要关注的是本节课在本单元中的地位和作用,而且要关注本节课和各年段知识之间的内在联系,真正做到既“詹前”,又“顾后”。

  3、说学情从自我推断到准确判断;

  学情分析是教师最容易忽视的问题,一般都凭自我经验来推断,没有真正的对学生已有经验做出调查和分析,因此“访谈调查”应成为获得学生学情最好的途径。举例(小数的初步认识)特级教师的学情调查实录。

  4、说教学目标从形式到严谨;

  教学目标的制定不仅要考虑三维目标的三个维度,而且要关注目标制定的依据必须建立在对教材仔细研读和学生学情深入分析的基础之上。

  5、说设计思考和教学过程从混为一团到思路清晰;

  过去只知道注重教学过程的每一个教学细节,设计意图,忽略了从大眼着手,全面思考设计思路,做到既“不拘小节”、又能“眼光高远”。

  教师培训成长总结2

  最近真的很忙,我们进入了最后的阶段,每天来到学校对每个语法点不停的练习。

  课上看其他小组练习,课下每个组自己练习,这让我明显感到团结就是力量,这是一个很大的工程,那么多道具要准备,那么多语法点熟悉,那么多导入要思考,一个人怎么也不会比一群人的点子多,回到家我们在微信上讨论,争取帮助到每个人。

  我们是个组,每个组员都希望我们这个组好,大家一起的力量真的很大,分享是种美德,当我听取到不同主意时,我们的思路也开拓了,不要把自己框住,当一名汉语老师你要有足够的自信,相信你自己,我们不是要把教的东西弄的多复杂,我们教的是生活汉语,要接近生活,要学会如何把所学的经常的运用出来,复杂的东西我们要简单化,不要遇到困难就说不行。

  我们要有一颗向上的心,每次的困难都是种挑战,只有不断的尝试你才会进步,这一周学到了很多,自己不再像当初那样只是觉得这个工作兼职不错,为了能够挣点钱供应生活,而如今我发现我喜欢上了这样的课,我学会如何和大家分享,学会团结,因为喜欢所以会做的更好,对未来充满期待。

  教师培训成长总结3

  远程研修尚未开始,我就迫不及待地打开了网站。映入我眼帘的是这样一句话:"做有幸福感的教师"。

  这让我想起了去年参加新教师岗前培训时,亓明国老师的一句话,"一个有梦想的人,是一个幸福的人"。

  "梦想",这对几年前刚毕业的我来说,是经常挂在嘴边的。初出茅庐,一心要做出点什么来,结果呢,四处碰壁,一事无成。困惑、浮躁……一切问题扑面而来。

  "幸福",这对如今的我来说,是触手可及的。在远离了浮躁与喧嚣之后,沉浸下来的我,渐渐找到了努力的方向,明晰了自己的追求。重新走上三尺讲台,一切都是那么的`熟悉与新鲜。

  渐渐忙起来之后,发现幸福却没那么简单。教学中总会遇到这样那样的难题,工作中也有着许许多多的困惑,总想着,我的梦想是什么?

  前两天期末成绩出来了,虽然不是很好,但也算是稳步上升,私底下非常高兴,不为荣誉,不为奖励,只因为一个学期的努力有了结果。于是,我才明白,这才是梦想,这才是幸福。

  教师培训成长总结4

  我校以新课程改革为抓手,全面推进素质教育,实现由灌输的、封闭的传统教育向以新课改为核心的民主的、开放的新型教育的科学过度。主要总了一下工作:

  一、组织新课程的通识和学科培训

  对教师进行了新课改培训并制定适应新课程改革的相关制度。制订《南济三中普通高中新课程学生选课指导手册》、《南济三中普通高中新课程学校课程学生选课指导手册》《山东省南济第三中学校本教研制度》《南济三中选课实施方案》等,供老师们学习。

  二、加强师资队伍建设

  1、继续开展“名师讲坛”,组织南济名师人选讲座。

  2、重视教科研工作,成立了教科室,与人事科教导处一起抓好教师培训工作,并成立了教科研工作领导小组和工作小组。

  3、开设市级以上展示课,邀请专家和有影响的重点名校教师来校评课、指导。

  4、举行教育教学科研和教学改革成果汇报会,邀请市教科所专家来校讲座。

  4、抓好教研组建设。各教研组制定教研组规划;创建品牌校本课程;在新课改中创品牌教学;在教学科研中创品牌研究成果。涌现了一大批校本课程。

  5、圆满的完成了山东省暑期高中教师远程培训工作,做到有方案、有措施并进行了及时总结。

  教师培训成长总结5

  有这样一个故事,老师们可能看到过。

  有一个荷花池,第一天的时候,池中只有一片荷叶,但是荷叶的数量每天呈倍数增长,第二天2片,第三天4片,第四天8片……假设在地30天时,整个池塘全被荷叶盖满,请问,在哪一天时,荷叶只有一半?你可能马上就能答出:第29天。不错,这就是日积月累滴水穿石达成的终极突破。

  我们所设定的每一个目标,从事的每一项工作都正像这片荷花池,在你做这貌似重复的,甚至琐碎繁杂的日常工作,你往往会感到枯燥甚至厌烦,你可能在第3天,第28天甚至第29天的时候,放弃了坚持,这时候,往往离成功只有一步之遥。

  马云有一句著名的话:"今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但是绝大多数人死在明天晚上,见不到后天的太阳。"很多时候,我们不是不能成功,但是就是因为这一步之遥没有坚持到底所以就失败了。成功源自对细节的重视,非凡来自对平凡的坚守。怀揣理想,仰望星空是一种心境,立足研修、脚踏实地是一种姿态。

  分散研修已经进行了两周,前面我们付出了努力和汗水,现在……老师们,您坚持了吗?

  教师培训成长总结6

  今天开始了我们北大新世纪西安学校第二期的暑期培训学习。

  早上黄院长带来的第一讲是关于我们这所新学校的办学理念和未来发展方向。详细的介绍了学校的办学目标、期愿、校训、校风、教风、学风,讲解了“雅”、“乐”教育,解释了校歌的深意,带来了很有前瞻性的教育思想“正蒙通识教育”。这一讲下来我感受到一个教育家的高瞻远瞩,为自己是北大新世纪学校的一员而自豪也深知我们肩上所担负的重任,今后一定要将这些理念落实到日常的工作中去。

  下午欧主任解读了学校的规章及福利制度,奖惩分明是一个集体前进道路上所必须的,同时我也认识到以后工作中要严格要求自己才不会影响学校的发展。

  接着我校杨校长分享了自己对教师德育工作的见解也同时给我们的师德师风建设工作提出了要求。

  最后,我们小学部的老师在刘部长的组织下进行了一次别开生面的座谈会,在会上各位老师互相交流彼此的学科、特长、座右铭等,我们在一片欢笑声中结束了今天的第一次集体会面。

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