80学时暑期培训的总结范文
4月28日———5月9日，很幸运参加了由丽水学院理学院组织的“小学数学有效教学的理论与实践（80学时）培训”，培训的时间虽然很短暂，但是每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都是面对不同风格的专家和教授，每一天都能听到不同类型的讲座，学到不同风格的教学方法，每一天都能感受到思想火花的冲击。让我对自己有了一个新的认识，让我对我们的教育与课程又有了一个新的认识，现将我的培训感言小结如下：
一、名师心言，使我们震撼心灵
此次培训分为理论培训和实践教学培训。理论培训中张君霞、蔡火明、张菊兰、戴慧琴等老师做了精彩的讲坐，他们讲得十分精彩，且通俗易懂，让我更进一步掌握了新课改的发展方向和目标，充实地提高了自己的理论水平，反思了自己以往教学工作中的不足。专家教授所讲授的教育教学工作中的鲜活案例，给了我具体的操作指导，真是收获颇丰。
此外，还能零距离地接触各类名师，更是我的幸运，从他们身上，我感受到的不仅仅是特级教师成长路上的酸甜苦辣，更感受到了他们身上那为教育孜孜不倦、忘我追求而绽放的异彩；从他们身上，我学到的不仅知识，更重要的是看到他们对事业追求的精神境界，这样的境界，远非我们所能达到的，我们所能做的，只有学习、学习、再学习。
一、学校实践教学，让我们的心灵放飞
这次培训我们全班47人分别到丽水城北小学，中山小学，实验学校参加实践教学活动。在活动中各位专家亲切细腻，除了认真为我们上好示范课外，还经常和我一起探讨教学中出现的问题。对于像我这样一个新教师来说，如何改变教学模式，把学到的先进理念应用到教学实践中去的意识，是个难题。老师们以其丰富的教学经验和热情细腻的姿态跟我们一起探讨教学中的困惑，怎样解答教学中的疑难，并分析学生学习中存在的问题等等。
因此，我非常珍惜此次的学习机会，用双眼仔细观察着、用心仔细聆听着。从他们身上，我学到了名师对教育事业孜孜不倦地追求，对学生淳淳教导的不悔。学员们在各小学的展示课，也让我受益匪浅，他们的教学语言丰富多彩，他们的肢体语言很有魅力，让我感受到培训的快乐。
本次培训，汇聚了浙江省村镇小学数学教师，每位培训教师都有丰富的数学教学经验，教学的外部条件也非常相似，但也存在着许多的差异，本次培训为我们之间的相互交流提供了很好的一个交流平台。因此，成员之间的.互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极与其他学员交流，并在交流过程中，了解到各区县的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在实践中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的相互促进，共同提高。在小组讨论中，学员们畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是村镇小学数学教学中的实际问题，引起全体学员的一致共鸣的同时，也得到专家们的重视，他们的回答也给了我们很好的启示，促进我的专业成长和进步。
时光飞逝，一转眼两个星期培训已经结束，这两个星期学习收获很多。作为一名一线的数学老师，此次的培训不是学习的终结，而是今后不断学习提高的开始。人只有在不断的学习和研究中才会进步。培训的日子有艰辛、汗水，但同时也有快乐。我会以更乐观、更积极的态度重新投入每一天的紧张工作中去，努力成为终身学习的实践者，不断丰富自己的理论知识和实践知识。在忙碌而充实的每一天，享受“奉献着，所以幸福着”的快乐！我们在培训归来之后，更应当积极投身于教育教学之中，致力于新课标的研究与探索中，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，使我们的数学课堂更精彩！最后，我想说一句，感谢这次培训！
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