如何在小升初面试过程中脱颖而出

时间:2020-08-16 14:57:33 如何面试 我要投稿

如何在小升初面试过程中脱颖而出

  在有限的自我介绍中“做好文章”

如何在小升初面试过程中脱颖而出

  去年此时的“小升初”时节,锁定了“四大名校”旗下初中后,唐女士开始为女儿“裸投”。“之所以说“裸投”,因为我们确实没做任何准备,也没上过小五班,不想让孩子太累。”唐女士说,去年不少优质初中都拒收简历实行网上报名,报名表格填写的信息量也非常有限,基本信息这几项每位学生都大同小异,很难“脱颖而出”抓住 学校眼球。但唯一可能与其他学生有所不同的是“自我介绍”这一栏。

  如何在篇幅有限的“自我介绍”中“做文章”,用精炼的语言充分展现孩子的特点和优势,不少手握大把竞赛证书的家长选择用大量笔墨介绍孩子的获奖情况。对此,唐女士却有不同看法,“孩子竞赛获奖情况,我只在自我介绍中稍微提了提,重点还是表现孩子的全面发展。 ”唐女士说,在自我介绍中,她主要写了孩子的学习情况,在班级担任中队长职务,积极参与各类社会活动,尤其是德育方面,热心肠的女儿平时乐于助人,这也是班主任非常赞赏的一点。同时,孩子兴趣爱好广泛,钢琴九级、围棋入段、游泳等。

  最终通过努力,唐女士同时收到了四所学校的面谈邀请。在谈及面谈的经历时,唐女士举例说,她们参加过某民办初级中学的面谈,除了与孩子的现场沟通外,学校还非常关注孩子平时的学习表现和学习习惯,他们会仔细翻看孩子的成长手册,并要求在面谈时带来自己平时的作业本,从作业本中观察孩子的学习习惯。“记得当时女儿带的是作文本和英语本,老师看过后询问孩子,这些作文都是你们课堂上写的吗?还夸赞女儿写得很不错,文笔很优美之类的。”唐女士说,此外,了解到孩子获得了钢琴九级证书,老师还现场让孩子弹了一首曲子。

  在唐女士看来,在面谈中,孩子的沟通能力显得至关重要。“我感觉女儿在现场就与老师互动得很好,因为我们平时在家里就很注重与孩子多沟通,碰到什么问题首先倾听孩子的想法,然后再交换意见。因此,孩子有什么话都愿意对我们说,包括带孩子出去旅游,鼓励她与导游和团友多交流。”唐女士说。

  最终,唐女士收到了三所中学的录取电话,选择学校确实也是“甜蜜的烦恼”。“有的家长仅仅看重学校的名气,而我却认为适合自己的`才是最好的。”唐女士说,最终他们选择了一所适合自己的学校,这所学校不是光关注孩子的学习成绩,而是关注他们的全面均衡发展。孩子进入该校后,不是死读书,学校开设 了丰富的社团活动,如合唱团、管乐团、法语班、钢琴比赛等,孩子确实收获很大。“我认为这样的氛围才最适合我的孩子。”

  网络升学信息有利有弊学会甄别

  陈先生的孩子去年进入了岳麓区一所公办初中,他介绍说,不同的学校会采取不同的方式招生,“部分学校会采取家长面谈为主要形式,但大多数学校则侧重与孩子的面谈,毕竟了解孩子是学校最主要的目的。”陈先生告诉说,有些家长会担心自己孩子在与老师交流的过程中,出现紧张的情况,对于这一点,陈先生表示,一般而言笔试的难度会较大,告诉孩子将面谈作为一次与老师的聊天,孩子会轻松很多。

  知道了怎么考,考什么就成为了家长心里的有一大疑问,面谈要准备些什么,家长需又要注意哪些事项呢?对此,陈先生表示,要专门为了面谈准备答案很困难,首先学校不同,问的内容也不一样。其次,面谈时的问题会采取抽签的方式。小编了解到,部分学校面谈以考察知识为主,也有的学校以考察全面素质为主。 “当时孩子抽到的是三个题目,一篇语文阅读,需要概括段落大意。一道数学题,以及一篇英语文章阅读,并回答问题。”陈先生回忆说。

  在 “小升初”的那段日子里,陈先生坦诚自己也曾极度迷茫,尤其是在四月底的时候,尚未收到任何学校录取通知的他,更为焦虑。“我在论坛上看到,有些学生已经收到了录取通知,甚至于有些家长开始曝各种黑幕,搞得人心惶惶,就更加紧张了。”陈先生说,后来,他通过与过来人聊天,渐渐缓解了心中的焦虑情绪。

  如今网络的发展迅速,通过网络平台能够使不少家长迅速了解到各种升学信息,对此陈先生也强调说,网络平台了解信息很方便,在论坛中可以找到近年来学校面谈的流程和问题,家长可参考这类问题,让孩子先根据这些问题回答一下,熟悉面谈的流程等。但是网络上的有些谣言不可信,切勿看到什么就信什么,不要让这些毫无根据的信息影响心情。此外,他也表示,通过班主任、亲戚朋 友等方式了解情况也是很不错的选择,班主任会有丰富的经验,而亲戚朋友也能给出比较详尽的描述。教育局的网站可以公布一些最新的政策信息,当然,部分培训机构也会出相对的攻略,在浏览时也要仔细选择。

  最后,陈先生送给正陷入焦虑的“小升初”家长一句话,“从容应对,相信自己的孩子,他们会取得出色的成绩。”

  过多的准备反而可能造成心理负担

  陆先生的孩子去年进入一所民办初中,回忆起当时的面谈,陆先生介绍,家长可以陪伴孩子入内,在孩子表述不完整的时候予以补充,但通常他们就任孩子自由发挥。

  在参加学校面谈前,他们也与孩子做了交流,陆先生认为,有些孩子在面谈前容易胆怯,这时候家长应该采取鼓励的形式,“告诉孩子这只是一个阶段性的变化, 换一个新学校,有一个新起点。 ”而至于面谈可能会涉及的问题,陆先生则认为没有必要花费心思去准备,“就是要让孩子自由发挥,过多的准备会对他造成一定的心理负担。面谈的内容基本以描 述小学时的情况,自己的兴趣爱好等为主。”

  谈及“小升初”一路走来的心路历程,陆先生坦诚自己内心也纠结过,不过他强调,小升初毕竟 是孩子的事情,也要让孩子参与进来,包括选学校这些,要以孩子自己的选择为主,家长稍加指导。如今,陆先生的孩子也已经开始了初中的学习生活,陆先生表 示,初中的学习生活不同于小学,家长应该注重引导孩子适应新的学习模式。

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