我成功了作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我成功了作文4篇，希望能够帮助到大家。
我成功了作文 篇1
一天中午，我做完作业，拿起一本书津津有味地看起来，书中有一个“小鸡蛋浮起来了”的小实验，深深地吸引了我。我决定亲手做一做，看一看能否成功。
我按照书里说的找来了实验材料：一只杯子、一个小鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。
实验开始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把小鸡蛋小心翼翼地放进清水里，那小鸡蛋就像一块石头似的沉到了杯底。我舀了几勺盐放进杯里，用筷子搅拌了几下，那小鸡蛋随着筷子的搅拌像跳起了芭蕾舞似的'摇摆，却浮不起来。我心里开始犯嘀咕了：“小鸡蛋怎么浮不起来呀？是不是盐放得太少了？”于是，我又放了三勺盐，并用筷子继续搅拌，只见蛋壳周围开始出现了无数小气泡，而且气泡越来越大。过了一会儿，小鸡蛋动了，慢悠悠地浮起来又慢慢往下沉，在离开杯底约一厘米的地方不动了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺盐，咦？还没等我搅拌，小鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子从水中露出了脸蛋，像一个在游泳的小娃娃。“哇！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地欢呼着，跳跃着。
这次实验，我既得到了欢乐，又懂得了一个道理：清水的浮力小，小鸡蛋就会往下沉；浓度大的盐水浮力大，小鸡蛋就浮起来了。
我成功了作文 篇2
俗话说“失败乃成功之母。”可直到那一天晚上，我才领悟到了它的真正含义。 那天晚上，爸爸下班回来，手里提着一盒新的溜冰鞋。我发现了，便兴奋地叫起来：“爸爸，那溜冰鞋是给我的吗？”爸爸微笑着点点头。“谢谢爸爸，我太爱您了。”我双手从爸爸手中拿过溜冰鞋，忍不住幻想起“冰场英姿”来。 “想什么呢？”爸爸凑到我面前大声地问。
“呵呵，不告诉您。”我做了个鬼脸，“爸爸，快带我去溜冰吧!” “好啊，我亲爱的宝贝，咱们出发吧。” 我们来到奶奶家的空地前，准备在此处溜冰，爸爸帮我做好了准备工作。谁知当我刚穿好鞋，一站起来就“咚”地一声，立马摔倒在地。我下意识用手撑了起来，可是，鞋子刚一着地，人就又滑了出去，“咚”，又一次摔倒了。脚下的'轮子好像涂了油一样总是不听使唤，我还没站稳，它又使我摔倒了。我只好一脸沮丧地坐在地上摸着摔痛的手，此时的脚上再也使不出一点儿劲。爸爸看了，连忙跑过来把我扶到边上的凳子上坐下来。 看着我这副模样，爸爸哈哈大笑，说：“怎么样？摔疼了吧！”我忍痛点了点头。“那还滑吗？”我一征，不明白爸爸究竟什么意思，抬起头，疑惑地看着爸爸。
“溜冰的疼受得了吗？”爸爸看着我问着。 “能。”虽然身上还在隐隐作痛，但我怎么能因为这么一点儿挫折就放弃。不能，绝对不能。“爸爸，我们继续滑。”“好，乖女儿，我扶你。”于是，在爸爸的搀扶下，我慢慢站起来，小心控制着自己的脚，努力地不让它滑出去，就这样，一次，两次，三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感觉，终于可以稳当地自己站起来了。
我兴奋地叫喊着，“我成功了！我成功了！” 接下来，要开始学滑行了。我拉着爸爸的手，慢慢地向前试着滑行，可谁知一不小心，前后晃动一下，竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放弃，放弃就意味着再也学不会了。于是，我又继续爬起来再滑。最终，在一次次的努力下我学会了滑行。 没有失败，哪有成功？失败就是我成功的垫脚石啊！凡事只要持之以恒，成功就会出现在你眼前！
我成功了作文 篇3
今天，妈妈给我买了一个孔明锁。既然是诸葛亮发明的，一定很有难度。相传诸葛亮为了培养军士的智力和动手能力，所以发明了易拆难装的孔明锁。今天我买的是孔明锁之空城计。空城计锁是整个孔明锁家族最简单的，很适合我这样的初学者。可是，即使最简单的我也觉得无比困难。但是我坚信，只要用心加油，就一定可以成功的！
我拆！不，不可以拆！如果拆了，哪天忘记我不会拼该如何是好啊！于是，我拿起它仔细的端详良久，可还是看不出一点头绪，我急的抓耳挠腮。忽然，我脑子里灵光一现，却又转瞬即逝，我仔细的想了想，终于有了一丝头绪那就是——说明书！
我拿出了“武功秘籍”打开一看，我的头脑便迅速转动了起来，我对照着说明书，按照图纸上一步一个脚印的拼。没想到，在第二步就出了差错。
图说：把第一步拼成的插在第二步拼成的`上面，可我拿着它，却死活找不出洞在哪里，我拿着它翻来覆去地看了好几遍，终于发现了机关所在。我就把它拆开重新拼了一遍，看了看剩下的十几个珠子。二十几个小棍子，我不禁吓出了一声冷汗。可我还是依然坚持拼下去！
我一会儿把这个珠子插到那个珠子上，一会儿把小木棍弄到底上，弄得我手忙脚乱的。终于拼到最后一步了，剩一个珠子，五个小木棍，我平心静气的把它拼好，成功了！“oh!ye!ye!ye!”
我历经一个小时终于拼好了空城计锁，这次拼孔明锁使我明白了，天下无难事只怕有心人的道理。
我成功了作文 篇4
嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就请您往下看吧。
记得那一次写毛笔字，由于书法老师上课后讲了一会儿怎么写，所以直到下课，我的一张毛笔字也没写完。可是下一节课是数学课，老师说一定要在老师进教室之前学生先进教室，所以没写完的我就慌慌张张胡乱写了一张交了。看看自己写的那张毛笔字，简直恶心至极。
这一节又是书法课，我在认真地练习着。宋老师看着我写的字鼓励我说：“没事，再接再励。”说完，宋老师拿起来笔帮我写了一个门字。老师写的门字，真是苍劲有力，生动而有气势。我情不自禁地说：“不愧是大书法家呀！”宋老师笑着说：“我只不过是知道它的`主笔怎么写，怎么掌握结构罢了。”
按照老师指导的，我也试了试这种办法，以后每一次上课我都会先找这个字的主笔，然后再把握这个字的结构。这样长久练习下去，不可思议的事情发生了……
又一次上书法课，我写了一个黄字，觉得方正秀丽。宋老师走到我跟前，笑眯眯地对我说：“煜轩，写的不赖，继续努力呀！”说着，宋老师为我竖起了大拇指。
还有一次我在写毛笔字时，我旁边的吕佳佳羡慕地说：“写的这么好，长大是不是当书法家”？我只是微微一笑，面对着崇拜我的粉丝们，真是无比自豪啊！
嗨，我成功地学会了写毛笔字，在我们班小有名气，还多了一些粉丝呢！
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