(优)成功的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的成功的作文3篇，希望对大家有所帮助。
成功的作文 篇1
今天我们一家三口去乡下看望姥姥，到了姥姥家，我看见姥姥门前的池塘边围坐了许多小朋友。我好奇地问姥姥：“姥姥，他们坐在池塘边干什么呢？”姥姥笑着说：“他们在钓龙虾。”听了姥姥的话，我和表姐决定加入到他们的行列中。
我和表姐找来钓竿和鱼饵后就迫不及待地跑到池塘边，选择了一个“风水宝地”坐下来。我学着别的小朋友，先把鱼饵系在绳子上，再用力把鱼饵甩到水里，接下来就是静静地等待龙虾的上钩了。我目不转睛地盯着钓竿上线绳，大约过了一分钟，我发现飘在水上的线绳已经开始抖动了，我想：龙虾这么快就上钩了，原来钓龙虾这么简单。
于是，我赶紧把钓竿往上一提，一只棕红色的大龙虾呈现在我的眼前，我顿时心花怒放。可是正当我兴奋不已的时候，龙虾却又掉进水中。我傻眼了，“煮熟的鸭子竟然飞了”。表姐说：“你不能心太急，应该先让龙虾享受一下美食，再提上来，并且提竿的时候要迅速但不能用力过猛。这样才能钓到龙虾。”听了表姐的话，我受到了一点启发，于是，我再次把鱼饵甩到水中，耐心地坐在那儿，注视着钓竿上的线绳，期待着龙虾的光顾。
不知过了多久，我的.双眼盯得有些发酸了，可我不能放弃，我一定要钓到龙虾。我揉了揉眼睛，继续盯着水面着的动静。就在这时，我终于看到了希望——线绳在大幅度地抖动着，我想：这次一定是个大家伙，我不能掉以轻心，我要吸取上回的教训，让龙虾好好尝尝鲜，再把它捞上来。过了片刻，我迅速地把钓竿往上一提，顺势把龙虾甩到岸上，我定睛一看，只见一只深红色的大龙虾在地面上耀武扬威地张开了它那铁钳般的大爪子。我高兴的跳了起来，欢呼着：“表姐，表姐，快来看呀，我成功了，我终于钓到了一只大龙虾。”表姐说：“好小子，你真牛，第一次就钓到了这么大的龙虾，看来今天我们能吃到美味的龙虾了。”听了表姐的话，我喜不自禁。
这次钓龙虾，我不仅明白了一个道理——不管做什么事情都要有坚持不懈的精神，还尝到了成功的喜悦，真是一举两得。
成功的作文 篇2
“成功的花人们只惊羡她现时的明艳，而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望着成功，那么我们就应该在刚起步的时候，用我们无悔的付出去浇灌那粒种子。
其实每个人的成功的背后都经历了种种的'心酸只是我们不知道而已，成功是我们每一个人都羡慕的也是我们所渴望得到的，然而在这些成功的背后却蕴藏着无数的挫折与艰难，一般人只看到成功人的辉煌。看到他们的荣耀来与自己对比，说他幸运，心里埋怨着上天不公平而选择忽略了它成功前所有的磨难和艰难。有人说成功等于艰苦的劳动力加正确的方法加少说空话。有些人经过挫折便失去动力不再前进而一些人是勉强站起，但只有成功者，它会跨越极限克服种种困难，以失败的教训来做自己的武器。
不经历风雨，怎能见彩虹？不经历失败的挫折，又怎么会成功？无论有多少次失败，我相信它只能成为我们成功路上的垫脚石。
现在的我，我知道我并没有做出十分的努力，但我会永远去记得只有经历了挫折才能走向成功，只有这样才能成功。
现在努力还不晚，只有现在毫无保留地付出才能收获果实，那时我知道我一定会感谢现在的自己。
成功的作文 篇3
以上原因，就决定了夺取高考作文的高分应尽可能地做到以下五个关键词。
显豁
包括文章的主旨、结构、形式等方面，力求显豁，目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽、明明白白，具体来说：
1、主旨可以通过首括句，将文章所要传递的主要观点、见解、主张等呈现给阅卷教师，以便阅卷人不用通览全文就能够窥斑见豹，也就是说，不会占用、浪费阅卷人更多的宝贵时间，就能够对你的作文大意了然于胸。
请看北京20xx年一篇高分作文的开头就是采用了这样的写法：仰望星空，那里有我们追求的梦想。脚踏实地，默默奋斗是实现梦想的唯一选择。这就是文章的中心所在，开篇就紧扣题目，亮出了主题、中心。
2、结构可以采用层进式、并列式、对比式等，给阅卷人以鲜明、深刻的认知；还可以运用排比句（段）、拟人、设问等修辞，使阅卷人对你的文章结构一目了然。如1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头：就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。
3、形式可以借助题记、后记、书信体、日记体、寓言等形式；或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来，放在段首；或是把哲理句、体现文章中心意思的得意句独立成段，这是文章的采分点，能够使阅卷人眼前一亮。
如上海20xx年一篇高分作文就是运用了这样的题记：一个国家如果不懂得可持续发展的道理，那么它在21世纪的发展中是不会有所作为的。
完整
由于考生时间分配失当，致使文章有头无尾，或是虎头蛇尾，这样，不仅字数达不到要求会扣分，更重要的是文章意思不完整，很难给阅卷人以整体感，这样的文章当然会影响分数的。
正如近代史上的文章高手林紓所说的那样：为人看晚节，行文重结穴。阅卷人的心理，对文章最后部分，总比较重视，并往往会在脑海里留下总体印象，从而定下文章的档次。考场作文要获高分，结尾一定要和开头呼应，做到首尾圆合，结构完整。
如一篇广东省20xx年《与你为邻》作文的开头与结尾：与你为邻，让我感到十分快乐。与你为邻，真的让我感到幸福。
洗练
高考作文，不管写成议论文还是记叙文或是散文等，都一定要做到洗练、简洁的'要求，不要冗长、啰嗦，而应以一当十：如果是材料作文，对材料应该简约地引用、提炼，而不是大段地照抄不误；如果是命题、半命题或话题作文，事件、故事的叙述，也要依据文体区别对待，尽可能写得简略、概括些，特别是议论文更要这样。文字洗练简洁、词约意丰，阅卷人肯定喜欢。
如上海的一篇高考满分作文《面对大海》中有这样精彩的一段：
海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的清静微妙，守玄抱一；而大海变化万千，如庄周的洞达而放逸。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜面对这样的海，我听到的是孟德的烈士暮年，壮心不已；我看到的是太白的孤帆一片日边来；我想到的是子寿的海上生明月，天涯共此时。
变通
所谓变通，就是在生活真实与合情合理的基础上，经过艺术加工，可以将人物、事件写得完美些、巧合些，因为，考生的生活环境、领域与视界的局限，就决定了考生可以也应该这样来写作，这与胡编乱造有本质不同，这与鲁迅先生所倡导的杂取种种人，合成一个的要求是不谋而合的。为了典型性，一个人的衣服可以是山东人的，帽子可以是北京人的，脸庞可以是浙江人的目的就是写出人物的个性特点与问题的本质属性来。
如选入课文里的文章，特别是小说、记叙文、议论性散文等就是这样的名文佳作，传诵至今，常读常新。
细节
这一点非常重要，正所谓细节决定成败，但往往会被同学们所忽视。
这里的细节，是指文面清洁，不乱涂乱画，以致黑墨团处处可见；书写工整，字体不要有大有小：或是超出格子，或是躲在格子的一角，看起来刺眼或别扭、费眼神；尽可能地避免错别字，因为，三个错别字就要扣除1分，写作时，如果遇到没有把握写对的字、词，就要换用近义词、同义词，不要硬写、硬用；语句应通畅，语意连贯写完后，时间允许的话，最好能通读一遍，借助语感，对疙疙瘩瘩、表意不畅、不明的地方稍加改动，以不影响意思表达，阅卷教师能够看懂为原则；款式上符合要求，尤其是写成书信体等文体的，要关注这一问题。
因为，看似不起眼的细节，对作文的得分却起到无形的决定作用。毕竟，赏心悦目的文面，犹如一个眉清目秀的美人一样，谁又能够忍心破坏她的神采、韵致呢？作文自然也是这样了。
当然，写好高考作文可能不止以上五点，但如果真能做到了这些，何愁你的高考作文不能获得高分呢？
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