成功的作文

时间：2024-12-16 13:30:26 励志作文

成功的作文7篇【热门】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的成功的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

成功的作文7篇【热门】

成功的作文篇1

　　写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。但长期以来，很多学生都怕写作文，究其原因，主要在于平时不善于观察和积累，训练不得法等。怎样让学生在作文课堂上敞开尘封的情怀，点燃灵感的火花，捕捉思想的感悟呢？

　　一、积累生活

　　我们常感喟学生的作文立意肤浅，缺乏新意。之所以如此，主要是因为我们教师及家长大都不提倡学生过多关注社会生活和学校的各项活动，怕因此影响考试成绩；另一方面是因为现在的学生被网络上的一些“泡沫文化”深深吸引，忽略了真正的关注社会生活，不能让生活的源头活水滋润作文田园。荀子曾曰“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”叶圣陶先生也说过：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。” 可见，积累生活应是学生不可少的一种能力和习惯。

　　学生大部分时间在学校，学校生活应是他们关注的焦点。因此，学校和班级应多开展丰富多彩的活动，开阔学生的视野，扩大学生信息量，激发学生兴趣，充实学生生活。我常常根据作文的训练要求，结合学校的现有资源，利用班会、演讲、升旗仪式、课外活动、体育比赛、参观展览等，有意识地使思想教育、文化修养等和作文训练同步。如为配合学校开展“书香满校园”活动，我设计了“介绍名著内容”“讲名著经典小故事”“看名著电影”“演名著经典片段”“议名著人物精神”等系列主题活动。“介绍名著内容”活动中，要求学生查找有关书籍，利用课余时间自读，阅读课上小组展示，选出优秀者全班展示，同时，教给学生阅读的方法：要浏览、精读相接合。指导学生写读书笔记、摘录好词好句好段，学写读后感。我还拿出自己的书籍和他们互借，摘抄本互相传阅，使班级里借书、看书、摘抄、写心得蔚然成风。讲“讲名著经典小故事”时，要求学生在课前三分钟表演，做到抑扬顿挫，声情并茂，不光扩大学生的知识面，也提高了他们的语言组织能力和表达能力，锻炼了他们的胆量。“看名著电影”，要求家长配合，利用电脑让学生欣赏指定影片，然后写读后感。“演名著经典片段” 环节，使学生的积极性尤为高涨，个性张扬的现代中学生都有自己的明星偶像，也有着强烈的表现欲望。常言说“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读中都有自己独特的体会，台上的形象和心中的形象整合后，学生在创造性的活动中又体验了合作学习，更深入地理解了名著内涵。“议名著人物精神”时，举行班会或演讲比赛，要求学生结合学校、家庭、社会实际，谈体会、说感想，力争通过熏陶感染，使他们在学校尊师守纪，勤奋好学，坚毅自信、关心集体，做学校的小主人；在家中尊老爱幼，勤俭朴素，吃苦耐劳，做父母的小助手；在社会上，爱国明理，诚实守信，送温暖，献爱心，以天下为己任。通过积累，他们提高了思想道德修养和审美情趣，加深了对生活的认识和体验，也为作文“下笔如有神”作好了铺垫。

　　二、创新评价

　　长期以来，在作文评价中，教师总是大包大揽，一言堂，存在着对学生尊重、理解不够的倾向，其实不必求全责备，任何一篇文章都能挑出毛病，即使是经典之作。对于学生的作文，当然应该指出问题，并帮助他们找出原因，但是，最重要的还是发现、发掘学生在作文中所表现的语言表达、思想感悟等方面的优势和特点，并帮助其发扬光大。可见在作文评价中，激励才能更好地营造和谐的写作氛围。而给学生作文下评语，则是这一环节中的点睛之笔，精妙的评语，往往能唤起学生的写作兴趣，燃点写作热情，激活学生的思维。因此，无论是居于文中寥寥数语的眉批，还是居于文末三言五语的总批，都要能够拓展学生的视野，指点迷津，明确改进方向，使得作文教学收到事半功倍的效果。

　　如果作文评改都由老师在唱独角戏，那么不仅老师不堪重负，结果也收效甚微，没有起到真正的指导和激励作用。新课标注重作文评价的多元与互动，加强学生的自我评价和相互评价，促进学生主动学习，自我反思。这种评价方式更加具有科学性、灵活性、民主性、广泛性、导向性和鼓励性。具体方法如下：1.自评自改：学生根据列出的的评改标准对自己的作文全面审视，看自己的作文是否围绕中心选材、选材是否典型、详略是否得当、语句是否通顺和连贯、层次是否分明、字体是否工整，另外作文都运用了哪些手法，有什么闪光点等等。学生通过自改，明确作文中应该注意的问题，掌握了作文的基本要领，及时发现并改正自己存在的问题，一举多得。另外还有一种自改的方法，就是让学生在结尾给自己的文章写一二百字的赏析，角度自选，可从遣词造句、表现手法、思想内涵等方面去选，这样学生既很好地复习了分析文章的方法，学以致用，又及时发现自己的优势和缺点，而且再一次锻炼了写作能力。2.互评互改：组成六人批改小组，选择组内一两位同学的作文，先听读，作者并作简要的背景介绍或思想内容分析，然后共同修改。相互评价的过程中，学生一起交流写作的体会和经验，共同探讨写作的技巧和方法，共同享受写作的乐趣。评改组组长记下评议结果。这样不仅使小作者受益匪浅，对其他同学也能扬长避短，提高作文水平。

　　成功的'欢乐是一种巨大的情感力量，对激发学生的写作情感具有催化作用。因此我力争让每一个学生的作文都有展示的机会。在选择内容时，有的是全篇展示，有的是内容片段，有的也可能是好词好句。展示的平台有校园广播站，学校和班级的墙报、板报、手抄报等，还有课前三分钟，另外我鼓励学生自己向报刊投稿，激发写作热情。当每一位学生都能亲身体验到写作带来的成功和喜悦时，他们就能始终保持着积极的心态、饱满的热情和强烈的表达欲望。

　　作文，它是情感的凝聚、智慧的结晶、创新的舞台，只要正确引导学生积累与评价，它必将成为学生生活的必需。

成功的作文篇2

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹！”每当耳畔边想起《真心英雄》，我就会想起那一次我的成功经历……记得那次的体育课上，体育老师宣布：“今天我们进行400米跑步比赛，看看谁最有耐力！”我一听到400米，立刻打了一个寒战，那么远的路程，我行吗？

　　比赛开始了，我想一匹小野马跑了出去。开始的一段路程，我还冲在前面，看到一个个同学落在我的后面，我有点神气。200米后，我渐渐的觉得我的'腿变得沉重，喉咙里也像火烧的一样难受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下来，后面的同学一个个超过了我，忽然我被什么绊了一下，差点摔倒。我停了下来，弯着腰，双手按在两个腿上喘气，真想结束这次比赛。

　　忽然，我的耳边传来同学的呐喊：“加油，加油！”我想：我不能让同学们失望，只要有最后一点力气也要坚持！坚持就是胜利！顿时，我浑身充满里力量，望着前方的同学，我咬咬牙，大步跑了起来……一个同学被我超越了，两个同学被我超越了，三个，四个……我感到风从我的耳边吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中，我躺在草地上，阳光灿烂，同学们跑过来，微笑着对我说：“你得了第一，祝贺你！”老师走了过来，竖起大拇指说：“干得漂亮！”头上一片蓝天，我感觉自己悬在空中，就像超人一般。

　　我超越了自己，我用自己的努力收获了坚持，收获了成功！那一刻我终于明白：没有人能够随随便便成功的真实含义！

成功的作文篇3

　　有一种成长就是成熟；有一种关心就是母爱；有一种呵护就是永远；有一种陪伴就是相守；有一种快乐就是开心；有一种离开就是放弃。人生需要经历许多事情，经风雨的洗礼才成长大、才能成人。因此，有一种失败就是成功。人生能够拼搏几回？只有拼搏的人生才能放出万丈光彩！只有失败了，才会走上成功的舞台！

　　失败是成功之母

　　‘失败是成功之母’相信，失败后的我们是不是垂头丧气的。不敢去尝试了，不敢再去努力了。害怕自己的付出换来的都是浮云，都成了失败。如果我们有了这个想法就真的错了。失败了并不可怕，可怕的是失败了我们不敢向前奔跑了。失败是成功之母，每一次的失败都会有不同的收获，都会有不同的经验。我们要在多次失败中吸取经验，吸取教训。争取下一次做得更好，做得更优秀！

　　功夫不负有心人

　　功夫不负有心人。相信只有自己付出了、努力了，自己就会变得更好，变得更优秀。成功的到来往往是来之不易的。经受的困难挫折是无人知道的.。成功的背后是靠自己的努力，靠自己的正是能力完成的。所以，功夫不负有心人，铁柱磨成针。只有自己不懈的坚持，不懈的努力，有恒心、有忍性。相信，我们就会离成功越来越近！成功之花是向有准备的人而开的，所以，失败的次数越多，我们的经历就越多。离成功就会越来越近！

　　坚持就是胜利

　　坚持就是胜利，相信，只有坚持了，努力了，就会有所回报，有所收获。失败后的自己希望还充满着自信，还充满着信心。青春在此，希望不要让自己的青春留下遗憾。愿失意后的我们曾被这世界温柔相待！失败后的我们再接再厉，共同努力、共同进步。相信，成功会来临。成功就在彼岸！

　　失败了永不放弃。失败了仍然努力。不要因失败在打败了我们的信心，就毁了我们的恒心。人生之路，不经风雨，怎见彩虹；毕竟封釉，怎能成人。失败后的我们靠勇气，靠的是坚强。如果跌倒了，就要学会站起来。从哪里跌倒就从哪里站起来，继续奔跑。相信，只有这样，成功之彩虹才会出现在我们的身边！

　　失败了并不了怕，可怕的是我们不在努力了。失败了就大胆的拼搏，人生就这样，拼出风格，拼出不同。相信，只要有可坚持的心，我们就会成功！

　　有一种失败叫成功。不断努力，不断奋斗。改变自己，改变命运！

成功的作文篇4

　　“失败乃是成功之母”。说起这句话，许多人都会想起伟大的发明家爱迪生。爱迪生伟大的一生曾经历过无数次的失败，正是因为这一次次的失败，为爱迪生今后攀上科学高峰埋下了伏笔，从而令爱迪生走上了人生最辉煌的顶峰。有的人简单地认为：失败的次数越多，成功的机会就越大。有的人更以“失败”为荣，打着“失败乃成功之母”的旗号来“炫耀”自己的失败。但我要告诉他们：失败并非都是成功之母。

　　如果不符合客观规律去办事，那么失败的后面仍是失败。如果事情的本身已违反了客观规律，那么，已经注定了事情会失败，无论为做错的事付出多大的努力，都会进入“多做多错”“错上加错”的'死胡同。

　　伟大的科学家牛顿，生前经历过无数次失败，但最终还是成功地发现了“万有引力”的奥秘。那是因为“万有引力”符合客观事实。但后来，牛顿却致力于证明上帝的存在，结果“屡败屡试”，“屡试屡败”。因为他违反了客观规律，不相信人类衍化的客观规律，而迷信于“上帝造人说”这个错误学说。

　　如果失败之后，不寻求失败的原因，一味相信“失败乃成功之母”，那就永远不会有成功的一刻，只会白白耗掉光阴。某同学考试考砸了，可是他并没有反省自己失败的原因，只以“失败乃成功之母”来，在学习上还是“三天打渔，两天晒网”，结果期末考试仍是个“不及格”。

　　成功不是必然的，想要成功就要经历失败，但我们不能总是以“失败乃成功之母”来宽慰自己。只有在失败之后，吸取教训，寻求失败的原因，才能真正地做到“失败乃成功之母”。

成功的作文篇5

　　成功是我们每个人所期望的、渴望的，但是想要获得成功，你就一定要跨过那些坎坷、泥泞的路。

　　去年冬天，中国达人秀圆满结束了，在选拔冠军时，所有人都没有想到冠军是那个用脚趾弹奏的刘伟。他在失去双臂之后，承受着双重的痛苦。一种是因为失去双臂之后给生活带来的不便，另一种是他在他的人生历程里还没有绽放就失去了那个能力。这让他对自己的人生有了重新的审视，要么赶快死，要么精彩的活。他选择了后者，他用2年的时间学会了用脚趾吃饭、穿衣服。之后又自学了钢琴，他所经历的那种痛楚与折磨，不是我们所能领悟的。但他，披荆斩棘的过去了！

　　林肯，一位耳熟能详的伟人，他的功绩不可小觑。他出生寒门，一盆如洗！但他，不认命也从没有放弃，他不甘心自己就那样平庸、那样碌碌无为。在12岁的时候，他就苦心研究政治学。终究，黄天不负有心人，在1861年，他被当选了美国总统并且在1862年彻底的解放了黑人奴隶……他有那么多的丰功伟绩，并不是一个水到渠成的童话。而是他付出了我们不知道的苦与辛酸，试着想想，我们可以做到么？但他，披荆斩棘的过去了！

　　还有最近的一个综艺节目，超级演说家--刘媛媛，她在讲述她高中年代的时候，令全场的观众、媒体、导师们都苦了。在她早读起不来的时候，她就用冷毛巾抽打着自己的.脸，然后立马拿起书开始学习。在她纠结一道难题时，她会情不自禁的揪自己的头发。最终，她从贫困山区走了出去并且考上了上万学子梦寐以求的校园--北大！在成功路上他一丝不苟、披荆斩棘的过去了！

　　这些人的故事告诉我们一个道理，不要惧怕坎坷，成功的路上给你施加这些困难险阻是想让你的毅力、坚持不懈拼一个不一样的故事。这个故事是关于勇气、关于梦想、关于坚忍，它不含有一点点的放荡不羁与人间疾苦！这个故事是有志者事竟成、破釜沉舟，百二秦关终属楚！这个故事是悬梁刺股，身挂六国相印之不惧！

成功的作文篇6

　　每当我带着胜利的微笑欢快地行走在回家的大道上，或带着丝丝伤感慢悠悠徘徊在社区的小巷时，眼前总会浮现出童年那条小路，给我留下金色回忆的小路，它更给我增添无尽勇气和欢乐，让我懂得了坚强是一种美德。

　　一个星期天的早晨春光明媚，我撂下饭碗就去学习溜冰了。不知练了多少次，总屡次跌倒在地上。可我都会不由自主地在跌倒的地方又重新站起来，继续向前滑。

　　有一次，我和弟弟去一座山上玩耍。走着走着，我们俩就迷路了。急得像热锅上的蚂蚁试图朝来的路往回走。走着走着，像在迷宫里一样，又回到了原来的地方。弟弟大声哭喊：“我要回家!”，我带着弟弟，心烦意乱努力寻找着回家的方向，这时来到了一片荒芜人烟的'草地。弟弟很害怕，有些失魂落魄，腿一直在抖，尿都吓出来了。我一边安慰他，一边携着他往前走。之后来到了一个小村庄，一位奶奶给了我们俩一人一个大饼。我对奶奶讲述了事情的原委。碰巧这是姑奶奶的朋友家里。这位奶奶二话没说就带我们去姑奶奶家。原来这个地方正是我从远处看到的一个若隐若现的小村。

　　我们终于回到了家，妈妈在不断呼喊我们，寻找我们，着急等待我们回家。我和弟弟把这些经过告诉了妈妈。妈妈夸我很坚强。

　　还有一次，妈妈给我买了一辆崭新的自行车。学骑自行车说起来容易，做起来难。觉得脚踏板不听使唤，总是掌握不住龙头，一歪一拐的。这时妈妈扶着我说：“骑自车时，要看前方，保持平衡，脚要不断踏。”我听得了。使劲用脚踏，妈妈都还没扶，我就已经冲得好远了。差点都撞车了，之后，我“砰”被撞到墙上了。撞得满身是伤，青一块紫一块的，妈妈用碘酒帮我擦了擦伤口。可我还是没有放弃，一直坚持到底。就这样，三天之后我就可以骑着单车满街逛了。

　　坚强，是人生成功不可缺少的因素。有时，坚强就像一把小伞，为我们遮风挡雨;有时，坚强又像灿烂的烛光，一直为我们照亮前方。

　　做人要勇敢，虽然在前进的道路上会经历很多困难，但是我们必须坚强地去面对。我坚信：风雨过后见彩虹!

成功的作文篇7

　　相信每个人都渴望成功，因为，成功代表着又一次的进步，代表着又一次的突破，代表着又一次的跨越。

　　曾听著名的科学家爱迪生说过:"天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。"没错，成功的源头就在这句话上。农民如果没有辛勤的努力，会收获到丰硕的成果吗?老师如果没有付出一次又一次的尝试，会赢得学生与家长的赞同吗?前辈们如果没有付出牺牲，会有我们今天的幸福生活吗?

　　所有的成功并不是真的成功，人没有成功的那一天，所以，人要不断努力。一次进步就是一次开始，一次突破就是一次新的起点，一次跨越就是一次前进的动力。

　　当我们看着台上有人在领奖的时候，一定充满了羡慕，一定会想，那要是自己该多好啊!但是，想过吗?人家背后付出了多大的`努力，流下了多少拼搏的汗水。当有人学会了一项本领，比如说是溜冰，人家滑得操纵自如，身躯是那么敏捷，一定看得羡慕吧!想过吗?人家或许摔过了一次有一次，摔了遍体鳞伤，这儿青一块，那儿青一块。只有尝试，才能收获，成果才会甜滋滋的。

　　汗水是动力的源泉，汗水是突破的起点，汗水是跨越的开始。

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