坚强的作文

时间：2024-04-09 08:15:57 励志作文我要投稿

坚强的作文

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的坚强的作文10篇，希望对大家有所帮助。

坚强的作文

坚强的作文篇1

　　生命是多姿多彩的。它可以是渺小的，也可以是伟大的。它可以是脆弱的，也可以是顽强的。今天，我要让大家明白，什么是生命。

　　小草，是我们生活中最常见的植物，也是我们经常忽视的植物。在学校里，我看见许多小草从石头缝中冒了出来，我感到非常不可思议！因为小草的身体那么弱小，它竟然可以穿过石缝成长。有一次，我不小心踩到了一株小草，小草就被我踩弯了。我很愧疚，我觉得自己伤害了一个无辜的生命。晚上睡觉时，我一直都想着它。想不到，接下来发生的事情让我目瞪口呆！第二天早晨，我到了学校就立刻去看那石头缝，没想到又冒出了许多小草，真是太不可思议了！仅仅过了一天，它就冒出来了，真是个奇迹！我用手试图轻轻的`拔它，一不小心，用力过度，小草被我拔断了。我又伤害了它，但是心里没有那么难过了，因为我觉得小草还是会再长出来。

　　小草是多么顽强！它可以冲破坚硬的石头，迎难而上，茁壮成长。小草那种热爱生命，珍惜生命的高尚品质，令我敬佩！如果我们人类能像小草一样，那我们就活得更加光彩有力！既然小草都可以热爱生命，我们人类也应该要热爱生命，珍惜生命，而不是去破坏生命，甚至是放弃生命！

坚强的作文篇2

　　是李白“行路难，行路难，多歧路，今安在”后的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;是岳飞的驰骋疆场，金戈铁马和那“踏破贺兰山缺”的壮志豪情;坚强是战火横飞的乱世中林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;坚强当然也是朱自清“宁可饿死，不领美国救济粮”的铮铮铁骨……狂风袭来，山摇地动，鬼哭狼嚎，却面不改色，如履平地，这就是坚强。一个民族不屈的灵魂，一位侠客的精神内涵，世间万物的寒而弥坚，这些种种都是坚强。它是有志之士的一股傲气，它是忠良的一句谏言。就像是鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的侠骨柔肠。

　　坚强并非是唾手可得的。人涉足红尘，难免受七情六欲和繁文缛节的束缚，而要坚强，就必须学会不理蜚语流言而挣脱俗事的桎梏。由此看来，陶渊明“少无适俗韵”的这般超凡脱俗真是可见一斑的了!如此说来，要做到坚强是难于上青天啰?何不放弃得了?人当然得坚强，其实坚强也并非是什么难事。只要坚定自己的信念，哪怕是华山一条路，亦毫不犹豫，走自己的路，做自己的人。岳武穆当年，朝廷黑暗，却力主抗金，即便是风波亭旁“莫须有的'诬蔑”也在所不惜，这才是一位铁骨丹心的好男儿，这才是一个大写的人。

　　5月12日，汶川县及其周边地区发生里氏8.0级的特大地震，如果没有坚强，不可能有劫后余生;没有坚强，不会有偌大一个中华民族屹立于世界民族之林;如果没有坚强，哪还会有上下五千年的灿烂文明?

　　但是，朋友!坚强绝不是固执己见。为了自己的信念，你可以坚持自己的原则，可这必须是在认真分析总结他人见解之后，而非盲目执拗。

　　坚强是开启智慧之门的钥匙一把，坚强是迈向成功的天梯一架。学会坚强!更强!

坚强的作文篇3

　　一片辽阔的草原上长满了蒲公英。秋天，蒲公英的种子成熟了，从远处望去，银白色的一片，随风起伏，梦幻而美丽。忽然，一阵秋风吹来，蒲公英妈妈的小伞兵们纷纷扬扬地飞舞起来。蒲公英妈妈告诫小伞兵们：“不管环境如何，要努力扎根，顽强地生存，明年再与你们相见。”

　　小伞兵们记住了妈妈的话，飞呀飞呀，飞到了一个陌生的地方。那里没有肥沃的土地，也没有各种美丽的花儿和翩翩起舞的蝴蝶。小伞兵们望着周围，瘦骨嶙峋的`大石头，几棵狗尾巴草和藏在草里的虫子。它们害怕了，它们想起了妈妈和那片肥沃的大草原，但是，眼前的一切，让它们灰心。心想：顺其自然吧！只有其中的一个小伞兵想起了妈妈的话，“要努力扎根，顽强地生存”。其他的小伞兵都落在地上，仅靠地皮上一点微薄的水生存。只有那个小伞兵，不管土地多么贫瘠，它的根都使劲地向下扎，以求更加牢固。由于连续温和的天气，小伞兵们生长得非常快，它们每天都喝饱了水，让暖洋洋的太阳晒在身上。于是，它们只把根扎在浅浅的地表，每天惬意地生活着。而那个小伞兵想，即使现在风和日丽，但暴风雨总会来临的，于是，它每天仍然将自己的根向深处扎去，其他的小伞兵都讥笑它：“虽然这里环境差，但天气总是很好，你还那么傻的向下扎根干嘛？”但是，它毫不理会它们的讥笑，按照自己的想法努力地扎下去。

　　小伞兵们很多都长成了蒲公英，眼看秋天就要来临。忽然，一天下午，天空暗沉了下来，乌云在空中飘来飘去，相互聚集到一起，顷刻间，电闪雷鸣。蒲公英们害怕极了，这种天气它们还是第一次遇到，它们战战兢兢地搂在一起，只有那个蒲公英昂首挺胸，没有丝毫的畏惧。狂风呼呼地刮起来了，毫不留情地撕扯着蒲公英的身体，拉扯着它们的根。许多蒲公英被连根拔起，甚至连身体也被撕扯的四分五裂，而那个平时努力扎根生长得蒲公英却丝毫没有动摇，它的根已经深深扎到了土地深处，牢不可动。

　　狂风暴雨过后，地面一片狼藉，有许多蒲公英已经被风雨击毁。那个倔强地顽强生长的蒲公英仍傲然挺立着，闪烁着胜利者的光彩和荣耀。

　　秋天来临，蒲公英们又放飞着许多许多的小伞兵，天空中飘着白色的梦。那个蒲公英对小伞兵说：“不管环境如何，要努力扎根，顽强地生存，明年再与你们相见。”

　　用坚强注释生命——坚强是一种信念，坚强是一种精神。岁月给我们留下的是多少难攀的高峰，只要心依然坚强，就无畏于这些磨难！明天由自己创造，用热情去迎接挑战，我们会活得高尚，活得坚强！

坚强的作文篇4

　　“唉！我也不隐瞒你们了，告诉你们这个真相吧！这学校不办了。那校长已经把这学校卖出去了。要办一所公立学校……”静静的轻轻的教室突然轰响起来。“老师，愚人节过了。”“啊，真的吗？这太……“这是真的，前几天哪几个家长来闹了的，就在小学部那边……”叽叽喳喳的声音震碎了夜的宁静。静的同学有的低着头默默沉思；有的则不信的呆望着老师；还有的在左顾右盼聆听其他人的对话；闹的同学有的破口大骂；有的则直追问着老师；还有的在自言自语嘀咕些什么…

　　那晚，我们都得到了肯定的答案，这无情却极有力量的消息浓浓的闷在这看似无边际却容积娇小的脑海。学校不办了，这意味着分离与割舍，正如自己正生活在美满的家庭中，却突然间将必须要换去自己父母般的荒唐与痛苦，有哪个孩子愿意啊？风，无止的刮着。夜，无尽的黑着。月，也无情的冷着。“舍不得啊！本想教到你们至初三，就尽了我最后一届教的初中生涯，去教高中了，想不到这么快就，唉！还教不完你们了，这学校怎么也得等这学年过了再办手续啊，这偏偏中途。。。。。”语文老师的话在耳边回响。哭？这陌生的词隐隐约约浮现出来。。。。。。泪，这不该在男儿眼角出现的液体朦朦胧胧偷偷溜出了一点儿在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它们赶了回去，不知不觉中就沉沉的睡了去……

　　到教室，只见老师坚定的脸上红红的眼眶里时不时闪着泪光。嘴里不断指责着校长的错举，抱怨着权威的不平，诉说着坚持留下来！愿我们好好读，学校垮了，但我们没有，将来我们做了官，一定不能像他那样，为钱，不为学生的学业考虑……平日里比较调皮的学生此刻却异常慷慨的骂着，但大多数同学还是保持着那份令人心酸的沉默，那空气中快乐的原子分子似乎一点儿也没敢融进这间宽敞的教室。讲课，老师讲的很好，那种因有人没听懂而毫不思考停下脚步解释、作图、说明、又接着问“听明白了吗？”的执着，令我听懂了她这节课教的所有知识，其他同学都很认真的样子，应该也和我一样听懂了吧。就算是以前有其他老师听课的课，也远远没有这一节课好。它虽没有听课时上课的拘束，却仍有比听课时还认真精神的学生，而听课时的老师也没有这老师如此真诚的关怀与讲解的仔细。这，可是师生共连的的信念的力量啊！接下来的课程一如既往的安排，课比起以前却总犹有过之，老师那抑扬顿挫和深沉有力的声音平日里都能震散我睡意的声音，现在却怎么震也震不散我哀伤的情绪，无止尽的哀伤……

　　几天后，我转学了。闷闷的车上空空的坐着我与爸爸，临别时老师依依不舍的`话语久久地回荡在耳边，哭了，男儿有泪不轻弹？我不管那么多了！喉咙间那上不去下不来的酸涨，使我不由自主的轻轻的抽咽着，那调皮的泪水只在眼角一热，便拥挤在在眼睛里的每一个角落。缓缓闭上眼睛，心里不断地念着：“对不起，老师，我能怎样？父母们的选择我又何尝愿意？我只能随着他们的指使走完我这身注定要走的路。身为一个差班生来到其他学校，我内心欢喜吗？不啊！您养育了我们，没看着我们一个个快乐的相聚在一起开毕业晚会，答谢您，祝福您，却眼睁睁的看着我们一个个转校离您而去，留下来的只是一张张惨白的纸上的一串串单调的数字，对不起，老师……”

　　不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的怀念，但她，却已经永永远远的印在了我的心里。同伴的呼唤，老师的教导，甚至是独自在树下玩树叶…脑海里浮幻着母校里曾发生过的欢声笑语，师生情意。但，都已成为了过去……

　　嗡嗡发响的车正带着我向另一个神秘的地方驶去，那儿又将是如何的一个世界呢？又将如何接续我这残断的学习生涯？就这样颓堕自甘的去面对吗？不，不能，无论再是怎样的环境，也要全力的去奋斗！为了什么？就为了修补这残缺的人生，就为了补贴这半路停留的不平，就为了演绎出一个精彩的自己！

　　即已离开了你，那请带走我曾前的微笑，留下我今日的坚强！

坚强的作文篇5

　　屋外，寒风四处游逛，我们就在温暖的舞房里刻苦地练习着。

　　老师让我们集体再跳最后一遍，屋外寒风已经迫不及待的在等候我们。然而就这一次，她，跳错了。一个舞蹈中的王者，却把它做错了，错的那么显眼，就像绿豆中的红豆。老师不想看见都没办法。屋外的风扇起了老师的怒火。不过，我明显能感受到老师压制怒意的表情，对他稍微生气地说了几句，便停下了他的.话语。

　　我想一向坚强的她，应该无大碍。可看着她的脸，仔细地发现，其实她哭了。眼泪从美丽的鼻梁上顺流而下，那一滴眼泪无声无息地落了下来，一下子滴在了木板上。没有任何人听见她在哭，只要我知道，且清清楚楚的听见了。

　　时间从指间飞过，舞蹈结束，她狠狠地跑开。我的目光追随着她，我知道她仍然在哭。我好像再次看见她的眼泪夺眶而出，泪水不断地重复着一个动作，泪水又把眼眶打的很湿，她似乎想一下子把一辈子的泪给哭干。我很想跑过去安慰她，可又不知道如何张嘴。但听见她脆弱的心灵碎掉时，我也感到了一丝难受，哑口无言。

　　她独自走在阴冷的大道上，泪水打湿了地面，变成了一朵好看的烟花形状。我知道，任何表面坚强的人，都有脆弱的一面，像我，如你，还有我母亲。

坚强的作文篇6

　　孩子，我从你的身上寻找到了一些坚强成果的味道。人必定是感情动物，有；些时候也会偶尔流露出一些真实的情感。这里面包含了母亲对你施教的悲喜交集的泪水。这些年的起早贪黑，无论是夏署炎热，还是凉意刺骨的寒冷冬季，都；不会阻止你和母亲对坚强的艺术执着、热爱。每一次从女儿练琴的乐曲当中，清清楚楚地感觉出一份成熟的坚强意志。在成果的背后，写满了女儿对艺术的灵魂有着一种坚强广阔的升华。为此我们家庭所有的成员，都为你感到骄傲、高兴。

　　其实，我对音乐艺术的认识，并没有想象的那种精细。我不相信天赋，只相信你努力的付出。因此，天赋这样的名词，这样的想法，在我的脑海里悄然地除去……练琴必定辛苦，可我的想法，就是让你能够克制住自己的慵懒的思绪，这一点你一定要做到。要怀着一种欣赏和穿越心灵的力量来练，这样对成长中的你，无论是将来的校园生活，还是自己的家庭生活，都是一种杨欣健康快乐的保护。懂音乐的人，是这个世界上最快乐的人，这话你也经常对我们说起。

　　在每一次参加比赛后，回到家中，你的神情都是那样的清晰自信，我能看出你脑海里的音乐，是一片广阔美好，似乎真的有放入感情段落之中。从小热爱音乐、广播、读书……这些都是你的所爱，也可以说是你的强项。谈到读书，也是我与母亲最头痛之事。小区的同龄的孩子们，都知道你是个小书痴。其实，读书并非是坏事，且不能把书当成嗜好，不去写作业，不出去与同学玩，不与别人交流，这是大忌。我与你母亲经常谈论这个问题，也问过许多同事，但他们都说是件好事，我真的很清楚，这些好心人的热情，只是针对某件事、或是某个人而言。总之，我们有些后悔在你上幼儿班的时候，教你识那么多的字，读一些世界经典读物，每天晚上不停地给你讲故事……现在可好，买回来的书，都悄悄地把他们藏起来，以免让你看到。这不是怕你读书，是怕你把正式的`学习耽误了。有时就因为藏书，过些日子让你发现了，你会因此大发雷霆，这又何必呢？

　　我觉得我这叫纵容，有时对你的态度不够严谨，总是把你当成朋友来对待。记得上一次，我今生难忘，重则泪海环绕，好几天都委屈无语。爱哭，可能是女孩子的天性，记得练琴的时候，母亲施教言语稍重，而你却将泪水线般地垂落，我认为这是你的弱点，弱点一经发现就要改掉。记得傅雷在给儿子的信中这样说过：一个人太容易满足固然不行，太不足而引起许多不现实的幻想，也是不健全的。“有则改之”“无则加勉”这话说的是有它自身的道理的。

　　我是读傅雷的书长大的，这也是爷爷把这本书传给我的用意。从他教育孩子的方法当中，寻找着我对你施教的身影。呵呵，这可能有点过于太严格了。谈到广播，不免又多了一些唠叨。你小时候非常喜欢听广播，在那里有你能听到的喜欢节目，如：音乐、评书、笑话……学校喜闻乐见的一些事情，这种习惯至今依旧。其实，当初听广播也是我出了一个馊主意，这本身就是想让你分散学习的压力，当时母亲及其反对。那时，我就是在你做作业、读书期间，放开广播，起先有点不自觉，侧耳偷听也有，有时让母亲看到，都要与我发生争执。就是怕影响你读书、写作业，现在可好，我在你的身上试验成功了。五年呀！五年的计划没有白费。随着时间的奔跑，你也练就出真本事了，为此，我很欣慰。本质上说就是想让你做到乱中求静。有时会故意把音量调大一些，冷不丁地问一声广播中的事情。而你却傻傻的样子看着我。呵呵，这不就是我想要的效果吗？

　　花卉繁茂，四时不谢，八节长春。任何一种艺术，都会有着一种盛满快乐，坚强的生命。接触艺术是保证清静的头脑，心情平和。能把思想感情发挥得淋漓尽致，在语言书写方面都有所帮助。就像你的日记、作文，每一篇都是那样的出色，精彩。更重要的是酝酿着你每一天的快乐的笑，这一段酝酿笑的过程，源于你拥有快乐的音乐，是音乐为你转化成健康的思想。时间长了，便可以把艺术的生命一直延续下去。我很庆幸，我很自豪。我们家庭的每一个成员，都把你当成自己的益友来对待。在校园，好几科老师都在你的作业本上留下深刻的言语，老师也是如此待你。是啊！自信、爱笑、爱音乐、爱帮助人。爱，无处不在你的身边、嘴边。孩子，我从你的身上找到了一种坚强的味道。这味道源于艺术的本身，源于我们永远是你的好朋友。

坚强的作文篇7

　　有这么一双手，又老又皱，还有茧子；有这么一双手，它的手指不漂亮也不纤细；有这么一双手，很粗糙，却为我们操劳了一辈子。

　　别忘我这是谁的手，这是奶奶的手。

　　奶奶的大拇指又粗又小，食指也很皱……我拿自己的手与奶奶的手做比较，奶奶的手很老，皱巴巴的，很粗糙，满是茧子；每一根手指都很短，一点也看不出修长，漂亮。“傻孩子，你的`手嫩，跟奶奶的不一样，奶奶的手多老，多皱啊。”奶奶带着老花镜笑眯眯地看着我，他一直紧紧地握着我的手，我真想就一直握着这双又老又皱的手，因为我怕有一天，它会离开我……

　　忘了说，奶奶左手手背上还有一条狰狞的伤疤……

　　20xx年1月，我和堂哥们回家，奶奶立即眉开眼笑。“来，让奶奶看看，伊伊瘦了，伊伊，你不吃饭呀？”我抿抿嘴，没说话。

　　奶奶当我是默认了，二话不说就要堂哥去杀鸡煮鱼。“哎呀，你们去忙吧。我来。”奶奶拿起砧板上的菜刀，轻车熟路地砍起肉来。“嘶……”听见奶奶疼得叫起来，我立刻跑进了厨房里。“奶奶，您怎么了？”奶奶捂着流血的左手，“没事。”

　　其实我已经看见了，奶奶刚才砍到手了。果然，我看到奶奶的手背，血肉模糊，皮开肉绽，让人心惊胆寒。

　　看见奶奶的手，我有点自责，要是刚才留下来帮奶奶就好了。看着堂哥给奶奶包扎完伤口，我心里的自责和愧疚少了一些，但是，奶奶的手，可能会留疤……

　　奶奶的手，或许不是那么漂亮，但是它是一双很宝贵的手……

坚强的作文篇8

　　我是一棵被养在家里的盆栽，有着粗壮的树根和绿色的叶子，平常得就像米缸中的一粒米。可主人却特别喜欢我，天天殷勤地为我浇水，我得以蓬勃地生长，成为家里最高的植物。可是有一天，主人犯下了一个严重的错误。在寒冷的冬天里，我无法再长出新的枝叶，整个身体寒冷如冰，连叶子也有些冻得发黄。主人很是心疼，在屋里时不时就来看我一下，生怕我冻死。终于有一天，主人无奈之下暖了一盆热水，小心翼翼地帮我浇上。没想到这好心的一举却差点置我于死地。我被温热的水烫得全身生疼，不一会儿就遍体鳞伤，根和叶子在第二天几乎全部枯萎，脆弱得好像风一吹就会散去一样。在温室里我从未受过枝叶的痛苦，所

　　以并不以为自己还可以“吉树天相”活下去，只是想象着死神一步步向自己逼近，然后坐以待毙。吓坏了的'主人为自己鲁莽的行为而自责，每天看着日渐虚弱的我心里很难受。于是，她花了比以前更多的时间来料理我，照顾我，天天都盼望着我能恢复生机。我突然醒悟过来，既然我还活着，既然还有一丝生机，既然别人还没有放弃我，我有什么理由不坚强地活下去呢？从那以后，我细心汲取主人给我营养，每天都想着我一定会长出新芽。这个过程很辛苦，但我从未放弃。坚持到了月末，我的一根枝条上长出了一株嫩嫩的青色的充满活力的小芽。主人开心地笑了，我也舒了一口气，只是我没有想到，原来我如此坚强，可以坚持到这么久。其实很多时候都是这样，不要以为自己只限于那个程度的承受能力，如果你相信你自己。你就会突然发现：原来我如此坚强。

坚强的作文篇9

　　几天前，朋友向我抱怨：她跟一个同学生气了，因为那个同学太无礼，弄得她十分气愤。我为朋友感到惋惜，一对好朋友就这样散了吗？几年的同学情谊就是如此脆弱吗？

　　于是我想起了一句名言：恨别人就是拿别人的错误惩罚自己。

　　因此，我们应该学会宽容。

　　“海纳百川，有容乃大；壁立千尺，无欲则刚。”要显得大度，首先自己要有宽容之心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心，才唱出了“高山流水”的赞歌；正因为李世民有一颗宽容之心，才勇于纳谏，才写下了“贞观之治”的光辉史册；正因为周恩来有一颗宽容之心，才赢得了全世界人民的.尊重。

　　生活告诉我：宽容者，大度也，乃君子也。

　　“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”在生活中学会宽容，就能懂得心灵的解脱。巴金先生在晚年，以宽容之心求得解脱，给我们写下了许多鲜为人知的故事；鲁迅先生若没有宽容之心对待误解他的年轻人，他就不会得到更多人的敬重。

　　生活告诉我：宽容者，懂得心灵之解脱也。

　　“用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚，为什么只知道去责怪他，而不去想想他就是以前那个生气勃勃的你自己呢？其实鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声；其实落叶不是垃圾，而是“化作春泥更护花”；其实黑夜不是“黎明前的黑暗”，而是“黎明的开始”。

　　生活告诉我：对人或物都应该有一颗乐观豁达的心。

　　何必去计较别人的过错，把别人的缺点建立在自己的痛苦之上呢？朋友，你不如用一颗宽容的心去包容他，这样，反而会使自己的心得到宁静。

　　生活就是这样，时时刻刻都在教我学会宽容，用一颗宽容之心去对待他人，也用一颗宽容之心去对待自己。

　　用一颗宽容之心去聆听世界吧！世界将会更美好，你生活也会更有乐趣。

坚强的作文篇10

　　作为一名学生，我无时无刻不在为自己的目标而努力向前奔跑着。为了自己的学业和将来，每天都在向着终点一步步前进。当然，也曾有过失落，也曾想要放弃，但我还是坚持到了最后。

　　没有目标的人生，就像没有方向的航船，只能在海上漫无目的的漂泊。要掌握自己的人生，就要明确自己的目的，找到努力的方向，并采取行动，提高自己的能力，促进自己的成长。

　　原在历山耕田的舜成为尧的继承人；为人筑墙的傅说被殷王武丁任用为相；贝多芬完全耳聋后仍谱写出了《生命交响曲》。这些历史名人的背后，哪一个不是经过磨练而获得成就，不是通过自己的努力而干出一番事业。俗话说“天生我材必有用”！生活对每个人都是公平的，关键取决于你对自己人生是否有规划，是否掌握着主动权。

　　在人生路上，避免不了遇到各种烦闷和痛苦。记得从小学一年级开始，我就是班里垫底的人，成绩一直都是所有人里最差的。老师也对我没有信心，面对学习的压力，我快要放弃了，但是，我看着父母每天在外面辛苦地打工，我想到平日里他们对我千叮咛万嘱咐，为我操碎了心，看着他们那么累，我下定决心要刻苦学习，不想辜负他们对我的期望。于是，我开始认认真真地算每一道数学题；读每一篇课文；掌握一千多个英语单词；周末在家也不忘了用心学习。终于，功夫不负有心人，我的'成绩从垫底到第十名，到第九名。在初二第一次月考中，我考到了全班第一。在那一刻，我知道，我这颗种子破土了，我看见了光，虽然成绩并不是很优异，但它是我自己努力取得的结果。没有人会知道我这颗种子在破土前都经历了哪些艰辛，我之所以能超越别人，就是因为我心里始终有两个字在牵引着我向前——坚强。

　　我一直相信，生活不会亏欠每一个努力的人。一点点并不引人注目的认真，一次次不轻易放弃的坚持，都是自己获得成功的前提。所以成功不是轻而易举就会得到，它需要你不断地行动和积累。这也让我明白：痛苦，是人生必须经历的一课！

　　曾在书中看到过这样一句话：吃得苦中苦，方为人上人。人的一生，就是和痛苦抗争的过程。我觉得痛苦其实是生活给予我们的一笔有用的财富。正因为有它的存在，才使我们的意志更加坚定，才激发了我们无限的潜力，才让我们在一次次的困境中蜕变成更好的自己。

　　正是因为痛苦，我才变得更加坚强；正是因为坚强，我才获得了成功。

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