学会坚强作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的学会坚强作文7篇，希望能够帮助到大家。
学会坚强作文 篇1
从前有一个人，站在天堂的门口，大声的呼喊：“我来到天堂了！”天堂的守门人问道：“这是天堂吗？”那个人想了一会问道：“你去过地狱吗？”守门人疑惑了！那个人又高兴呼喊：“这就对了，你没去过地狱你当然不知道这就是天堂。”
对于渴了的人来说，水便是他的天堂；对于累了的人来说，床便是他的天堂；对于困境中的人们来说，成功便是他的`天堂。就像这只鹰那样，蔚蓝的天空便是他的天堂。当幼鹰张到足够大的时候，鹰妈妈便把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，如果他们不拼命的拍打翅膀来阻止自己继续下落，那么等待它们的将是死亡，更不可能掌握作为一只鹰必须具备的本领——飞翔！动物有这样的本性，其实人也有。可是为什么有些人面对困境而选择逃避呢？用孟子的话说，只是他们没有那么高尚罢了！片刻见，有一段幽微低沉的旋律进袭着我的耳摸，犹如瞎子阿丙在倾诉吟唱一般。这才回过神来，原来自己在看残疾人演唱会。那个是当代小提琴家李雪风的精彩表演。他个子没有小提琴高，但他付出了比常人多几倍乃至几十倍的努力，练就了这段曲目，在场的观众无不拍案叫绝。更令人不可思仪的便是，“白痴天才”周周，他是中国第一位登上世界舞台的中国指挥家。
如果你双耳失聪，你会像贝多芬那样遏止自己的咽喉，与命运抗横吗？如果你双眼失明，你会像瞎子阿丙那样拉出悲凉婉转的曲调吗？如果你失去双腿，你会像“微笑大使”桑兰那样笑对人生吗？对于我们来说青年便是一首诗，蓝色的呓语，灰色的困境，浸润我们红色的心。请记住：从前有一个人，站在天堂的门口，大声的呼喊：“我来到天堂了！”天堂的守门人问道：“这是天堂吗？”那个人想了一会问道：“你去过地狱吗？”守门人疑惑了！那个人又高兴呼喊：“这就对了，你没去过地狱你当然不知道这就是天堂。”
学会坚强作文 篇2
在困难面前我经常选择逃避，可那天是她让我学会了坚强。
记得那天阳光明媚，我踏上了回校的路。早早回到教室的我，看见了同学们已在复习，毫不知情的我只和别人玩乐。
“铃，铃”上课铃发起命令。沉浸在快乐的我只好回到自己的座位。老师走进教室，说：“立刻移开桌子测试。”顿时，我觉得一片乌云正向我压下来。心里想：糟了，我不知道要测验，还没复好习呢！怎么办呢？我急得犹如热锅上的蚂蚁！
老师发下试卷，我浏览了一遍基础知识，嘿，非常简单！再看一下作文题，也不难！于是，我立即奋笔疾书，过了好一会，我第一个完成了。我向班里的尖子生小洁瞅了瞅，只见她咬着笔，头眉紧锁。很明显他在思索。我想：还是尖子生呢，这么简单都不会做。直到够时间交卷了，她才轻轻放下笔，把试卷交给了老师。
过了几天老师宣布成绩了，我满心欢喜，觉得自己肯定考不差！“小洁100分，小群99分……”老师读了很多人的成绩，怎么还没读到我的呢？我心里有点焦急了。突然，“琪琪56分”这清晰的.声音在耳边响起。56分！琪琪56分！我突然觉得晴空劈雳。顿时泪水模糊了我的眼睛，那节课，也不知道我是怎么度过的……
接着下来的这段时间，我都变得消沉了，如此大的打击让我一蹶不振。一向好强的我不敢面对这失败！
有一天小洁走过来跟我说：“最近是怎么了，总觉得你心事重重，就因为那一次失败吗？其实我也有过这样的经历，但我知道这都是考验，我们不能选择逃避，应该努力跨过去。”听了她的话，我愧疚地低下了头。对，老师也说过：彩虹总在风雨后，我不能选择逃避！
此后我不再贪玩，跟着小洁勤奋地学习。第二次考试来了，我不再轻敌，一丝不苟的做起来，尽管很快做完，我也反复检查。那一次我得了100分。拿到试卷的一刻，我心情激动，向小洁投去感激的目光！
往后的路，不管有多苦，我绝不会选择逃避，因为我知道流过泪的眼更明亮，滴过血的心更坚强，学会坚强的人路更宽……
学会坚强作文 篇3
时间飞逝，初中的时光真的很美好!
每天,我面对着永远不会停歇的考试，面对考试带来的沮丧。我曾经哭泣，曾经气馁，曾经懊恼，曾经失望。是老师，是同学，是家人，是朋友，他们鼓励我，支持我，安慰我让我走出失败的世界。可是，一次又一次的打击，一次又一次的失望，我恐惧，自己不在能实现父母的期望。我害怕，老师会对我灰心。事实上，他们还是一如既往的鼓励着我，相信着我。直到那一刻，我才知道，我是他们唯一的期望。所以，我重新回到考场，告诉自己，我要坚强!
初三，迫使我疏忽了我的好朋友。我刚上初中时，是她第一个和我笑，第一个和我交谈，我们的感情一直很好，从来都没有吵过架，感情好的让他人羡慕。她的学习成绩并不是很好，她对学习也不怎么感兴趣，一直都是就那样而已。初三刚开学时，我们还是在一起打闹，她神经很大条并没有发现初三后同学们的不同。那个时候，我班下课后到处都有讨论问题的，教室里没有任何打闹的声音，同学们甚至连卫生间都不去，就是为了节省那么一点时间。一天，班主任告诉我说，我要是在和她那么玩下去，中考就彻底完了。我才反映过来，同学们是在为中考做准备。那以后我就不在课间出去了，操场上在也找不到如胶似漆的那两个女孩子，只剩下她一个人在操场上游荡。她每次来找我去玩，都被我推脱了。渐渐的.，我发现我们的距离远的象陌生人一样。她不喜欢拘束，她不要和我一同在教室里温习。这时我才知道我和她的差距，已经无法在挽回来了。我失去了我的朋友，最好的朋友。我在夜深人静的时候对着月亮哭泣，我是孤独的。那一次，我上学时眼睛有些肿，她还是同以前一样，对我嘘寒问暖，我对她说对不起，因为学习我疏忽了你。她告诉我，这是在她意料之内的，她说她不愿意去约束自己学习，早晚有一天我们会分开。她对我说，她在以后的初中生活中，不会打扰我学习，她告诉我，没有她，我要勇敢。所以，我不在哭泣，因为我要勇敢!
初中的生活很丰富多彩，它就象一本童话故事集，纯真，幸福，告诉我做人的道理，让我体会人生的乐趣。最重要的是，我学会了坚强，拥有了勇气!
学会坚强作文 篇4
最近心情总是让人莫名的沉重，打开电视，拿起报纸，或是在传媒的网络中，几乎每一处角落都在弥漫着地震的场面和最新的伤亡人数。我除了无比的痛心之外，这几天过多的就是一个人行走在大街上，心里感到格外的孤独，脑子还不时的闪念假如这次地震发生在我们的身边。我们又是如何呢?
所幸我们没有这次地震的劫难，也无需想象当时局面的混乱和惶恐。可我们总得想想危难来临时自己的选择是坚强还是放弃吧！
我不知道你是否听说在这次地震中有三个幸存孩子的故事，这故事异常的感染我，确切的说我由衷的，从心底里佩服这三个孩子的坚强和他们顽强的生命。
据这个幸存之一的女孩回忆说，那天全班近七十个孩子都象往常一样在上课，没有任何征兆反应，突然教室倒塌，所有的人都被埋在了废墟底下。在那种情况下我们可以想象当时就有一部分人被砸死了，不用说剩下的人都有不同程度的损伤。十四岁的孩子们没有经历过如此惨痛的场面，开始尖叫、哭泣、发抖和害怕。突如其来的灾难使他们没有良好的心理素质和自救的经验。稍稍平静下来其实那时候人的生存欲望还是很强烈的，可是黑暗往往又总能给人带来恐惧，随着时间一点点的过去营救的队伍还没有到来，有的孩子开始绝望了。哭声又一次来临，这时所有的人开始喊饿都说我不想死，还有因被石头瓦砾砸伤的血流不止的人们疼痛的.呻吟着。说话的同时，有一个孩子似乎饿极了拿起身边的墨水就喝了起来，还有的一部分因在这漫长的时间里无法止住流血又相继死去了一些。恐惧再次笼罩着这几个为数不多活着的孩子们，尤其亲历着自己身边的同学因饥饿，疼痛的离开而又眼睁睁的无法去救他们那是何等的痛苦和煎熬啊。也许这个时候是考验一个人坚强程度最好的时机了。多么不容易呀，都过去了五十多个小时了，没有吃的身上还受着伤流着血侥幸生存着这几个可怜的孩子，他们开始相互鼓励着，告诉自己要坚强要活着出去。可是他们低头看到自己同学陆续的死去，又爱莫能助，生的希望对他们又是那么的渺茫，到现在还是没有人来救他们，那对他们的心灵又是多么大的打击啊！我们在那一刻没有理由责怪他们的坚强与否，或许那一刻死比生的希望还更具有诱惑力。只听其中的一个孩子终于忍受不了这种环境的对抗，一头撞向了身边的墙，结束了他十四岁的生命。活着的这仅有的几个孩子终因恐惧没有了哭声，也可能他们早已没有了哭的力气，也可能他们知道那恐惧后面就是生的希望。在过去五十九个小时之后，他们迎来了生命的曙光。只可惜活着的仅有三个生命。
当记者辗转找到其中一个女孩的时候问道：你是怎么活下来的。女孩只是说，刚开始我非常恐惧，恐惧的抱着自己浑身发抖不说一句话，因为我说不出话来。但在后来我看到身边的同学相继死去，当时我求生的欲望及其的强烈，那一刻我异常的清醒，我就坚持一个信念，我要活，我要坚持到最后，因为我是真正的不想死。
女孩的话说的多好啊，在困难面前她才是一个真正不想死的人。如果灾难莫名的来到我们面前，我们都会毫无疑问的选择是坚强，可是如若困难真正的面对我们时，又有谁能做到不想死呢？
选择坚强，选择在困难面前坚强。这是我们每一个人都必须做到的，只因我们都还活着。最后，我为那些在震中走向天堂的孩子们说一声，一路好走，也为那些在震中幸存的孩子们说一声，好好珍惜。
学会坚强作文 篇5
浅笑人生如浮云：叹彼岸花开、时光溢然…，联想轻舞翩翩时、尝尽苦乐年花！人生就像一条找不到回头的路，即然选择了远方！就不要怕风雨兼程：尽管这条路还要延续很长很长…在昼与夜，春和秋中我宁愿默默无闻…。从不给别人轻易留下承诺，既然承诺了就要努力去做到，不要轻易去爱一个人，因为爱就像一把双刃剑！很容易让彼此伤痛/若爱请深爱，若不爱就请放手！那样还可以给自己一个自由。不要轻易去恨每一个人，让自己活的轻松些，也好让短暂的青春多留下些潇洒的印痕…。
如果你是快乐的：因为你还很单纯，如果你是迷人的：因为你有一颗善良的心，如果你感觉到累了！请抬头看看蓝蓝的天悠悠的云，想象一下花丛中那一只蝴蝶轻盈起舞的自由。幻想让自己也身临其境给自己压抑的生活增添一份闲适。
朋友是我们人生无法缺少的一部分，真正的朋友：就是和你悲伤时一起哭高兴时一起笑的那个人。真正的友情它虽然没有网恋那样热烈，但也如星月一样皎洁，知遇中透露着真挚，真正的友情虽然不会像爱情那样奔放：但它却隐藏着一种含蓄的美丽，有时候它会比爱情的时间还要长许多许多…所以友情无价在珍惜的同的，让我们的友情也如同大草原上一首多情的豪放的牧歌…，唱出我们的心灵深处情缘，唱出我们生命里的快乐时光…。我们要学会宽容，学着接纳每个人当然包括伤害过我们的人，让曾有过的敌意有如过往云烟…请伸彼此的出手，握紧令人羡慕的韶华与纯真，为天空再留一朵洁白的'梦幻…。
我们要学会感谢，当我收获一缕春风时，我会感谢整个春天。当我捧起一簇浪花，我会记住整个大海。为什么时间流逝…记忆还那么犹新，还会一如从前那样美丽。时光流去！我不能改变只是现实！但我可以微笑着走向生活。在辛勤忙碌的工作中体验生活的快乐，同时我会努力的去改变未来。我喜欢磅礴的气势：但更喜欢宁静的淡然…其实每个人都怕孤独但却很少有人知孤独也有美丽的时候。当然也很庆幸自己学会了孤独，学会了在孤单中生活，学会了在孤单中坚强…而思念恰恰是一种美丽的孤独！也在思念的时候，孤独才显得特别美丽…
学会坚强作文 篇6
空荡荡的屋子，独自站在窗前，死寂般的沉静。眺望远处朦胧的山峦，身体的某一个部分剧烈的疼痛起来，痛蔓延上了全身。泪落下来了，无声的`。为什么还会流泪？我不是早已学会了坚强么？
（一）
10岁的夏天，较热的阳光，近似红的金辉一时间，让那些花更加妖娆媚眼。懒懒地趴在桌上，手中握着一杯清香的茶。午后的时间，我就这样，默默的浪费时间。刚听完外婆电话的母亲急匆匆地赶了进来。听着母亲的话，茶杯掉在了地上，碎了。外公，去世了。
我没哭，尽管泪水已经在眼眶里打转，还强忍着，硬是把它憋回去了。
（二）
半年，妖娆的花，坐上冰凉的板凳，突然有一丝恐惧。是什么？为什么感觉如此强烈？果然，还是应验了啊
上午，舅母来了，又是一个坏消息：爷爷，走了。我苦笑了一下，随之，跟着舅母出了学校。
夜，伴着喧闹的乐器，打破了本来的宁静。月，孤傲的挂在天上，冷漠地扫视着人间，惨淡的光洒在我的身上。面对亲人的离去，我只有沉默。
在落雪纷飞时，孤雁而去，悲鸣深泣，谁人怜惜？所谓离弃，也不过尔尔。
某年，某月，某一段时间破碎。那抹下弦月，无法忘却的记忆。晚风悲鸣撕毁，无力再后退。任由蹁跹的蝶随着花碎了，任由翘首的花随着风远了，任由温柔的风随着岁月淡了。
霞光碧落，尘埃漠定，除却天地繁星，夜静夕阳，还有多少幸福可以永恒？所谓分离，也是如此决断。烟消云散又有何难？说散也就散了。
窗台泪迹已干，是的，我学会了坚强。
学会坚强作文 篇7
回忆往日，又见那抹无奈的表情，那串坠下的泪，那滴鲜红的血……
幼儿园大班时，妈妈为了丰富我的业余生活，替我报了古筝兴趣班。刚开始学习，对一切都冲满好奇，听老师教我们怎样包指甲，怎样调音，怎样坐，怎样弹……觉得太有意思了。当时的我年幼无知，以为学习乐器如此简单，一回到家就开始练习，很快成为班里最优秀的学生。
一个学期很快过去了，老师要教我们双手弹琴了。这下可忙坏了我：左右手都要包指甲，一会儿颤音，一会儿双手弹。我逐渐丧失了耐心，回家冲着妈妈发脾气：“谁叫你给我报班了！一点儿也不好玩！”妈妈耐心地说：“宝宝，不要着急，成功的背后总有泪水。好好学，妈妈相信你一定会有收获的！”我听了妈妈的话，又开始认真学习了。！
可事情远没有我想象的那么简单。上小学后，课程逐渐增多，我没有大量的时间练琴。而且古筝所需的时间远比钢琴要多：5分钟就可以练习钢琴，而古筝不行，还要包指甲、拆指甲……零碎的时间不能利用，我只好寻找大块的时间。这样一来，我的作业必须抓紧完成，才有时间练习。
这还算是小事。最要命的就是冬天练琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏绑指甲，还要拆下来，这份痛真是钻心哪，只有自己知道！一次，手冻麻了，我咬着牙坚持练，却没想到橡皮膏脱落，我的手指狠狠地被拨在了弦上，刚愈合的伤口又开裂了，眼泪一下子和着血流了下来。真是痛啊！
还好，在老师和父母的鼓励下，我又坚持了下来，考到了五级。直到五年级，由于作业实在太多，我怕跟不上学习，才不得已放弃了古筝的.学习。
现在上初中了，看到储藏室里被自己遗弃的古筝，上面有我流过的泪，也有我流过的血，真觉得应了那句话：“台上一分钟，台下十年功！”有了我那几年艰苦的练习，才有了那一张张光荣的证书啊！
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