坚强的作文

[优]实用的坚强的作文5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的坚强的作文6篇，希望能够帮助到大家。

坚强的作文 篇1

　　大地有爱是一个感人的故事，他让我明白了一个道理。

　　故事的内容大致是这样的：17岁的刘天明是一位高三学生，就要考大学了。他有一个妹妹，叫刘天红，他们俩在同一个学校里读书。在刘天明高考的前两个星期，却发生了一场不幸的事故——他们俩的爸爸在工地抢险时出事了，而又因抢救不及时而去世了!但是他们俩的妈妈还是瞒着他们，还让他们的老师别告诉他们，让天明放心的去考试。最后瞒来瞒去，还是在高考前第三天，让即将迎接高考的刘天明知道了这件事情。最后，经过家长、老师的鼓励之下，刘天明还是努力参加高考，最终考上了一所好的大学。

　　面对这样的挫折，刘天明虽然非常悲伤，但是他还是坚持了下来。人生也不过就是如此。面对坎坷不平的.道路，坚强地向前走，克服一个个困难，解决一个个问题，最终成为一个成功的人。俗话说，坚强就是成功的垫脚石。就像贝多芬一样，他双耳失聪后，没有自暴自弃，而是依旧坚持他的音乐创作。他听不见音乐，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。

　　人生不可能没有挫折。腊梅只有经历风雪，才能含笑怒放;小草只有面对大雨，才能生根发芽。面对挫折，唯一的方法就是——勇敢地、坚强地去面对!

坚强的作文 篇2

　　在太阳余辉的映衬下，我看到了牵牛花那一个坚强的微笑，它好像在告诉我坚强的意义。

　　不知是什么时候，那一串微笑的牵牛花开始枯萎无力，与竿子脱离，死气沉沉地趴在地上。也许这几天保洁员没来浇水吧，也许是有人故意搞破坏吧??这到底是怎么了?我小心翼翼地去扶起那串牵牛，它的花瓣有些发黄打焉，低垂无力的花朵像是在诉说着什么。我屏息凝视着它，无奈地叹息着，为它感到惋惜、悲愤??

　　一连好几天，我都没有去看牵牛，只是偶尔会想起它，担心它的命运将会如何。

　　终于，那一天，我又一次路过，在好奇心驱使下，我想去探个究竟。我怀着忐忑的心向牵牛那边走去。可是，我竟然看到那绿丛中竟然有一抹淡粉色。呀!那真得是牵牛花吗?我的.脚步越来越快。走到跟前，我并没有看见那串蜷缩在地上的牵牛，看见的是在竿子的最上方，一朵绚丽的牵牛花正迎着阳光绽放。这就是前日那枯黄打焉的牵牛吗?我不禁揉了揉眼睛。看，它正冲我笑呢!干枯的枝叶变得富有灵气，萎谢的花瓣变得舒展饱满，那小小的花蕊吐着晶莹的丝子，整个花瓣被阳光镀上了一层金色的光芒。他以胜利者的目光看着我。绿色的茎须一圈圈缠绕着，为了牢固，那样一丝不苟。面对挫折，小牵牛没有气馁，它凭着自己坚强不服输的劲儿，终于战胜了自己，取得了成功。

　　牵牛花的微笑，也是胜利者的微笑，这种微笑时时在我脑海浮现，让我微笑着坚强地面对生活。

坚强的作文 篇3

　　痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们的心在戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！

　　活着

　　雨无情地下着，风孤独地听着，我又思考着我为谁而活。

　　看着窗外一颗颗雨珠如泪水般顺势而下，难道它们的生命就此结束，它们将到哪里去？这无疑是个白痴的问题。但我还是想知道它们意义的答案，我也会像它们一样生命也许只是有眨眼的瞬间，我便落叶归根，回到我来的地方，也就是我将会去的地方？那么我该如何选择，是尽早回到我该去的地方，还是活着，

　　活着就只是痛苦吗？是为享受迫于困境走投无路的痛苦，是见证骨肉离别互相残害的残酷事实，还是为了理解生老病死，失去亲人的痛苦？难道这就是活着的答案。不觉中蚂蚁出现在我的视线中，冲淡了我的意志，蚂蚁正在搬血，趁着水未淹上穴的当儿，做点无愧于一生家族的事，不这不是我要的答案，这也正是我要的答案，活着就是痛苦，来到这世上就是为了享受痛苦，品味人生带给生命的各种痛苦，痛苦根源也是快乐的源泉，我的活着也同样是为了收集痛苦，并体味里面的真谛，活着是有意义的，我为他人而活吗？可以说是，也不能说是，我要完成我的使命———体悟人生直至生命最后一刻，我不为自己而活，也为自己而活！

　　坚强

　　小鸟寻觅的食物会不慎落入狐狸口中，渔人落网的鱼也会不翼而飞。

　　人生的路即是如此，总是会遇到各种意想不到的突发状况。对于这些我们都会感到手足无措或许我们想到了解决的办法或许会为遗憾的事耿耿于怀，但是最终事情都会过去，天依旧蓝，水依旧清。

　　一枚贝壳要用一生的时间才能将沙粒转化为一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽，却要积聚无数挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

　　冰心说：成功的花儿只惊羡它现时的美丽，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。如果遭遇挫折仍能以奋斗的英姿与之抗衡，那么这样的人生是辉煌的！

　　这世上有太多让我内心受挫的事了，我必须学会坚强。坚强是每一刻的事，是奋斗后对于嘲笑一笑而过的骄傲，用灿烂的心情去面对一切挫折，一切痛苦。

　　梦想的归途

　　回首已过去的.日子，我已荒废了四千多个充满希望的日子，对于每日我都浑浑噩噩的生活着。从未思考我应该干些什么有意义的事情，现在我知道了，我想这大概就是我们９０后的共同特征吧，对于什么事都无所谓，只有火烧睫眉才发现好像真有事儿了，对于昨日的逝去，我甚感惭愧，因为这都是因为我一时贪图享乐而让它毫无意义的消逝了，对于过去的每一天，我辜负的不仅是日子本身，还有每天太阳射入我心房的那一束阳光，我更辜负了每天对我有益的任何事物，包括他人对我的爱，这干这种种，可以说我没有梦想吗？不，每个人都有梦想，我也有梦想，我只是把梦想当作碰运气罢了，为什么我不该努力一把呢？我为什么不为我所种下的梦想而负责呢？我能做到，我都能，我就应该为了我的梦想好好地干一把！

　　不觉中耳边响起：不经历风雨，怎么见彩虹。是啊！我既然对昨日的荒废感到惭愧，就应该认真充实填满今天，创造有意义的明天！

坚强的作文 篇4

　　“推开夜的天窗，对流星诉说愿望，给我一双翅膀，放手让我飞翔……”十五岁的我憧憬未来，渴望惊喜。然而面临一次次的挫折，我懂得了成长的酸甜苦辣。也许只有挫折，我才真正明白“成长”二字的深刻含义。

　　一进中学，我原以为自己解放了，可以好好享受人生给我的无穷乐趣，因而脑海时常浮现独自踏青，呼吸新鲜空气，躺在棉花糖似的床上，抱着心爱的洋娃娃，看着有趣的漫画，尽情沉浸在电脑游戏世界里……但这些画面都被老师那“好好学习，努力再努力”的.话语挤得烟消云散了，我喃喃自语道：这些话从小学听到现在，我早已耳熟能详了，真没劲!

　　曾记得，进入初中的第一次考试，刚好给我这个好好享受人生的人来个措手不及。那时候每个人心中都绷着一根弦，都希望能给老师一个好印象，而那时的我又拿什么去兑现呢?我懊恼极了，看同学们个个埋头苦读的样子，我也只能临时抱佛脚了。结果不出我所料，当我正想着如何向老师交代时，老师的手正轻轻的落在了我的肩上，顿时，我下出一身冷汗，脸热辣辣的，心跳得像揣只小兔似的，语无伦次，手拳心都捏出汗来了。还好，老师的话我听得比任何一次都懂。

　　老师走后，我心里想着那张不到七十分的语文考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地漫步在路上，不经意间走到了那儿时读过的小学。透过围墙，映入我眼帘的是小朋友们快乐的追逐，无拘的嬉戏。微风吹过，忽然间吹走我心中的困惑。我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。

　　那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩!，我做个深呼吸，大跨步的往家走去。

　　每当我回忆起那魂牵梦系的往事时，冥冥之中就有一股力量在催促着我前进，让我坚强的跨过每一道坎坷。

坚强的作文 篇5

　　生活海洋里，不可能永远都是一帆风顺，有时会遇到风暴和暗礁。当狂风吹来，巨浪打来的时候，我们要微笑着做一个搏击风浪的水手，永不放弃对帆的热爱和对岸的追求。

　　泰戈尔曾经说过：“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。”苦难是坚强的造就者，于是，那一次，我懂得了坚强。

　　那是读六年级的一个冬天，那一天，天气格外的冷，刺骨的寒风呼呼地吹着，窗子上结满了厚厚的窗花，泼出去的水不一会儿就冻得比石头还硬。可……今天，我一个人在家。

　　早上十点多钟才从床上爬起来，好像有点感冒，我饥肠辘辘德去找饭吃，只见茶几上放着一张留言条“爸爸妈妈今天有事出去了，今天都不回来，再看看周围，还放着50元。”我高兴极了，一蹦三丈高，好像捡到钱似的。我洗漱完毕后，便下楼去吃饭，想到50元，我来到了肯德基，点了些鸡腿可乐，饱餐了一顿。到离开后我才发现，我只剩2元钱了，没想到下午四点多的时候，我的'肚子就咕咕地叫起来。没办法，买了一个面包，可也无给于补。我坐在沙发上看电视，可还是不能摆脱饥饿的痛苦。黑暗渐渐占据了屋子，感觉越来越冷了。我蜷缩在沙发上，又冷又饿，我很想哭，我望着天花板，尽量不让自己的泪水流下来。我想起了妈妈做的鸡蛋面……对呀，我为什么不自己来做一碗面呢？我模仿着妈妈的样子，有板有眼地做起来，发现鸡蛋面并不向我想象中的那么简单，我这才知道妈妈平时是多么辛苦。面好了，虽然不怎么好吃，但总能填饱肚子，俗话说，饥不择食嘛。

　　或许就在那一次，我懂得了在面对苦难时，要学会坚强，不退缩，不放弃。这也为我现在在万中读书打下了基础。在这半年时间里，有更多的困难等着我，可我一直乐观，坚强地走到了现在。每当我望着天花板时，我似乎又长大了。

　　安徽蚌埠怀远县城关小学六年级:王瑞峰

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