坚强的作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的坚强的作文6篇，希望能够帮助到大家。
坚强的作文 篇1
一天，我放学回家，看到这样的景象：
一只小蚂蚁在花坛边爬着，几位小同学放了一滴水，落地了。这一滴水对蚂蚁而言，相当于一片汪洋大海，小蚂蚁在水里漂着，没过一会儿，它就不动了。我以为它死了，便转身要离开，突然边上一个小男孩大叫：“动了！动了！快看，它动了！”这句话又让我挤进了人群里。
小蚂蚁不断地游着，刚出了水滴他们又放了一滴水，他们说：“看看这次会怎样。”“应该不行了吧！”可是，小蚂蚁只是被冲回去了一点，它并没有放弃，而是努力前进。游啊，游啊，也不知过了多长的时间，小蚂蚁终于又游出了这“汪洋大海”。
每一个围观的人都很敬佩小蚂蚁的这种精神，连我也被深深地折服了，情不自禁地想起那次学溜冰，我怎么也学不会，就放弃了，直到现在也没有学会。“我也要学习小蚂蚁的精神。”看着小蚂蚁，我暗暗地嘀咕着，我到家后，一放下书包就开始学习。妈妈看到了，便对我说：“你怎么又想学了，以前不是拼死拼活都不学了吗？”我告诉了妈妈事情的来龙去脉。
妈妈便鼓励我，我开始学了。我先是扶着墙学习，慢慢地，我一次又一次的'试着不扶墙，可是每一次都是摔得特别惨。妈妈对我说：“你先练平衡吧！”我又一次鼓起勇气，这次我练了平衡，不知练了多长时间，不知不觉地就会了！
什么事情只要努力就能成功，因为水滴就是那一件件困难的事，而小蚂蚁就是我们，只要不断地坚持不懈地努力，最后一定能取得成功。
坚强的作文 篇2
我老家的空地上，种着一片绿油油的草地。
你们看它在地下默默无闻，你们只是认让它非常的弱小，但我认为它的生命力非常坚强。种小草的'人是我的爷爷奶奶，他们每天都精心培育它，让它茁壮成长。
暑假的一天，爷爷奶奶来到我家住了一个月，他们在这一个月里玩得非常的开心，完全把家种的小草给全部忘记了，可是却在第二个月的第一天，奶奶忽然想起了老家里面还种着一片绿油油的小草呢，可是，焦急地对爷爷说：“我们快走吧，家里还种着一片绿油油的小草呢，这一个月里我们没浇水、施肥、护草、除虫，说不定现在那些小草已经死了呢。”于是，爷爷便和奶奶一块焦急起来，他们收拾收东西，便给妈妈说了为什么要走，让我听见了，我恋恋不舍好像支离弦的箭冲出房间，紧紧地抱住奶奶，奶奶用手推我，想摆脱我，奶奶便让我和奶奶走，我兴奋不已在那里蹦蹦跳跳。
到了老家，这里的小草与奶奶想的截然不同，不是枯萎了，而是在那里安然无事，奶奶立刻给小草浇水、施肥、护草、除虫。
通过小草这一件事，让我董得了，连小草都这么坚强，我们人类更应该坚强，不养成依赖的心，遇到困难应该认真克服。
坚强的作文 篇3
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，最让我感动的是五壮士坚强不屈的精神。
课文描述了七连六班为了群众和部队主力的转移，奉命拖延时间。掩护任务完成了，但敌人还紧跟在后面，他们果断地走向绝路，想把敌人引向绝路。他们奋勇战斗着，在他们的身上体会到真正龙的传人。到了绝路，他们不是向敌人屈服，而是纵身跳下悬崖。敌人来到了他们跳崖处，日军完全被五位战士的.牺牲精神所折服了。后来，葛振林和宋学义挂在树枝，被游击队救起，修养了一段时间又回到了部队。政府又把山后的一个村改名为“五勇村”。
课文把五壮士对祖国的爱和对敌人的仇恨写得很全面。他们坚强不屈的身影时时浮现在我眼前，他们豪迈的声音久久回荡在我耳边，是多么的气魄雄伟！是多么的惊天动地！
我知道像这样的英雄还有很多，如：左宗棠、郑成功、杨靖宁……他们常常把死的危险留给自己，把生的希望留给别人。他们的行动使我佩服，他们都是民族的脊梁，我们中国就因为有了这么多脊梁，才会有今天的伟大成就。
坚强的作文 篇4
有朋友曾问什么是坚强？我说我们活着的本身就是坚强了。
很迷茫！惶恐！生命的在我们手中恃无忌惮的流逝着，等到突然发现却显得很无措。一时不知道怎么办，就像天上突然掉下的砖块砸向自己而自己却挪不开，那般的无奈。
久久沉浸在无奈与无助中。逐渐颓废、沉沦和堕落。茫然不知所为，徘徊却不知所向。就像在暗黑的森林渐渐迷失般充满迷离与恐怖。但纵使迷失也是有归途的。
有人说那些庸庸碌碌、默默无为的人其实就是现实的奴隶，注定在沉默中死亡。我倒很佩服他们还记得鲁迅的那么半句，后面不是还有句什么“就在沉默中爆发”么。对于那些有些小成绩就到处用文人的语气鄙夷谁的人，他们在鄙夷别人的同时却被更多人嘲笑着。其实他们才是真正的奴隶，被虚荣操控着，就像拿着x还笑别人没钱的人一样。
我所认为的活着就在某个时间段里的某个地方有着某个人而死就是他在某时间段的末点在某个地方消失。活着没有固定的方式，但活下去却是要莫大的勇气的。我认为这份勇气其实就是坚强。
而那些所谓庸庸碌碌、默默无为的人怎么就不可能一鸣惊人呢？谁又能肯定他们不是在安静的追求着呢？而这些安静的人也就是所谓的坚强的人。或许现实总是折磨着他，给他披上颓废的外衣，但怎么能抹灭他心中的梦。他默默的追求着，漠视他人冷嘲热讽。因为追求的梦想不同、态度不同。所以在别人眼里他或许就是那在沉默中死去的弱者。却不知道其实是活着的方式不同，但可以肯定那类人是真正的`坚强的，比那些表面信誓旦旦，行为做作的坚强百倍。更可悲的是他们还不知道无论人家结果如何自己还是败了，精神上、灵魂上的败北。
安静的追求是一种看似颓废的坚强。
而坚强往往都会和生命扯上关系，他坚强的活了20年。他坚强的活了30年。时间的长短似乎已经代表了生命的长短了。时间是个抽象的名词，我认为我们的存在就是在自己的空间和时间内，因为这个世界存在的这种空间范畴多了便不免彼此交纵着，着就是所谓的接触吧。可以说时间就是静止的，只是我们跳跃了这个时间空间来到了那个时间空间。这样我便大胆把时间看做是物质的。因此时间便没了代表生命的意义，而坚强并不是以时间衡量。
就像开头我说的活着的本身就是坚强，没有时间的干涉。只是一种精神的态度，或者就在选择的那一刻……
坚强的作文 篇5
一看《星光大道》有感孩子们，你们是祖国的未来，是祖国的花朵，你们在走向成功的道路上会有老师、父母、社会爱心人士的关爱，只有你们你们坚持不懈的努力，必将会走向成功。孩子们就像温室的花朵，需要我们用心呵护成长。
当我在8月13日在电视中观看了中央三台的节目，孩子们从小练习舞蹈艰难的历程……童声、唱歌的出彩，魔方表演的娴熟等节目背后的艰难历程，我深深的被他们的练习的时候坚强、勇敢，勤学苦练的精神所感染，他们是我们学习的榜样。其中有一个情节非常令人感动，这个11岁的小男孩，两岁爸爸出了车祸，成了植物人，妈妈为了帮爸爸挣钱付医疗费，从两岁把他一个人放在家里，还有60多岁的爷爷奶奶还需他照顾，这个孩子从两岁开始照顾爸爸九年，喂他吃饭、洗脸等等，精心照顾爸爸，他可真是个孝顺、能吃苦的好孩子，荣幸获得最佳励志奖的奖项。我比起电视中的这个孩子来说，我比他幸运，虽说我的智力不够优秀，但是，我有老师、亲人的陪伴，大家都给我提供给我努力学习文化知识的'环境我还学会了做家务 ，心想，我也能为祖国贡献出自己的一份力量。
为早日实现自己心中的梦想。我会加信努力的！我真幸运！加迪吧！孩子们，我深信，只要通过不断的努力，我们的未来一定不是梦！
坚强的作文 篇6
《简爱》讲述了主人公简爱的经历。她从小无父无母，在舅舅家里长大，却常遭到打骂，脱离他们后过着贫苦的生活，可她坚信：“虽然我不可以选择财富，但我可以选择人生！”是的，她的人生坎坷，但也是丰富的：她亲眼目睹了好友的死；与罗切斯特的爱情失而复得；亲人的重逢……她努力的学习工作，努力地生活，最终拥有了自己独立的财产和心爱的人。
简爱的生活道路虽然曲折，但她始终都坚持维护自己的人格尊严：“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！”当她的自尊受到伤害，他会立即出言反驳；她坚强，从来没有因为挫折而放弃。就是因为她这种独立的性格，不屈服的精神，令人敬佩的人格魅力，无时不在感动着我。
就像海伦凯勒，在她出生的第18个月，一场重病便无情地夺去了她的视力和听力。可她，一个近似与世界隔离的人，却坚强地活下来了，不仅如此，她凭着自己顽强的`个性，在这个黑暗而又无声孤独的世界里，竟然学会了读书和说话，并最终成为了掌握五种文字的著名作家和教育家。是什么支撑着她？是坚强，是不屈！就像瞎子阿炳，一贫如洗，无依无靠，可他坚强啊！他没有因为自己的先天缺陷而放弃，一把二胡伴他度过了几十春秋，坚强的他，用他的一生，拉奏出了旷世名曲《二泉映月》。想到他们，我开始懂得了人生的真谛。我也常识着勇敢坚强地生活，虽然忙碌，却充实美好。
但这又让我想到了这次的期末考试，历史性最糟糕的成绩让我有一点茫然也有一点绝望，甚至有过放弃、逃避的做法：尽量不去学校，不见老师，不见同学。读了《简爱》后，回想起来，那种想法是那么可笑。比起简爱，我比她幸运得多，起码我没有她那么多曲折的遭遇，没有她那么多生活的磨难，可是，她却比我坚强勇敢。简爱让我明白了，生活中、学习中，无论遇到多大的困难都要坚韧顽强，从哪里跌倒就从哪里站起来！现在的我，不再是那个容易沮丧的我，而是一个不轻言放弃的坚强的人，我相信，没有什么困难是不能克服的，只要坚持，只要不向命运低头，就一定能够成功！
有一句话说得好：“其实每个人都是在夹缝中求生存，在逆境中求发展的。人生需要挫折的挑战，那才是完美亮丽的人生！”人生是多变的，也许它犹如瞬间掠过的风，只是顷刻之间，却给了人们带来了从未有过的清爽感觉。也许它就如挂在天边的彩虹，虽然短暂遥远，却创造了世界上最美的一刻！但永远不变的是，我们都需要一颗坚强的心，去应付多变的世事。
就让我们做一个坚强的人，拥有一个美丽、丰富的人生！
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