坚强的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的坚强的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
坚强的作文 篇1
我有一颗坚强的心，来面对一切！
题记
虽已经将这件事叙述了数十遍，来提醒自己，脚踏实地，但依旧难以忘怀那天壤之别。
期末的历史，例外的考了99，因为并没有认真的复习，所以，这让我产生了致命的错觉：无非就是上课认真听讲，下课不用费太多精力在学习上！现在想想，那只不过是初二啊。
进入初三，接连不断的考试从天而降，一模也在悄无声息中叩响大门，不知为何，竟没有紧锣密鼓的复习计划，依旧在认真听完课后倒头就睡，不为什么，只为下节课能再认真些，虽然课上认真，但下课的小时间却如金子般随时间的长河流走，悄悄地一去不再复返。
一模成绩：历史39、生物
39与99相差的21分上哪了，在别人利用小时间做习题时，已经和时间一起消失了，面对这次的跌落悬崖般的考试成绩，心里仅存的一次希望已经灰飞烟灭，不知为何，坚强的最后一道防线彻底崩溃。
黑夜中，温柔的'声音在耳边响起你有一颗坚强的心，不要放弃，不要气馁，用坚强来面对一切困难，像保尔一样！
保尔？对我要像保尔一样，坚强的面对困难，从零开始，一步一步攀爬知道山顶。
坚强的心，人人都有，能不丢掉的又有几人呢？
坚强的作文 篇2
生活是一片沃土，每个人的进步、成长都会留下足迹，而与此同时也留下了战胜挫折的笑容。支撑我们战胜困难的则是坚强。只要有一颗坚强的心，生活中遇到再大的困难，也不会退缩畏惧。
坚强，使我们的生活多姿多彩，为我们打造一个七彩人生。坚强，是逆水行舟，风浪越大，越是勇往直前;坚强，是跑步比赛，差距越大，越是奋起直追;坚强，是失败、打击越多，越是勇敢向前。
一次车祸，让一个记者出身的'女性不幸脚部受伤，被迫在家疗养。她的丈夫了为了让她开心一点，就劝她写作。经过艰难的抉择，她决定以美国战争为背景写一篇长篇小说。经过10年撰写终于完成了长篇巨著《飘》，很快《飘》就飘飞世界，并且一直畅销不衰。
正如马克思所说：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”坚强者不怕摔跤，跌倒了，也会面带笑容，爬起来继续拼搏，胜利就在不远处等你。
生活中最需要坚强，遭遇挫折和不幸，是生活中的常事，当你处在挫折和困苦时，要牢记，唯有选择坚强，才能创造美好的未来
美丽的花儿含苞待放，可谁又知道当初它的嫩芽浸透了泪与血的奋斗;碧绿的小草青翠雨滴，可谁又知道它的芽儿经历了生与死的磨难。
贝多芬曾说：“我要扼住命运的咽喉。”耳聋之后，他凭着坚强的意志创作了《命运》这曲绝世乐章，成就了艺术家的传奇人生。所以坚强的人们，不要再逃避困难，学会用微笑面对人生中的挫折。
不经历风雨，怎能见彩虹。没错，不经历风雨的洗礼，哪能那么容易成功。人生就像一条线段，一头是生，另一头是死。如果人的一生，一帆风顺，那么会很短，因为两点之间线段最短，但如果人的一生坎坷不平，就会起起伏伏，线也就会很长，人的一生就会演绎的精彩而又意义。
伟大人物最明显的标志，就是有坚强的意志，而一个笑容就是对坚强最好的诠释。
坚强的作文 篇3
我爸爸不知从哪弄来了三盆花，让我带到学校一盆。我把它带到学校后，把它放在阳上了。一节课后，我去看，它的枝，叶，花，都被太阳晒蔫了，一副可怜巴巴的样子，我只好把它放在阴凉的地方。过了一段时间，放寒假了，我回家时，它正好在阳台里，我和爸爸当时都想，这么一个月，又是严寒有是炎热，还没有水，就它那娇滴滴的花，肯定必死无疑。
漫长的一个月过去了，我又回到了学校，令我吃惊的是，那盆花虽然大部分都已经枯萎，但枝头却多了几多又红又艳的花苞，我觉得这花苞会可能开花，就每天给它浇水，过了几天，几朵小花苞变成了几朵艳丽的.花，枯萎的地方也泛出淡绿色。
这盆花由娇嫩变成了坚强，它用它自己的坚强造就了它的再生，我觉得，这盆花告诉了我一个道理：
坚强就是我们生活中必要的！就像是于欣琦，不管怎样总是笑嘻嘻的。
小时候，我跟姥姥睡，我在夜里喜欢蹬被子，姥姥总是给我轻轻盖上，等我长大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段时间就总容易发烧，后来，我不怕了，就是这样，我现才不容易发烧，我们就像是一只只小鸟，翅膀被爱浸泡着怎么能够展翅飞翔！
坚强的作文 篇4
所谓坚强，是为了给成功做铺垫，就像名人所说的：“彩虹总在风雨后”，没有现在的坚强，哪来以后的成功。
可“坚强”这个词对我来说，在我身上基本是不可能出现的，因为饿就是那种一遇到困难就退缩的人，可我真没有想到，我竟然也能如此坚强。
那是一个烈日炎炎的下午，我突发奇想的想要去山上看风景，于是，我装好一瓶矿泉水后就急匆匆地往车站的方向赶，很快，我便到达了山脚下，一声欢呼过后，我准备登上山顶，亲眼去目睹一下这一览众山的感觉。
这山上的阶梯也不平坦，在经历了时间的考验后，它早就变得有些崎岖不平了。我一口气冲了上去，不一会儿，我就气喘吁吁的'了，打开水，一下就喝掉了三分之一。休息了一阵过后，我继续开始完成我未完成的路，可一切并不像我想象的那么简单，这还没到半山腰呢，我的谁就已经所剩无几了。
望了望前方后，我鼓起信心，再次向山顶进发，眼看到半山腰了，可我早已就精疲力竭了，瓶子里的水也早已一滴不剩了，这下可怎么办，我着急了，摸了摸口袋，哎呀，走得太急，没带一分钱出来，真倒霉，怎么竟在关键的时候掉链子，我急得直跺脚，烈日炎炎下，我就犹如那蒸锅上的热蚂蚁，而这座大山就犹如那闯不出去的蒸锅，我顿时感到心灰意冷，难道我就要放弃了吗，我不断问自己，我坐在亭子里，突然，我看见脚边一群蚂蚁正顶着一个食物残渣，在努力的向上爬，“我为什么不行，没有水我也能登上山顶!”一个声音在心中响起，我顿时鼓足了信心，决定不管遇到什么样的困难，我也要坚强，我绝对不能就这么轻易的放弃了，我一定要坚持登上山顶，于是，我丢下手中的空瓶子，丢下了所有的压力，所有的失落，向山顶进发。
终于在经历了无数困难考验后，我最终望见了一个出口，我一口气冲了上去，我胜利了，我不断跳跃着欢呼。站在山顶上，我望见了我从未见过的“风景”，因为这是我用汗水所换来的风景，自然比任何一个风景更美丽，更加别具特色。
一阵阵清凉的风向我扑面吹来，树上的知了鸣叫的更加大声了，这一切都像是在宣告我的胜利，而我的心情也是异常的轻松，我真没有想到，一个遇事就躲的我也能如此坚强。
坚强的作文 篇5
微风拂过柳梢，记忆中的那棵大树繁茂成荫，它好似学校的卫士，无论风刮还是雨打，它总是那么直，那么直。
小学三年级时，我们班换了一位新班主任，是教语文的。那次语文课他笑嘻嘻地走进来，我们以为是学校领导来视察，都急忙低头读书。谁知他转了一圈又几圈，并没有要走的意思。见这情形，我们很好奇，但谁也不敢出一声。过了好一会儿，他才笑着询问我们的老师，还有我们班里的情况。尽管被弄得一头雾水，我们却还是如实回答了他。几天后，他再次来到我们班，不同的是，他被宣布为我们的新班主任。我们才恍然大悟，终于明白他那天的来意。
他讲课的方式很独特，也很新颖，使人不自觉的被其吸引。也许是我们呆板的太久了，也许是我们一直循环着以前的模式，上课期间总是不爱举手，于是他带领我们实行小组制，又实行了加分制，效果倒是很明显，可是有句活叫“人多是非多”，各个小组为了加分常常闹得不可开交，谁都不想输给谁，谁也不想让给谁。有时一句话就会引起两个小组的不高兴。为此我们班主任给我们上了第一堂教育课。
那时流行丢沙包，每到课间，三三五五成群结伴的飞奔出去，每当玩的难分胜负时，上课铃便响了，纵使有万般不舍，也不得不一个个红着脸，慢悠悠地朝教室走。最令人兴奋的是大课间，做完操后有很长一段时间供我们消遣。老师也加入了我们，平时他一副文绉绉的样子，高高的瘦瘦的`，原来他内心也像我们一样是个孩子。“咣当”，一道弧线际天划过，落到我们身后近20米处，似乎每个人都有点担心，一丝丝不安充斥着心扉，幸运的是，后面丢沙包的并没接住，趁着捡沙包的空隙，能跑多远就跑多远吧。一个课间下来，全班近三分之二的同学都几乎被砸，大家似乎全瘫了，心里应该都想着再也不会和老师一块玩了吧。
最有意思的是那年冬天下了一场大雪，学校组织我们清理积雪，玩雪似乎是孩子的天性，还没等老师说完，一个雪球便擦过老师的衣角拍到了后面的墙上，就在这样闹腾且欢乐的气氛中，我们开始了扫雪之旅。看着剩下的一片白雪，老师童心大发，组织我们堆雪人。这可忙坏了我们，一边打着雪仗还要一边堆雪球。雪人堆好了，其实也就是两个大小不一的雪球叠在一起，插上了一根红萝卜，戳上了两个黑色纽扣，猛一看还以为是未清理的雪。可是我们却爱惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破坏，就算上课铃久久的响起也不愿挪开脚，下课铃声还未响，就急忙探头往外看。可惜就那么一场大雪，后来就再也没堆过雪人了。雪人最后融化了，可是那根红萝卜却一直留在我们的记忆。
盛夏的知了在枝头叫个不停，仿佛在宣布着我们即将毕业，毕业生们如同天空中被惊吓的鸟，一下子失去了方向，在孤独中彷徨，在寂寞中惧怕。每次来到校园又离开校园总会感慨时光飞逝，而校门前的那棵老柳树也日益茂盛，微风吹过，梢头扫过地面。门卫爷爷说：“该剪了。”是啊，我们也该走了。
还记得来拿毕业成绩那天，其实成绩并不那么重要，在热闹的气氛中，有声似比无声还要可怕。大家似乎都是笑脸相迎，但这又能真正表明大家的心意吗？扫过一圈又一圈，此刻，这是我们多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是闭着眼也能找到的家，相比现在，更添一抹苍凉感。老师站在讲台上，就像往常一样，仍细心地为我们分发成绩单，只是多了一份慈爱，少了一分严厉。
重新站回讲台的老师，似乎下了很大的决心，虽然我已经不记得他说的话，但我却永远忘不了那个眼神，那个流露着不舍却又教我们坚强的眼神。是啊，该走了。在背起书包的一刹那，他似乎站在墙角用手偷偷擦了擦双眼。
我轻轻地关上门，透过玻璃，看到阳光洒到课桌上，仿佛就像从前的我们在那说笑，打闹。这一切并没有过去，也没有消失，只是留在了我们的内心深处，填充着我们最美好和最难忘的回忆锦囊。
走出校门的那一刻，心情是平静的。我们虽然即将离开，却还是会牵挂着这里的每一处，每一角，牵挂着那个躲在墙角教会我们坚强的人。校门外的老柳树已剪，柳枝虽然短小却个个挺立，在夏日的风中微微摇曳。
坚强的作文 篇6
坚强是什么？小时候我认为要是出血了，忍着痛痛那才是坚强。现在，我认为坚强就是努力把更大的困难制服，那就是坚强吧。
小的时候，我记着和同学一起玩耍，哪里是楼下的门前。有一个同学说要去楼上玩，说完就把门打开了，我在后面，看见他已经走到了楼道里，但门就要关上了，我没有多想就把手放到了门与门框的缝中。我才明白我不应该把手伸过去，因为我的手指被坚硬的门夹杂着流动的风一起把我的手指压在了中间，我迅速缩了回来。它的样子由黄色变成了红色。我另一只手紧握着那只受伤的指头，退也不自觉地来回活动，不时会跺一跺脚以减少痛痛。眼泪在眼眶中做着下降的姿势。不一会，它们就如被鼓动的人民一样，不惧艰险的往前冲去，它们滑到了嘴边，我舔了舔，犹如糖果一样地甜，嘴边上不由出现了几丝笑容。
小时候的我认为这就是坚强，虽然在痛苦与艰辛之中，但嘴上还挂满着微笑。
在六年级的时候，我对坚强的.想法改变了。
那时，天色已完，月亮在天空上徘徊，有时会有一阵凉风袭过。我出门倒垃圾，然而我却没有带着钥匙就离开了这温暖的家。我知道没有带钥匙，所以出门时先把门打开着，刚下楼时，只听见“咔嚓”一声，我呆在了原地，慢慢回头望着那张门，随后我就后悔起来了，因为家里没有人。、
我不知觉地走出了大门，慢慢悠闲地散步着，走了很远，一阵冷分迎面而来，让我不惊打了个寒战，随后快速地转身照原路回去，路人比先前少了很多，我激励着自己以足以让我的心平静下来，但是有一个声音响了起来，不知觉地成了一个向前走的障碍，让我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向声音走去，我心惊胆战的坐着心里暗示，我在与自己的恐惧做着斗争，我感觉有一颗石头堵在了我的喉咙里，让我无法呼吸与说话。最终到了那声音的发源地，看了一下后，更让我恐惧了，哪里只有一些植物而已。我在仔细一看，原来是风吹着袋子的声音，我松了一口气，心中的石头终于放了下来。
经过努力后，终于到到达了家中，看见家里的灯亮了起来，心中不由略些激动与高兴。经过这些挫折，我更加坚强了。
坚强，这个词每一个人的理解是不同的，我依然想要更高的坚强。
坚强的作文 篇7
小学已经五年了，也许某一天有个人会问我：面对失败、痛苦，你有选择“坚强”吗?对此，我的回答是：是的，我选择了“坚强”。
张海迪瘫痪了，但这并没有使其失去了生活的希望，反而更刻苦更努力了。期中考试英语的成绩出来了。担任英语课代表的我之前连续三个单元都考到 90分以上，可是这一次却只考了87分。当贾老师站在讲台上报到我的分数时，我看到同学们们都用惊讶的眼神看着我，似乎怀疑我之前三次单元考试作弊了。我快速得低下了头，心里在不断的责怪自己：怎么才只考了这么一点分?为什么之前的单元试卷都能考到90分以上，而这次的期中考试却考不到呢?豆大的泪珠从我的脸上划了下来。
发试卷了，我把自己试卷上错的题目都看了一遍，其实这些题目都可以答对的，可是却因为自己的疏忽而失分。语音的两个空根本就不应该错，我只要再多读一遍就能选出来了，但我却只是一味的追求快，做好了也不认真检查;阅读理解就更不应该了，两道难的'题目都理解了，可是还有三道题目文中都可以找到原句，却还是错了;最后一道单词拼写就别说了，“出租汽车”我都拼错了，而且考试之前我还复习过呢，背得滚瓜烂熟，可一到考试的时候就拼错了。
我不争气的眼泪再次出来了，但我并没有让它流下来，因为我觉得张海迪即使瘫痪了也依然和正常人一样生活，而我呢，不过就是英语考试考砸了，却觉得天要塌下来似的，为什么张海迪能够坚强而我却不能呢?所以，我选择了坚强，不再哭泣了。
这是我的回答，那么你对“面对失败、痛苦，你有选择‘坚强’吗?”这个问题的回答是什么呢?
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