责任的作文

时间:2022-07-22 10:00:01 励志作文

【推荐】责任的作文锦集六篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的责任的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】责任的作文锦集六篇

责任的作文 篇1

  世间万物都有责任,国家为了国泰民安而奋力进步;打工人为了成家立业拼命工作;父母为了孩子的成长无私付出,而对于我们而言责任,就是接收这个社会的给予和露水并努力做出回报。而对儿时的我而言,责任一直都是远在被白云遮住的天边。但因为那次的一件小事,责任这两个字就一直刻在我的心头。

  那是一个百无聊赖的下午,风吹走了云,夕阳照进我的卧室,我躺在床上看着书,享受着属于自己的美好时光。这时,我听见妈妈焦急的声音正对我说着:“帮忙看一下你弟弟,妈妈有点事,一会儿回来!”我下意识地应了声,等到我清醒时妈妈早就走了。我急忙跑到客厅,发现弟弟正在看动画片。没有带过弟弟的我认为这本不是我的责任,就无所事事地任他随意玩耍,甚至有那么一丝抱怨。夕日的余晖斜照在我的脸上,困意上头,随着清风靠在沙发上睡着了,完全忘记了弟弟的存在。

  也许是清风,也许是内心的火,我猛的惊醒。我用眼神扫视着家中客厅的每个角落,却不见弟弟的身影,动画片还放着,我跑遍整个屋子,叫了无数声弟弟的名字,却听不见他平常的笑声。我的心顿时乱如一团麻绳,怎么也解不开的麻绳。这时傍晚的残阳早已落下,空旷旷的家中没了往日的暖意,挂钟的声响回荡在整个家中。我开始陷入深深的自责之中。凉风穿过,我猛地想起平日弟弟总是拉着我带他玩捉迷藏,他会不会躲在了柜子里。我拔腿跑进房间打开每个衣柜。终于,在我房间的大衣柜里,我找到了熟睡的弟弟,灯光照在他的洁白无瑕的脸上,我的眼泪也止不住往下流。这时妈妈也回来了,我将这事如实告诉她,她并没有责怪我,而是用她那令我无比安心的口气对我说:“乖女儿,你也是孩子,只是没有明白做一个姐姐的责任罢了。”

  是啊,每个人都有不同的责任,而在责任之间,每个人也是一朵还未开放的花骨朵儿,我们需要经历一场风霜雪雨,才会见到那温暖无比的烈阳。在那个下午,开在我心中那责任的花朵,正被暖阳照得无比娇艳。

责任的作文 篇2

  惘然起行书海中,寻着一抹书香。

  ——题记

  大地沐浴着阳光,闻着微风不燥。我拾起鲁迅先生的《朝花夕拾》,沉浸在先生冬日捕鸟的喜悦之中,沉浸在鲁迅先生被父亲要求背书的忐忑之中。《朝花夕拾》满满的都是先生对童年的回忆。我将我的心得说与老师听。老师说:“看来你还不是一位真正的读者。还没有尽到读者的责任。”“读者?难道我不是一名读者?”我迷茫了,“那怎样才能成为一名真正的读者呢?怎样才算尽到一名读者的责任呢?”我再次拾起《朝花夕拾》,在父亲得病的那段日子里,鲁迅先生寻遍名医,也未能挽留住父亲。鲁迅先生最后悔的事就是在父亲临终的时候,还在大声地喊叫他,让父亲受了打扰,不能安宁地离世。鲁迅先生每每忆起此事,悔恨交加。其实《朝花夕拾》充斥着鲁迅先生的痛苦。

  我又将我的发现说给老师听,老师说:“你离真正的读者还差一点,要学会感同身受,于作者真正感受的”老师的话,我一直记在心里。

  时隔多年后的今天,我又重拾《朝花夕拾》,在温情的回忆往事的背后,我似乎读到了先生的愤怒,他愤怒于他所处的时代的种种陋习;愤怒于人们的迷信,古板;逆来顺受,愤怒于生活中处处透露出来的迂腐气息……读着文字,品着作者写作时的所想,我似乎能触摸到鲁迅先生情感的脉动,感受到他的嬉笑怒骂,感受到他温情背后的愤怒。我渴望成为一名真正的读者。不是随随便便看见什么,更不是停留在文字的表面,我更愿意走进作者心里,洞悉他的真实想法,甚至乎成为作者成为书中的人物。尽到一名读者的责任,就是我们成长所需走过的路程。我们在不断地长大,看见了生活的另一面,也会渐渐的明白书中的所写,成为读者也就能够感受生活的酸甜苦辣,感受深受于书中人物的不同命运。

  相信你也在成为读者的路上奔波,慢慢体会生活,就会成为成为一名真正的读者。从而履行读者的责任。

  我,正在努力成为一名读者,努力履行一名读者的责任。

责任的作文 篇3

  天空的乌云来的漫不经心,河水像油画一样安静。我若有所思地走在小河边,一步一个脚印,懒懒散散却沉重无比。

  如果没有丢失责任心该有多好!

  从一开始小黑只是一只在这小河边捡来的小野猫。有些脏,很平凡甚至很丑陋,不惹人喜爱。

  大概是日久生情,小黑自从被我带回家来后,变得越来越惹人喜爱,越来越可爱。

  可喜心厌旧是人的本性。妈妈不知从哪里要来一只像棉花糖一样的小可爱,我一下子喜欢上了它,日日喂是给它,时时陪着它嬉戏玩闹,再也不去管小黑。看小黑又小又瘦又丑陋,小可爱又白又胖又美丽,一比较,很自然地忘记了当日为了收养小黑与妈妈约法三章,想要将小黑丢弃掉。

  心动不如行动,我将小黑装在一只小箱子了,偷偷地将它放到那时看到他的地方,随手将箱子扔在地上,踢了踢箱子底部,小黑被推了出啦,不由低呼一声“喵---”。我头也没转地走了。

  猫,这种动物,十分敏感。你对它好,它归顺地向你撒娇,你对他坏,他无情地朝你挥舞它的爪子。

  很自然,我被抓伤了,不重,只是裤脚有些破裂。我有些害怕,却又不敢告诉妈妈,我有些后悔。

  小可爱依旧每日在我身边,伴着我,可狗与猫不同,它们从骨子里便是不同的。狗是忠心守在主人身边,猫是依靠,猫没有安全感,所以它总是在寻找一个可以让他安心的主人。

  可我不是,我将责任心丢失了,我忘记了当初的约法三章:

  要对小猫好,不可打他。

  不可将小猫随意丢弃。

  要每日喂食给它。

  我错了,我不该违约,我错了,小黑,对不起。

  如果可以再与,我一定不会再丢失责任心,一定会好好待你。

责任的作文 篇4

  时间绿了芭蕉,红了樱桃,日子在无休止的奔跑,我也在渐渐地长大。

  随着岁月的流逝,我也在渐渐地长大,渐渐地我学会了承担责任,责任对我们来说多么的重要。但是因为我们没有经历世道的苍凉,因而我们没有像鲁迅那样忧国忧民的责任;因为我们没有步入社会,因此我们没有养家糊口的责任;因为我们没有足够的力量,因此我们没有保卫国家的责任。

  每当在我来学校的路上,总会看到一棵棵未长成的小树,将新鲜的空气送往世界的每一个角落,净化空气,因为这是它们的责任。我突然间明白了,原来我们的责任并不是做一番惊人的大事,它就在我们的身边,那就是孝敬父母。

  我散步在小学校园时,听到比我们小很多的孩子琅琅的读书声:我爱祖国,我爱人民……我突然间明白了,原来我们的责任是爱祖国爱人民。这,就够了。

  在学校里我听到同学们说:“我把课文都背下来了,你背下来了吗?”我突然明白了,原来我们的责任是那么的重大:刻苦学习,为以后建设祖国铺出一条闪着光辉的道路。

  通过这些,我发现,原来我们的责任是那么地贴近生活,它渗透在我们生活的每一个细节当中。同学们,你们做到了吗?那么,让我们一起完成我们的责任,让责任在我们的心中成长为一棵大树,让它结出甜甜的果实。在你努力完成你责任的同时,你也会体验到这果实的甘甜,也会有快乐和成就感。不信,你就尽力去试试看看吧!

责任的作文 篇5

  一、责任心的概念

  意大利诗人但丁在谈论人的知识和人品时说过这样一句耐人寻味的话:“一个知识不全的人可以用道德来弥补,而一个道德不全的人却很难用知识去弥补。”

  何谓责任心?巴甫洛夫曾提出过“警戒点”的理论,所谓“警戒点”,是说人的大脑皮层中有一部分与外部世界保持着特殊的、密切的联系。这部分一旦受到刺激,便会呈现出高度兴奋的状态。责任心强即可形成“警戒点”,就能出现奇迹。

  责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家、社会和自然所负责任的认识、情感、信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心表现与他的认知水平、行为能力密切相关。它不仅作为一种极其重要的非智力因素,影响到一个人学习与智力开发,同时,它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的'至关重要的人格品质。

  人的一生是与人的责任心紧密地联系在一起的。从幼儿时期起,在家里按父母要求去做,进幼儿园完成老师交给的任务;小

  学生上学学习,回家帮助家长做家务,参加了工作,完成领导分配的工作……都是培养一个人责任心的开始。它的训练起点,首先是在人的良好习惯的养成上。小学生从入学开始,就承担起了一种社会责任。学习是社会、国家与民族赋予他的一种历史责任,而承担起这一责任,就要从良好习惯的养成做起。从小培养自己的事自己做,不但要有始有终,而且要有恒心有自信;今天的事今天做,事事都要对人对己负责任。随着年龄的增长,责任心的范围日益扩大,责任心的含义也就更加深刻。一个人高度的责任心表现在:对自己负责,对家庭负责,对他人负责,对社会负责。而且这种责任心不但体现在工作和学习上,也表现在每一件小事上,比如说准时、诚实、信用……

  责任不论大小,都属于道德义务和道德责任的范围。责任无论对人或对社会都是一种庄严的承诺。一个在日常生活中不能尽责的人,不能兑现自己承诺的人,就谈不上对别人的守信诚实和在过错面前勇于承担责任;更谈不上对社会、对祖国、对人类未来负责。

  员工的责任心,是做人的最基本准则之一,是一个人政治觉悟、主人翁意识的的判断标准之一,是一个人价值观的直接反应,是一个人能否做好工作的前提,也是一个人能力发展的催化剂。一个有责任心的人,对自己认准的事情,只会有一个信念,哪就是义无反顾地去拼搏,不达目的绝不罢休。

  二、不负责任的表形

  然而,在目前的现实生活中,许多人责任意识普遍比较薄弱的现象,不容忽视:学习马虎,做事不认真,生活草率,不负责任,过分关注自我,心中无他人,不为他人着想,做事不计后果等等。

  严格地说,极少数人的犯罪、杀人越货,无数的车辆事故、安全事故,甚至自杀自伤……都是不负责任的结果。产生这些现象的主要原因:

  1、道德价值观的教育、良好行为习惯、道德责任心的培养不够,没有意识到责任心的重要,没有自发自动地提高责任心的自觉性。

  2、家庭教育以子女为主,从小在这样的环境中成长,以"我"为中心,习惯于把责任都推给父母,推给他人,久而久之,势必淡化他对自己、对学习、对家庭对社会所应负的责任。

  3、社会上的不良风气,诸如腐 败现象、受经济利益驱动,社会上一些人损人利己的行为、言行不一等现象的存在,无形之中受到影响,人生观、价值观造成混乱。

  三、责任心铸成的分析

  1、主体性原则

  人的责任心是由对责任的认识、对责任的体验、负责任的行为等因素构成,它是主体意识的表现,主体意识越强,责任心也会随之越强。在责任心及其良好行为习惯的培养中,个人是主体,只有个人有提高责任心的要求,自己才会主动去培养、锻炼、有意识地加强责任心,积极承担工作、承担责任、主动实践,敢于负责,养成良好的行为习惯。

  2、渗透性原则

  人的完整生命的塑造和健康的人格培养,是一个人的生存之本,从某种意义上说,良好的习惯与责任心的培养就构成了主宰、支撑整个生命的成长、获取幸福人生的决定因素。倘若缺失了这些因素,人的其他部分的成长和发展就会受到影响和限制。由此可见,人的生命的完整性,决定了人的行为习惯与责任心培养的统摄性。而这种具有统摄性状态的教育,又必然是通过渗透的方式而并非依赖于独立时空而开展的。习惯的养成教育、责任心的培养与健康人格的教育并不是一个独立的社会现象,它无时无处不在,浸入到家庭、学校生活、工作过程、社会生活的方方面面,而且表现的方式也是多种多样的。因此,责任心的培养应当渗透到我们的工作、学习、生活的每一个环节。

  3、实践性原则

  人的责任心是在完成一定任务的实践过程中逐渐形成起来

  的,它会随着实践活动的变化而变化,扩展而扩展;良好的行为习惯也是通过生活、学习、社会实践中一次次行为训练、一次次强化而逐渐养成、稳定下来的。光凭说教,,是不能养成任何责任心的。因此,我们要从工作、学习、生活中的点滴小事抓起,对小事的责任心是对大事责任心的基础,抓紧小事不放松,日积月累,养成做事负责任的习惯。

  好习惯的养成并非一蹴而就,总会有反复,良好习惯的养成,离不开责任心的支撑。责任心以认识为前提,以情感为基础,靠意志来维持,通过行为来体现。一个人具有对己对人、对集体、对社会的责任心,良好的行为才可能稳定持久,进而形成受益终身的良好习惯。

  四、培养责任心的方法

  1、 加强自我责任心:认真负责地工作、学习、锻炼,即包括自身的工作、学习、锻炼,也包括在社会、实践中的学习锻炼,要对自己负责,对自己的事业合作,对自己的工作负责,对自己的生活负责、对自己的生命负责。

  2、加强工作责任心:必须具备基本的职业道德,提升敬业精神、工作态度、团结协作、诚信守诺、认真学习、忠于职守等六大要素。

  3、加强他人责任心:心中有他人,对他人负责。作为公司员工,要对同事负责,对朋友、对同学、对网友负责,对领导负

责任的作文 篇6

  在现实生活当中,每个人都有自己的角色,如医生、老师、建筑工人、清洁工人……对于正值青春的我们来说,我们的角色就是学生,我们的的责任就是好好学习,未将来做更好的准备。所以不要小瞧学生的身份,你要对自己的学业负责,也要为你的人生负责。

  著名作家托尔斯泰曾写过这样一段话:一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

  如果你问我热情从何而来,那么我告诉你,有责任心就有热情,你的责任心将决定你的学习、生活、家庭,甚至会决定你人生的成败。

  夸张吗?并不。在人才济济的今天,如果没有一颗有责任感的心,那么你就会在前进的道路上遇到更多的挫折。在逃避责任时,或许当时的你也并没有想到,在将来,你要为逃避付出代价。

  就像医生承担着救治病人的责任一样,老师承担着教书育才的责任一样,建筑工人承担着质量安全的责任一样,清洁工人承担着让街道整洁的责任一样,我们承担了实现自己理想、对自己负责、对社会负责的责任。

  对工作有责任心的人会受到同事的喜爱与上级的赞赏;对学习有责任心的人会受到成绩的回报与被赞赏的快乐;对生活有责任心的人,能拥有对生活的热情;对家庭有责任心的人,能感受到家庭的温情……

  可见,无论你是谁,都要有一颗责任的心,做一个对自己负责,对他人负责的人,这样你才能在未来,受到他人的尊敬,为自己赢得掌声。

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