坚强的作文

时间:2022-05-05 15:02:48 励志作文 我要投稿

【精选】坚强的作文七篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的坚强的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】坚强的作文七篇

坚强的作文 篇1

  初次认识你,是在去年的这个时候,放疗后头发的骤减、脸色的苍白并没有阻挡你坚强、乐观的性格。小小的瓜子脸、长长的睫毛、大大的眼睛、细声细语的说话,从那时起,我们家开始多了你这个小常客,故事又多了你这样一个小妹妹。

  听你妈妈的讲述,我们知道了你年仅5岁时就开始的不幸经历。脑袋里的肿瘤曾经侵蚀着你幼小的生命,青岛、北京两地的治疗,从手术到放疗,从起初疼到撞墙到后来病情慢慢稳定,你是那样的坚强。你喜欢跳舞、喜欢唱歌、喜欢小主持,开心是的开朗一笑、难受时的默默无语,连一声哥哥都淘气的叫的那样不情愿,故事哥哥在流着泪为你写帖的今天还记忆犹新。

  过去的一段时间,每天晚上全家都在等着你的到来,因为只要你来,全家就会非常开心,因为你在每天都把纯真的笑带给我们每一个人,全家陪你看你喜欢的动画片。听你讲一天发生的点滴故事,看到你临走时委婉的道别,留给我们的是希望你能够早日康复起来,回到你向往的学校、同学中间。

  手术后,故事哥哥去看你,到现在仍然记得你躺在床上的痛苦和对恢复身体后的期待,你告诉我,你想好了之后跟你以前的舞蹈老师继续学舞蹈,跟你以前的伙伴一起跳舞。那时我们相信你能行,你能做到,真的,即使是确诊了你已经肿瘤转移,癌症已经侵袭到你的盲肠。我们还是奢求着上苍可以对你手下留情,不要对你如此的不公。

  昨天从外地回来的路上,你姐姐问我你怎么样了,说实话,外出的几天故事哥哥始终在惦记着你,希望从外科到内科后你可以得到更好的治疗,其实在那个时候,你已经永远的离开了我们,归来的途中我们并不知道。刚才接到电话,知道你昨天上午已经走了,永远的离开了这个你不舍的世界,所有的小小梦想都已经无法去完成。

  坚强的小姑娘,在你乐观的面对病魔时,你像一个天使一样把自己的微笑送给了每一个认识你、关心你的人,在人间的7个年头希望留给你的也是快乐和幸福,放心的走吧,天堂里没有疾病、没有折磨,希望在天堂你可以继续完成你没有完成的梦。小天使,一路走好!

坚强的作文 篇2

  心灵的历程如一叶孤舟,经历风风雨雨。然而总会有人学会理解,学会忍耐。。。。。。令我至今难忘的是,我终于学会了坚强。那一次,我想学写字,可是怎么写都写不好,然后,我的心就恐慌着:怎么办,我要放弃吗?这时妈妈语重心长地对我说:“只要意志坚强,坚持不懈,才会成功,你应该写下去才对。”我听了妈妈的话,感概万千,于是继续写下去,达到目的为止,最终越写越好。这次,我明白了什么叫意志坚强不言弃。

  但是,我这就算是学会了坚强吗?还有一次,我考试考差了,考不上理想的目标,心里就想说放弃了,不学了。我伤心了很久,情绪也很低落,可是我不知哪来的坚强,坚强地走下这一条路。我终于明白了:坚强是在艰难挫折中学会的。这一次,是我自己真正的学会了坚强。

  回想起来,妈妈教我的很有道理,但是为什么在学会坚强不言弃的时候,为什么在这遇到挫折的时候不振作呢?我想了又想,突然我觉得坚强是要自己领悟的,可能那时候我没有完全领悟吧!从此,我不会再伤心,只会鼓励自己振作。我领悟到了在艰难条件下,在逆境中,一定要意志坚强。意志坚强才会向理想目标前进,才会在失败面前取得教训,获得成功。

  通过这两次风雨之后,我真的没有再放弃任何事了。因为我觉得我们应该认真对待每一件事,尽自己全力去做,失败了就振作起来,坚强地走下去。通往山顶的路,也需要自己坚强地走下去。跌倒了,不要紧,爬起来,继续迈向成功的彼岸,这正是坚强。

  我永远也忘不了妈妈的话,忘不了那次挫折让我学会坚强,学会坚强勇敢地走向成功,走向未来。

  我终于学会了坚强。

坚强的作文 篇3

  在每个班级里,总有这样一类学生,思想品质还好,上课纪律不错,就是学习跟不上,我们总习惯称之为“学困生”,在家长眼里有时也觉得不可救药,大有放弃之意。如果真是这样,那么我们如何对得起教育这一神圣的名称,如何对得起教师这一神圣的职业?“如果你放弃了一个,就全班而言是几十分之一,但是对于一个家庭而言,你放弃的却是百分之百”,在工作中,我坚持秉承这一原则,并作为我的座右铭,努力地帮助他们,使他们树立信心,因为他们有一个响亮的名字叫坚强。

  教商贸部高考语文班,在班级里也同样有“学困生”,梁建增(化名)就是比较典型的一个。他胖乎乎的脸蛋上写着一脸的稚气,样子很可爱,与高二的年龄不相符,可一学习就会看到他愁眉苦脸的样子,字写得龙飞凤舞,基本的默写一点不会。第一次月考下来,他的语文成绩全班倒数第一,150分满,只打了56分,拉班级平均分至少近20分。针对这种情况,我仔细分析了他的情况,他性格较开朗,有上进心,有学习的能力,只是习惯基础不好。于是,我先找他谈话,帮他分析出现的错误问题,分析他的潜能,给他鼓舞信心;然后我在学习态度上进行赏识教育,抓住他一切微小的变化,给予充分肯定和表扬,稍有进步就表扬,让他看到信心。没有了信心,就没有了学习的兴趣、动力和目标,这更加激发了他上进的欲望。作业多鼓励,家长会多表扬,学生面前也多表扬,让他信心满满,学习有了很大的热情和进步。对他的缺点我基本上采取宽容的态度,但宽容不等于放纵,对他的错误我会真诚地对他说:“针对你的错误,老师不讽刺、不抱怨、甚至不批评。但是作为朋友,我应该提醒你。”晓之以理、动之以情,对方自然会心悦诚服地接受我给他提出的建议。

  学困生都有很强的自尊心,能够敏锐地感受到老师对他们的爱抚、鼓励、嘲笑甚至轻视。他们需要自尊,需要有人赏识。诸多事实表明:责备会让孩子不知所措,更会使他们丧失自信、自尊而自暴自弃。反之,赏识可帮助学生恢复自信,使不求上进的学生乐于求知,表现不错的学生“更上一层楼”。

  不要吝啬对学生的赏识,只要他有一点可取的地方,都应肯定他,用信任期待的目光、诚恳亲切的话语、正当的物质奖励来表达你对他的尊重和欣赏。让学生在赏识中健康快乐地成长!

  其次在学习方法上,我注重引导、指点。我只要有时间到班级就去指点他一下,如何记笔记,积累本怎么写,如何用,试卷的保管、订正等,在期中考试的时候,他还真不错,考了71分,提高了15分,我表扬他说:“只要跟自己比有进步,你就是最大的进步。”在这个班里,像梁建增这样的学生还有两三个,他们都存在同样的问题,我都以同样的方式予以教育,都有很大的进步,月考班级十人不及格,期中考试时只有两人不及格,学生受到很大鼓舞,我也更是干劲十足。

  “听表扬,可令人人奋进,挨批评则常常使人沮丧。教师应从学生的错误中筛选出积极的因素,努力化批评为表扬,使他们弃误就正,不断进步。”情境教育学派温斯坦也曾经说过:“一个教师如果认识到学习者的感情和企求,他能够影响学习者的行为的机会就会增多。”

  是的,在这个过程中,梁建增他们也退缩过,偷懒过,但只要给他足够的时间和信心,他们会给我们一个惊喜,因为学困生,有一个响亮的名字叫坚强。

坚强的作文 篇4

  在别人眼里,她爱笑、爱闹、爱玩。

  她是个看《天下无贼》的结局时会哭的女孩,她看到自己家里三楼天台的蚂蚁辛苦地搬运粮食而整天跑上跑下地——就是为了一天抓几把熟了的米饭给蚂蚁们。

  她成绩很好,在班里名列前茅,写作很厉害。可是,再厉害又有什么用呢?他也只能静静地窝在这小村庄里,整天只知道上学、回家、吃饭、睡觉……她的父母也很“爱”她:

  父亲只要一生气就会拿起扫把狠狠地往她的腿上打去,疼得她只能一瘸一瘸地爬到自己的房间。或者他的父亲会把自己的烟头烫在她的手臂、腿上,被烫到的地方不得不肿起一个大包,因此她在骄阳似火的夏天也只能穿着厚厚的长袖衣服。

  她不是单亲家庭,还有一个母亲。

  母亲好赌,每次输了精光,就拿她出气。久而久之,只要见到母亲回到家面色不好时她就一骨碌地躲到自己的房间里,连饭都不吃,为的就是不想挨顿打。只是,她知道,让自己挨饿,而躲过一次打的几率实在是太小了——母亲会粗暴地撬开她的门,以自己肥胖的身体作为优势,把她拖出去,迎接她的是放在饭桌上的那一条条树藤——

  “妈妈,别打我。”

  “你个贱种,以为自己是千金大小姐啊!老子输钱肯定是因为你在老子背后说老子的坏话!”

  “妈妈,我没有……啊!”

  长长的树藤无情地鞭在她身上,此时此刻她的母亲的脸上扭曲起来,丝毫不见所谓的母爱…

  她从不跟别人说自己如何如何被打,也从不会跟别人说自己的父母怎么样,她清晰地记得她的母亲对着她恨恨地说:“你个贱种,要是敢在背后说老子的坏话老子把你给杀了!”每每想到这里,她就忍不住打寒战。

  她不敢想自己的'母亲打自己时的情景,因为只要一想起,鼻子就会不自禁地发酸,眼泪在自己预料不到的时间就滑落了下来。或许,她也习惯了在上课的时候不知道为什么自己就热泪盈眶。

  她的老师——一个会用大半节课骂学生、打学生的已婚老师。

  老师看她很不顺眼,原因就是自己的女儿跟她在同一个班,而女儿常常位居班级第二,而第一却始终牢牢握在她的手中。尽管这个老师无数次编造谎话打电话给她的父母,说她教唆同学打老师、上课打扰别人、作业不认真完成、成绩常常位居倒数。她还是不屈不挠,他说:“是我的就是我的,我有真本事就因该发挥。”

  她不伤心、不难过。

  每次被打过或者难过起来就会想着自杀:

  “我为什么要来到这个世界?我可不可以回去?我很痛,我的心很痛。我想我累了,我怕了,我应该屈服了。我生来就是受罪的。我就只是他们的玩偶、出气筒。我不该享受别人能够享受的——亲情、友情、快乐……”她说。

  她拥有的也只有伪快乐。

  他们都不知道——一个看似快乐的花季少女身上其实掩埋了他们看不到的痛苦。

  她还在忍受,她告诉自己:“迟早有一天,我会杀掉他们!杀掉!”

坚强的作文 篇5

  看完《太行山上》这部电影,我百感交集,思绪万千,心里就像大海般澎湃,久久不能平静。

  影片中最让我感动的就是平型关战役,那是一次展现中国人坚强不屈的精神的战役。其中,有一幅画深深地刻在我的脑海里,有一个日本军官用刺刀捅进一位中国战士的腹中,刺刀已经穿透战士的身体,但那位战士紧紧握住刺刀不让那个日本军官拔出刺刀再去杀其他中国人。他们就这样对峙着,慢慢地那位战士挺不住了,鲜血从他的嘴里流出,就在这位战士倒下的一刹那,两把愤怒的刺刀从日本军官身上穿过,那位战士也慢慢倒下了。

  他明知自己必死无疑,但他用自己最后的生命延续其他人的生命。我对他的敬佩之情油然而生,我的心灵被深深地震憾了。这位战士和邱少云叔叔都有一种坚强不屈的精神!面对峰利的刺刀和熊熊的烈火,他们的意志比刺刀和烈火更强!

  中国战士凭着坚强的信念和不怕牺牲的精神打破了日本皇军不可战胜的神话,中国无论在武器装备还是后备粮草远远比不上日本皇军。但是,胜利者还是我们中国人。战士们凭什么战胜了敌人?是凭坚强的意志,凭勇气,凭人民群众的支持和帮助,打败了强大的日本鬼子,取得了八年抗战的胜利。

  我们也要像先烈们那样,学会坚强,遇到锉折,不退缩,要勇敢地战胜它。让我们也做一个坚强的中国人!

坚强的作文 篇6

  二零零八年五月十二日下午二时二十八分,四川的汶川县发生的七点九级大地震。九万多人在这场罕见的大地震中丧失了宝贵的生命。这场地震震惊了全世界!

  地震中,许许多多热爱生命,珍惜生命的人靠自己顽强的生命力创造出了生命的奇迹,他们坚强,他们执着,他们珍爱自己的生命。就连一头大肥猪,将要成为餐桌上的美味的猪,也懂得生命值有一次。

  最令我感动的,是被小读者喜爱的那头猪——“猪坚强”。我第一次了解它,是在一本少儿杂志上,看了它的故事后,我非常感动。

  地震来临前,它在等着上餐桌。地震突然来临,山崩地裂,它被埋在一片废墟底下,接下来的,就是长时间的黑暗与恐惧。它只能吃一些木炭,喝雨水坚强地活下去。它等待着有人来救它。它等了一天,两天,三天,十天,二十天……终于,在第三十六天,中国地震救援人员发现了它。人们挖开那泥土,救出了那一头猪,在场的人都惊叹道,一头猪竟然能在废墟底下活了三十六天!它从一百五十公斤,瘦到现在的五十公斤,足足少了一百多公斤呀!这是一个多么坚强的生灵呀!难道这是我们常人能克服得了的困难吗?一个坚强的生灵是永远不会向困难低头的!更何况一头猪面对废墟下的那三十六天。

  “猪坚强”令我感动。既然一头猪都知道生命只有一次,要自信,要珍爱自己宝贵的生命,坚持不放弃,那么我们人类就要更加热爱自己的生命。

坚强的作文 篇7

  我爱花,喜欢花,喜欢蔷薇花,喜欢它的圣洁,温柔,冷漠。

  刚好,我家的花园中正好有蔷薇,而且这两天开花了,其中有一朵最漂亮。

  它不像其它颜色的,要不是太红,就是太紫,让人觉得太妖娆,或太热烈,而它却是在白的基础上有一圈淡粉的边环绕,在冬天的阳光照耀下,显得晶莹剔透,宛若粉雕玉琢的婴儿般。

  昨日,中午回家,路过花园,正好一阵寒风拂过花瓣,可她却如不惧寒冷的梅花一样,在风中摇摆,从古至今,有多少诗家词人为梅花的孤傲与坚强所打动,为它倾洒下多少墨汁与泪水,可为何不赞扬一下蔷薇呢?难道蔷薇的坚强就不比梅花吗?难道蔷薇就永远是秋菊冬梅的背影吗?不,蔷薇只是不愿做梅花第二,它要做蔷薇第一,它要向世人展示自己独特的冷漠与温柔,而不是模仿梅花的孤傲。

  蔷薇只是默默的守护着平静,让世人们赞扬梅花,自己过着风轻云淡的生活,就如昙花一样,在夜间默默开放。

  再如香,对,梅香是淡淡的,可这是家喻户晓,而蔷薇的香又有几人知,确实,蔷薇香不如梅香,可它的香也是梅花比不上的,它有夏天的温柔与冬天的寒冷,也可算“寒香沁人”。

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