责任与爱作文

时间:2021-12-09 16:09:23 励志作文 我要投稿

责任与爱作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的责任与爱作文,欢迎大家分享。

责任与爱作文

责任与爱作文1

  自从十八岁走上教育工作岗位至今,虽然还算不上是一个资深教师,回眸看看,走过的路却也不短,快十六年了。十六年来,一直站在教育工作的前沿,严格要求自己,奉公守法,有高度的责任心,爱岗敬业,为人师表。“责任与爱”也始终是我的自律信条。教师这个职业确实辛劳,清贫,但我既然选择了这门职业,就应该遵守这门职业的道德,责任心既是师德的重要内容,也几乎是所有作家长的心愿。我常常听到一些家长说:某某教师好,很负责任。我作为一名教师的同时也是一位家长,我有同样的愿望:孩子送到了学校希望老师对孩子负责。试想,谁愿意将自己的孩子交给一个没有责任心的教师呢?那么,没有学生的教师还是教师吗?这学年,寿老师是我班的英语老师。一开始,同学们不习惯于寿老师的严厉,多少对她还有一些成见。但渐渐地,学过的英语单词都会背了,甚至课文都能背下来了,同学们从中真正尝到了成功的喜悦,家长也理解了,这样的严厉是对他们的高度负责啊。我们第三单元的作文是我尊敬的人,很多同学都写寿老师。听,边的佳是这样写的:边的佳可是我班最有个性孩子之一。是啊,只有对学生真正地负起责来,才能被别人尊称为“老师”。教育是无私奉献的事业,是爱的事业。我作为班主任兼语文老师,担子是相当重的,不仅要备课,写教案,批改作业,还要管理好班级,及各级各线的任务,有时感觉自己真的很累,但当看到孩子们天真活泼的笑脸,听到他们稚气却又关心的问候时,心里的累也荡然无存。我相信付出了爱,一定会得到爱。这学期开学初,我跟几位同学一起布置教室。开始,由于事情多,我在布置时往往会有些急躁,想快点完成,她们就会劝我:蔡老师,别急,我们来帮你;蔡老师,要么你先去吧,这些小花我们会剪好贴好的……更让我感动的是布置最后一天的傍晚,几个同学照样自觉留下来帮我了,我们在一起做花边的时候,她们说:“蔡老师,你把我们带出以后,就别当班主任了,太辛苦了!”当时我眼眶热了,心里更是热乎乎的,我说:“如果我不当班主任,怎么能认识像你们这样的好学生呢?”此时我想起了一首歌:

  有一首歌最为动人,那就是师德。有一种人最为美丽,那就是教师。有种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,拥有一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望。生命中有一种强大的力量和命运抗衡,这力量就是——爱。爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题,爱是冥冥中心灵殷殷的守望……是责任让我倾注了爱,是爱让我更有责任!

责任与爱作文2

  为期四个半天的暑期培训,使我在生活和工作中都收获颇多,其中对我触动较大的是张建国老师的事迹。张建国老师与我们分享了他的教学经验及管理学生的方法,让我从中看到了一个名师背后的艰辛与付出,看到了他对学生不抛弃,不放弃的那种大爱,看到了他作为一名教育工作者的那种强烈的责任心。

  作家冰心曾经说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。在工作中,面对一张张童稚的面孔,一双双求知的眼睛,难道只要教会他们知识就足够了吗?现在的孩子大多为独生子女,他们得到了家庭太多的关爱和照顾,很少去关心别人,这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。 在多年的教学工作中,我深深地体会到:教师的责任首先来源于对学生的爱。没有爱就没有激情,没有爱就没有热情,没有爱就无从谈责任心,爱是教师责任心的沃土、养料,教师有了爱才会滋养出学生健康的人格,向上的信念,才会培养出有魂有根的民族脊梁。所以,要想成为一名合格的教师,首先应该具备的是有一份爱心。爱学生是教育学生的感情基础,是打开学生心灵大门的金钥匙,是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的,爱是没有具体范畴的,一个温柔的延伸,一个会心的微笑,都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱,行动有爱,时时献爱,我们才能赢得学生的喜爱。

  关爱学生,要尊重学生的独立人格,哲学家爱默生说过:教育成功的秘诀在于尊重学生。尊重学生的人格,才能从本质上热爱学生,教育教学和管理工作才能取得成功。批评学生,要对事不对人,无论是优秀的学生,还是经常出错的学生,都要一视同仁,切不可挖苦、讥讽学生,挫伤学生的自尊心。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

  教师对学生的爱是一种特殊的情感,是一种无私的爱。教师要对学生一生负责,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,给他们应得的信任和教诲。教师形成对学生的责任,最根本的是源于教师的责任感。“爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育,没有责任也办不好教育。

  作为教师的我们只有心中充满爱、充满责任感,才能真正把我们的教育管理工作做细、做好、做到位,才能真正完成我们的使命。

责任与爱作文3

  去年暑假,我参加了一个完全公益的传统文化夏令营,十天时间,我对爱与责任有了新的认知。

  四点半去爬山,我有些发烧,近40度。一个老师专门留下来照顾我。让我吃过药后怕我无聊,开始为我念论语。整整二十篇念完并解释分析,直到八点四十五她们爬山回来。她没有去休息,在我们去上课后她又去厨房帮忙。

  在这个夏令营的其他人也一样,无论义工老师还是同学,所有的活儿抢着干,每一个人都在虔诚的为他人服务,他们的宗旨只问耕耘不问收获。我想若人人都能立此大心,聚爱成行,则此莹莹之光必点通天之亮,星星之火必成燎原之势,翻天覆地扭转乾坤。

  当然他们可以不问收获,但我们不能不感恩。事后,我对照顾我的老师表示感谢,她平淡的说应该的,当时我没多想,回到宿舍我看到两位营友因递杯子的'小事发生争执,我才深入的进行了一次思考。世界这么大,和你有亲缘关系的屈指可数,其他人素昧平生,素不相识,别人凭什么要帮你?

  没有什么是应该的,别人帮你照顾你对你好是情分,别人不帮你不照顾你不对你好是本分,你的脸又不是调色盘,凭什么动不动甩脸色。有人帮我们是幸运的,不管多么微不足道,别忘了说声谢谢,别忘了感恩。因为谁都没有资格理所当然的去享受。当然我能明白这要感谢一些人善良的付出,因为秦老师的善良为其他义工的善良提供了一个场所,又因为他们的善良把传承中华传统文化为己任。

  有人说现今时代,传统文化已过时,可我们回味一下,以传统文化为立国之基的中国在世界存在了长达五千年之久。中华文化,源远流长,有道是“半部论语治天下”,况且传统文化不只是琴棋书画酒和茶,更是为人治国之大道。如孝、忠、仁、义、理、智、信、与人为善天下合一、道法自然等,这些观点时时刻刻在教导着我们如何做好一个中国人。

  所以传承中国文化不仅仅是他们的责任,更是每一个中国人的责任。传统文化是中国的瑰宝。我们身为中国新一代青少年,传承我们自己的文化,壮哉我们自己的祖国,义不容辞,任重道远,吾辈当自强。

  我们在那里有句座右铭送给各位:为天地立心,为生民立命,为继往绝学,为万世开太平。可能这样说会有人觉得说的太大。可每一个有志者都这样想这样做,以天下为己任,传承中华文化为己任,又怎不会营造我国社会的长治久安呢?

  修身齐家,治国平天下,且看我们今朝少年!

责任与爱作文4

  打开尘封的记忆,儿时的我,最为崇拜的就是那个站在三尺讲台上,滔滔不绝讲述着天南地北奇闻轶事的人。记得最牢的一句话就是:教师是人类灵魂的工程师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。稚嫩的心灵受其影响,立志将来也要和他一样,站上这个神圣的舞台,面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵着一只只小手自由自在的飞。

  十几年前当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多么激动,多么地自豪。我满怀信心地投入进去,可是孩子们的表现却让我信心大失。在我的课堂上,这些孩子们总不是那么安分,突发的状况接二连三的出现,让我应接不暇。记得在我的课堂上,五年级的一名同学不写作业,而且严重扰乱课堂纪律,多次提示他都没有效果,而且态度强硬,这名同学是班级出了名的问题学生。当时我的脑海中就出现了一种想法,不去管他,学习又不是给我学的。但转念一想,作为一名教师,对学生应该负责任。无论是什么样的学生,都应该公平的对待。所以我找他谈心,讲道理,使他明白学习的重要性。我相信我的付出不会白费,只要有对学生的那份爱,什么事情都难不倒我的。虽然这个事情有许多小波折,但我依旧没有后悔去做。

  在这件事情中,使我知道了教育方法的重要性。对于不同的学生要用不同的方法。通过这件事,也让我成熟了许多。爱与责任,是教师的主魂。有人把师爱比作春雨,有人把师爱比作阳光。师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”更多的,是一种为人师的幸福、自豪。那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?那么,就让我们试着让爱飞翔,飞翔在碧波蓝天之间。

  作为一名教师,应该学会爱事业,爱学生。教师的爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感觉到教师的温暖,产生愉快的情绪,激发学习的兴趣,感受到别人对他的希望,集体对他的信任,从而收到良好的教育效果。爱是师德的魂,师德的源,爱是教育的永恒,没有爱就没有教育。既然选择了这份职业,就应该在这个岗位上发光发热。

  我会做一位充满爱的老师,用我的爱为我的学生建造一座神圣的殿堂,在这座殿堂里,充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关怀,更重要的是,充满着爱,让我们的每一名学生感受到师爱无处不在。

责任与爱作文5

  在这个“加长版”的假期里,有这样一群可爱可敬的人,为了我们“停课不停学”而默默奉献着。

  没错,他们就是我们的老师。他们通过“空中课堂”这种安全又高效的方式带领我们学习新知识。老师们透过屏幕,不仅传递着知识,更传递着爱和希望。我们透过屏幕,不仅收获了知识,更学会了感恩和成长。

  3月26日,作为小记者的我,怀着激动的心情来到了学校的网课录播教室,见到了正在录课的笪老师,镜头前的她正在神采飞扬地讲着古诗词,但我还是看出了笪老师眼底的那一丝倦容。待录制结束,我推门走进录播室,笪老师正在收拾整理录课资料。天呀,我没有想到,那短短的15分钟课程,背后竟是这样厚厚的一摞教案。

  通过采访笪老师,我了解到,她也是第一次挑战这样的授课方式,面对冷冰冰的镜头,没有观众,更没有学生,和平时站在三尺讲台口若悬河的感觉截然不同。怎样才能为全市五年级孩子们呈现精彩的一节课?她也心慌过,心慌之后是沉静,沉静之后是理性的思考,不能生搬硬套线下教学,要最大程度还原真实的上课场景,既要推进同步课程无缝对接,也要充分设计线上教学互动,穿过“荧幕”带学生理解领悟。定下思路后,笪老师充分听取团队备课老师的意见,精心设计教学环节,反复模拟录制过程,推敲打磨。在采访中,笪老师不止一次感慨,录课期间,她每天都是以分钟作为计算单位,就教学内容、课件设计、PPT的科学性和规范性等问题,通过微信群、电话等方式和团队备课老师反复讨论,一稿、二稿、三稿……细化到每一个词,每一张课件画面。听完笪老师的讲述,看着她远去的背影,我心中涌起一股暖流,鼻头一酸,疫情之下的老师们,兢兢业业,坚守着自己的岗位,传道授业解惑的同时更是传递着满满的正能量!

  即使做了再多的备课工作,录制过程中还会出现许多意想不到的技术问题,我们学校的潘老师可是处理这方面问题的高手。采访中,潘老师也没有停下手中的工作,她说:“后期的剪辑工作是个细致活儿,是为了让老师的视频更加精美、流畅,所以经常是从早到晚都坐在电脑面前。”这样连轴转的日子,已经持续了一个月了。我们不难想象,这位直播间里的最后关灯人,正在书写着坚守背后的爱与责任。

  采访结束后,我陷入了沉思,作为学生的我们,不应该忘记我们的老师,他们没有在家休息,而是一如既往心忧教育、关怀我们,他们有的在家每日统计学生健康情况,有的在夜以继日为录课忙碌着,还有的在为我们重返校园做着许多默默无闻的工作……努力吧,育才学子们,相信草长莺飞时,我们与可爱可敬的老师们定能相约于美丽的校园。

责任与爱作文6

  什么是爱?什么是责任?什么时候懂得感恩?这些问题相比人人都知道,但未必人人都遵守。

  一个寓言讲述了一个小男孩幼儿时期,整天在大树下玩耍,少年变得愁容满面,大叔让他把自己的果子卖了,买了新的玩具完成了学业。青年时,孩子把大树的树干砍了盖了房子娶了新娘。中年时,他把主干锯了做了独木舟遨游世界,老年时,孩子回来了一直陪伴在大叔的身边。这个故事中的大树就是我们的父母。父母用这样的方式完成了孩子的一生,而我们懂得感恩的太少了,甚至给家长夹菜都不愿意做,在古代都有正为本,孝为先之说,孝敬父母是做人最基本的,周恩来在繁忙的工作中抽时间该父母喂饭,而自己随便吃几口。我们身边也有许多这样的人孝敬父母,尊老爱幼,团结同学。这让我受益匪浅。以前,我总是在家大呼小叫,有时候父母做好了饭,我还挑挑拣拣。一会说这个不好吃,那个不好吃,当我真正开始做饭时,在体会到做一顿饭多么不容易。妈妈做饭时烫了手,我也只说了一句话“没事,用冰敷一下。”便不再问了。现在我知道了要懂得感恩,感谢父母为我们付出的一切,不要·把父母的心伤透了,从小事做起,从我做起。

  在家要感恩爸爸妈妈,在学校要感恩老师和同学。

  “仁”这个字很简单,有俩个人组成的。在人群中树立一个好榜样是种责任,一个人能否与社会重合,能否与世界重合,更好的去交流,是人自身的交往能力,俩个人的和谐就构成了仁爱或不仁爱。如果从小到大不会跟人打交道,在社会上是很艰难的。一个孩子不跟同学交往,不和老师交往,那他就会感到孤独,从而自卑甚至自闭。1991的元旦卢刚打死了同学和老师6人,后自杀。27日黄谷阳杀害了自己的女上司,这些事件都和孩子的人际关系有问题。尽自己最大的努力去帮助别人,你就会得到别人的尊重和喜爱,一次,我们上自习,顾思怡的同桌对马良辰说“班长,顾思怡肚子疼”马良辰马上放下手中的笔走过去,轻轻地问“:怎么样了?很痛吗?先喝点热水吧。”说完,俯下身子,拿起了顾思怡的杯子,拧开盖子,倒了杯热水让顾思怡喝下。说“:要不我把老师找来吧。”“不用了,我一会就好。”“那你趴在桌子上休息会,有什么事叫我。”就这么一件小事却让我记住了老班的热情。

  在人群中去学会爱,在山水间去发现永恒,在社会的规则中去勇敢承担。每一个孩子要懂得爱与责任,让我们在无忧无虑的环境中成长吧!

责任与爱作文7

  爱是什么?爱是一种思绪,似蓝天里飘荡的白云。爱是阳光,是风,空气。爱是一种心痛,似拨动你心灵的颤音,爱是一汪情怀,似静谧而又荡漾的海湾。责任是什么?责任是应该做的事,是一种能力,又远胜于能力。责任是一种精神,更是一种品质。

  76秒,这个也许对我们来说微不足道的时间,一位司机却用他的生命诠释着责任。是的,这名司机就是杭州的最美司机——吴斌。当异物如炮弹般飞来,砸碎驾驶座正前方的挡风玻璃,飞进驾驶室,击中了他的腹部和手臂,他只是本能的捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语……以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命和英雄壮举。

  看完这段视频,我的心灵不禁被震撼了。那块铁片击穿玻璃之后还以30米/秒的速度飞向吴斌的腹部,相当于一块2。5公斤的铁片从50米的高处坠落,砸中了吴斌的腹部。这是多么大的痛苦,而又要用多么大的毅力来忍受啊!可吴斌他忍受住了,忍受着数根肋骨骨折、肝脏碎裂的巨大疼痛,以他震撼山河的泰山姿势,诠释了一个职业人的敬业与牺牲精神。他的英雄之举,令人肃然起敬,感动了全中国,成为时代的灵魂和行为标杆。

  在这个“人不为己,天诛地灭”的社会里,吴斌用他的生命燃起一盏明灯,照亮人们黑暗的双眸,引领多少迷途的心灵回归。他让我们明白即使是在最危难的时刻,也会有人挺身而出,并不是每个人都那么自私。我们要用信任与仁爱的目光看待身边的每一个人,也许他曾经伤害过你,你要相信他会改变,因为在我们身边有像吴斌那样的平民英雄,他们就像蝴蝶效应里最初的那只蝴蝶,扇动着人性光辉的翅膀,刮起一股有力的龙卷风,驱散人们心中的黑暗。

  这也是一个人人都需要反思的时代。当有人需要帮助的时候,你是否会毫不犹豫地上前?面对自己的职业,自己所应当的责任,是偷偷推卸还是勇于承担?勿以善小而不为,勿以恶小而为之,又有多少人真正的做到了这两句话?我们是否怀着温暖、平和与感恩看待世界?是否总觉得付出太多而得到太少?

  责任,细细想一想,真的是重于泰山的,对家庭、对职业、对社会,我们每个人都不能只是享受者,只有负责任的人,才能活得充实,活得有意义。英雄就是那些把责任看得高于一切,甚至高于自己生命的人。

  爱与责任将是一个永恒的话题,有爱便有了责任,有责任便也有了爱。我们也不是幼稚的孩子了,应当试着担起责任。在前进的路上与爱同行,与责任同行。

责任与爱作文8

  在我的印象里,爸爸一直是个玩世不恭、嬉皮笑脸的人,他总爱和我玩闹,要么是捏我的脸蛋,要么是给我起一堆绰号,仿佛没有一刻是正经的,每次却都打着“疼”我的口号,令我烦透了。他又有许多陋习,抽烟、喝酒、贪玩,有时喝得醉醺醺地回来,浑身一股烟酒味儿,竟还爬上我的床,口鼻里喷出呛人的气息,直闯入我的鼻子,令我难受不已……我有时甚至怀疑他是否真的爱我。

  一次,我从网上看到一张图片,只见一位父亲一手拎着公文包,一手撑着雨伞,伞举得很低,严实地遮在身旁矮小的背着书包的儿子头上,如同一道屏障,挡住了风雨,而一旁的父亲早已被雨水浸透了衬衫,显得几乎透明,隆起条条褶皱,留给人一个深沉、高大的背影……这是一幅多么有爱而充满深情的父子图啊!看到这里,我不禁想起平时有雨的夜晚,爸爸来接我放学,他是几乎不带伞的。细雨在雨中行走尚且可,任雨点打湿发梢,还颇有意境。而当雨大些时,雨水漱漱而下,打在房檐上,发出“噼里啪啦”的声响,冲刷着地面,在沟槽里形成一道道细流。此时,爸爸便带着我一路狂奔,我们如同两个逃难者在风雨中穿行,冷风掠过面颊,雨点横空撞来,打在脸上生疼,飞奔的双脚在地上溅起朵朵水花。爸爸一边奔跑,一边说:“加紧了啊!”我望着旁边的一些同学在伞下慢步走着羡慕不已。可是我没有,只得闷着头向前跑着,不免深深埋怨起他来,都是他,连把伞都不带,他爱不爱我?当我们跑回车上时都快成落汤鸡了。经过一次雨水的“洗礼“‘我难受极了,他却轻松地说:”男人嘛,淋点雨算得了什么?”

  我没有想到那个让我淋雨的父亲那一天竟会将我背起走向汽车……

  那天夜晚,我肚子突然疼痛不已,如刀绞般难受,我从未体会过那样的疼楚,额上直冒冷汗,几乎无法站立行走,只好上医院。但痛苦万分的我还未走到门前便瘫坐在地上。一旁的父亲见我这样,着急地说道:“我来背他吧!”说着便俯下身,我在搀扶下趴到他背上。父亲一咬牙,猛地用力,颤颤巍巍地直立起身子,将我背起,一步一踉跄,喘着粗气儿下楼梯,嘴里不停哼哼着。我趴在他温暖的坚硬的背上,不禁回忆起从前的点点滴滴。父亲虽不善言表,但一直认真工作,我上学,上兴趣班,外出旅游,父亲从不吝啬分文。他不是个富翁,但却努力让我过上富足、幸福的生活……此时,我才想到,他让我在风雨中奔跑,其实不是不爱我,而是锻炼我,让我变得坚强,让我拥有那种不怕风吹雨打、勇往直前的的男人气概!虽然有着雨淋的不适,但他不是与我共同面对吗?父爱如山,这种爱深沉、厚重,他用一份特殊的爱诠释着父亲的责任。

  下一次,与他在风雨中奔跑,我不会埋怨,而是尽情享受,享受着雨水湿身后,畅快淋漓的快感……

责任与爱作文9

  从教二十几载,长年担任班主任工作。结合自身经历,我认为家长不负责任,只能害了自己的孩子,而班主任不负责任则会害了全班孩子及其家庭。所以我一直凭着自己的爱心、责任心管理班级,教育学生。

  因为责任,面对被男生追求而成绩大幅度下降的女生小美,我和她谈现实生活中女孩的地位、价值,畅想未的生活,使她全身心投入到学习中,高考正常发挥,成绩优秀。我相信老师爱的话语能让摇摆的心靠岸。

  因为责任,面对有脑筋但耍小聪明、不勤奋、本应上榜却从没有上过榜的小贺,我时刻提醒他,教育他,恩威并施,他竟然在高考前最后一个月塌下心,高考成绩还超出一本线分。这让我相信爱令铁树也会开花。

  因为责任,面对自己贪玩不想学、还带领其他同学一起玩儿的小韩同学,我找他谈心,寻找学习的动力,确定有效的方法,他最终成为班上学习的“小蜗牛”。这让我相信爱能暖化每一个不求上进的娃。

  因为责任,面对因家庭危机而纪律散漫、给班上带负能量的张同学,我和他讲团体、讲纪律、讲父母、讲同学,我关心他、鼓励他、表扬他,还做起了他父母的调解员,最终他的家庭关系得到梳理,从此他情绪有所改善,平稳迎战,高考得以正常发挥。这让我相信爱能将班级建成学生情感的港湾。

  因为责任,面对患有抑郁症的小张同学,我每天早早到校都要先关注她。关注她有没有上学,关注她有没有在教室,关注她的情绪,关注她今天高不高兴,关注她的一举一动。我会经常问她的同桌:今天她有没有什么反常状态?我也会随时和她的家长进行沟通,最终孩子顺利应战高考。这让我相信老师爱的话语定能赶走学生心中的阴霾。

  因为责任,我每周都给学生讲励志的故事,播放精选的视频,组织演讲比赛,增强孩子的责任意识;我利用班会,让家长在微信上发鼓励孩子的话语,为孩子们助威;我每天找学生单独交流,像妈妈一样倾听他们的诉说,缓解他们的压力;孩子有病时我送上温暖的祝福,孩子生日时我送上暖心的鸡蛋。我自信这些浸满爱的画面都会是孩子成长之路上春风般的回忆。

  托尔斯泰曾说:“如果教师爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起的话,那他就是一个完美的教师。”班主任工作正是实现教育理想的沃土!

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