【推荐】励志作文400字集合7篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的励志作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
励志作文400字 篇1
父母对我们恩重如山，老师对我们关爱有加。
今天下午，我们班举行了一次别开生面的主题活动。在朗诵《感恩父母》的诗歌中，主题班会拉开了帷幕，接着，是两位主持人问三个有关感恩的问题，这下可把同学们难倒了。当主持人抛出第一个问题：母亲节在什么时候？同学们争先恐后地抢答。然后，又问：父亲节在什么时候？同学们丈二和尚摸不着头脑。随后，又问：感恩节源于哪个国家？台下交头接耳，议论纷纷，最后只能宣布答案了。从这几个问题中，可以看出，同学们对这些节日还不够了解，我们要成为一个有感恩之心的人。就应该了解那些节日，懂得感恩，后来，两位主持人又读了一则有关感恩的故事，让我深受感触。生为一个子女，在得知母亲身患重病的情况后，他不顾自己的生命，背着母亲去上海偷偷地把骨髓捐赠给了母亲，这让我感动万分。是啊！母爱如海，父爱如山，他们可以为了自己的孩子放弃自己的生命，甚至青春，这是多么伟大啊！所以，我一定要懂得感恩，心存感恩。
快乐的时光总是这么短暂，在张老师的小节中，让人难以忘怀的班队课结束了。
这节班队课让我受益匪浅：感恩是道德的尺子，它能测量一个人的道德好坏。只有懂得感恩，学会感恩，我们的生活就会变得灿烂无限。
最后，让我们以其拥有一颗感恩的心，感恩长辈，感恩老师，感恩同学，感恩身边所有的人，所有的事，所有的物，让感恩之光代代相传，永放光芒。
励志作文400字 篇2
我会做的事情有很多，比如：滑冰、画画、唱歌和做蛋炒饭。可让我记忆最深刻的还是滑冰了。
妈妈为了丰富我的课余生活，让我去学习滑冰。我牵着妈妈的手一起来到了朝华公园的滑冰场，妈妈付了钱就和我一起进去了。准备好装备我就自告奋勇的滑了一下，可刚动了一下脚，就摔倒了，我正想爬起来，可滑冰鞋的轮子一点都不听我的指挥，我又摔倒了。妈妈见此情况，急忙跑过来把我扶起。我的眼泪都快流出来了，对妈妈说“妈妈，滑冰太难学了，我不学了！”妈妈却对我说：“你再坚持一下试试，人们总说不经风雨怎能见彩虹呢？”我点了点头。妈妈又对我说：“学习滑冰和学习任何技术一样都要讲方法，循序渐进，你先扶着栏杆练一练，之后就应该有感觉了。”我乖乖巧巧的听妈妈的话，又重新开始了练习。渐渐地，我越来越熟练了，最后我终于可以独立的滑冰了……。虽然技术还不是很好，我会继续练习的。
这次学习滑冰的经历让我知道了一个道理，只要坚持就会成功。
励志作文400字 篇3
今天上午，教师使我们看励志短片小故事：
第一组画面详细介绍的是一位大伯的个人事迹。因为他失去胳膊，就用嘴学练习书法，如同他所作的诚信赢天下，他最后在中国书法上获得了傲人的造就，很多人喜爱他的著作，竞相选购。
第二组画面叙述的是一个漂亮小姐姐的小故事，她的年龄还那麼小，就没有了手，但是她的信念很顽强，竟然用脚练就那麼整齐的字来，比我的字好看多了。和她比，我确实很愧疚：是我手有脚，还比不上哪个没手的漂亮小姐姐用脚写的漂亮呢。
第三组画面讲的是刘杰出亲哥哥，他连胳膊都没有了，却能用脚弹出来那麼美好悦耳的曲子来，并且他还考入了高校。
之上视頻中的主人翁都身残志不残，她们的身体尽管不完善，有的没有了手，有的乃至连胳膊都没有了，可是她们也没有舍弃对理想的追求完美，历经艰难的勤奋，她们分别都获得了不一样水平的考试成绩。
回过头想一想我们自己，碰到一点点艰难和挫败就自暴自弃，畏首畏尾和她们对比，大家拥有 完善的人体，拥有 优异的学习环境，又有哪些原因没去勤奋呢？在学习培训或做事情上，大家像她们一样勤奋过吗？使用过就算她们的一半、乃至三分之一的時间去勤奋吗？大家一定要学习培训她们那类不折不挠的精神实质和坚强不屈的信念。在坚强的意志眼前，有没有什么艰难能吓住大家呢？
励志作文400字 篇4
居里夫人是有史以来唯一赢得两次诺贝尔奖的女科学家。原籍波兰，因研究放射性元素镭的发现，居里夫人可经历了很长一段时间的研究。为了从9000千克沥青，矿渣中提练出镭，居里夫人整整奋斗了45个月的艰苦劳动。每天都不停止地搅拌，穿着沾满灰尘的工作服，烟熏得眼泪直流，而且是在一个十分简陋的实验室里。作为一个妇女，着是一个多么繁重，多么艰难的劳动！她既是闻名世界的科学家，又是普通的工人，还是家庭主妇，两个孩子的母亲。
固然，居里夫人发现了镭，这是伟大的贡献。但更伟大的，却是她放弃了专利所带来的财富，让镭提早为人类造福。实验室是她的家，一克镭是居里夫人与丈夫的结晶。她虽是著名的科学家，但仍过着平平淡淡的生活。她的精神是显而易见的，是伟大的，是人人都值得学习的！在居里夫人的传记里没有浪费的日子，只有严正的生活；没有享乐的怠忽，只有英勇的奋斗；没有奸诈的结构，只有和谐亲爱的空气；没有丑恶的画面，只有纯洁的灵魂--这是最枯燥的科学家的传记；同时，也是最动人的一个女英雄的故事。《居里夫人传》使我体会到：要取得好成绩，是不容易的，必须付出百分之百的艰苦努力。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一定要时刻准备着！
励志作文400字 篇5
一年又一年渐渐流逝。“虚度”了13个春秋，该奋力读书了。
嘿！朝前看！一聊起小人生，我总是说：“以前我得过某某奖，去年我参加了某某比赛，幼儿园时是“小画家”……嘿！好汉不提当年勇，懂？你不是要当好汉吗？别再提那些陈年往事啦！朝前看！看看远方的大海！向目标前进！别忘了，I want t sldien！向上吧！
嘿！朝前看！上课别东张西望啦！注意力要集中，不要做小动作了啦！嘿！不是要好好学习吗？那就朝前看！看黑板！看黑板！！一定要看黑板！认真听课，向上吧！
嘿！朝前看！13岁了，该懂事了，可还是那么爱孩子气，看看远方的父母，也知道该懂事了吧！学会自理，学会自己调整心态，做好一切准备，朝前看，更努力的'前进吧！
嘿！朝前看！要知道爸爸妈妈在前方等着我的好消息！望望他们的身影，我得努力了，千万不让他们失望！为了自己，为了父母，一定要拼倒前方。加油！
看，我真的要朝前了，那么多运动员在操场上赛跑，胜利就在眼前，可以不小心，冠军就向自己挥手说再见了。努力啊！
嘿！朝前看呀！加油，向上吧！
励志作文400字 篇6
在人们总把成熟与冷峻、深沉的形象联系在一起。而时常面带笑容的人则更是乐观天真的代表。但我却感觉到：时常挂在脸上的微笑更是一种成熟的体现。这微笑绝不是人对愉快事物产生的简单的条件反射，他更能真切地反映出一个人的爱心与胸怀。
我们生活在世上，总希望自己的存在能为周围的人带来美好。但为每个人都提供具体可行的帮助是不现实的。随着年龄与阅历的增长，我们抛开了幼年时想播种太阳把七彩光送到黑暗处这类天真的想法。同时，却发现有一件事可以带给身边人以温馨、愉快地感受，那就是展现你的笑容。
有一个笑容可以给对方一些勇气，而要展现笑容也不是一件容易的事。这也是需要勇气的，而你鼓足勇气展现笑容的同时你已变得成熟。对给一个什么样的人展现笑容也是个问题。当你对着父母笑，对着朋友笑，再到对着老师笑，最后对着你不一定认识，或不一定和他友好的人笑，这说明你已经成熟了。
我认为展现笑容是对人的一种爱和宽容或忍让，而学会展现笑容不就是学会对人的爱和宽容或忍让吗?因此，当你的两个嘴角上翘，眼睛眯成一个弯弯的月牙就构成一张微笑的脸，这不一定美丽，但这是纯真的；这不一定亲切，但这是真诚的。而这就是爱的一种展现，所谓是胸怀宽广、博爱众生。展现爱的微笑就是成熟的标志。
励志作文400字 篇7
这一课的教学中，我发现这一课的复述课文教学，可以利用课文中的生字词进行串连。
课文主要是讲徐悲鸿学画过程中，遇到的事情以及如何刻苦学画的事情。课文中的生字有：徐悲鸿、激怒、不知疲倦、陈列、租、成绩、鞠躬、错误 等。上完词语时，我按照惯例，问了学生几个关于课文内容的问题，没有想到，学生竟然没有几个说得出来，于是，我想到可以让学生根据课文中的这些词语，让学生对课文的内容进行复述。让学生充分理解课文内容，这样才利于学习。复述时，先让学生分部分进行复述，如：“激怒”一词，我让学生看过课文后，不看书，说一说这个词语所包含的故事。这样一来，学生的积极性被“故事”调动起来了，基本能把故事说完整。“不知疲倦”可以让学生结合后面的“陈列”一词，说说徐悲鸿刻苦学画的过程，学生也能根据这两个词语说得比较完整。“成绩”中，包含的内容可以就课文内容进行补充，告诉学生，这里的成绩，不是单指考试的成绩，而是平时的努力结果，这可以从课文中提到的“画展”中看出来。让学生知道优异的成绩，是靠平时的积累的。最后的“鞠躬”、“错误”学生能很快说出来，说明他们对于课文的内容已经比较熟悉了。回过头来再问一些问题，学生已经不用教师多说了，基本都能领会了。
看来，熟读课文是必要的，但是，单单靠学生一味地读，对于要求复述课文这一任务来说，显然是不够的。还需要进行科学的引导。也有利于学生的学习。
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