励志发言稿

时间:2022-12-26 18:57:43 励志演讲稿 我要投稿
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励志发言稿(15篇)

  在社会一步步向前发展的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的励志发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

励志发言稿(15篇)

励志发言稿1

老师好,叔叔阿姨好:

  我是郑扬,我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是现在却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快快乐乐的,就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么?说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐,我得感谢两个人,一个是赫赫有名的彭大将军-------彭老师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候,是彭老师给了我信心。在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。

  我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都知道我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等。但彭老师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢?读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时,我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思。学习起来更轻松,读书,最重要的是学以致用,学了就会用。看书不仅要看它的?“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其实还有一点,那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。

  谢谢大家我的发言完毕!

励志发言稿2

  亲爱的老师、同学们,早上好。不知最近大家有没有发现学校里的凤凰木已经开得极灿烂美丽了。总是在不经意间,时间溜走,花儿又开,我们长大,并走进曾经憧憬的未来。深中曾经是你们憧憬的美梦,而今初中的生活已经过了四分之一,亲爱的同学们,老师想问大家,深中这个梦还美吗?

  进入初中意味着你们开始在人生之路上快速成长,而这条路从来不是坦途。童年的生活像棒棒糖,吃一口是甜的,再吃一口还是甜的;但初中生活却不是,比如周爽,考一次,好了,再考一次,凉了。小学时的你,可能像夜空中的月亮,因为众星拱月,你是最大最亮的一个;但初中的你,却可能从月亮变成星星,在夜空的一角发着微弱的光。小学时,你和同学的关系就像熊大和熊二,吵闹嬉笑就像亲兄弟,你和父母的关系就像熊大熊二和光头强,斗来斗去演的都是生活的喜剧;然而初中,在朋友同学关系中的你,在家庭关系中的你,在学习生活中的你却可能面对更多更具体的矛盾。成长的路上有成功也有失败,有快乐也有苦恼,如何在这条路上披荆斩棘,过五关斩六将从而笑傲江湖呢?为了此次演讲,我联系了几位曾教过的校友,从他们身上我们或许可以看到如何成为一位优秀而又幸福的深中学子。

  让我们来认识第一位学长,这是他写给大家的话——自我探索,是你们要从事一生的工作。对于自己未来的思考,永远不会早,也永远不会晚。

  写这句话的学长叫苏禾,本科就读华中科技大学建筑系,即将赴美就读卡内基梅陇大学,主攻城市设计和计算机编程。昨天晚上当我向他提出请求,希望他能给学弟学妹们写一点经验之谈后,凌晨两点,他给我发来一篇一千多字的长文。我说苏禾,老师原本只想让你写几句话,没想到你写了这么多,我很感动。他回复说,也不知道有没有用,但就想多说点。苏禾学长认为成长之路上最重要的事情就是探索自我,只有探索自我才能实现自我,只有不断地探索自我,才会超越自我,超越成长路上的困惑和苦恼。关于自我探索,苏禾学长写到:探索自己,是你们要从事一生的工作,在职业上,你可能需要尝试各种可能性,最终才能找到你的挚爱。我在你们这么大的时候开始考虑未来从事的职业,并做了各种尝试,高中期间也一直在探索,最终本科明确地选择了建筑学。大三的时候在设计中对计算机的应用开始感兴趣,最终硕士选择了更加便于应用大数据进行分析的城市设计作为方向。而我至今仍在探索以后具体的就业方向,还在不断地尝试学习新的东西。我希望你们能够把人生道路的选择放在心上,常常思考,主动拥抱更多更丰富的可能性。探索自己,也包括对于自己内心的探索,说的形象点,就是和自己谈一场恋爱。探索自己的情绪特质——冷静或活泼,自己的学习类型——对于文字敏感或是图片敏感,自己的能力,擅长,爱好,这些都是你们可以尝试去探索的。你们现在都有无限的可能性,很多都没有定型,还没有必要把自己局限在一种固定的评价中,要不断地了解自己,开拓自己,丰富自己。

  凡事预则立,不预则废,从苏禾学长的经历中,我们可以看到一个人对自我的探索。亲爱的同学们,这世上的人有千万种,我们这学期学习了许多写人的课文,有无怨无悔献身国防科技的邓稼先,有拍案而起以生命争取民主的闻一多,有俯首甘为孺子牛的鲁迅,有悲天悯人自觉自省的杨绛,有智慧勇敢的花木兰,有令人刮目相看的吕蒙,他们都活出了自己人生的模样。那么年少的你们呢,你们心中有一个理想化的自己吗,你们理想化的自己是什么样子呢?如果没有,那么就请认真地憧憬一下吧,如果有,那么就从今天开始去追求和实现吧。

  下面这段话是一位清华学长写的。他叫凡达,清华大学物理系毕业,现在美国攻读气象学博士学位。凡达学长在高中就读时并不是最优秀的一个,在高三,他也不是最被看好能考上清北的一个,但在我印象中他是最沉稳有力最能够自我管理的一个。记得高三第一节课,我让他们写了一篇作文,写下自己对高三一年的期望。记忆中凡达在作文中写的是,高三这一年必定充满困难坎坷挫折打击,我要做到的就是保持心态的稳定,制定好自己的规划,按照自己的节奏,按部就班,不急不乱,到达成功的彼岸。到现在我还记得他整齐有序的笔记,他专注高效上课的样子,他考试考砸时的处变不惊。高考成绩出来,凡达学长的语文考出了132分的好成绩。这回当我找他要一点深中人“武林秘籍”的时候,他写了如下这句话——每个人的时间、精力和智力都是有限的,更好的自我管理才能发挥出自己的天赋。祝愿你们都能通向自己选择的未来。——从凡达学长身上我们看到,时间管理、情绪管理、目标管理对我们的成长都大有裨益。

  在成长之路上,除了学会探索自我、管理自我,我们还要学会完善关系中的自我,尤其是完善同学关系中的自我。每一天我们都要跟同学在一起,那么同学是什么?是竞争的对象吗?但是老师要说的是,在深中,同学不是要被超越的,而是要被学习的。苏禾学长在他的文中也提到了同学关系。“你们身边同学的优秀,是哪怕在大学中,都很难被超越的。在我看来,我的高中同学,即使不是他所在领域成绩最好的,但也总是思维最开放,思想最包容,大脑最灵活的。他们会勇于尝试各种新鲜的事物,去获得各种卓越的成绩。在大学里,我还是最喜欢和深中校友沟通,因为从他们那里,我总能感受到世界的丰富,以及一种特殊的,精神上的契合。所以,珍惜身边的同学,尽可能多的相互沟通交流吧。”亲爱的同学们,深中给予你们的最宝贵的是什么?在我看来除了深中优良的传统和优秀而尽职尽责的老师,就是你的同学们。可能你会说在这里我会容易受打击,但是你要想正是在这里你见识了到深圳市最优秀学生的样子;可能你会说在这里我会不自信,但是你要想,这种不自信是成长的必经之路,因为你的人生每上升一个台阶就注定会遇到更优秀的人;可能你会说,在这里我总是努力追赶别人,但是你要想,幸好你追对了人,正是在追赶优秀者的过程中你也开始变得优秀。“风物常宜放眼量”打开心胸和眼界,才能感受“无限风光在险峰”,“横看成岭侧成峰”,转换思维和角度,才能等到“柳暗花明又一村”。同学之间少一点竞争的比较,多一点温馨的帮助,少一些无谓的争执,多一些用心的理解。若干年后你会知道,长风破浪会有时,“同”挂云帆济沧海,这共同前行的岁月将会是人生中最宝贵的回忆和财富。

  在深中人的脑海里,总有一首歌会时不时响起,它就是凤凰花又开:

  凤凰花又盛开

  我感到时间 它过得真快

  去年的花影还在

  岁月不将人待

  花枝在风中摇摆

  我的旅程怎么 怎么能够懈怠

  还记得老师在演讲开头问的问题吗,已经走过了初中四分之一的岁月,深中这个梦还美吗?祝福你们在深中埋下梦的种子,更祝福你们在深中走过梦幻般多彩的青春。

励志发言稿3

尊敬的老师,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。如果梦想不曾坠

  落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。

  是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。 常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。

  这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。 让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!我的演讲到此结束,谢谢大家!

励志发言稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  有位哲人说过,高度决定远度,站在这个离峰顶仅有百步之遥的地方,回首过去,从前的美好一一再现——军训时昂扬的斗志,运动会上矫健的身姿,歌咏比赛中高亢的歌喉——时光虽然匆匆地从指尖滑过,但每一天每一刻都留下了她温暖而美丽的痕迹。

  收获过幸福的我们现在抬起头来仰望峰顶,似乎看到了那场没有硝烟的战斗,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味——对于中考,我们有着复杂的情感。坚强与软弱交织,勇敢与胆怯重叠,喜悦与恐惧如影随形,我们忍不住颤抖

  但是,我要在这里高呼:让我们今天的拼搏成为明天的回忆!因为拥有青春,我们没有什么做不到,惟有拼搏,才能在被失败击倒后,抓着她的裤脚重新站起来;惟有拼搏,才能使我们曾经经历过的生活无怨无悔!

励志发言稿5

亲爱的老师们,同学们:

  上午好!

  今日我演讲的题目是:《为梦想冲刺》

  是的,终于,憧憬已久的这个天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

  当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。

  经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?

  准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。终于,憧憬已久的这个天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。

  应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。

  这个年我们面临多次考试,而我们必须珍惜每一次,因为每次考试都是我们扬剑出鞘的时机;而同时我们要养成一种淡然的心境,大将风度;不为成功而满足,因为那是失败的前兆,不为眼下的失败而懊丧,因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

  有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。

  高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

  能够说,中学的学生属于胜利,我们的学哥学姐已用铁的事实给出了的证明。高考就是战场,如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务,不但仅是将胜利保持下去,还是要将他举到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  虽然时间缩短,任务繁重,但,这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力,只能让我们赢得更漂亮,虽然时间缩短,但毕竟我们还有6个月的时间,这6个月,我们必须万念归一,殊死搏斗,咬紧牙关,坚持到底。

  我们要坚信自己的实力,在6个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

  之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现,将由拼搏的你创造。

  最后,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案.

  我的演讲完毕!谢谢大家!

励志发言稿6

老师们、同学们:

  大家新年好!

  按照惯例,新学期的第一讲由我来给大家讲点什么,以前给大

  家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》《爱国请从改变自己做好自己开始》等等不知道大家是否还有印象,是否对大家有些启示和影响。

  今天我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦,你要青春干嘛》

  短暂的寒假结束了,新的学期开始了。回忆十来天的假期,你是否有值得回味的事情和经历呢?我想,不同的人肯定有不同的收获和感受。有的同学“收获”的胡吃海睡,做的是“低头追剧”一族,并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡,该起的时候不起,该吃的时候不吃;而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;有的同学选择了放下包袱,在旅途中放松身心,增长见识;也有的同学撇开喧嚣纷扰,选择了一本好书,与伟大的心灵对话,让自己的精神旅行;有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科,实现弯道超越;还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心,获取前进的动力,感悟人生的真谛!规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解,假期有必要这么拼,这么苦,这么累吗?我的回答是大有必要。

  同学们知道吗?就在随州市一所县市的一中高三补课一直补到了腊月二十八;襄阳四中连高一的学生也补到了腊月二十九;我们在羡慕别的学校厉害的时候,何曾想过他们的学生是多么的努力,多么拼命!这就是今天我要告诉大家的,怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵

  子。

  20xx年热播了一部电视剧,叫《芈月传》, 芈月作为一个女人吃了多少的苦头,付出了多大的代价才登上权力之巅,奠定秦国一统六合的基业!而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢? 孙俪面对媒体采访时这样说道:“除了《玉观音》后歇了三个月,十年来,我几乎再没有休息过一天,这比小时候练舞,比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。她十年的付出,换来的身价暴涨,拍摄《玉观音》时,片酬为5000元一集,《甄嬛传》时30万一集,《芈月传》时片酬涨到了85万??出道10年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代,孙俪却在拼实力,拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择,要么向孙俪那样吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

  现在有些同学谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐

  不及。一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博,追韩剧??;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架??以为这就是疯狂,这就是该有的青春。他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书,殊不知,两三年后,好学生上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去三本,去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

  有的人可能会说,读书有什么用,现在好多没读大学的也混的非常好。其实,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们是否具备呢? 每个不想念书的学生,都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们,这里是改革开放三十多年后的中国,这里再没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰,这里适者生存。叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!

  有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具??一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业,他就可能发明

励志发言稿7

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  下午好!

  我们终于迎来了最激动人心的时刻,迎来了人生的第一场大考验。今天站在这里,作为x中学x届学生的代表发言,心情无比激动。首先,我代表高三即将奔赴考场的学子们,真诚地说一句:高三的全体老师们,你们辛苦了!x中的全体教职工们,你们辛苦了!(鞠躬)

  十二年的寒窗苦读,十二年的努力拼搏,为的就是交一份满意的答卷。高考,不仅是一场知识的较量,也是一场心理的较量。在座的每一位都宜缓解压力,放下包袱,轻装上阵,沉着应考。考出水平,考出风格,圆我们的大学梦。

  走过了三年的风风雨雨,我们收藏了许许多多珍贵的记忆。我们永远忘不了老师孜孜不倦的教诲,忘不了老师声声的嘘寒问暖,忘不了老师那一字字的鼓励,更忘不了无助彷徨时老师贴心的帮助……忘不了的太多太多,这一时半会又怎么说的完。忘不了x中学的老师们,也忘不了x中学和学校的领导职工。学校“以人为本”的指导思想,“为学生的幸福人生奠基”的办学原则,让我们受益匪浅。学校职工的热忱服务,让我们感恩在心。x校长在百忙之中送给高三学生近三十个有精心赠言的笔记本。谆谆的教导、深切的关注,激励了我们,激励了x多名高三学子。本本祝福、本本期望、本本责任。这一切的一切,我们将永远谨记在心!我们是幸运的,我们是幸福的,我们沐浴着学校的恩泽,也沐浴着社会各界的关爱。

  争三月,战四月,拼五月,敢在六月蟾宫折桂;比前年,超去年,胜往年,定叫今年锦上添花。这就是我们的高三历程,这就是我们的雄壮誓言。金色六月,潇洒一搏,同学们,也给我们自己最热烈的掌声。谢谢大家!

  

励志发言稿8

各位领导、老师、同学们:大家好,

  很荣幸在这样一个场合代表整个高三年级教师团队发言。20xx年高考离我们只有不到200天的时光了。此时此刻,我们已经能清晰的看到父母和亲朋好友那期待和关切的目光;此时此刻,我们只能勇往直前,义无反顾,奔赴那没有硝烟的战场。在这短短的200天里,我们还能做点什么呢?

  首先,坚定自己的信念,朝着前方迈进。

  从我们踏进校门的那刻起,已经明确了自己为之奋斗的目标。那就是20xx年高考的捷报。两年多来,我们为之奋斗拼搏,甘苦自知。有些同学在目标的指引下,努力前行,进步明显,取得了可喜的成绩;有些同学渐渐迷失自己的奋斗目标,不自信,自暴自弃,浑浑噩噩的过日子。老话说得好:“心有多大,舞台就有多大”。我们要坚定自己的信念,坚信自己的能力,明确自己的高考目标,时时提醒自己,时时激励自己,鼓足战胜一切困难的勇气,敢于拼搏和抗争,坚持到底,决不轻言放弃。只要有一线希望,就要付出百倍努力。

  其次 ,保持良好的精神状态,克服懈怠、焦虑心理。

  高考比拼的不仅是知识和能力。更是对勇气、干劲和意志力的考验。困难在弱者面前才是一座山,而强者凭借自信和顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奋斗,一个人才能真正强大起来;唯有奋斗才会有出路,才会有光明的发展前途。征途上不能懈怠,一定要坚持到底,虽说拼搏未必成功,但放弃注定失败。只要我们奋力拼搏,不到二百天,同样可以演绎无限精彩。道路是艰难的,泥泞坎坷,充满艰辛苦痛,而我们只能一步一个脚印,踏实前进,不能好高骛远,急躁冒进,临近高考,同学们要沉着冷静,过度的焦虑情绪会成为你前进路上的绊脚石。我们要勇敢地面对压力,变压力为我们前进的动力,把压力踩在脚下变成铺路石,让压力成为我们笑傲高考的筹码。

  再次,科学复习迎考,提高学习成绩。

  高考复习,时间紧张,七门功课又全部进入整合梳理再提升的阶段,学科特点决定了我们不能简单的大搞“题海战术”,复习备考要科学设定目标、计划周详、重点突出。我们要正对自己的学习状况,结合学科特点和考纲的要求,科学应对,针对自己薄弱之处,加强复习和提升,确保不会出现“短板”,我们要在老师的引领下,系统梳理各学科的知识体系,查漏补缺,抓住重点,加强基础知识复习和解题技巧训练,规范化答题,进一步提高对全国卷的适应能力。复习阶段的质量将直接关系到我们的高考成绩,备战20xx,我们一定要科学应对。

  最后,珍惜时光,不让一日闲过。

  时不我待,只争朝夕。高考越来越近,我们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话,也没有时间看杂书、玩游戏,更没有时间去幻想、去消沉。在这不到200天里要成功塑造出一个全新的自我,一个敢于超越的自我,一个成功的自我,就必须以对老师和家长负责、对自己一生负责的态度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!这200天,足以改变你的一生!

  同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,高考的冲锋号角已经吹响,今后的关键就是付诸行动。让我们一起风雨兼程,乘风破浪,无论我们的过去多么惨淡,无论我们的过去多么辉煌,我们都将在这200天的起跑线上飞翔。让我

  们以必胜的信心、坚定的决心、发奋的努力、扎实的作风、坚韧的毅力,共同书写人生的新篇章,共同铸造20xx高考新的辉煌!

  我的讲话到此结束。谢谢大家!

励志发言稿9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  时光荏苒,岁月如梭。回首高三已一百多个日夜,我们风雨同舟,日夜兼程,激情豪迈的跨过道道沟壑,穿过了层层屏障,一路走来尽是成功者的足迹。

  但是,我要说的是,高考,是一场需要超凡毅力才能到达终点的马拉松,是一次需要竭尽全身力量才能胜出的百米冲刺。如果说坚持与放弃是一道选择题,那我们没有选择放弃的权利。逃避,哀怨,这不是我们高三人需要的,不能让借口存在于我们这充满激情的年华。尼采曾经说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的阳光,那么它的根就必须更深入黑暗。”高三的我们就像树那样坚韧而寂寞地成长。尽管过程是那样的痛苦,但是,作为高三人!你一定要记得,你决不是单枪匹马、孤军奋战,在这里还有我们可亲可敬的46位高三教师,始终和你在一起,时时刻刻,不离不弃。在这里,我希望让我们师生携手并肩作战,共创一四辉煌。

  在接下来的学习过程中,希望同学做到如下三点:

  第一、脚踏实地,坚韧不拔。

  尽管时间紧任务重,但我们都要拒绝浮躁,力避浅尝辄止、贪多求快。复习是一个潜移默化厚积薄发的过程,它需要我们不断地记忆、不断地演算。只有量积累的适度后才会引发质的飞跃,所以我希望同学们要做好量的积累,这样才能厚积薄发。

  第二、合理规划,提高效率。

  要合理安排时间。上课专心听讲,课后复习与练习要同时并举;抓紧白天时间,不要晚上熬夜;按时就寝,白天才有精神。做好时间规划,将时间分细,做到条条具备,样样俱精。另外还要充分利用小块时间,零散时间。制订一份留有时间弹性的小计划,这样你将获得意想不到的进步。

  第三、把握细节,注重规范。

  要完善学习的各个环节。及时做好复习信息的反馈汇总,充分利用好复习中出现的错、疑、漏等宝贵的增分“矿源”,针对错源信息进行自我补救式强化复习,把时间和精力用在刀刃上。

  要遵循各科的涨分规律,注重学科知识的梳理成网,典型试题的总结积累,文科复习更加注重知识反刍,理科复习则偏向思维迁移,只有做到文通理透,才能达到游刃有余。

  向规范要分数,向细致要成绩,不断提高解题的精度和速度,做到基础题不丢分,难题多得分。要注重规范作答,条理清晰,表达完整,运算准确,减少不必要的丢分因素。

  同学们!12年的寒窗苦读,12年的风雨兼程,如今,距高考马上就剩200天了!真正的考验即将开始。谁能在这200天里气守丹田,屏息凝神,超越自我; 谁能在这200天里里拿出一腔“时人不识凌云木,直待凌云始道高”的壮志;谁能在这200天里里真正体会到“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的真谛;谁能咬紧牙关,接受上天“苦其心志,劳其筋骨”的考验,谁就能在高考场上“千军过独木,绝尘占鳌头”!

励志发言稿10

  一眨眼为期五天的军训结束了,留给我们的是辛,酸,苦 ,辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号,而是漫长的高中生活中的一个逗号。需要我们努力的日子还很长,路漫漫其修远兮,吾将上下求索。

  其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪迈的气势,拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声,并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇,定会铭刻于心。

  我感觉军训已把我们这一群十一二三岁的人锻炼成了真正的初中生,让我们知道了什么是汗水,什么是真正的快乐,以及让我们学会怎样独立,怎样面对生活,面对困难,怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。记得才训练了三天的时候,平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。

  灼热的大地,火辣辣的阳光,汗流浃背的学生,构成了一道特别的“吃苦风景线”,若大的体育场在阳光下一点一点的熔化,缩小,直到把我们吞噬。飞舞的蝇虫流淌的汗水,酸痛的四肢,我们并不在乎,在乎的是我们学到了什么,学会了什么。吃苦不是时尚,需要用汗水和毅力去交换,吃苦给我们留下无尽的财富,强壮的体魄,雷厉风行的作风,和敢于战胜困难的勇气!

  短暂而又紧张的'军训生活已经结束了,回顾其中的点点滴滴,让我感到精彩而充实。此时此刻,当我执笔写下这短短五天的军训感触时,深知自己不仅仅是健壮了体魄、增强了国防意识、提高了政治素质,更加是受到了一次心灵上的深刻洗礼,磨练了自己坚强的意志,培养了健康向上的心态,增强了团队意识和组织纪律观念。这也是我在军训中所获得的最宝贵的财富。

励志发言稿11

尊敬的各位家长:

  大家上午好!

  首先对各位家长能在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次毕业班家长会,这说明各位家长对自己的孩子都十分重视。在此,我谨代表毕业班的全体任课教师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。召开家长会就是加强家校联系,共同探讨教育,更好地促进孩子的健康成长,也为您的孩子能取得好成绩共商对策。借此机会,我就对本届毕业班的教育教学工作和谈谈我个人的不成熟的看法,不当之处,欢迎各位家长批评、指正。

  一、召开家长会的目的

  大家都知道,小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。今天请各位家长,目的就是为了针对本年龄段的孩子的心理、生理、学习等方面的特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教学质量,家长能更好地教育自己的子女。

  二、六年级学生特点:

  1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。现在有的学生学习的态度不够端正,上课不认真听讲,因此作业无法完成,分析原因,有客观的:由于智力等因素不会做。但更主要的是上课不注意听讲,老是开小差,对老师布置的作业就一筹莫展了。

  2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有叛逆的心理,受不的直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。

  3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的心思,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,不愿意什么事都与家长沟通。有些孩子受一些社会不良言论的影响,没有意识到学习的重要性,更不知道不同的中学环境对自己将来的影响。家长应该在平时的生活交流中渗透正确的思想。

  为此,我特向你们提出以下几点建议:

  1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬孩子,增强他们的自信心;多与老师沟通,掌握孩子的近期学习状况。孩子在学习方面跟不上,需要进一步努力。其中原因是多方面的:有的孩子是上课时注意力不集中,爱做小动作,有的孩子接受问题的能力慢。但我认为最主要的原因还是部分家长没跟上,咱们做家长的都想一想,孩子放学回家你跟孩子平等的聊过天吗?像和孩子做朋友似的问了孩子在学校里做了什么事情吗?问了孩子今天都学了些什么吗?孩子的家庭作业,你是否认真检查了吗?孩子哪道题哪些部分知识不会你了解吗?等等,我相信大部分家长都没有问。

  2、不可过分注重分数。家长不能以每次考试成绩的分数来肯定或否定孩子,对于一个不可能得高分的孩子反复强调分数,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。

  3、多些鼓励。用平和的心态去看待孩子,多进行表扬和鼓励,少大声训斥,绝对不要对孩子说:你真笨,你太笨了,你笨死了这样的话,要看到孩子的“闪光点”。不能因为孩子一两次作业不会做,一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子,认为自己的孩子一无是处,其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出相应的策略。每个孩子都喜欢表扬,对他们要以表扬和鼓励为主。而以批评为主的孩子都死气沉沉,学习上不能灵活应变。所以请各位家长教育孩子一定要注意方法,当然表扬和鼓励绝不是一味的迁就孩子,孩子犯了原则性的错误,那是一定要让他知道自己错在哪儿,一定要改正过来的。

  4、创造良好的家庭氛围,多关心自己的孩子。

  a.仔细检查孩子的作业。有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽然不一定能看得懂孩子的作业,但是也要仔细检查孩子的作业,至少你要看看孩子做作业时的态度。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习的态度和良好的习惯。

  b.辅导孩子的学习。有的家长可能说,我的孩子很聪明,不用辅导,那我可要告诉你,每个人的智商都差不多,再聪明的孩子家长不管成绩也会慢慢的落后的。有的家长可能说我太忙了,顾不上,这也是非常实际的困难,但对我们来说最重要的还是孩子。其实你每天中只要挤出一点点时间你就能顾上孩子了,家长们就是你再忙你最起码也要做到,孩子放学回家,先让他独立完成作业,你可以看看他书写认真吗,如果不认真你要提醒他书写认真。不能让他边玩或边看电视边做作业,孩子做作业时家里要安静,作业做完了,你要检查,先看孩子书写认真吗,不认真让他擦掉重写,再看题目做对了吗,不对你教教他,让他改过来。如果你做到了这些,孩子就能体会到,我的家长很重视我的学习,到学校里我也得认真学,这比你跟孩子说“学习是有多么多么重要,要好好学习”之类的话效果会强一百倍,教孩子学习时一定要有耐心,不能大声训斥孩子,更不能打孩子。

  5、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、要配合老师的工作。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是积极主动地、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,即时发现孩子的不足,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。大家要相信老师,我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好您的孩子,我们的学生。

  四、请各位家长注意以下几个问题:

  (1)作息时间。请家长朋友们严格控制孩子的上学放学时间,杜绝出现意外事故。上午上课时间为8:10,放学时间为11:30;下午上课时间为2:10,放学时间为5:00;晚上上课时间为6:10,放学时间为7:50。特别是周五上课时间为1:20,放学时间为2:50。

  (2)交通安全。法律规定:未满十二周岁的儿童严禁骑自行车。特别在我们这里的乡村公路,弯多、弯急,要加强机动车的安全教育。

  (3)严格控制零花钱。学校门口小卖部又多,学生口袋里的零花钱又多,每周日到周一到处是吃零食的学生,学生买的都是一些“三无”产品又称为“垃圾食品”;还有的学生到小卖部抽奖的不良行为,请各位家长一定要控制好学生的零花钱,还要管理好自己的钱物,不要让孩子随意拿得到钱。

  (4)有事必须请假。不准孩子不经家长同意私自到同学或亲戚家玩

  (5)严禁进入网吧。特别是周末要严格控制在家时间,因为有个别学生利用周末早早到校,没有进入学校,而进入网吧里玩游戏,有个别同学上瘾了,会利用课余时间溜出去上网的。

  各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才。 “一切为了孩子”是教师的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考。不当之处还请批评指正. “父母是孩子一生的老师”,您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们共同努力吧!

  最后,我祝愿我们的孩子都成为一个优秀、健康、快乐的学生!谢谢!

励志发言稿12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是xxx现任学校xxx职位,很荣幸能站在这代表xxx作新学期发言。短暂而又愉快的暑假生活已告结束。在这九月的晨风中,我们再一次相聚在我们熟悉的校园。老师的目光依然那样温暖,同学的身影依然与我随行,各种校园活动正紧锣密鼓地准备着,我们学校也迎来了一批新同学,注入了一股新的力量。在此,让我们用热烈的掌声欢迎高一的新同学,欢迎你们加入xxx一中这府莘莘学子所梦寐以求的学校。

  当相聚的欢乐沉淀下来,我们又将迎接新一轮的挑战。

  新的学期,我们再次起航:

  一、快乐学习、遵守校纪。各位同学要及时调整好精神状态,积极调动学习的热情、兴趣,全身心投入到新的学习中去。以一个学生的姿态不断成长,及时习惯和遵守学校的规章制度,在新的学期,不断约束和完善自我。

  一、高三的同学要尽快地融入新集体,与新的同学和谐相处,一同创造新的辉煌。

  二、珍惜时间、时刻努力。高一是基础、高二是关键、高三是冲刺。每个年级的同学都应该珍惜分分秒秒的时间。少作空想,多做计划;少讲空话,多干实事;少浮躁发热,多冷静思考;少孤芳自赏,多刻苦自强;少孤军奋战,多团队协作。希望一年后的今天,你会发现时间的逝去留给你的不再是万事皆蹉跎的懊悔,而是你脚下厚厚的基石,让你出类拔萃的就是你不经意的日积月累。

  三、充满信心、超越自我。新学期,要给自己一个目标,给自己一个信心,给自己一个坚持。这个目标可以是一个考试的名次、可以是一个学校组织的席位、当然也可以是一所埋藏在心里并不断为之努力的大学。好的开始就是成功的一半,所以从今天起,我们就需要牢牢地记住这个目标。早一天播种,早一天收获。

  四、缤纷活动、积极参与。课余的校园活动是高中生活必不可少的一部分。学校和团委学生会也一直努力地为同学们提供展示自我、提升能力的平台。在各种活动中,我们付出汗水,收获快乐;我们付出勇气,收获超越;我们付出心思,收获创意;我们付出努力,收获能力;我们付出合作,收获友谊。学校的十二大社团,即将到来的迎新晚会、校庆系列活动由我们再续精彩。

  今天,开始了一段新的征程,拉开了竞争拼搏的一幕,翻开了绚丽多彩的一页。感受着满园的书香,肩负着责任,怀揣着梦想,我们正在路上。让我们坚持不懈,在这美好的秋风里,在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,一起放飞我们金色的理想,见证xx一中百年的荣耀。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

励志发言稿13

尊敬的校领导、老师、各位家长、各位同学:

  大家晚上好!

  非常感谢王老师的信任,让我站在这里跟各位同学与家长分享心得体会,同时也非常荣幸,能站在这里,跟王老师跟各位家长与同学说说心里话。

  今天对于我们是个特殊的日子,因为今天距离高考正好200天,同时还有8天,就是感恩节,选择在这样的一个日子开家长会,我想各位同学也许会以为,这是家长和老师们要打着爱的旗号,对孩子们提出要求,我想不是这样的。我们更多的是想利用这个机会,告诉孩子们应如果做事做人,应该如何把握人生。

  正是因为这个特殊的日子,站在这里,我觉得有太多的话想说,想了很久,我觉得代表家长站在这里应该感谢三个人:

  第一个人,是我们的班主任王然老师,真的非常感谢王老师,王老师为了我们班级50多个孩子,却不顾自己孩子;每天还要早来晚走;王老师为这个班级付出这么多,让我们这个从不断被批评的班级进步到不断被表扬的班级;让我们从一个成绩不好的班级,进步到在不断缩小与优秀班级的距离。看着班级的进步,看着孩子们的成长,我们知道,王老师倾注了太多的心血,我相信我们家长有很多跟我一样有着对王老师的感激之情,只是一直没有表达的机会,在这个感恩节即将来临之际,请允许我代表所有的家长,感谢我们的王老师。王老师,谢谢你!

  第二个人,是我们的家长,我代表多数家长,感谢经常为班级做贡献的家长,例如**昀妈妈、**琪妈妈、*博妈妈等。同时也非常感谢每一个孩子背后的家长,正是由于每个家长的共同付出与努力,为我们班级的进步贡献着不同的力量。在孩子们距离高考200天的日子,我有点个人经验跟各位家长分享。

  1.我们真的需要无条件配合学校与老师的各项要求,只有我们家长跟学校与孩子合力,我们的孩子才能做得更好,只要我们全力配合学校与老师,老师也才有更多的精力关注我们的孩子。

  2.关注孩子的成长。高三了,学习与成绩

  固然重要,我觉得这个阶段也是教育孩子如何做人做事的很好时机。我们依然要引导孩子如何为人处世。例如,如果孩子老师抱怨这个老师不好,那个老师不好,我们就应该引导孩子多看别人的优点,有的人强势,但是他决断力强;有的人做事慢,但他思维缜密;当我们得知某个老师讲错题,孩子们起哄时,我们应该告诉孩子,要尊重老师的付出,对老师有感恩之心,每一个人都有出错的时候。只有今天,他知道感恩老师,以后他才知道感恩他身边的人。

  3.家庭教育依然是最重要的。不要认为把孩子放学校了,就放心了。这是不够的。我们家长在做好后勤工作,做好饲养员的同时,也好做孩子的朋友和心理导师。我们对孩子要多陪伴,多鼓励,少啰嗦,少催促。我们要注意观察孩子的心里状态并加以引导,焦虑减压;放松加压,做孩子的朋友,家长千万不要焦虑,否则会在不经意间传染给孩子。

  我要感谢的第三个人,是我们的孩子。孩子们,在这里我代表所有的家长,非常感谢你们,从你们出生到现在,爸爸妈妈陪着你们一路走来,你们带给我们太多的欢乐,有了你们,也更让我们懂得并进一步学会了爱。孩子们,在这个距离高考200天,距离感恩节9天的日子,我想对大家说三点:

  1.学会感恩。一个不懂感恩的人是没有前途的,一个不懂感恩的人,再优秀也难以成功。而我们要感谢老师的付出,感谢家长的关爱,感谢同学的互助。一个懂得感恩的人,他会收获更多,幸福感也会更强;

  2.为创建一个优秀的班级而努力。

  (我有一个同事的孩子,今年高考,班级当初最烂,高考最优班级)大家还记得吗,我们当初是一个很烂的班级,烂到学校几乎没有人愿意接手,其实,那份难堪是属于班级的每一个同学的,也是属于我们每个家长的。现在,我们班级越来越好,这跟王老师的付出相关,也跟我们每一个同学的付出是分不开的。所以,希望我们所有的同学再接再厉,只要我们团结努力,心往一块想,劲往一处使,我们会成为普班中最好的班级,我们会创造一份奇迹,给三十一中留下一段佳话,那将是我们14届十班每一个同学一生中回忆起来的骄傲。同学们,让我们从自己做起,从学习与生活中的每一点每一滴做起,让我们每一个人做一个正能量的传递者,相信我们一定会成功的。告诉我们自己,我们不是想,而是一定要!

  3.为超越自己而努力。如果你做得还不够好,那就努力去做好;如果你现在已经很好,相信你可以做得更好,一个人最大的成功,就是超于自我。各位同学,我们已经或将近18岁,我们老师和家长也看到,从进入高三后,你们懂事很多、自律很多,也努力很多,我们正走在不断超越自我的路上。那么如何超越自我,在这里我有3点提示:

  1)让自己静下来,沉淀下来。心无杂念,才能专心,专心才有效率,有效率才能出成绩,要耐得住寂寞,受得了孤独,这个过程只有200天,马云说:马云说过:今天是残酷的,明天是更残酷的,后天是美好的。但大多数人都在明天晚上消失,看不到后天早上的太阳。贵在坚持,只要你多坚持一天,你离成功就更进一步;

  2)享受学习。俗话说,活到老学到老,学习是贯穿人生始终的一个行为,而高考学习,只是其中一种模式,你大可以把学习也看成是一种游戏,他更需要你的智慧和挑战,也充满着乐趣。你可以不断给自己一些小要求,如不二错;会的就要对!

  3)调整心态。

  不要过于心急,不要因为一两次考不好就否定自己,一天没到高考,一切都是浮云;也不要因为还有200天,就焦虑,200天,还可以做很多事情,也还可以改变很多东西;也不要因为还有200天就不着急,临时抱佛脚,相信佛也不会帮你的。我的同事孩子安慰考,班级第一名。

  孩子们,我们要调整好自己的心态,现阶段,我们可以只问耕耘不问收获,你们只要一心一意努力就可以,不要过多去想结果,现在还不是想的时候,高考考好了你们是我们的孩子,考不好,你们还是我们的孩子,我们的爱不会因为考不好就减少,爸爸妈妈永远爱你们!

  我要说的就这些,在这里,我再一次感谢王老师,感谢各位家长,感谢我们的孩子!祝孩子在未来的200天,把握自己,相信把握了自己,就把握了高考,把握了明天,孩子们,相信你们,一定会考出优异的成绩,一定会进入你理想的学府!加油!我们看好你们!

励志发言稿14

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师。

  有一种爱叫师生情。这种情是人世间最严肃却最温暖的情。 当我犯错误而受到惩罚时,教导我的是老师;当我为一道难题而心烦意乱时,老师似一缕和煦的春风温暖我的心田;当我获得一点点进步,那。一个赞扬的眼神使我开心万分;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

  老师没有芬芳四溢的鲜花簇拥,没有热烈的掌声环绕,轻轻喊出“老师”这两个字就足以触动老师心灵最柔软的那方领土……我们感谢老师们辛勤的教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您就是神奇的。我发自内心的感谢您为我们所做的一切!

励志发言稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自初一、一班的孙文瑞,今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师用知识武装了我们的头脑,用品德镂刻了我们的灵魂。

  从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑,是老师,用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师,用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师,用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师,用知识的甘露带领我们走向成功。

  我的父母都是高中老师,在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多,很少有时间陪伴我,我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习,并没有感到他们有什么特别。

  直到看过《放牛班的春天》,马修老师给了我强烈的震撼,让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  先不说老师们用自己的知识为社会培养了几多栋梁,也不说老师们用自己的心灵温暖了几多落魄学子,但是老师们的敬业精神,就足以让我们铭记一生。不知大家对我们的初一、一班是否了解,这里有最敬业的老师:语文老师,沙哑的的嗓子掩不住授课的激情;数学老师,多少次为了我们着急上火;英语老师,即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师,教学严谨、爱生如子,是少说多干的典型;地理老师,年龄大,教六个班的课却从不抱怨;历史老师、生物老师跨级部教学,工作同样一丝不苟。在这里,我代表同学们向敬爱的老师们,道一声“谢谢您,老师”。你们的辛劳,我们看在眼里,刻在心里,终生不会忘记。

  一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  谢谢大家!

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