职业生涯规划生涯感想

时间:2021-04-12 17:00:38 职业规划 我要投稿

职业生涯规划生涯感想范文

  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,工作了许久,你还记得当初的目标吗?我想是时候好好地做一份职业规划了。职业规划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的职业生涯规划生涯感想范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

职业生涯规划生涯感想范文

  职业生涯规划生涯感想1

  职业对社会发展和个人存在有着重要的意义,职业成功是人生成功的重要标志,获得职业成功是我们对未来的理想。大学生活是学习生活的高级阶段,同时也是职业生活的准备阶段。与职业不同,职业生涯是一个发展的概念,即将个人的职业生活看作是一个动态的过程,带有浓厚的个人色彩。职业生涯是生涯的重要组成部分,是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性的作用。《中庸》有云:“凡事预则立,不预则废。”因此,学校开设职业生涯规划课是相当有必要的,可以影响我们今后的人生道路。

  在竞争日益激烈的时代,社会的竞争就是人才的竞争,人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着中国经济的迅速发展,社会对劳动者的综合素质要求越来越高。社会发展要求职业人成为一个有理想、有抱负、有能力的高素质人才。这就要求职业人不仅应具备良好的思想政治素质、扎实的文化知识和就业技能,而且应具备较强的职业意识、创新意识和适应职业变化的能力,树立正确的职业理想和就业观,养成良好的职业道德行为习惯。只有具备了这些素质,职业人才能更好的立足工作,适应社会,持续发展,实现自我。

  大学生涯是一个人处于人生探索和正式就业之间的成长阶段,因此在大学期间学生有意识的了解和制定职业生涯规划是十分必要的。因为职业生业规划能够有利于大学生具备正确的前进方向和有效地行动决策,且还能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自我潜能,从而为以后的职业人生的成功奠定知识储备基础。

  首先要认识自我。我的职业兴趣类型属于愿与人打交道,喜欢与人交往,对采访、销售、传递信息一类活动感兴趣的类型,这正与我所就读的新闻学相符合;我的职业能力属于教育型职业能力类型,职业性格属于变化型。同时我的气质属于多血质——胆汁混合型,同时具有这两项气质的特征,所以不适合做细致单调、安静、稳重的工作。综合上述一系列条件,我心目中理想的职业是做一名记者,这也是我选择了新闻学的一个重要原因。

  与自我认知因素相比,环境因素是影响职业生涯规划的外在因素。古人云:“知己知彼,百战不殆”,环境认识就是职业生涯规划的“知彼”过程。具体而言,就是要把国家经济发展、政治形势、就业政策导向、行业发展前景、职业性质、岗位要求等客观要求与个人主观愿望有机地统一起来,摆正两者的关系,才会使自己成为社会所需要的人才。环境认识内容则包括了解我国的产业、行业及职业分类,就业环境,不同性质的用人单位对人才的要求等。目前我国人力资源市场的基本状况有:

  1、社会主义市场经济发展进入特定阶段;

  2、劳动力供给量过剩,但劳动力有效供给不足;

  3、第三产业和企业用人需求依然占主体地位;

  4、人才流动新环境打破了终身制的传统就业环境,重视人才、构筑人才高地的环境正在形成;

  5、未来人力资源市场的发展趋势走向国际化。

  因此,大学生在进行职业生涯规划时,要充分认识就业成才意识,只有这样环境对就业的影响,开阔视野,树立竞争进取的成才意识,只有这样才能在竞争越来越激烈的人才市场脱颖而出,也才能获得长久的发展。

  个人所拥有的最大资源就是自己,这种“资源”就是人的潜能,它才是人生最大的宝藏。任何一个平凡的人都存在巨大的潜能,只要潜能得到发挥,就可以干出一番事业。当我们了解和认识了自身的内心世界及其所蕴藏的潜能,并能够把握规律运用自如时,那么无论是在物质层面还是精神层面,我们都有可能发生一个全新的变化:睿智将取代迷茫,快乐将取代沮丧,成功将取代失败;我们的现状也将得到该改变,理想也将成为现实,就能够书写出更加辉煌的人生篇章。

  制定好自己的职业生涯规划,并为之不断努力和奋斗,我们终将实现自己的人生理想,成为对国家、对社会有用的人才!

  职业生涯规划生涯感想2

  通过学习职业生涯规划受益匪浅,正如老师说的:职业规划是一项双赢的举措,于企业于个人都是有好处的,但对于个人来说职业生涯规划是收益一辈子的。职业生涯规划不仅可以使个人在职业起步阶段成功就业,在职业发展阶段走出困惑,到达成功彼岸。通过职业生涯规划重新认识自身的价值并使其增值。通过自我评估,知道自己的优缺点,然后通过反思和学习,不断完善自己使个人价值增值。

  一、职业生涯规划可以分析自我,提供人生的方向,确立奋斗的目标。

  一份行之有效的职业生涯规划将会引导正确认识自身的个性特质、现有与潜在的优势,帮助重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导对自己的综合优势与劣势进行对比分析;树立明确的职业发展目标与理想;学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强自身的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。

  二、职业生涯规划有助于鞭策自己努力工作。

  对许多人来说,制定和实现规划就像一场比赛,随着时间推移,你一步一步地实现规划,这时你的思维方式和工作方法又会渐渐改变。有一点很重要,你的规划必须是具体的,可以实现的。正如老师所讲到的,影响职业生涯规划的因素有很多,所以我们要对自己的职业生涯规划不断地进行修正与评估,以适应职业发展的需要。

  三、职业生涯规划有助于自己抓住重点。

  通过职业生涯规划,能使我们紧紧抓住工作的重点,增加我们成功的可能性。

  四、职业生涯规划有助于评估目前工作成绩。

  职业生涯规划的一个重要功能是提供了自我评估的重要手段,可以根据规划的进展情况评价目前取得的成绩,在职业规划中出现的错误及时作出更正。职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程,也是对社会的不断认识过程,是使职业生涯规划更加有效的有力手段。

  五、职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。

  职业生涯发展要有计划、有目的,可执行,不可盲目地"撞大运",很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。机会偏爱有准备的人,你做好了职业生涯规划,为未来的职业做出了准备,当然比没有做准备的人机会更多。

  职业生涯设计的目的决不只是协助个人按照自己资历条件找一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下奋斗目标,筹划未来,拟订人生的方向,进一步详细估量内、外环境的优势和限制,在“衡外情,量己力”的情形下设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

  职业生涯规划生涯感想3

  大学两年,唯一两门上课没睡过觉的课,我想除了体育课以外就是萨老师的《职业生涯规划》课了吧。很庆幸在大二的时候选上了萨老师的课,因为从现在开始对自己的未来有个详细的规划还不算是太晚,我不敢想象自己没有选这门课程,然后浑浑噩噩的过完大学四年,最后的结果会是怎样?

  初进大学,觉得与想象中完全不一样,大学不是温室,不是游乐场,而是一个炼丹炉,每天睡的比高三还要晚,我曾经有段时间很压抑,但是因对未来还保有美好的憧憬,所以每天努力地调整自己,以适应和高中闷头学习完全不一样的生活模式,我希望自己能更专业化,更职业化,更社会化,更国际化,这一点我想我和萨老师不谋而合。我从萨老师的课上学到了很多很多,但我想对于我来说,学到的最重要的两点就是行动力和应变力。

  我原本是一个不太喜欢描绘蓝图的人,没有什么特定的目标,就是把眼前的事情做好,这样一步一步走,即使对未来有什么想法,也是觉得我还没有什么资本去实现这个想法。可是在上完萨老师的课之后,我才发现自己错的有多么离谱。是的,我现在的确还没有足够的资本去实现我的`目标,但是资本是需要积累的,人是需要历练的,没有行动,哪来的结果,坐等天上掉馅饼是不可能实现的事。我的不自信,皆因行动力的不足,人只有经过了一次次的历练,一次次的挑战才能对自己的实力和潜力有着最清晰的认识。职业生涯规划正是对实现自己人生目标的详细安排,小到每天要吃什么饭,看什么书,大到对职业方向的把握。

  每节课上萨老师都会鼓励我们去参加“挑战杯”、社会实践、讲课大赛、URTP、现场写作大赛诸如此类的对职业生涯有帮助的比赛,而我也相信萨老师,也想多锻炼自己,于是就报名参加了其中的URTP项目,下学期想参加现场写作大赛,希望会有个好成绩。同时,我也跨出了走向社会的第一步,作为一名英语翻译专业的学生,我在家乡联系了一家英文报社,准备寒假回去实习,一方面可以看看自己的专业知识程度怎么样,就近发表几篇文章,更重要的是锻炼自己与人交际的能力,为以后积累经验。

  我自认为是个理性思维比较强的人,做事情很有条理,很严谨,但是我的缺点是我不是一个特别能交际的人。面对陌生人时,我还是有些拘谨,不知话该从何谈起。萨老师的课是一门很给力的课,给力在它的实践性很强,每节课都有案例分析和情景模拟,在一个个鲜活的例子中,我们学到的不是死板的理论知识,而是实用的操作办法,是新潮的语录,例如“细节是魔鬼”,“趴在地上做事”、“我要感动死你”。萨老师是一位经验特别丰富的老师,而当代大学生缺的就是经验,就是办法,就是灵活程度,所以我觉得大学里就是缺少这样的老师,缺少能告诉我们到底该怎么做的老师,而不是说教。

  每次的案例分析或是情景模拟,我们都可以听到教室里因为上台同学的为难、拘谨而传来的阵阵善意的笑声。但是我每次在笑完之后,我都会反问自己,你能比她们做的更好么?如果是你,你该怎么做?萨老师的点评像一支利箭,正中红心,入木三分。正是在这样一次次的分析中,在一次次的反思中,我开始比原来更注意细节,更懂得如何与人交往,如何做一个有职业性、有社会性和国际性的人。现在回过头来想想,半年之后的我真的比半年之前的我成熟多了,褪去了原来的那一份青涩,多了一丝睿智和灵活,虽然现在的我还是看起来不像个职业人,但是我相信在萨老师的指导下,终有一天,我会成为一个完完全全的合格的有职业素养的人。

  今年马上就要过去,在这半年的时间,我有了很大的转变,我变得更有行动力,变得更灵活,对未来也不再那么迷茫。这一切的一切都要感谢萨老师,在这里我真心地对萨老师说一声谢谢,谢谢您!下学期,我还会继续选您的《人力资源开发与管理》课,选择一条正确的道路!

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